微笑,让心灵灿烂作文

篇一：让心灵微笑

让心灵微笑

当你悲伤，愤怒抑或快乐，孤独时，请记住让嘴角翘起，让心灵微笑。 一

天还是灰蒙蒙的，我早已站在马路上，仰望天空，太阳正艰难地啄破黑夜的蛋壳，探出头来。不一会儿，便绽出大大的笑脸，这便是太阳的成长啊，和我们一样艰辛的成长。

此时的太阳很明亮，可寒风却凛冽得让人感受不到阳光的温度，晃眼的缕缕光芒如一只只金色钩子，将人们心中的惊惶与悲哀的情愫一点点地钩出，暴露在空气中，使整个街道都弥散着镂空的质地。

视线转向地面，远处的她——镜子中的另一个我也是如此啊??

愤怒，让我周身散发着冰冷的气息，不公，偏袒压得我喘不过气，可我明白真正的强者会让不平等在你面前低头，要平和，要宽容，要猝然临之而不惊，无故加之而不怒，于是，努力而倔强地将嘴角扬起，高一点，再高一点；苦涩落寞地将眼睛眯起，弯一点，再弯一点。尽管眼神中不免充斥着凌厉，尽管嘴角一丝无法掩饰的抽搐，可是，微笑如冰冷而没有温度的太阳，掩饰了愤怒，掩饰了悲伤，证明给所有人看，我很坚强！

二

天空总是阴晴不定，转眼便下起了小雨，太阳更加灿烂，却怎么也不能将那份华丽下面的虚弱巧妙隐藏。

鹅黄色的太阳像一只寻求保护的小鸡，拼命要将无助藏好，却又故意露出破绽好让人不经意地走进来找到依靠，雨示威似地刮过太阳的笑脸，而太阳则越发努力地散发着光芒，想蒸发它的泪水，可是，冬阳就像月亮一样苍白无力，只得让雨在它脸上肆意流淌。

此时，一些班驳的碎片便在脑海里漾开了。那个画面，那个背影——孤寂沮丧的背影让我突然很心痛，那毕竟是过去的自己啊??

争强好胜的我是不容自己失败的，自尊心都化作泪水涌出眼角，于是高傲地45度望着天空，艰难地绽开似有还无的微笑。怕同学嘲笑我受不了打击，于是，宁愿将自己阐释为清高，可是，当我最怕被人发现时，她们总会来关切地走来，毫不经意地触到我的软肋，于是就拼命想逃开，逃出人群，逃出如追光灯般的目光，让我可以在角落中脱下坚强的外壳，再懦弱一次。

嘴角扬起苦涩的微笑，默默享受着作茧自缚后众人的夸赞和自己的疼痛。 三

中午，太阳最得天独厚的时刻，阳光闪烁着夏卡尔油画般跳跃的火红，让人群中的我感到温暖甚至灼热。这也许是它最真心的笑脸吧。可是，太阳是收敛的，它明白不能太过招摇，否则便会灼伤别人，也会被别人恶言重伤。于是，拉过一片云，轻轻裹住自己，让笑容有了蒙娜丽纱般的飘渺。阳光被厚厚的“棉花糖”过滤，漏到我身上变成了淡淡，圆圆的轻轻摇曳的光晕。我抚摩着肩头温暖而温情的阳光，不经意间，绽开了一个甜甜的笑容。不知是太阳的快乐感染了我，还是我感染了太阳。

此时心情是明朗的，仍有些激动地回想着刚才的情形??

当老师告诉我，我是年级第一名时，我由惊转喜，嘴角的弧度越张越大，笑容越积越多快要溢出眼角时，我意识到自己要谦逊内敛，于是笑容一下子就收住了，只是矜持地微微一笑，然后说了声“谢谢老师”便飞快地奔跑在回家的马路上，顾不上为急速的奔跑而喘息，只是高高地挂起发自内心的笑容，满眼写满快乐与甜蜜。我知道背后有着无数双眼睛，或羡慕，或不屑，或赞扬，或妒忌地注视着我，可是，管他呢，开心就好！

