一个素不相识的人作文

篇一：一个素不相识的人

一个素不相识的人

一天，妈妈给我一元钱乘公共汽车去上补习班。

我悠闲地来到了车站，车正好来了，我便上了车。要投币了，可是摸摸口袋，里面却空空如也，我顿时紧张起来，心中写满了尴尬。“一定是路上掉了，完了，这下完了！”我无济于事，不知如何是好。司机用不耐烦的眼神看着我，张着嘴似乎要赶我下车。我出了一身冷汗，只好在司机面前装模做样地翻口袋......“你没带钱吧，我来替你付。”“嘟！”只见一位阿姨投下一枚币，对我微微一笑便回到了自己的座位。“谢谢！”我站在车上，不时地望着那位阿姨。我的心久久不得平静，这简单朴质的一句话深深地打动了我的心。回想起那短暂的几十秒，回想起那为素不相识的阿姨。我心中那激动的旋律没完没了地跳跃着。她真是一位助人为乐的阿姨。

如果人人都可以像这位阿姨一样助人为乐的话，那我们的社会将更加美好。

作者：王一鸣

真

中国汉字文化渊源流长，从最初的甲骨文发展到现在的宋体字，每一个字的演变，述说着汉字光辉的发展历史，常用汉字就有三千多个，可我最喜欢的只有这个“真”字。“真”包含着许多意味深长的道理，每当提起这个字的时候，一件难忘的事情便在我脑中浮现。

一次测验后，就要公布成绩，我的心像揣了一只小兔子似的砰砰直跳。“王一鸣，74！”一阵刺耳得声音把我惊呆了。“74!”这与以前的90多分截然不同。接过试卷，那鲜红得74分如同千斤之鼎压在了我的身上，弄的我喘不过气来。我心里万分懊恼，继而转为忐忑不安，心想：这下我的屁股非要变成二十四半不可，我垂头丧气地回了家。心中的两个念头争论不休，“说！不说！说！不说！......”到了家慌乱地迅速写完作业，只剩一样：试卷签字。我迟迟不敢进妈妈房间，于是我打开电视看起来。只想用看电视的方法来忘却这件事。可是，一部电视剧让我动摇了。小主人公不小心用足球打碎了一位住户的窗户，于是向那位住户主动承认了错误，住户不仅没有向小主人公所要赔偿，而且小主人公得到了住户的好评。这部电视剧感悟了我：只要不做亏心事，不怕半夜鬼敲门。我慢慢地走进妈妈的房间，从实地招了。虽然受到了妈妈的谴责，可我心里很舒坦。

做人一定得真诚，“人无完人，熟能无过。”我要记住“真”字给予我的道理，在真实的生活中成长。

作者：王一鸣

放风筝

当我看着电视中播出的风筝节特别栏目时。当看着电视中的风筝在空中翩翩起舞时，我心中一种羡慕感觉油然而生。于是，我和爸爸一起去万寿买了一只漂亮得风筝准备周日在八一广场放飞。

周日，阳光明媚，而且有风，正是适合放风筝的好天气。我们来到了八一广场，因为我对放风筝的技术很陌生，所以爸爸先给我示范了一次，看着爸爸熟练的动作，看着越飞越高的风筝，“原来放风筝也不用费多大劲吗。”我信心十足地接过风筝，认为自己能放的很好。我拉着风筝线飞快的在广场上跑起来，我目不转睛地看着风筝，风筝越飞越高，我心里美滋滋得。“啊！”我一不小心摔了个四脚朝天，突然我感到一丝剧痛，腿上顿时青了一块。“不玩了，不玩了，为了摆弄这个破玩意儿而弄成这样，值得吗？”爸爸见我正对着风筝撒气便说：“怎么，想半途而费吗？”“不，不想。”“那就继续，来！”第二次，我轻而已举地就把风筝放飞了。我跑了不远，风筝就想一只小鸟似的能够自己飞翔了，我停了下来，欣赏着风筝飞舞的姿态，心里高兴极了。 通过这件事我体会到了：做什么事决不能半途而费。

