老鹰海边拾贝

篇一：海边拾贝

海边拾贝

在今年暑假，我和表弟、爸爸和妈妈去到了海南岛。我终于可以去到迷人的大海边，大海给我留下难忘的记忆。

那天，阳光明媚，万里晴空飘着几朵淡淡的白云。我们去到海边玩耍，一路上，我的心高兴地砰砰直跳。一下车，我就拼命的往海边跑。只见海水蓝蓝的，在阳光的照耀下，泛起一片光芒。几只海鸥从我们头顶掠过，在海面上飞来飞去，偶尔欢呼几声，给平静的海面增添无穷的乐趣。第一次来到海边，第一次看到这么迷人的风光，我不禁爱上了大海！我捧起海水放到唇边，它是咸涩的，但这种味道深深的渗入了我的心田。浪来了，刹那间，海浪像是变成了无数的白花儿，让人眼花缭乱。看海是令人兴奋的，但海边拾贝更有情趣。海滩上，各式各样的贝壳在阳光的照耀下闪烁着光芒。我和表弟来回奔跑，将贝壳一个个拾起来。它们有的像尖尖的竹笋，有的像山峰，有的像小扇子，还有的像蜗牛的房子……当大海涨潮时，我看到了一个漂亮的贝壳，我刚想伸出手去捡，妈妈立刻把我拦住了。原来，海浪正向我冲过来。等潮水退去后，我迫不及待找到那个贝壳，找到后，我高兴的一蹦三尺高。

晚上，我久久不能入睡，看着窗台上皎洁的月亮，我想着那多彩的贝壳，心里编织着美丽的童话……

篇二：海边拾贝

海 边 拾 贝

此次日照万平口海边一游，一句话特爽，痛快的酣畅淋漓。很想撷取一点点感慨给予友人，权当分享吧！

先从“桃花岛”讲起。每人花五十元票乘快艇2分钟就踏上桃花岛的土地。说是地，其实脚下全是石头，石头上面是沙和碎贝壳。“干净”一词是我脱口而出的，真的很干净，空气中弥漫着淡淡的潮乎乎的腥气。海水一望无垠，天空蔚蓝，海天相接。泰国的人妖正在唱歌，那是他们追求的生活。我此时最想翻开石头，寻找石头下的小精灵。别急，海边的宝贝多得是。人家还说挖牡蛎呢！我没找到。但是让我很想念初中课文《我的叔叔于勒》中的叔叔，他有那样的哥哥和嫂子很可怜。这时看到许多人都猫着腰在海边石头下找着什么，我和女儿也开始了寻宝。本以为越接近水的地方宝贝多，其实不然，在收获甚微的情况下，我们改变策略，专找离水边远点的石头，翻开来，每块石头下都有惊喜，女儿不停地发出惊呼，“大的”、“好大的螃蟹”，其实只有风衣的纽扣大小吧。可是对于平原上的孩子来说，由自己来捉住螃蟹真是太幸运的事情了，我也大声的呼喊“真的哎，抓住它，中午炖汤”。女儿会毫不犹豫的伸手，扣住，抓起来，丢进小水桶。继续翻开脚下的石头，盼望着下一个惊喜。妹夫和老公配合着掀开一块很大很大的石头，足足捉了二十多只蟹子，女儿高兴的手舞足蹈。

闻着海边飘过来的烤海鲜味，我胃口大开，肚子也咕咕的叫了。种类真的很多，每样点上几串，急切的盼着快快烤好，好大快朵颐。端上来了，小鱼那个香啊，刺都酥了，头都能下肚。烤鱿鱼可比老家广场边上的板烧鲜多了。口水流出来了吧，别犹豫了，抽时间来解馋吧！