尾声

仰望太阳，仿佛看见了自己，那个不论苦涩或甜蜜，不论愤怒或悲伤都会绽开坚强笑容的自己。

篇二：微笑是生命中最灿烂的阳光

微笑是生命中最灿烂的阳光

微笑，是心灵花朵，总在绽放的那一刻，阳光，便暖暖地溢满胸怀。

一个微笑，可以使你忘却许多烦恼，忘却心灵正在承受的煎熬。让你知道，生活芜杂，而我们可以简单，可以轻描淡写，也许，你微笑，并不代表你幸福，但那是一种从容，一种淡定，一种自信与坚毅而生发的无可抗拒的魅力。 在痛苦的深处试着微笑。每一种人生，每一段生活的背后，都会或多或少隐藏着一些心酸的过往。就像眼泪，就像忧伤，总会莫名地纠缠。我们渴望幸福，追寻快乐，可还是得慢慢地疼痛。当寂寞无处可躲，空虚紧紧包围；当孤独伤怀，疼痛蚀骨，你就微笑—及其简单的动作，却似微风，轻轻推开一扇窗，幽暗的心室似乎一下子就亮了，很多时候，不是生活无情而是我们拒绝了阳光。

而微笑，就是生命中最灿烂的阳光。

在行走的岁月里学会微笑。我们走着，切无法预知前方的旅程，就算风雨袭来，就算霜学覆盖，我们还是一样走过，走过阴暗，走过艰辛，一抬头就是蔚蓝的天，你微笑了，风中的往事，就一一飘散，成过眼云烟，而飞扬的是那一份澄然的心情，云淡风轻。

也许，令我们无法释怀的，不是生活(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:微笑,让心灵灿烂作文)本身，而是追逐的累，郁积的伤。如果我们能够一笑而过，那么一切都将是可

爱而完美的。

不管生活给予我们的是幸福和快乐，还是痛苦和忧伤，都让我们抱之以微笑。因为生活可以拒绝眼泪，拒绝抱怨，却无法拒绝微笑。不管他人给予我们的是关爱还是伤害，也让我们抱之以微笑，因为我们可以拒绝斥责，拒绝欺骗，却无法拒绝微笑。

在黑暗阴郁里微笑，生命会带给你天空的蔚蓝，在阳光明媚里微笑，岁月会馈赠你花开的绚烂，一个人，灵魂的深处，黑夜总是太长，孤独总是太深。而我们的内心没有谁可以长驻，无边的空寂也没有什么可以填补。寂然的夜里，你挂断朋友的电话，关上灯，想着一些甜蜜的过往。如果还是无法入眠，你就微笑并告诉自己，黎明就在黑暗的尽头等待。

繁华三千，我们无须辗转流连，在沉默的守望里只让微笑，静静地绽放，阳光，总会不可抑制地漫溢，流淌，直至暖透忧伤。

篇三：让灿烂的阳光走进心灵

让灿烂的阳光走进心灵

风吹过，雨下过，灿烂的阳光永远存在。我是否应该打开自己的心扉，让灿烂的阳光走进心灵？让阳光走进心灵，让你的梦飞的更高，更远；让阳光走进心灵，让你的心灵再也不会孤独；让阳光走进心灵，让快乐回到你的身边。

时光飞逝，我回首从前，回忆已在眼前慢慢的出现：童年的歌谣，伙伴的打闹，放飞的风筝，一串串响脆的笑声……，然而这一切已从我现在的的心里轻轻走开，他告诉我你的生活速度已慢慢变快，我的节奏早已跟你格格不入，对于上初三你，我的走开，或许是你最大的愉快。

抬起头望，再不是光芒四射的太阳，也不是美丽的月亮，只是白色的天花板。

我的心在呐喊：“灿烂的阳光，你到哪里去了！”

在学习桌前的我，头昏脑胀，很想站起来走走，再看看旁边的作业和日历上画的考试的日子，我就只得继续埋下头颅，继续赶着那永远写不完的作业，偶尔向窗外望去，我看不见天空的蓝色，更别说看到灿烂的阳光了。偶尔还可以看到楼下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是

彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗边，打开窗户看着，看那张天真烂漫的小脸抬起，满脸写着两个字“快乐！”她快乐地吹出的五彩泡泡，在阳光的照射下，越发的漂亮。那可爱的小泡泡从下慢慢飞到上边，然后碎了。然而她依然快乐地吹着，不停地吹着……