作者：王一鸣

打羽毛球

我很喜欢打羽毛球，暑假期间，我和爸爸每天的傍晚都去象山广场打羽毛球。

我和爸爸来到一块空旷得场地，拉上一面网，分好界，便开始比赛了。爸爸建议三局定胜负，我爽快地答应了。我摆好姿势，摩拳擦掌，心想：一定要打个漂亮。我来了一个“声东击西”“嗖！”球想爸爸的左边飞去。爸爸迅速地将球拍伸向左边，反扣了我一球。我来了一个高空弧形球，爸爸凌空一跃，来了一个连环扣......就这样我们打得不分输赢，最后，我一个晴空霹雳打了爸爸一个措手不急。我拿下了第一局，心里喜滋滋的。可是，稍不留神对方打出的球就会落在自己的界内。如果球出界了，则被判为无效，我方就能得一分。

第二局开始了，爸爸发球就直接用了自己的绝招，我来了一个大力扣球！谁知，他反抽一个高空射球，我还没回过神来，球就落在了我的界内。我心里很不是滋味，真是“关羽失荆州——骄兵必败。” 第三局我用自己的绝招赢的了胜利“哈哈哈哈！”。

我爱这项让我高兴的运动——羽毛球。

作者：王一鸣

幕后辛勤服务的人们——读《没有人喝彩的工作》有感 我读过这样一篇令我感受最深的文章——《没有人喝彩的工作》。它那意味深长的道理使我回味无穷。

文章讲述了这样一件事：小作者因对老师安排不满而伤心难过。回到家中，妈妈用手表中的小齿轮和小螺丝为例，让小作者明白幕后的工作也同样重要。

其实再生活中也有许多幕后的身影。就说说大家都很熟悉的电视吧，当人们欣赏着精彩的电视节目时，谁能想象出那些幕后操作人员辛勤工作的情景呢？摄像师、化妆师、灯光师、导演......他们并没有出现在荧幕上，可他们的工作却是缺一不可的。一段春节联欢晚会也是由许许多多的工作者绞尽脑汁，付出了无数个日日夜夜尽心策划出来的。高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。可是书是从哪来的呢？那是出版社中的工作人员智慧的结晶，是他们让我们看上了这些精彩有趣得书籍。 大家的幸福生活都离不开那些幕后的工作者们的辛勤服务，他们默默奉献，在没有人喝彩的工作岗位上创造一个又一个的神话。

作者：王一鸣

篇二：一个素不相识的人

一个素不相识的人

我坐在汽车上，露出了疲惫的神情，漫无目的看着窗外的一切。红的字，白的墙，各种各样的招牌，还有高高低低的房屋，形形色色的人，在我的眼前一闪而过。

突然间，汽车停在了一个红绿灯路口。我的眼睛被那个熟悉而陌生的背影所惊撼。那是个灰尘遍地的一个小角落，那里蹲着一个衣衫褴褛，布满灰土的一个棒棒，他在那里半坐半蹲的享受着他的午觉。他的旁边有一根扁担，那是他肩挑的工具。还有一个背篓，那是他担负重物的工具。两样事物普通极了，微微泛出用久了的光滑的颜色。

他的后面是一个营业厅，里面干净整洁，摆设着各种各样夺人眼球的商品。不知为何自己的心会惊动了。也许是他的装束让我想起了曾经在外务工的父母，他们的辛苦艰辛，让我明白了一个道理：底层的他们只有一个理想：那就是靠自己的劳动力养活自己和家人，不再忍受别人的歧视目光。

也许劳动不该有高低贵贱之分，人人都应该平等的生活。也许他有自己的孩子，正在学校努力学习，改变目前他的境遇；也许他的孩子在学校沉迷于游戏，让疲劳辛苦的他，继续忍受精神上的折磨；也许他的孩子和他一样，是卑微生存中的一员。也许。。。。。。

太多的也许，只是我的凭空想象。此时的他安静地睡着，褴褛的衣衫，不太健康的身形和满身的尘土，与周围长龙般的车群，刺耳的喇叭声，无数的尘土融合在一起。他也许在回味今天上午辛勤而又充实的腰包，也许正梦见自己下午接了无数的生意，在货物的沉压下，他接过了那一块两块，微笑的装入自己的口袋。晚上的时候带着疲惫但充实的心和期待的神情，回到家中享受天伦之乐。家里有香喷喷的饭菜，有为他洗去尘土的热水，还有孩子期待的礼物，家里还更有温暖的目光。