下一站“金沙滩”万平口。沙子那个细啊，颜色也是浅黄的养眼。光脚踩上软软的、湿湿的沙滩，犹如小手在扶摸脚心，忍不住(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:老鹰海边拾贝)想抬起脚，看看下面是否有小手伸出来。坐在松爽的沙滩上，眺望着遥远的海天相接处，听着海浪拍打出的“哗哗”声，还有什么能抵得上此时的感受！女儿也撒了欢的去追逐海边的浪花，挽起裤腿，小腿肚与海水亲密的接触着，喊着、叫着。又和一个刚认识的小姑娘，挖工事建城堡，海浪打上来，沙滩又是平的，还是乐此不疲的继续挖继续筑，偶尔还会挖出光滑的洁白如玉的小石头，女儿知道我喜欢，就会得了宝贝似的献给我。大自然、海水、沙滩、嬉笑的游客，一切的一切都是那样的亲切，令人心醉。想到老公说的“享受生活”，突然间明白了不应该把心分成三部分来生活的含义（人都喜欢把三分之一的心想着过去，三分之一的心思考着将来会怎样，只有三分之一的心放在现实中。）。何不把全部的心都给现实，让现在充实些，快乐些，丰满些！

享受完日光下的沙滩，我们驱车来到灯塔风景区。灯塔是渔民回家的方向，无论走多远，只要能看到灯塔上的光，心儿就像回到家一样温馨。这里遍地是光滑的大石头，由于海水常年累月

的冲击，石头又光又滑，没有一点点棱角，干干净净的躺在那里，迎接着四面八方的游客。石头之间的小水洼旁，都围着几个孩子，有的拎着小桶，有的持着小网子，捉那些因贪玩而被海水妈妈留下的小鱼、小虾们。女儿干脆躺在一块平石上面，享受坚实冰凉的脊背的感觉，或许觉得比爸爸的背硬了许多吧！

（小月13791301350）

篇三：海龟与老鹰

【例文一】 洞里洞外

15只出壳的小海龟躲在海边的土洞里已经整整半天。洞外不远处，大海宽阔无边，浪涛汹涌，混杂了腥咸气味的亲切涛声被海风送进土洞，紧紧拥抱着洞中的小海龟，唤醒了它们世代畅游大海的美好记忆。它们挤在洞口，探头朝外张望，不敢动弹。

洞外，宽大的黑影飞起飞落，一群等待捕食小海龟的壮硕的鹰在海边咿呀叫唤，小海龟们心乱如麻。

“我认为鹰不会吃海龟，”一只名叫大贵的小海龟说，“它们只会从水里抓鱼吃，我们可以放心爬出去。”

洞外传来人的脚步声，几个戴着太阳帽、穿着花衬衣的游客走到海边，海边的鹰吓得四散飞起。

海龟水生说：“就算鹰不会吃海龟，那么人呢？人会吃海龟吗？会把我们杀死吗？我看，还是等到天黑吧，天黑了什么也没有，爬出去才会安全。”

小海龟们六神无主。它们在土洞温暖的沙土里孤独孵化，从龟蛋里自己爬出，没有父母的照顾和教育，脑袋里迷茫混沌，对世界一无所知。

大贵说：“等什么等？世界很简单，一只海龟，只要不死，肯定就可以活，还可以活得很好。现在，我要出去了，如果我活着爬进大海，就说明洞外很安全，永远安全，你们要不要出来，自己看着办吧。”

大贵迅速爬出土洞，刚爬到沙滩上，天空里就有宽大的黑影移来，一只鹰落到它的身边。“海龟！小海龟！”海边玩耍的游客惊呼着跑来，“那只鹰要吃小海龟了！”

游客们边跑边叫，扔来两只拖鞋，把鹰赶飞了。

幸运的大贵爬进了大海。

躲在土洞里的小海龟们自以为看懂了洞外的世界，海边的游客，对海龟很爱护啊，他们会把鹰赶走的，洞外根本没有危险。小海龟们欢呼着纷纷出洞，朝大海奔去。爬出土洞，顿时感到空虚和惊慌，海边空空荡荡，阳光刺目。人到哪里去了呢？世界怎么会这样变化多端？