我心里不禁一颤：这不正好像那童年的我，把自己的快乐放在那可爱的小泡泡里，跟着年龄的增长学习任务的加重，快乐的小泡泡碎了！

这时突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下来和我一起玩呢？”我答应着，但回头看看我的书桌，我多少有些犹豫。再回过头来，看着妹妹那张笑脸，我毅然告诉自己，我需要阳光，我需要它！我飞快跑下楼，和妹妹一起玩，一起抬起头看着泡泡飞的很高，忽然才发现，天空如此晴朗，阳光如此灿烂。

风吹过，雨下过，灿烂的阳光永远存在。我是否应该打开自己的心扉，让灿烂的阳光走进心灵？让阳光走进心灵，让你的梦飞的更高，更远；让阳光走进心灵，让你的心灵再也不会孤独；让阳光走进心灵，让快乐回到你的身边。

当五彩泡泡升起时，望向窗外，告诉自己心里要充满灿烂的阳光。

保持心灵的一缕阳光

一缕阳光透过了心灵的窗户,于是心情因为阳光的沐浴而清爽；暴雨过后彩虹呈现在天空中,于是心情因为彩虹的出现而豁然开朗。

生活中会有许多的变数,许多的失落,许多的烦恼,这需要我们用一种乐观的态度来迎接它们,而不要畏惧。

一个心里有彩虹的人,不会去在意下雨带来的伤感,因为如果没有了雨,彩虹也就不见了,一分为二的去看事情,是一种能力,具备这种能力能使我们得意时淡然,失意时泰然,保持生活的平衡,让人生的平衡木有个支点。你要做多愁善感的林妹妹么?你要因一叶落而悲秋么?其实为心灵打开一扇窗,你会发现窗外的缕缕阳光,不必去在意暴风雨,因为风雨过后是彩虹。

克林顿的父亲很早就逝世了,他的母亲教导他要在头脑构建一个盒子,把幸福,欢乐都装入盒子里,而把痛苦,悲伤,不愉快的事情都丢在盒子外,克林顿照办了,因而以一种积极,乐观的态度对待生活,成为了总统。他为他的心灵打开了一扇窗,发现窗户外面是失去亲人的悲伤,于是他关上了这扇窗打开了身旁的另一扇窗,那是一个鸟语花香的地方,才明白了“枇杷叶上无愁雨,只是听时人断肠”。

不必因为落花而伤春,因叶落而悲秋。在每一个清晨看到的太阳都是新的,既然生活中的烦恼是不可避免的,那么我们有什么理由拒绝烦恼,

落花落叶也会化为养料,为新生贡献养料,除去烦恼,窗外就是欢笑。

为心灵开一扇窗,让心灵接受阳光的沐浴,在每一个清晨面对阳光微笑,在每一个起点,遥望那通向远方的地平线,坦然的面对生活,不要在挫折面前畏惧,走过荆棘,你会迎来鲜花朵朵；走过风雨,你会看见彩虹微笑；走过失败,你总会迎来成功的掌声,让阳光透过心灵之窗,乐观的笑对生活,你会发现生

我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。

——题记

青山有绿水相依，明月有众星相陪，白云有清风相随。世间万物都有自己的伴侣，而与光明不离不弃的却是阴影。

造物主在创造这个世界的时候，本来就把光和影这两样东西同时交给了人类。所以，当你徘徊在寒冷的隆冬时，你才可以期盼阳光的温暖；当你伫立在炎炎的夏日下，你才可以怀念阴影的沁凉。黎明的第一缕阳光总会特别美丽，因为有了黑夜的陪衬；星光下的夜格外迷人，因为有了星光的点缀。可以说，朱自清笔下的荷塘倒映出的正是一幅现实世界的图景：“光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。”但是，当这种光与影的游戏在心灵世界演绎的时候，我们就不会那么轻松了。一旦生命的阳光在你眼前消失，阴影便会永驻你的心头；而让心灵充满阳光，阴影就会被你踩在脚下。