车辆渐渐的启动，离开了十字路口，他的身影也渐渐地远去。他那安静平和的睡姿依然触动着我，成为我脑中挥之不去的一朵云彩。我真诚的希望像他一样的，在社会中辛勤劳动的人们，坚守内心那份快乐，不要被他人的冷漠所伤害。

篇三：陌生人的爱作文

陌生人的爱作文

陌生人的爱作文（一）

他，是一个乐于助人的人，全中国13亿人口，实在太多太多。在这茫茫人海中，就有这么一个人，他平凡普通，可却有一颗善良的心。一位陌生人 ，他给我的启示，令我终生受益匪浅。

一个酷热的夏天，炙热的太阳烤着大地。我坐在公交车上。打开车窗，凉爽的风向我刮来。车门开了，上来一位五十来岁的老军人。他身材中等，穿着一身褐色的军装，拖着左腿，拄着拐杖，吃力地走着。他找了一个座位，坐了下来。车子就这样载着满满的一车人，又经过了几个站。忽然，上来了两位年近七十的老人。我望望四周，没有一个空位子，而车上的人却依然那样若无其事。我和这位解放军同时站起了身来，给刚才上来的两位老人让座。我顿感心情舒畅。心想，你是军人，主动给老人让座，素质真高。我呢，生为一名小学生让座是应该的。军人爷爷不仅让了座，还亲自前去扶着老人坐下，随后便抬起头，向窗外望去，表情十分专注，没有丝毫的炫耀。突然，一个急刹车，我一时没留神，向前一倾，一脚踩在了军人的左脚上，我赶快收了回来，涨红了脸，小声说了句：“对不起！”过了许久，咦？他怎么没感觉呢？表情依然十分专注。过了几个站，军人爷爷要下车了，他刚一向车门边走去，一个小孩无意间掀开了他的裤脚。我惊呆了，看见了那脚，居然是一条假肢。我顿时羞愧，一个残疾人都能为老人让座。那么那些悠然自得的先生、女士们又何尝不可呢？

清风夹杂着落叶，吹过这片大地。我对他有无比的回忆，爱心滋润的这片土地，仿佛在引导人们像那位陌生人学习，富有爱心，拥有乐于助人的品质。

陌生人的爱作文（二）

在我家的巷口有这么一个人，小时候我特别害怕见到他，每次只要经过巷口我都会问妈妈他在不在，如果在，我就闹着让妈妈带我绕着走，妈妈为了锻炼我从来就不答应，我只好捂着耳朵拼命跑，直到跑进我们的小区心里才觉得踏实；如果他不在，我就会悠哉悠哉地慢慢走着，一副无所谓的样子。

虽然大多时候害怕他，但有时我也会和他近距离接触。只要他不在工作，安静地坐在那儿，我就不会害怕。他一年>四季都穿着同样的藏青色大褂，围着深灰色的围裙，围裙上已经有很多污渍了，还戴着一顶瓦蓝色的帽子；他皮肤黝黑，下巴尖尖的，脑门上有着像小溪一样的抬头纹，眼角也有很多的皱纹，笑起来眼睛眯成了一条缝，牙齿也有点黄。让我印象最深的是他的一双手，手背粗糙得像树皮似的，一层一层的。每当我把钱放在他的手上，他都会用这双手颤颤巍巍地递给我一包香喷喷的爆米花。哈哈，现在你们知道了吧，他就是炸爆米花的老人。

不过，随着我慢慢长大，现在我已经不怕他了。有时候我会站在他旁边，看他用那双粗糙的手不停地摇着手柄，直到米在炉子里成熟，再听到小时候我最怕的“嘭”的一

声响，然后就能闻到爆米花浓浓的香味了。

>这就是我最熟悉的陌生人，虽然经常能看见他，但我却不知道他叫什么名字，也很少和他说话。每当傍晚，看到他收拾好东西用扁担挑起炉子，矮小还有点驼的背影渐渐远去，我就会想：他的家在哪里？也会想对他说：“老爷爷，明天你还来

