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家乡桃子作文六年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 15:37:21 体裁作文
家乡桃子作文六年级体裁作文

篇一:小学作文:家乡的桃子

家乡的桃子

奶奶家后院中了8棵桃树.细雨如丝,桃树贪婪地吮吸着春姑娘送给它们的”奖赏”,微风一吹,树枝在飘舞着,仿佛在感谢春姑娘呢!

阳春三月,百花齐开,一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花.远看像一片红云,近看像一群顽童趴在树枝上,十分惹人喜爱.

四,五月期间,桃树上缀满了一个个笑歪了嘴的”小娃娃”----桃子.桃子毛茸茸的,遍身有小毛,颜色各式各样:黄色,红里透黄,红里透青.它们的”肚子”’’上都有一道缝,仔细一看,”肚皮”上长了许多”雀斑”.

没有熟的桃子又酸又涩,熟了的就甜甜的.小时候,每年暑假期间,奶奶就特地为我摘了许多熟透的桃子,我迫不及待地咬了一口,啊!甜味流进了心房,嘴唇上和舌头上同时有着淡红的汁水.有时趁奶奶不注意,我便拿着几个桃子飞快地跑出去,分给小伙伴们吃,吃得他们个个手舞足蹈,说:”这桃子真好吃!” 我爱桃子,更爱家乡的桃子.

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篇二:我爱我的家乡(六年级学生作文)

我爱我的家乡

我的家乡在一个自然环境优美的地方,那就是张家界的慈利县。虽然我不经常住在那里,但那儿依旧是我的家乡,我依旧深深地爱着它。 春天,冰雪渐渐融化了,变成了一条条溪流,流进了奶奶家门前的池塘;小鸟儿在大树上叽叽喳喳地歌唱,它们的歌唱把大地都给叫醒了;小草们都从那坚硬的岩石和冰雪还没完全解冻的土壤中爬出来,伸了个大大的腰;花朵已经伴着鸟儿的歌唱翩翩起舞;大山又重新穿上了它的那可爱的 绿衣裳;家乡的一切又充满了生机。

夏天,知了坐在树上不停的叫着:“好热啊!好热啊”!小狗趴在家门前吐出舌头,抱怨着汪汪地叫,大地好象罩在一个大蒸笼里,沉闷极了。不过,就在这沉闷中,勤劳的家乡人戴着草帽,顶着大太阳,在田地间精心呵护着自己的菜苗。农民、阳光、动物、田地、蓝天、白云,这些东西让家乡变得异常的美丽,就好像一幅幅有声有色的画卷一般,让人看得很惬意。

秋天,大山上的橘子树结果了,人们个个都无比欢喜,拿起篮子,带上工具,开着三轮车一起去摘橘子。大人和小孩不分男、女、老、少,纷纷来到各自的橘树林,哼着小曲儿,拿着工具,“咔嚓、咔嚓”一筐筐又大又甜的橘子被运下山去。干累了,人们就坐在地上吃着自己摘下的橘子,心里美滋滋的,别提有多快活了。这一个丰收的季节,才是家乡中最美的景色。

冬天,小朋友们欢呼雀跃地跑出自己家的大门不管天气的严寒,在外面打雪仗、堆雪人。从城里打工回来的亲戚、家人们围在热烘烘

的大火炉旁有说有笑,体现出团圆的幸福。春节到了,家里来了客人,在一个大桌子前吃饭,那热闹的场面真让人感到温暖。

夜晚,家乡人点起一盏盏明亮的电灯,外面非常寂静,连落叶飘下来的声音都能听到。突然,草丛里走出几个小朋友,他们正在抓萤火虫呢!他们把抓到的萤火虫放进透明的玻璃瓶子里,当作台灯来用。天空中满是星星,一闪一闪的,好象是在对我们眨眼睛,弯弯的月亮好比一只小船,陪伴我们进入梦乡。