“只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路”——这是巴金在述说。他当时所处的是怎样的年代哟！沧海横流，风雨如晦??人们难免望不见前程，看不到希望，这时我们需要自己点亮一盏灯。它的微光固然不能照彻黑暗，可是也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气、一点温暖。正是这一盏希望之灯，引领着巴金和无数的人走过了那个阴暗的年代。

“我将再次去迎接那初升的旭日”——这是海伦·凯勒的渴望。与阳光失之交臂的她，无法目睹绚烂的旭日，无法凝视友人陌生又熟悉的脸庞，无法欣赏由黑夜变成白天的奇观??然而，阴影下的生活泯灭不了她对光明的渴望与追求。她用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹，用心灵的触角描摹阳光的缤纷，于是，她成了世界上最“阳光”的女人，为万众所瞩目、所景仰。

或许我们比巴金幸运，或许我们比海伦健全，但人生不如意事常十有八九，阴影也常常会不期而遇，也许只是一次考试的失利，也许只是一场与同伴的口角，也许只是与父母的一个小小的摩擦，我们的心空顿时乌云密布，暴风骤雨即将降临。其实，只要在奋斗，希望之光就会在前方招手；只要在生活，友情和亲情之光就会与我们长久相伴。

因此，让心灵充满阳光，把阴影踩在前行的步履之下，这才是我们应取的人生姿态.

学会低头看路

十六岁的天空

沈阳考生

十六岁的我，已经走出童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

篇四：让微笑灿烂后进生的心灵 论文

让微笑灿烂后进生的心灵

“植而不修则歪，教而不育则差，育而无方则罔”，在我们的教育教学中总能听到同行这样说：“某某太差了，真是名副其实的差生，算是没救了”愤然舍弃之情溢于言表，那么做一名教育工作者怎样才能让后进生重拾信心？作为一名班主任怎样才能重新点燃后进生心中那盏希望之灯呢？下面就自己的做法谈几点体会：

一 更新观念，倡导“公平公正，师生平等”

在实施素质教育的今天，许多从事教育理论的研究的工作者，提出让后进生在我们笔下消失，这个愿望是良好的，但是并不现实。在实际教学中，差异是存在的，作为教师，作为班主任更应该去面临这种差异，及时调节心态，更新观念。全国特级教师魏书生说过这样一句话：“任何学生的心灵深处都有我的助手和老师。”魏老师这里的“任何学生”显然包含几对平等的原则：生生平等，师生平等，心灵平等。在魏老师的心里，是没有差生观念，不然怎么能做“我的助手和导师”呢？由此可见学生之间只存在着差异，没有“差生”之说。传统意义上的“差生”无外乎两种，首先是学习成绩不好的学生，他们或因为智力因素，或非智力因素导致学习成绩不好。其次还指破坏班级纪律，道德品质低下，思想意识败坏的学生。他们在校不尊敬老师，在家不孝敬父母，这些学生用传统道德来衡量，确实是差生。但是作为班主任对他们负有正面引导的责任，应该本着一颗善良的心去感化他们，教育他们，我们应该相信，这样的学生，当初肯定不是这样，他们心中肯定沉睡着一些美好的东西，只要你发现他们，你就有可能找到了打开他心灵大门的钥匙，面对这样的学生，班主任更不应该放弃他们，而要平等的对待他们，尊重他们。实际这样的“差生”，由于长时间被忽视，他们的内心更加脆弱，较那些优秀生更希望得到老师的关爱、呵护、理解、尊重！班主任给他们一个理解、关爱的微笑往往会带给他们无限的力量！