啊，你来我就又可以闻到香香的爆米花味儿了。”

陌生人的爱作文（三）

爱是伟大的，也是无私的。爱是多种多样的，有父亲恩重如山的父爱，有母亲慈祥体贴的母爱；有老师关心照顾的关爱，有同学互相帮助的友爱；也有陌生人默默无闻的爱。

陌生人的爱是当你看见一个与你素不相识的人在街口瑟瑟发抖的时候，递上一杯暖暖的热茶；陌生人的爱是在一个人在街上忽然生病的时候，迅速拨打急救电话??

记得那是入学考试的前一天晚上，我看见同学们考试前都买碳素笔，我也想买一支。于是我让妈妈在楼下等我，我穿好鞋子就下去。可是，当我下到一楼最后两个坎的时候，灯突然灭了，我脚一下子踩空了，从楼梯上掉了下来。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫了出来。妈妈急忙进来，把我扶了起来，可是，我的左脚一着地就像被针扎一样疼。妈妈急忙把我扶到二楼，借着灯的亮光才看清，我脚的一块骨头支了出来。妈妈又把我扶了下去，叫了辆车带我去医院。

妈妈回来时，司机叔叔也跟来了，问需不需要帮忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是来回背我的任务就交给了司机叔叔。他把我背上车，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的时候，他都告诉我要把脚抬起来，省着颠起来疼。

医院到了，我先拍了个片子，医生说我是脚脆骨迸裂，需要静养和用药，医生开了一个喷的云南白药，又给我捏了捏。

到了我家门前，叔叔把我从车上抱了出来，坚持要把我背上楼，我伏在叔叔宽大有力的背上，我忽然发现，叔叔已经汗流浃背了，把我送上楼后，他连口水都没喝就匆匆下楼了。这种无私的爱，不正是我们每个人所缺少的吗？

爱是一盏灯，要用心点亮，它照亮别人，也照亮了你和我。只要人人献出一点爱，爱将充满人间！

篇四：写人的作文

课时七：写人文（以事写人部分）

*先进行复习：

① 文体有哪四种？记叙文中又有哪四种？

② 观察的时候注重观察什么？（形状、颜色、大小、位置、色香味...) ③ 5句歇后语的含义

④ 写人的作文分为哪两个部分

⑤ 人物简介中的外貌（原则、顺序、比较好的词、练习）

看看下列的短文，比较一下哪一段比较好，读一读好的那一段，并说说好在哪？

(一）

ａ、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他抱来，我们...我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

ｂ、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。他决定把西蒙的两个孩子抱回来抚养。

? 小结：这段话抓住_______来写，写出了渔夫善良、乐于助人的品质。

(二）

ａ、在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。

ｂ、在这万紧急的关头，董存瑞猛地一拉导火索...

? 用“ ”划出好的那段中描写一连串动作的词，读一读。

? 小结：这段话抓住人物的_______来写，写出了董存瑞为了战斗的胜利,不惜牺牲自己的精神。

(三）

ａ、遇到困难，他总是想办法克服困难，不让中国丢脸。

ｂ、遇到困难、他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

? 小结：这段话抓住了人物的________来写，写出了他爱国、努力的品质。

? 小结：通过刚刚的练习，我们会发现，以事写人时要抓住人物的“语言、动作、心理活动”来写才能把事例写具体。（板书，并作笔记）

看看下列的两篇文章， 找找有什么不同。

多好的阿姨（一）

一个星期天的下午，我和妹妹在街心花园里玩”捉迷藏”游戏。

突然，妹妹被石头绊了一跤，她的脚趾撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见她的手脚都摔破了皮，伤口上还沾上了石渣和几块黄豆般的玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“登！登！登！”一阵脚步声由远而近。一个大约二十来岁的阿姨朝我们跑来。她高高的个子，身着笔挺的服装，披着时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”她温和的声音传到我耳里。“哎呀！出了那么多的血！得赶紧上医院才行！”当我回过神来，她已经抱着妹妹飞也似地朝医院方向跑去了。

