作业帮450字一篇课外班作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 14:13:55 体裁作文
篇一：课外班作文范文一
课间十分钟
“叮零零”一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只
同学们都跑到哪里去了呢？我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上，本来没什么人的，一下课，操场上便热闹了起来。篮球框前，总有那么几个“灌篮高手”在那投着篮，只见篮球漫天飞舞。
其他的同学呢？不可能所有的同学都在打篮球吧，那他们在干什么呢？从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍??小卖部这一天赚的钱也太多了吧！
还有一些同学呢？他们既不会打篮球，也不那么馋，那他们在干什么呢？他们肯定是在教室里面复习在，他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。
不过有时候，下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给“侵占”的。顾名思义，也就是老师拖堂。
四十分钟过去了，打响了第一次的下课铃，可英语老师还在那里讲着“that is的缩写是that’s,this is的缩写不是this’s，因为??”因为打了一次下课铃，所以同学们都按耐不住了，心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊，你能不能就讲快一点呢？我们下课还要打篮球啊！现在都已经过去了三分钟了！
终于，又讲了五分钟，老师终于宣布下课，而现在离下节课也只
有两分钟了，打篮球的计划也泡汤了??
“叮零零”又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战??
篇二：作文450字
家乡的清明节作文450字（1）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
在我的家乡光泽，跟全国各地一样，都有扫墓，祭祖的风俗。4月5日，我跟家人一起去给太爷爷和太奶奶扫墓。我们把墓地周围清理干净。摆好供品点上香，祭拜太爷爷太奶奶，然后烧了纸钱，就下山了。
家乡除了扫墓祭祖外，还有吃清明果的习俗。长辈们到田里采来一种叫水曲的野菜，洗净后，把它放在钵头里打烂备用。接着把糯米打成浆，和打烂的水曲搅拌后一起放进锅里煮。要一边煮一边搅拌，直到米浆搅成绿色的团状。拿到大桌上，用手沾些油抓一小团糯米团搓成球形，再压扁，弄成像饺子皮一样大小的坯。接着放入用五花肉、香菇、萝卜干等炒制好的馅 你也可以投稿 ，包成花朵一样的圆形，一个带着青草香味的清明果就做好了。包好的清明果还要放在蒸笼里蒸，蒸好的清明果清香扑鼻，碧绿碧绿，晶莹透亮。看到这漂亮的清明果，还没吃就已经在咽口水了。咬一口，那个美味没法用词汇来形容。只有你亲自品尝才能体会。妈妈说：“清明果是为了纪念古代一个叫介子推的人而立的寒食节所吃的食物。”
这就是家乡的清明节。
福建省光泽县鸾凤小学二（3）陈憬儒
指导老师李秀清
家乡的清明节作文450字（2）
今年的清明节给我留下了深刻的印象。我第一次去扫墓。清明扫墓是我国由来已久的习俗。记得唐代诗人曾写过这样一首诗：清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处去，
牧童遥指杏花村。
不过，今年的清明节并没有雨纷纷，而是晴空万里，是个扫墓的好日子。那天我既兴奋又好奇地跟着爸爸去高盖山扫墓。在路上我一直念叨着大爷爷和大奶奶，大爷爷在我还没出生的时候就去世了，大奶奶是个很慈祥的老人，记得我以前每次去乡下奶奶家，她总是关心地问长问短，拉着我的手和我聊天。
不知不觉就到了大爷爷和大奶奶的墓地，只见半圆形的墓地周围长满了杂草，爸爸和我连忙拿着铁锹把一棵棵杂草除得一干二净。然后爸爸和我就开始为大爷爷大奶奶点蜡烛、烧纸钱，我小心翼翼地把纸钱一张张放进火里，心里在默默地祈祷：大爷爷和大奶奶在天堂能开心快乐，能保佑我们一家人幸福平安。火越烧越旺，我的眼睛被烟熏得流出了眼泪，但是我还是坚持把纸钱烧完了。我和爸爸虔诚地向大爷爷大
奶奶拜了拜，离开了墓地。
在回家的路上，我又不由自主地吟诵起：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处去，
牧童遥指杏花村。
家乡的清明节作文450字（3）
安徽省庐江县城北小学二（4）班陈蕾