家乡的高山上,有一座小庙。每逢过节时,家乡的人们总是不畏艰辛地爬上那高高的山头,来到小庙祭拜神仙,求得明年会有好的收成,或求能考上外面的好中学。

家乡的人个个都是好心肠,吃几个别人家的橘子,他们也不会责怪,过年的时候,他们还常常给别人家拜年,送些营养品,还会请朋友、邻居到家里来吃饭。

这就是我的家乡,这里山好、水好、人好,我爱我的家乡。

篇三:我爱故乡的桃子作文200字

我爱故乡的桃子作文200字

我的故乡在那山清水秀的集宁,故乡的桃子非常好吃。

每当春姑娘迈着轻盈的步伐走向桃园的时候,就会看到那粉红的桃花缀满枝头。过十几天,桃花谢了,露出像杏一样大小的果子。到了夏末,树上挂满了粉红的桃子,在晨曦中闪着水灵灵的光。

我第一次吃桃子是三岁多的时候。第一次见到桃子,看着那又圆又胖,白白艳艳、粉里透红的桃子,我不仅垂涎三尺,心想:这是什么东西呢?咬一口,那股甜劲儿直往心里钻,有一种说不出来的好吃。

啊!桃子真好吃,我爱故乡的桃子。

我爱故乡的桃子作文200字

我的故乡在山东,我爱故乡的桃子。

阳春三月,粉红的桃花簇拥在枝头,把桃树打扮得像一位亭亭玉立的新娘。

没有熟透的桃子是绿色的,而且很硬,有的还略带苦味;成熟的桃子,则是脆甜脆甜的,叫人越吃越爱吃。

故乡的桃子的个儿有大有小。种类很多,有春桃,仙桃,伏桃,甲桃,秋桃等。噢,还有一种叫五月仙的桃子呢。小朋友,有机会请到我们故乡来做客,我会用家乡的桃子热情招待你们的。

我爱故乡的桃子作文400字

我的故乡在苗南,我爱故乡的桃。

细雨如丝,一棵棵桃树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

今年夏天,苗南的叔叔给我捎来了家乡的桃子,不由得使我回忆起家乡的果园。

阳春三月,桃花开得正艳,粉红色的花瓣,一粗簇簇像一片片红云。到了五月,桃树开始结桃子,你走进桃园,就像置身于王母娘娘的“蟠桃园“似的,一行行桃树挂满了桃子,有的像翡翠,有的像玛瑙,非常惹人喜爱。

还没有成熟的桃子是翠绿色的,滋味跟没熟透的苹果差不多,非常爽脆,但甜味不足,

刚熟的桃子是半黄半粉红色,吃起来甜津津的。完全熟透的桃子更是没的比了,只要咬一口,用嘴一吸,口里顿时灌满了汁水,甜的就像喝了蜂蜜一样。当你吸完了汁水,就回吃一惊,怎么会剩下一(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:家乡桃子作文六年级)层果皮和一个桃核呢?原来,熟透了的桃子的果肉变成果汁,全被吸进口里了。 什么时候,我再能看到故乡的桃园,再看看那里的“红云”“翡翠”和“玛瑙”呢! 我爱故乡的桃子作文350字

在我的故乡,有座雄伟的山——泰山。在泰安,泰山不仅是风景区,还有很多特产呢!像肥桃、核桃、枣、苹果,我最爱吃的就是肥桃了。

在肥桃树上,春天在开放。桃树上的花朵开得很灿烂。那粉红色的花朵像小朋友的脸,可爱极了。如果大片的桃花开放了,那这整个桃园就成了粉红色的海洋了。

秋天,桃子下来了。

把桃子倒过来,很像我们平常画的心。大一点的桃子比我们的巴掌大,小一点的和我的巴掌一样大。桃子的表面有毛刺,要用盐水才能把毛刺洗掉。

桃子没有熟透的时候,尖上一点点是粉红,下面全是绿或白色,然后熟得半透的桃子粉红慢慢变大,最后几乎整个桃子都变成粉红色,很是诱人。

桃子没有熟透时很硬,熟透了就很软。我吃过一种熟透了的桃子,妈妈教给我这样吃:把一根吸管插进去,用嘴使劲吸吸管,最后吸不到东西的时候,把吸管抽出。我一看,原来自己吸的是果肉呀!因为桃子成熟到一定程度后,肉软的几乎变成了浓浓的桃汁!当吸完“果汁”时,就只剩下皮和果核了。

我爱故乡的桃子作文300字

奶奶家后院中了8棵桃树。细雨如丝,桃树贪婪地吮吸着春姑娘送给它们的”奖赏”,微风一吹,树枝在飘舞着,仿佛在感谢春姑娘呢!