我在接任七年级新班的时候遇到这样一个学生：

他叫韩帅，是一个留级生，不但学习成绩极差，思想品质也很恶劣，几经转学都被开除，在开学初想留级时，没有班主任愿意要他，他和他爸爸在校长办公

室外面站了一个上午，后来校长找到我，希望我能给这个孩子一个机会，刚开始我也从心里往外不愿意，但当我接触到那孩子渴求的目光时，心不禁软下来了，“虽然他不是一个好学生，但他也有受教育的权力呀”！于是答应试试看，由于感激我的接收，他在开学的一周里表现极好，上课注意听讲，劳动也很积极。可是到了第二周就犯老毛病了，开始上课小动作，逃学，打架，上网吧，找了他几次，也收效甚微，婉言相劝不当事，严厉了还有抵触情绪，我开始头疼了，为自己的决定而后悔，后来一想：既然我给了他机会，就应该在心里接受他，容纳他，就应该尽自己最大的努力去教育他。一次我把他从网吧找回来，没有频频说教，而是把他叫到办公室，让他坐在自己的座位上，当得知他还没有吃饭，又给他煮了一碗快餐面。当我静静地坐在他对面看着他吃面，竟看到有一行泪从他的脸颊流下来！我知道时机已经成熟，走过去抚摸着他的头，微笑着告诉他，无论他怎样做，老师的心里从来都没有放弃他，相信他总有一天会变好，会争气。听到这里，他哭得泣不成声，并告诉我，他一定改，一定不辜负我对他的期望。以前那样是因为他觉得大家都认为他不是好学生，他觉得大家都歧视他，索性破罐子破摔！我告诉他，那是他自己的错觉，大家都相信他是一个好孩子！听到这里他使劲地点点头。后来他果真变了，变得能坐住凳子了。在期中考试中已经有三科已经及格了。从这个教学实例中，使我深深认识到对于后进生，教师一定要做到师生平等，心灵平等。给予他们信任，给予他们鼓励，给予他们时间。要相信“锲而不舍，金石可镂”，“没有教育不好的学生，只有不会教育的老师”，倡导人格平等，还“差生”尊严，他们才能从心中接受你的教导，他们才能达到你的期望！

二、勤于思考，讲究教育艺术

苏霍姆林斯基说：“只有教师关心人的尊严，才能使学生通过学习而受到教育，人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心和尊严。”青少年都有人格被尊重的强烈要求，特别是后进生，由于成绩差，纪律劣，势必会受到各科老师和同学们的歧视，这样他们的心灵将更加的脆弱，为了维护自己的自尊，他们将会更加叛逆，逆其道而行之，作为班主任更应该洞察学生的内心变化，给予他们真诚的尊重，讲究教育艺术和教育智慧。

我所带的班中有这样一个学生，他叫张亮，是一个上课经常影响其他学生听课的孩子，叛逆心里很严重，他父母离异了，他和父亲一起生活，自卑心里也特

别严重，他性格暴躁，上课爱说话，不但自己不学，还影响其他同学，上课时扰乱课堂，被科任罚站的次数举不胜数！我也感到很头疼，后来这孩子竟然得了缺铁性贫血的疾病，他家的生活本来就不富裕，这下又无疑是雪上加霜，于是我向全班学生发起了倡议：伸出友谊之手帮帮张亮同学，大家纷纷捐出了自己的零用钱，我相信同学们都是真诚的，可没有想到的是，当我们拿着钱到医院看他时，他竟然痛哭着绝不接受，我和同学们都很不解，没有想到我们的善举竟然遭到他的亵渎。后来还是从他的信中我知道了一切，他觉得他那么差，大家都不喜欢他，又怎么会真心帮他呢！都是在可怜他，他觉得自尊受到了伤害，所以不接受那钱！我恍然大悟：虽然我们的善举是真诚的，但是尊重也是需要艺术的，特别是对待这样有着脆弱心灵的后进生！作为班主任更应该多走近他们，多与之交流，真正的去了解他们，理解他们，尊重他们，去维护他们的自尊！不久，张亮返校了，我改变了对张亮的教育方法，为了庆祝他的康复，我特意为此开了一个主题班会，同学们亲切的握着张亮的手说出了自己真诚的祝愿！他感动得热泪盈眶。后来我发现张亮渐渐的变化了，上课爱动的毛病改多了，乱说话的情况也有所改善了。期末总结会上，同学们的投票箱里，他不再是纪律最差的学生。我感到很欣慰，张亮的改变使我从中领悟到了：作为一名教育工作者，要善于思考，懂得教育艺术才能收到事半功倍的教学效果。