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂…….”不知从何时起，清明节又俗称踏青节，在清明节这一天人们要携带酒食果品，纸钱到墓地去悼念已逝的亲人，以寄思念之情。
清明，给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨，清明才显出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。今天，我和爷爷奶奶、姨夫、姨妈带着小弟迎着蒙蒙细雨一起去扫墓。我们去买了元宝、纸钱和鞭炮，东西买齐了。姨夫开着车带我们全家去墓地，半小时的车程过去了，我们到达了墓地。到了墓地爷爷和姨夫开始忙着给墓地添土，奶奶和姨妈忙着烧纸钱和元
宝，我和小弟忙着点鞭炮。土添好了纸钱也烧完了。我们都跪下来给老祖宗磕头，求老祖宗保佑我们平安健康。
篇三：我的读书故事作文450字
我的读书故事作文450字
篇一：我的读书故事
朋友们，有与书结下了有趣的读书故事吗？我有很多哦，就和大家分享一下我的读书的故事吧。
记得一个周末，我和妈妈出去吃饭。当妈妈叫我走的时候，我手里捧着一本书跟妈妈出门，妈妈见了，说：“不要拿书了吧，出去吃饭还拿书！”我见这个办法行不通，就想别的办法。我灵机一动，脑子里产生了一个绝妙的办法，我故意说：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟厕所。”妈妈说：“那你赶快去吧，快点啊！”我手里拿着书，没被发现，我得意地笑了，心里说：“耶，成功！”我走的步子有点快，几乎要跑了起来。我把门关上，坐在马桶上，津津有味地读起来。
不知时间过了多久，我已经把书读完了，我拿着书，故意冲了一下马桶，然后把书藏起来，打开门，装出一副刚上完厕所的样子，说：“真舒服！”“很舒服吗？你想看书就假装要上厕所，这种窃读的滋味可不好受哦。”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。我忙说：“不是不是。”因为太慌张了，竟然把书掉了下来，我一看，不好！妈妈说：“这本书就是证据！”我忙“跪地求饶”，“妈妈，对不起，我以后再也不骗你了。”她好像心软了，我就知道她刀子嘴豆腐心。妈妈说：“对不起，我刚才凶了一点，只要你在应该看书的时候看书，有事的时候先做事就行了。”我高兴地笑了起来。
这件事以后，我都会在合适的时间看书，这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么事。
篇二：我的读书故事
书，被人们尊重，被大家称为“朋友”，这个比喻很亲切。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向的名句，这句话的意思是：“书就像药一样，善读可以让你聪明.”早至孔子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世，上至伟人毛泽东主席，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学。 我也有一段读书的故事，这要我从六岁那年说起，我从小就是一个淘气包，和一个小男孩没什么两样，用现在的土话说就是皮，我喜欢玩纸，那时我妈妈每天都看报纸，看完了之后就全部是我的了，我喜欢叠个飞机、衣服、葫芦、小船一些东西，一天无意中发现了一个地方写这一篇小学生写话，我一看还有画，挺有意思，正好上面还有拼音，读着还挺有意思，从那以后就每天去看，妈妈看完放在一边我再看，后来也长大了看的东西就越来越多，小说、十万个为什么、连环画这都是我书柜上的老客人。 书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当做我人生了旅途上的好朋友，读好书是我终身最大的快乐。
篇三：我的读书故事
在我的童年，我最喜爱的是什么?哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。
读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩!
对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。
今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪?快睡吧!”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。
读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣!
