我眼中的自己,作文500

篇一：我心中的好老师作文500字

我心中的好老师作文500字

人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——梁老师。

梁老师虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，梁老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，梁老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了梁老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁老师。

我心中的好老师，我眼中的好朋友，老师，我永远都不会忘记你！

篇二：作文训练八“我眼中的”

七年级作文训练（八）

班级 姓名

一、训练目标:

细心观察一个人的言行举止，感受人物特点，学会用语言、动作等细节描写来刻画人物。

二、作文题目：

同学们，在我们身边有无数关爱我们，给我们以温暖、鼓励的人，文学作品中也会有许多栩栩如生的人物给我们留下深刻的印象。请你从生活的海洋中撷取富有个性的浪花，尽情展现他们的形象吧。

请以?我眼中的 ?为题，写一篇作文。

三、训练要求：

1、要求精雕细刻地描绘人物外貌，反映出人物的思想、品格、性格的特征。

2、叙写要真实，语句要流畅，尽可能体现个性语言。

3、注意运用恰当的修辞，能够抓住人物的语言、动作等特征细致刻画。

4、书写工整，不少于500字。

四、写作指导：

1、关注题目中的?我眼中?这个词。要有别于别人眼中，要写出自己独特的认识，要写出这个人的性格特点、品质。

2、横线上所填的内容很多。如：爸爸、妈妈、老师、清洁工、周杰伦、曹操、李白等等。回忆一下，这个人给你留下了怎样的印象。例如：尽职、真诚、宽宏大量、实事求是、幽默、谦虚、可信赖、有理想等等。为下一步找出富有真情实感的作文素材作铺垫。

3、撷取细节非常重要。细节，即细枝末节，是写人记事的最小组成单位，是富有表现力的细小事物，可以是一个细微的眼神，可以是一个典型的动作，可以是个性化的传神的语言，页可以是令人难忘的景物。总之，成功的细节令人过目难忘。一篇文章往往因为有了一个传神的细节而获得生命，有的甚至成了传世经典。

五、美文赏读：

这就是母亲

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一只只红亮亮、黄澄澄，足有巴掌般大小，肥得都往外渗油的大闸蟹摆上桌来了。闻一闻那扑鼻诱人的蟹香，就够让人垂涎欲滴的了。

妈端上蟹又走哪了？她忙得这么辛苦，吃蟹怎能没有她呢！当然爸爸和我们决不会忽略这点的。

我急急跨进厨房。妈妈正在洗手，看见我，她扭脸朝向窗外，?咦，你怎么不去吃蟹？??都没动，就等您入席开蟹筵了。?我笑嘻嘻地说。妈?哦?了一声，微微一笑，用手抹了下额角，然后双手在围腰上擦了擦。

围桌而坐，剥蟹品尝新鲜；欢语笑声，论诗说戏道音乐。我们的家是充满着无限乐趣的。妹妹在上戏校；弟弟在上音乐学院；爸爸妈妈是医务工作者；我没考上大学，当上了职员，但我从小喜欢文学，这几年不要命地读呀写呀的，居然也小有成绩，间或有些小作品发表。我们这些成绩的取得，灌注着妈多少心血呵！

在紧张的迎考日子里，无论我们兄妹三人每天复习到多晚，妈也总是借故陪着，其实，我们都明白，妈是怕饿坏了我们，好为我们准备夜点心……弟弟妹妹拿到录取通知书那一刻，妈激动得眼眶里都噙满了泪。我想，一只母燕看到雏燕终于学会飞时，怕就是这种神情吧！

话间，不知怎的一来，弟弟谈起了鲁宾斯坦，以及柴可夫斯基怎样给了他影响；后来，妹妹又说起了斯坦尼体系；最后，不知不觉满桌竟听我大谈起刘宾客的诗……爸爸可谓博学，任什么他都能和你攀谈得上来，他平日下的功夫没白费。这时，唯有妈妈愣着一双黑亮黑亮的眼睛，一忽儿看看我，一会儿望望他……有几次妈妈插上问什么叫?斯坦尼体系?。妹妹随口道：?这解释起来很复杂，你弄不懂。?妈又向我和弟弟问了什么，可能是打听?鲁宾斯坦?和?刘宾客?的情况吧，只是我们争论正烈，无暇顾及……后来，我在剥蟹时不经意地瞥见妈的脸上闪烁着两滴晶莹的泪珠，我一愣，用手背揉揉眼睛，再定睛一看，没错，妈的眼圈周围有一抹淡淡的红晕。

爸爸最先注意到我的神情。马上，他也注意到妈的神态，忙放下手上的蟹，不安地问：?你怎么了？?妈自己似乎并没有感到我们正在注视她，瞧着一只蟹壳，仿佛要辨认什么印记似的。? 妈在哭？?妹妹一嚷，妈这才回过神来，不知是喝了酒的缘故，还是出于窘迫，妈连耳根子都泛红了。她沉吟一会，随即用手抹了下脸，淡淡一笑，说：?这醋里辣酱油也放得太多了，辣得我都流眼泪了。?可是我们都没太辣的感觉。

半夜里，朦胧中，我忽然被一阵轻微的啜泣声惊醒了。我睡意顿消，黑暗中努力睁大眼睛，耳朵也几乎竖了起来。怎么，是妈？

?难道你还嫌什么？?这是爸爸压低到极限的话音。只隔着层板壁，加之夜的寂静，所以传到我耳里很是清晰。

?孩子们都这么有出息，谁还不高兴。有什么好吃的，我不入座，他们是从不动筷的，这些你都说得对。可你应该比孩子们更懂得，我现在该‘吃’的是什么！每回你们坐下在一起热闹地谈些什么，我不懂问问，你们都嫌我了。我才48岁，我也不太笨呀！只是现在我把精力都……?