那些游客已经离开沙滩，去远处喝汽水吃烧烤了。

十多只鹰从天空落下，追逐着无路可逃的小海龟，几分钟后，海边的沙滩上只剩七零八落破碎的海龟壳。

此时，小海龟大贵正在海水里自由地漂浮着，它信心十足，心情良好，没有看到发生在海滩边惨烈的一幕，不知道大海深处是一个更加复杂的危险世界。

【例文二】 操守的力量

貌似弱肉强食的掠杀其实体现了智慧的较量和品质的竞争。

海龟团队和群鹰团队的先锋展示了各自的本色和素养。

从单纯的生理条件来说，龟不是鹰的对手。但我也听说过：龟虽行缓慢，但只要它的头足缩进硬壳，往往是天敌老鹰也奈何不得。因此，鹰要想得到龟的美味，必须在龟没有防备的情况下，突然抓住龟足或头，飞向天空，然后重重地摔下。龟壳碎裂，鲜肉四溅，老鹰再俯下去饱餐。就曾听说过一个历史上有名的人物在老鹰类似的美食活动中，被从天而降的龟击中头部而死。

由此看来，强大和弱小之间的较量其实暗藏了生克制化的天地之理、神秘玄机。 强大的老鹰除了威猛果敢，再就是它的智慧了。见到小海龟探头探脑地摇摆在海滩上，占有的本能使它俯冲下去。因为外力干扰，它没有成就这次行动。但是老鹰没有气馁，它准确地判断出了这只没有到手的海龟定是大部队的侦察兵，于是，老鹰回到大本营，成功地组织了这次集体劫杀，大获全胜。

而小海龟，自身能力有限，在执行任务过程中，差一点没有成为别人的盘中餐。或许，被鹰叼走，这只小海龟还可英名一世，可惜的是，躲过一劫，它便忘了职责使命，置龟群于不顾，独自跑了。而龟们，在没有得到任何情报的情况下，错误判断，贸然行动。低劣的品质加上愚蠢的思想，最后导致了这个团队的覆没。

我同情弱者，我同情小海龟的生命不再。小海龟于老鹰来说，无疑就是令人同情的。但我不能原谅置集体于不顾的怕死贪生。那只小海龟获救后，它放弃了回到洞穴通风报信、创建功勋的机会，独自偷生。抛弃本职操守，彰显了极端自私的个性。

如果是一场老鹰和海龟的战争，明火执仗，公开对垒，我不敢肯定老鹰一定是胜者。但有了操守和智慧，老鹰当然必胜。

天地万物，劫难难免，劫数既是天定，也是人为。面对劫难而幸免，是一种造化。力挽劫难之毁灭，是一种伟大。成败与否，操守是一种力量，智慧是真正的强大。

高大和渺小，体现在小海龟的一念之间。

【实战立意】半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。这句名言的含义相信你一定很清楚。这里的“水仙花”是一种隐喻，它所指的是“心灵和精神追求”。这使我想起抗“非典”英雄、两院院士钟南山的一句话：人不只生活在现实中，还生活在理想中。