篇四：我的读书故事
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。
以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！
有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！”
著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！
读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！我读书，我快乐！
篇五：我的读书故事
当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。
那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀！谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。
一看到书的封面，我便呆住了：上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎么读下去呢！”我说。就这样，妈妈每天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书了。
怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”
篇六：我的读书故事
在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可
篇四：我的老师450字作文
我的老师450字作文
我的老师450字作文（一）
河北省南宫市实验小学六（1）班 盖菁菁 055750
普通的样貌，秀气的脸庞和镜框下那双炯炯有神的眼睛，构成了我的语文老师。我的语文老师可以说是万千大众中最平凡的一个，但却是拥有绝对实力的好老师。一想到老师，心里不由自主的与课堂联系到一起。说到上课，孙老师富有激情的声音在每个人的耳边回荡。静静地闭上眼睛，仿佛走进了书中的文章。一睁开眼睛，看到了满脸慈祥的老师，心中倍感喜悦。
不过，我的老师也很'坏'.她偷偷安排了一个小间谍，班上一有风吹草动，老师马上就知晓了。但也许就是因为老师的'坏主意',自习课上，说话的人渐渐少了，爱学习的同学慢慢多了，整个班级内充满了浓浓的学习气氛。
我的老师也有着孩童的那份稚嫩。在上课时，他总是能够用幽默诙谐的语言把课文讲得生动有趣。下课后，她又和同学们一起玩游戏，踢毽子，仿佛正在和我们体验童真时的快乐。
不过，我的老师也是一个'知错就改'的好老师。每当她写了错别字，同学们给她指出，她都善于改正，还鼓励我们，希望我们以后多多帮她指正。她告诉我们：'每个人都有不足，都应该虚心听取他人的意见，及时改正，这样才能有所提高。'
>这就是我的老师，一个幽默有趣，让大家都十分信服的好老师。
评析
文章语言流畅，条理清晰。小作者以轻松地笔调，给我们展示了一位既幽默有趣又令大家信服的好老师，不难看出小作者也是极其喜欢自己的这位老师的。
指导老师：孙艳静
我的老师450字作文（二）
汉江路小学五（2）班 陈雨杨
指导老师：方敏
这学期刚开学，我就发现我们班的数学老师换成了徐老师。
徐老师身材修长，步履轻盈，婀娜多姿。徐老师有一张秀气的脸和一头乌黑的长发，
让人觉得那么的温柔，那么漂亮。
记得有一次，徐老师到我们班来上课，她先请一个同学把一道数学题讲了一遍，我一看题目，心想：这题那么简单。于是，我开始心不在焉地想事情。徐老师发现我正在开小差，立刻把我点了起来，回答这个题目。我慢吞吞地站了起来，我大略瞧了一下题目，结果回答得牛头不对马嘴。全班同学听了我的答案哄堂大笑起来。徐老师先用严厉的目光扫视了全班一眼，警告他们保持安静，然后又语重心长地对我说：'开一次小差老师可以原谅，如果你每天上课都这样的话，我就真的要生气了，知道了吗？'我惭愧地点了点头。她又不厌其烦地将题目重新讲了一遍。
从此以后，我每次上数学课都不敢开小差了，会聚精会神地跟着老师的节奏听课。对数学也越来越感兴趣。谢谢您，徐老师！
我的老师500字作文（三）
北街五年级 杨雨璇
她是一位美丽的老师，一头乌黑亮丽的秀发，一双大眼睛炯炯有神，喜欢穿一件浅色的休闲服，经常穿着一双运动鞋，现在你知道是谁了吧？没错，她就是我们的>班主任原老师。
原老师是一位和蔼可亲的老师。记得有一次下课了，同学们还没等老师走出教室便马上围成了一堆玩了起来。过了一小会儿，原老师走了进来，看见我们围在一起不知在干什么，一脸疑惑，但出于好奇，便走了过来，站在旁边看了一会儿，立刻明白了，笑着说：'同学们，加我一个好吗？我也想加入到你们的‘队伍’中。'话音刚落，同学们便马上转过身来看着原老师，我心想：老师什么时候走进来的呀。这时，有几位同学反应过来了，连忙把手中的签递给老师。老师笑着接了过来开始抽了。但是抽了好几回都没出来。这时老师急了，像个孩子一样跺着脚生气地说：'出来，出来，快点出来呀！'终于出来了一支，上面写着'万事大吉'.顿时，老师的脸又由阴转晴，开心的笑了起来。