妈的话使我震惊了，尽管她的声音轻得不能再轻，以致以下的话我竟没有静心听下去。

这时，辽远幽深的天际一颗晶亮的流星闪电般在窗外划过，刹那间，它触发了我绵绵的思绪。

?原谅我，我没想到这一点，赶明儿我……?爸爸沉涩的话音，忽然被妈妈轻而坚决的声音打断了。?别，千万别。只要你明白我也就满足了。孩子们现在的精力应该让他们放在事业上。你去一说，准要使他们分心不安了……?

呵，这就是母亲！然而，作为她的儿女，我们又了解母亲多少呢！一个多难忘的夜呵！……

赏析：

篇三：我眼中的自己

我眼中的自己

活泼可爱的女孩，长长的头发，大大的眼睛,我喜欢唱歌,我也喜欢看书、旅行。因为“读万卷书”和“行万里路”都能让我增长很多知识。我爱画画，画得也不错，我喜欢画一些奇形怪状的小人 ，和一些小鸟，白云……

我搭积木的水平也不错，很多东西都会搭。

当然，我也有做的不好的地方，我会取长补短，变成一个完美的人。 我的性格，那肯定是我心里最清楚。

1.超级粗心

首先，我认为我最有必要写下来的，就是我的粗心。为此，我常受到妈妈教训。我写作业经常会出错，我自已检查不出来，都是妈妈给看出来了，几次下来，妈妈说我作业一点也不用心，三心二意，会做的也能写错。导致考试也能将会做的写错，造成了极大的失误。

2.做事速度太慢

我做什么事都 是不紧不慢的。造 成了我做事比别人都 慢。其实我内心里也不想比别人慢，我要改掉拖拉的坏习惯。

3.我很喜欢帮助别人

从小妈妈就教育我说别人有困难要帮助，帮助了别人自已也会很开心的。虽然在班级中间我是一个默默无闻的同学，可是在同学们没有带学具，需要帮助时，我总能热心的帮助他们，看到他们能安心的上课我也很开心。 这就是我眼中的自已。

篇四：我眼中的自己

我眼中的自己

在我自己眼中，我的优点有活泼开朗、乐于交往、不乱花钱、早睡早起、生活有规律、讲究卫生等。我还有一个对自己有益，也对别人有益的优点，那就是乐于帮助他人，对自己有益的地方是可以交到更多的好朋友，对别人的好处是有帮助。我的缺点是：上课不认真听讲，做题马虎。我的奋斗目标是长大以后考上军校，成为一名对祖国有帮助、听从命令的好特种兵。

父母眼中的我

在父母的眼中，我是一个喜欢学习、爱读书的小小男子汉。在校我能学习认真，积极上进，喜欢参加体育活动，各科学习成绩都比较优秀；课余时间，我特别喜欢读书，妈妈给我买了好多的书，我一有空就读，我曾经特别喜欢《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等的古典名著，也曾喜欢沈石溪《长臂猿》《兵猴》等的动物小说，现在我特别爱读《拿破仑》，《秦始皇》、《岳飞传》等的名人传记。读书让我开阔了视野，丰富了知识，享受到了乐趣。不过妈妈说，要是我能在课上能积极回答老师的问题，课下能涉猎群书就更好了。

篇五：我心目中的李白作文500字

我心目中的李白作文500字

我心目中的李白

在我的心目中：你是一个别具一格的人，你是一个不攀权附贵的人，你是一个永远相信“天生我材必有用”的人，你就是一代诗仙李白！【开门见山+抒情开头，将自己对李白的认识写的扬扬洒洒。】

大川大河的浩荡气魄孕育着你的浪漫诗文，陶冶着你的情操！“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表现出你和孟浩然之间的深厚友情。从《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中，我们可以体会到你精神上所承受的重压，但我们更应注意的是你并未放弃自己的理想与追求，诗中仍然倾注着你豪迈慷慨的情怀。你那种豪放坦率的洒脱也表现得淋漓尽致。美丽的山河是你创作的灵感，那皎洁的明月是你情感的寄托。【这样的手笔，老师要不是要你的“口供”，我真的“怀疑”是不是学生写出来的。好啊，孩子！这两天老师就为你们中学生高兴啊！】从记事起我们就会背“举头望明月，低头思故乡。”那是最简洁的思乡，那是最简单的朴素的挚爱。小学时，我们又读你的“小时不识月，呼作白玉盘。”你的天真浪漫“举杯邀明月，对影成三人。”你的逸兴壮思跃然纸上。你用你纵横恣肆的笔写着你对自然风景的热爱，对这片土地最真挚的爱。【文字隽永，句句珠玑。这才是写作文！】

你的阔达胸襟，对自由的渴望所作出的努力是你毕生的追求，我喜欢你那气势浩荡的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语！

这就是你一代诗仙李白，这就是你我眼中的李白！【卒章显志结尾】

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