你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？

篇四：天津塘沽驴驹河赶海拾贝

想必大家都看到在洋货市场或外滩有喊着去海边拾贝的车吧，我也是好奇去的，纯粹好奇，不存在去了值不值的问题，给大家介绍下吧，认为值的可以去下。图文介绍

。

以上是路线图和省钱的办法，下面是我拍的图片。

篇五：六上第五单元作业本答案

17 少年闰土

一、给带点字选择正确的读音，打“√ ”。

正月（zhēng√ zhang） 供品（gōng g?ng√） 仿佛（fú√ f?） ．．．

五行（háng xíng√） 脖颈（jǐng√ jìng） 厨房（cú chú．．．

√）

二、默读课文，联系上下文解释下列词语的意思。

1、其间：（ 天地之间 ） 2、无端：（ 没有根据 ）

3、如许：（ 如此这样 ） 4、希奇：（ 新鲜少见 ）

三、给下列句子加上合适的标点符号，并读一读。

1、什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……

2、月亮地下，你听，啦啦地响，猹在咬瓜了。你便捏起胡叉，轻轻地走去……

四、品读课文，从带点词中体会作者感情，并完成练习。

1、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样

危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

这句话的含义是：“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸

手、饭来张口的城市少爷生活，从未到农村去接触过这些新鲜事，对闰土非常羡

慕和敬佩。

2、他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高

墙上的四角的天空。

这句话的含义是：“我”对自己所处的地位和环境不满，很向往农村有趣、

丰富多彩的生活。

想象写话：闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候，“我”

和朋友们都在做些什么呢？ “我”和朋友们整天生活在大院里，过着衣来伸手，饭来张口的少爷生活。

在学堂里跟着教书先生读书，背文章，有时候坐在院子里无所事事，只能仰望院

子里高墙上四角的天空。

五、读读“雪地捕鸟“的片段，请按照捕鸟的顺序补上词语，再抓住其中一个

或几个环节发挥想象，作具体描述。

扫出空地—拿来短棒— 支起竹匾 — 撒下枇谷 —引来鸟雀— 绳子

一拉 —罩住鸟雀

我仿佛看到了：“我”和闰土目不转睛地看着它，准备见机行事。只见几只麻雀从远处飞落在“陷阱”里，它们还不停环视着四周，过了好长一段时间才放

心地啄食起来。我见时机已成熟，便猛地拉了一下绳子，竹匾“啪”地一声落地，

那几只麻雀便住进了“监狱”……

六、小练笔。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，

这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套

住了。

这段简洁的文字将一个淳朴天真的海边农家少爷的形象描写得栩栩如生。请

你学习这种写法，写一写你最熟悉的一个人的外貌。

我的妹妹有着一双可爱的大眼睛，圆圆的脑袋上扎着美丽的小辫子，看起来

可爱极了！

18 我的伯父鲁迅先生

一、比一比，再组词。

恍（ 恍惚 ） 详（详细 ） 喇（ 喇叭 ）

晃（ 摇晃 ） 祥（ 吉祥 ） 嗽（咳嗽 ）

二、根据意思从文中找出相应的成语写下来，并选一个写话。

1、把枣整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。（ 囫囵吞枣 ）

2、把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实。（ 张冠

李戴 ）

3、形容一下子明白过来。（ 恍然大悟 ）

4、比喻经历长期的艰苦。（ 饱经风霜 ）

三、按要求将下列词语归类。

失声痛哭 气势汹汹 昂首阔步 扶老携幼

全神贯注 疑惑不解 踱来踱去 眉开眼笑 饱经风霜 —— 老人那被晒黑的饱经风霜的脸上，显出严肃而紧张的神情。

形容动作的： 昂首阔步 扶老携幼 失声痛哭 踱来踱去

四、理解下列句子的深刻含义并写下来。

1、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 形容神态的: 气势汹汹 全神贯注 疑惑不解 眉开眼笑

答：这句话表面上是伯父在夸自己记性好，实际上是在委婉地批评“我”

读书太马虎了。

2、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 答：这句话表面上在说夜晚光线暗，容易碰壁，实际上在说旧社会太黑

