我作文,活泼可爱的我

篇一：可爱活泼的我

活泼可爱的我

五年级（1）班 高可心

我有一张韩国范的脸，光洁的额头上有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的眼睛在长长的睫毛衬托下显得格外有神。翘翘的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。我还有一头乌黑亮丽的长发，总是扎着一个马尾辫儿。

我是一个活泼可爱的小女生，我的兴趣爱好非常广泛：爱唱歌、爱跳舞、爱画画、爱讲英语等等。其中画画就是我的最爱。每当课间活动的时候，我就喜欢拿出心爱的图画本，在上面描绘许多可爱的小熊、小兔??。这时，同学们都被我的画吸引过来。看到我的画栩栩如生、惟妙惟肖，他们向我投来羡慕的眼光，还不停的说，画的真好啊！你在哪儿学的呀？每当这时，我心里总感到甜滋滋的！我之所以这么喜欢画画，是因为画面能给我带来快乐。每当我受了委屈或是被人欺负了，我就会画画。我把自己画得像狮子一样强大，把欺负我的人画得跟老鼠一样弱小，看你们谁还敢欺负我。画画能让我的心情开朗快乐起来！

我是一个小歌迷。每当我高兴的时候，就会不由自主地哼起小调来。说起唱歌，每天洗澡的时候，我都会把新学的歌唱给妈妈听，让妈妈给我评分。我不但喜欢唱，我还喜欢自己编词呢！妈妈听到我自已“创作”的歌词，还夸奖我改得好呢！

我是一个乐天派，只要一有时间。我就喜欢看一些笑话和脑筋急转弯的书。然后就津津有味地讲给爷爷奶奶听，总能把他们逗得前俯

后仰。爷爷奶奶说我是他们的开心果，一看到我，所有的烦恼都没有了。

我还是一个爱美的小女孩。小时候，总是妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。现在，我长大了，我要自已打扮自已。所以，趁妈妈不在家的时候，我就把妈妈的化妆包偷偷地拿出来，刷刷睫毛，打个眼影，抹抹胭脂，涂涂口红。看到镜子前自已的“光辉形象”，得意得摇头晃脑的。最后走到鞋柜处，小心翼翼地穿上妈妈的高跟鞋。哇！简直就是一摩登女郎??美呆了！

这就是可爱，活泼的我，你愿意和这样的我成为好朋友吗？！

篇二：小学作文：可爱的我

可爱的我

Hello！大家好！我姓佘，名青芸，大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是，我还有一个很可爱的小名叫：“喵喵”。

我有一个圆圆的脸蛋，白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉，还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋，笑起来像个长不大的小婴儿，所以妈妈也叫我婴儿肥仔。

我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学，我有点小男生性格，我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮，我睡着的时候爱打呼噜，更爱流口水，就是大家所说的：“流哈啦滋”，我可爱吗？

我的爱好有很多，游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩，做什么事情都慢吞吞的，起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢，我心里说我是个“小乌龟”吗？不！我是个活泼可爱的孩子，这就是我佘青芸。

篇三：可爱的我作文

可爱的我作文

我是北京东路小学三（六）班的学生，我隹在公教一村。长的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，马尾辫，上面常系着一朵漂亮的小花。脸圆圈的，会说话的眼睛又大又圆，忽闪忽闪的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又红，象一个小小的果子掉到了肉色的草地上一样。

我喜欢穿裤子和白色的上衣。最喜欢穿红色的皮鞋，白袜子。我白天非常喜欢在黑板上画画，晚上不知怎么的又不喜欢了。

我最爱做的动作是用手撑着头，一声不响地坐在那里发呆。我的兴趣有好多好多，比如：网球、游泳、跳舞、画画、看书、做游戏……但是，我最喜欢的还是写作文！我活泼开朗，最大的优点就是作文好。有一次老师还把我的作文当作范文来读呢！还在我的作文上打了一个红红的星星呢！哎，就是错字太多了。老师在班里说我的字错得太多了，我的脸就像发烧那样，一下子就红透了，我还有很多缺点，比如说：上课发呆，做作业不专心，写字不认真，忘了让家长签字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年级。那节是品德课，我一上课就开始玩橡皮，一直没停手，快要下课时，老师问我，今天上课上了什么？我迷迷糊糊地说：“今天上了第14课”，把大家全都逗笑了。怎么样？这个行为很不好吧！