三、爱心包容、讲究教育策略

后进生的内心是脆弱和敏感的，他们更需要理解和关爱，所以教师应该给予他们更多的温柔和体贴，教师眼里无亲疏、无差生，平等对待一切学生，尤其对后进生不能因为他们缺点多就冷淡、疏远他们，要抱着一颗爱心去亲近他们，多给他们一点温柔和体贴，要从思想政治、学习生活等方面真心实意地去关心爱护他们，发现他们的长处和短处，使其扬长避短，最大限度地发挥其聪明才智，进而让他们感受到老师真诚的体贴和关怀，体验到自身的价值，增强其前进的信心和力量。爱心是转化后进生的最好的良药！有的后进生在各方面表现都比较差，缺点、毛病比较多，他们经常听到的是批评，遇到的是不信任的冷漠眼光。这时班主任老师如果给他们一个肯定、信任的微笑，用爱心去包容他们，理解他们，也会激发他们向上的动力！记得我班有一个叫杨爽的同学，学习成绩极差，但是体育方面很出色，无论是短跑还是篮球都名列全校前列，在校运动会上为班级争

了光。我抓住了这个契机，在班会上使劲的表扬他，我说从他的体育特长看，如果好好学习，加强练习，考高中也许会有优惠条件的，只要自己不放弃，一定会有好的机遇！他听后激动地脸涨得通红，之后我让同学们都像对表示他祝贺！运动会后，我觉得杨爽同学对文化课学习也有了兴趣！对于后进生，老师首先要信任他们，使他们有发展特长的场所，有发表见解和表现自己才能的机会。同时，也应从多方面给予他们帮助和扶持，在引导上下功夫。其次，老师认真挖掘他们潜在的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们，哪怕是微小的进步，都会使他们感到老师是公平的、亲切的，并且有助于他们全面认识和估价自己，从而增强信心，鼓起上进的勇气。只要采取恰当的教学策略，就会收到良好的转化后进生的效果！

大科学家爱因斯坦曾说过，“所谓教育，应在于学校的知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。”也许今天后进生没有学到什么高深的知识，但总有一天会收获成果的。在转化后进生的点滴做法中，使我深切体会到，教育要“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。作为一名教育工作者更应该把自己更多的爱投放在后进生的身上，让微笑灿烂他们孤寂的心灵！！

篇五：《微笑》作文3篇

每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个道理：当他把微笑送给别人的时候，同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，紧紧张张，何不留出一点微笑送给自己呢？ 把微笑送给自己，它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折，但无论怎样我们必须有这样一种风度，面对失败与挫折，它仅仅是我们生活中的一个记忆，它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，它会抚慰我们的灵魂，抚平我们的伤痛，会成为我们人生的一份精彩。

把微笑送给自己，就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功，我们都要真诚地面对。有了困难，给自己一个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。

把微笑送给自己，不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整，带着伤痕站在成功的高地，在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容，才会让压抑的心情又增添一份精彩，才会提高我们心情的质量。 把微笑送给自己，快乐就会伴随我们；把微笑送给自己，烦恼就会远离我们；把微笑送给自己，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。

微笑作文600字

微笑，一个平凡的动作，一个神秘的动作。地球上的生灵中，惟有人会微笑。群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。也许是因为失落，也许因为背叛，也许因为更多的烦恼、更多的辛酸，我们的肌肉变得僵硬了；也因为社会日新月异的变革，人的微笑变得真假难辨?? 正因为如此，我们更应该尝试着，对自己、对别人做出一个真诚的微笑，它来自我们的内心深处。

在和煦的春光里，尝试着向那葱葱郁郁的花草，悠闲的白云，几声微微的水浪清音抛去一个舒心的微笑。

在繁忙的工作学习中，尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。

在如今竞争激烈的社会中，在生活中的无数次竞争中，尝试着对你的竞争对手抛去一个友好的微笑。

在他人对自己怀有敌意或带来伤害时，不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。

在《最后的晚餐》这幅画中，出买耶稣的犹大看到耶稣脸上那无比纯洁的微笑时，手中的钱袋子不由地抖动了起来，脸色苍白。耶稣的笑容便是对犹大的饱含怜悯的批判，如一把刃匕直刺犹大的心脏。