五、品读课文片段，完成练习。

伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地看见，而且，现在也清清楚楚地记得，他的

脸上不在有那总慈祥的愉快的笑容了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯

瘦的手按在我的头上，半天没动最后深深的叹了一口气。

1、从文中找出下列词语的反义词。

浅显（ 深奥 ） 简略（ 详细 ）

2、画横线的句子中用了两个“清清楚楚”，说明了什么？

答：①说明了伯父的表情给我留下的印象非常深刻；②说明了伯父对黑暗的

3、读画波浪线的句子。联系上下文，推想一下，此刻伯父想到了什么？

答：此刻伯父想到当时的中国还有很多受苦受难的老百姓生活在水深火热之

中，自己却又无能为力。

六、小练笔。

《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔逝世9周年的一篇追忆伯父的纪念

性文章。如今，鲁迅离开我们已经70多年了，但是他的音容笑貌却依旧留在我

们心中。请你结合对课文的理解，把下列句子补充完整。

1、每当我看到伯父送我的《表》和《小约翰》两本书，我的耳边就会响起 伯暗了，革命者和进步人士常常遭到国民党反动派的迫害和打击。 旧社会已经恨之入骨，以至于无法掩饰内心的愤怒。

父对我说：“哈哈！还是我的记性好！”

2、每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子，我仿佛又回到那个夜晚，

听到伯父说：“四周黑洞洞的，很容易碰壁。”

3、每当我看到风中那些奔跑的疲惫不堪的车夫，我的脑海里就会浮现出

伯父和爸爸给车夫包扎伤口的情景，车夫那痛苦不堪的表情。

4、每当我遇见曾经的女佣阿三老人，我就情不自禁地想起 伯父劝她多

休息的情景。

回顾·拓展五

一、看拼音，写词语。

tuán jù shēn a? xiáng xì shì shì yí tǐ dī wēi

（ 团 聚 ） （深 奥） （ 详 细 ） （ 逝 世 ） （ 遗 体 ） （ 低 微 ）

chú fáng k? sou huǎng rán dà wù bǎo jīng fēng shuāng

（ 厨房 ） （咳 嗽 ） （ 恍 然 大 悟 ） （饱 经 风 霜 ）

二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、各行（háng√ xíng）各业都应严格执行（háng xíng√）该项条例。 ．．

2、再定睛一看，中间的那尊佛（fú f?√）像仿佛（fú√ f?）冲着我笑．．

呢！

3、畜（xù√ chù）产行里有不少待售的牲畜（xù chù√）在不停地嘶叫，．．

那声声哀号听得人心里发酸。

三、写出下列词语的近义词。

清晰（ 清楚 ） 慈祥（ 慈善 ） 感动（ 激动 ）

四、句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。

①表示解释、说明 ②表示意思的递进

③表示意思的转折 ④表示声音的延续

1、一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音—酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（ ① ）

2、连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。（ ③ ）

3、“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。 （ ④ ）

五、用上合适的关联词，把句子补充完整。

1、对待困难有两种态度：不是害怕困难，被困难吓倒， 就是不怕困难，勇敢地战胜困难。

六、朗读课文，并填空。

1、 深蓝的天空中 挂着一轮 金黄的圆月 ，下面是海边的沙地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年， 项戴银圈 ， 手捏一柄钢叉 ，向一匹猹用力地刺去。

2、《我的伯父鲁迅先生》是一篇写 人 的文章。通过作者回忆的 谈《水浒传》 、 笑谈碰壁 、 救助车夫 和 关心女佣 四件事，说明鲁迅是个 为别人想得多，为自己想得少 的人，表达了作者 对伯父的深切怀念 的思想感情。

七、默读短文，完成练习。

从百草园到三味书屋（节选）

鲁迅

不必说 碧绿 的菜畦， 光滑 的石井栏， 高大 的皂荚树， 紫红 的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

1、依次填入文中横线处的词语，恰当的的一组是（ A ）。

A、碧绿 高大 光滑 紫红

B、碧绿 光滑 高大 紫红

C、紫红 高大 光滑 碧绿

D、紫红 光滑 高大 碧绿

2、这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点？请用波浪线在文中画出来。

3、对“不必说??也不必说??单是??就有??”这个句式的理解，正确的答案是（ A ）。 2、桂花虽然花形很小，不引人注目， 但是花香飘得很远很远。

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