老师还有点疯。记得有一次，一位男同学向老师发出挑战，比赛打羽毛球，没想到老师欣然同意了。就这样，一场师生赛开始了。
我们拉拉队也分为两组，女生为一队，男生为一队。比赛开始了，两个人不分高低，当他们累的时候，我们阵阵加油声好似又让他们全身充满了力量，最终，老师以4:2胜利了。回到教室后，那胜利的欢呼声和输后的叹息声，好像奏成了一曲交响乐，久久回荡在教室……
这就是我的班主任原老师，一位和蔼可亲的好老师，在此也祝老师教师节快乐，我爱你，您辛苦了！
指导教师：张艳
篇五：母爱作文450字
母爱作文450字
母爱作文450字（一）
母爱是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路；母爱是寒冷中的一丝火苗，>温暖我们冰冷的心灵。母爱是深沉的，是伟大的，更是无微不至的。以前我并不理解，但自从那天晚上过后，我深深地感受到这种细腻无私的爱。
那个晚上，我想要吃苹果，就让妈妈帮我削。妈妈看上起很高兴，应道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，从冰箱里挑出一个又大又红的苹果，带着微笑走进了厨房。我心想：妈妈知道我要吃水果，竟然这么高兴，我以后可要多吃水果，让妈妈多高兴高兴。只见妈妈从灶台上拿起水果刀，仔细地削皮，生怕划破了这鲜嫩多汁的果肉。突然，妈妈手一滑，锋利的水果刀割伤了妈妈的手，鲜血直流。可是妈妈并不在意，只是抽了几张面巾纸把血止住，又拿起水果刀继续削皮。苹果削好后，妈妈又把它切成小块，盛在碗里。然后小心翼翼地端到我面前。我马上狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半时，我才发现，妈妈正站在一旁笑眯眯地看着我吃。我疑惑不解地问妈妈：“您怎么不吃啊？”妈妈依旧微笑着答道：“苹果营养丰富，你正在长个子，最需要补充营养，这些苹果还是让给你吃吧！”我不肯罢休：“那您就不用补充营养吗？”“妈妈老了，不用补充营养了，这些苹果还是你吃吧！”??
此刻，我的眼睛湿润了，觉得这苹果有种特别的味道，我想，这就是母爱的味道吧！
母爱作文450字（二）
母爱是一阵清风，送我前行；母爱是准时的闹钟，催我奋进；母爱是一把倾斜的雨伞，为我挡住大雨来袭；母爱是一件温暖的外衣，为我赶走严寒。
正月初九的晚上，我和妈妈去亲戚家做客。刚下完大雨，路很滑，我不小心摔去了路边的水沟里，手肘正好撞在石头上。妈妈以为我手只是摔的肿起来了，便回家了，可回到家妈妈叫我吧手举起来，就掉下去了。妈妈急忙把我送去大医院，办好手续便住下了，医生说星期三手术，到了手术那天我没有掉一滴眼泪，因为我不想让妈妈担心。进了手术室，我心跳就加速了，医生帮我打了镇定剂就开始手术了，做完手术出来，我看到妈妈的眼睛红红的，我想一定是刚哭过吧。过了10天，出院了，我看到妈妈的脸色苍白了许多，还多了好多白发，妈妈日日夜夜为我操劳。就连晚上睡觉也睡不好。我想：长大后一定要好好报答妈妈，妈妈给了我多少爱，为我操碎了心，可她一句怨言也没有。
千言万语，就只有这一句话能表达我对妈妈的爱。我只想对妈妈说：“妈妈，我爱您。”
母爱作文450字（三）
今天，我看了《阅读年选》上的一篇文章，不禁浮想联翩。
那篇文章是江南雨写的《母爱 》，它讲述了一个真实的>故事 。故事 讲的是在一个极度缺水的沙漠地区，每人每天的用水量也就三斤。有一天，一头憨厚的老牛为了自己 的孩子拼死抗争，挡在运水车必经的公路上，就是受伤也在所不辞。最后，运水的战士还是取出半盆水，老牛却只让小牛喝而自己 一口也未喝。
这是一个多么感人的故事 啊，我不禁就联想到了我们的母亲 。记得我曾听到一个于也是关于母爱 的事件，那件事发生在唐山，就是在唐山大地震 时，所有的母亲 无一不在危难时挡在子女的身上，为他们抵挡这突然的灾难，这是多么厚重的母爱 呀！在日常生活 中，母爱 虽然没有这么轰轰烈烈的表示，但在那细微之处仍透露出无私的母爱 。如：晚上妈妈 总是要等我先睡，她才会安心睡去，有好菜时总是让我们先吃，而自己 最多也就吃上一点。当然这种事在生活 中是如此多，以致我们不太容易发现 ，但只要你用心 去体会，总会发现 的。
母爱 是所有母亲 所共有的特点，它不分人，动物 和昆虫，就像那虎毒也不食子一样。母爱 可算得上是最高尚最纯洁的感情了，它如雪中的炭火，让我们感到温暖 ，似雨中的雨伞，帮我们抵挡困难，但却从不想的到回报。
母爱 是多么伟大啊！
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