我的理想是当一名作家，把自己身上所有的缺点全都改掉，把那些不足全都变成自己的优点，那样，才能成为一个大作家！为自己的学校、自己的班级、自己的爸爸妈妈争得笑脸和荣誉！

这样的我，可爱吗？

【写作指导：“三大绝招”帮你拟个作文好标题】

纵观近两年中考作文题，考生拟题大都不出彩。主要缺点有四：其一，不善巧思，照搬话题，失去闪出第一道亮丽光芒的机会；其二，用语不准确，甚至有语病；其三，人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；另外，语言过长，表意繁杂，明明只需几个字的题目，偏写成十几个字。那么，如何让你的作文标题独一无二？怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章？以下三招不妨一试。

一、运用辞格

例如：《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》(比喻)；《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟)；《绿色，我的梦》(借代)；《苦咖啡》(双关)；《生活的真谛是什么》(设问)；《成才全靠父母吗》(反问)；《那角落，那学生》(反复)；《可乐给你，咖啡给我》(对偶)；《朋友，珍重！》(呼告)；《“成长”有谁听》(通感)；《一晌贪欢》(引用)等。

二、套用名句

这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名着名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》(套用歌名《想说爱你不容易》)；《我对这段生活说“不”》(套用书名《中国可以说“不”》)；《生活，你究竟姓什么？》等。这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题，例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通“乐”处》等。

三、逆向出奇

思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。

一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。

篇四：可爱的我作文

可爱的我作文

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我作文,活泼可爱的我)

可爱的我

四（2）班 钟雨彤

大家好，我叫绵绵，是一只聪明可爱的小白羊。

我长着一对又尖又硬的犄角，每当遇到危险时，我就会用尖利的犄角攻击它；我有一对灵敏的耳朵，只要有一点声音，都会传进我的耳朵里来；我有一双明亮的眼睛，像两颗又黑又大的黑葡萄；我的身体雪白雪白的，像冬天里那飘逸的雪花；我的脚可厉害啦，整天蹦来蹦去的，就算是悬崖峭壁我也都不怕。

我特别爱吃青草，每当主人给我送来一大堆又鲜又嫩的青草时，我异常兴奋，馋得直流口水。待主人一放下青草，我便大口大口的吃起来，吃的津津有味，主人看了哈哈大笑起来，我都不好意思吃了。

我很贪吃，有一次，主人带着我到我的好朋友梅梅家去玩，忽然，我眼前出现了一大片绿茵，走进一看，原来是一坡嫩草啊！我顿时欣喜若狂。可是，这些草都长在悬崖上，怎么办呢？我急的团团转，我开始苦思冥想，忽然，我脑袋里闪过一个念头，看来只能爬上去了。我小心翼翼的爬了上去，啊，终于到了，我开心的吃起草来，我真是一只聪明的小羊！

>这就是我！一只聪明、可爱、贪吃的小羊！

篇五：天真可爱的我作文

天真可爱的我作文

天真可爱的我作文

作者/殷佳源

我是一个爱说爱笑的小男孩，每天像只麻雀叽叽喳喳说个没完。接下来你就来进一步了解一下我吧！ 略黑的面庞上有一双不大不小的眼睛闪烁着智慧的光芒，小小的鼻子，还有一张红红的嘴。别看这张嘴，它可不一般，最大的特点就是爱说爱逗乐。只要见到我，嘴就会像机关枪一样说个不停，用口若悬河说也不为过。

二年级的时候，有一次上美术课发生了一件事，这件事我永远也忘不了。美术老师画了一个红红的大苹果，然后问：“同学们，这是什么呀？”同学们异口同声地说：“大苹果！”我又想了想，觉得他们想的太一般了。我得想个特别的，所以我又想了想说：“老师画了一个大红屁股！”老师当时愣住了，而全班同学哄堂大笑。老师同学们都说我太天真了，太逗了。

回家后，我把这件事一五一十地讲给了妈妈，妈妈听了之后，笑着说：“不错啊！”我忍不住问妈妈：“您为什么笑？难道您又在讽刺我吗？”“我这次可不是讽刺你，你太天真了。我是因为你既有丰富的想象力，又爱动脑筋而笑啊！”我抓抓后脑勺说：“原来是这样啊！”妈妈又语重心长地说：“不过你这个优点要用在正确的地方，不然这优点就会变缺点的。”

我似懂非懂地看着妈妈，天真可爱的我眨巴着眼睛思考着·····

太原市学知>培训学校三年级

指导老师：白墅萍 《天真可爱的我作文》

体裁作文