我连忙追上去，我发现，她那漂亮的衣服上被妹妹脚上的血弄脏了一大块。 到了医院，她又是挂号又是找医生。等妹妹的伤口包扎好，她又领我们到药房取了药，忙完后她才拿出纸巾擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈也找到医院来了，当妈妈知道事情的经过后，感激地望着这位素不相识的阿姨，阿姨微微一笑，把药递给妈妈说了一声“举手之劳而已，不足挂齿！再见~”就离开了。

望着这位阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美，她真是一位助人为乐的好阿姨啊！

多好的阿姨（二）

一个星期六的下午，我和妹妹在街心花园里玩“捉迷藏”游戏。

突然，妹妹被石头绊了一跤，她的脚趾撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见她的手脚都摔破了皮，伤口上还不知沾上了石渣和几块黄豆般大的玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

一个阿姨跑过来抱起妹妹向医院跑去。待妹妹的伤口包扎好后才离开。 望着这位阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨真是一位助人为乐的好阿姨啊！

１）哪一篇好呢？好在哪？

２）阅读第一篇文章，分别用——、～～、（ ）、< >划出描写阿姨外貌、语言、心理、动作的语句，并说说分别表现了人物的什么特点？

写人作文的总结：

1.简单介绍（外貌、性格、爱好等等）——特点

2以事写人（语言、动作、心理活动、外貌）——品质

*再复习一下外貌该如何描写（原则、顺序）

简单介绍只是让读者初步对你的主人公有个简单的认识，以事写人才能让读者深入地了解主人公。主人公的形象才会更加生动具体。（例如描写家人、朋友、老师）

对照自己的文章、进行反思和修改，看看怎么写会更好：

篇五：乐于助人的作文

素不相识

关爱是什么？是尊敬，是对长辈们一声亲切的问候；

是体贴，是电脑桌边一杯热热的牛奶；是同情，是乞丐碗

中的那枚铮亮的硬币；是关心，是病人床头充满幽香的一

朵朵花……素不相识的两个人如此亲切，互相关爱，相互

帮助，他们真的素不相识吗？

炎热的暑假里，一个十一二岁的小男孩儿跑在回家的路上，绿色的衣服让他显着格外耀眼。中午的太阳炽热的烤着大地，好像成心和大地过不去。小男孩儿焦急的往家里赶，从早上玩儿到现在，能不着急吗？关键不是他着急，是怕他妈妈着急，回头再揍他一顿！“啊！”小男孩儿大叫了一声，“啥玩意儿，那么亮啊……”小男孩儿揉了揉眼睛，走向那个闪痛了他眼睛的东西。小男孩拿起它，是一大串钥匙！小男孩儿看了看，发现上面有一个名片，名片上写着：如果哪位好心人捡到了这串钥匙，麻烦您耐心等待钥匙的主人回来拿取，谢谢！小男孩儿很疑惑，眉毛像一对括号，心里想：失物招领怎么写到失物上了呀！小男孩儿挠了挠后脑勺，摇了摇头，“唉，等着吧！”

十分钟过去了…二十分钟过去了，仍不见人影。太阳烤在小

男孩儿的身上，豆大般的汗珠从乌黑的头发上掉下来，耳朵旁蜜蜂嗡嗡的声音让他心跳加快……又一个十分钟过去了…又一个二十分钟过去了，小男孩儿左右为难：把东西扔这儿，回家？不好吧，那上面写得很清楚，请求等待到钥匙的主人回来拿取；等着，不回家吧，妈妈肯定会着急，会说我一顿……小男孩儿很为难，拿着钥匙走来走去……忽然，对面出现了一个人影，仔细

看一看，是一个老爷爷！小男孩儿跑过去，急忙问：“爷爷，这是您的钥匙吗？”老人看了看，激动地抱住了小男孩：“小伙子，你帮了我大忙哎！”几滴泪花在老人充满红血丝的眼睛里闪烁着，老人把小男孩放到了地上，激动地看着他，“你…那个……唉！”

……

像这样的人这样的事还有很多，比如那灾区里的一个个疲惫的身影，还有那捐款箱里的一张张白色的存款单……

体裁作文