曾有人说“微笑和自信是走向成功的必经之路”。尝试自信的微笑是一个人成功的开端，安妮特夫人便是一个典型的例子。

安妮特夫人从小出生贫寒，当她看见在她工作的裁缝店中的贵夫人们个个气质非凡，微笑是那么的美丽动人时，她便做起了一个令人兴奋的游戏——她每天开始工作之前，都要对着那面试衣镜，尝试着自信地向自己微笑。不久，许多顾客就告诉老板：“那位小姑娘是店中最有气质，最有头脑的女孩子！”渐渐地，她便创造出了一个响亮的品牌“安妮特”。

微笑是安妮特夫人的成功秘诀，在我们生活中，它也在发挥着难以估量的作用。

同学不小心碰翻了你的文具盒，拿错了你的书本，踩了你的脚等，你不必立即怒目相向，你宽容地报之以微笑，相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

友谊之桥不是一天建成的，如果倒塌了就再难以建起了。为了这座友谊之桥，请在日常生活中，微笑对待同学，对待身边的每一个人。有些事做错了是可以重来的，但心灵的伤却无法随着时间的推移而痊愈，微笑是一剂良药，它可以预防心灵的伤害。学习并不是一帆风顺的，在学习的道路上，总会受到挫折，受到打击。不要让考试的分数决定自己的喜、怒、哀、乐。敢于向失败微笑的人是勇者，微笑战斗，微笑着面对失败。让微笑化作一股风，吹走落在心头的尘埃，让微笑像一缕阳光，给自己灰冷的心带来温暖。

平凡的人因有微笑而出众，穷苦的人因有微笑而富有。尝试着，微笑吧！无论你多么烦恼，多么郁闷，微笑可以使你变得乐观、开朗、文明、理智、高尚。请尝试着，从每一个平淡的微笑开始，走向成功！

微笑作文600字

将嘴角轻轻上扬便是一个美丽的微笑。微笑原来很简单，只需将脸上的皱纹轻轻舒展，只需放宽自己的心胸，只需给自己一个小小的鼓励，微笑便会在瞬间绽放。其实微笑无处不在，人世间并不缺少微笑，只是缺少发现微笑的眼睛。不信？那就让我们一起来体验那无处不在的“微笑”吧！

微笑，是一种无声的亲切的问候；

微笑，是一种无言的温馨的关怀；

微笑，是一种无言的鼓励与支持。

我们需要别人被自己的微笑，我们也要把微笑无私地献给别人。 微笑，就在我们生活中的小事儿里。

在公交车上，假如别人不小心踩到你了，他会急忙说对不起，但还是心神不宁、忐忑不安，怀着一丝歉意。这是你对他说没关系或者给他一个微笑，他会变得高兴起来，证明你原谅他了，而且还会对你产生感激和敬佩。这样不是很好吗？

在饭店里，当服务员在给你上菜时，你对他说声谢谢或者只是给他一个微笑，他都会非常高兴，证明你是尊重他的。所以他的服务态度会好上十倍，而且会对你恭恭敬敬。这大概就是将心比心的结果吧。这样不是很好吗？

当你在修理自行车的时候，修理师傅修完以后会用他那黝黑的脸庞朝你微笑地说，您的自行车修好了，试试吧。那微笑会是你心中充满热量，体会人间的美好，这大概就是劳动的魅力之处所在吧。

微笑可以使人们的心贴的更近了。一个小小的微笑，就能化解你我之间的“深仇大恨”。微笑是有魔力的，微笑是一个很不起眼的动作，可是它却蕴含着世人难以破解的无穷的秘密。是啊，微笑就是这样，可以化解那么多的不如意，使自己心平气和，乐观开朗的面对这个世界。

人生难免会有挫折，它是要一步一个脚印踏踏实实地走下去。可是通往前方的路并不是平坦的，你必定要被前方的挫折和困难挡住去路。有的人会以微笑来面对挫折，他们会想，这是每个人都将会面对的，我一定要战胜它，所以坚持着站了起来，继续向前走；可有的人却愁眉苦脸，总是不敢勇敢地面对挫折，结果一辈子也没有站起来，一败涂地。

人生在世，难免有些不开心的事。古人云：“人生不顺心之事十之八九。”事情是好是坏，事实已无法改变。无论你在忧愁、伤感，也毫无用处。倒不如你用微笑面对它，还可能将坏事华为好事。所以，我们要以微笑去面对我们的生活，去面对世界！

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