阳春三月,百花齐开,一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。远看像一片红云,近看像一群顽童趴在树枝上,十分惹人喜爱。

四,五月期间,桃树上缀满了一个个笑歪了嘴的”小娃娃”----桃子。桃子毛茸茸的,遍身有小毛,颜色各式各样:黄色,红里透黄,红里透青。它们的”肚子”’’上都有一道缝,仔细一看,”肚皮”上长了许多”雀斑”。

没有熟的桃子又酸又涩,熟了的就甜甜的。小时候,每年暑假期间,奶奶就特地为我摘了许多熟透的桃子,我迫不及待地咬了一口,啊!甜味流进了心房,嘴唇上和舌头上同时有着淡红的汁水。有时趁奶奶不注意,我便拿着几个桃子飞快地跑出去,分给小伙伴们吃,吃得他们个个手舞足蹈,说:”这桃子真好吃!”

我爱桃子,更爱家乡的桃子。

篇四:小学作文:桃子

桃子

你知道我最爱吃什么吗?告诉你吧:我最喜欢的水果就是桃子了。每年夏天,我就缠着妈妈买桃子。

夏天是桃子成熟的季节。每到这时,我吃的桃子就多得数不清,因为我总是吃个没够。

桃子的形状是圆形的,上面还有一个小尖尖,全身长着细细的绒毛。没有熟透的桃子是青色的,你削开皮,就可以看见那白白的果肉,轻轻地咬上一口,就会感到又苦又酸;快熟了的桃子一半青,一半红,甜津津的;熟透了的桃子就别提了,你咬一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,那滋味我真是一辈子也忘不了。盛夏时节,吃一口桃子,你的疲劳就会一扫而光。

记得有一次,我桃子吃得太多,连饭也吃不下,结果就拉肚子了,害得我哼哼叽叽闹了一晚也没睡着。我这才知道:桃子虽然好吃,但如果你吃多了的话,就会坏肚子。所以从此以后,我吃桃子的时候,都小心翼翼的,不敢再多吃了。

除了味道鲜美,桃子的维生素含量也很丰富,听妈妈说它还有美容养颜和减肥的作用呢——这也是我爱吃桃子的另一个重要原因。

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篇五:六年级《我的家乡》作文指导 -

六年级 写景作文教学 --我的家乡

谜语导入

1、有棱有角,有心有肝,生在青山青朵朵,爬岩爬坎去找我,找到回家吃饱饭,拿棵草草拴住我。 --谜底( )

2、桃园三结义,张飞在腹里,去了关云长,方知是刘备。--谜底( ) 3、圆圆黄铜铃,短短小木柄,小小铜铃里,装着黑圆球。--谜底( )

同学们,请你说一说,你的家乡有哪些特产?

方法宝典

1、在你眼里,你的家乡是什么样子的?你愿意给我们当导游吗?

①你的家乡有哪些景点(名胜古迹)?

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 ②你的家乡美食?

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一 ③你知道我的家乡有哪些特产吗?

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

④你的家乡有哪些风俗习惯?

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

⑤你的家乡有名的购物商场。

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

⑥说出你家乡著名的饭店。

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

二、立意

1、描绘一年四季的景色,表达自己对家乡的热爱之情。(山山水水、一草一木)。 2、家乡的特产。

3、家乡热情好客的人民,家乡的大街小巷。

4、爱家乡的公园广场、游乐场等。

5、具体描绘家乡某一处的景物或景点,抒发自己对此景的喜爱之情。

猪肚子

师:爱家乡的一年四季,爱家乡的特产,爱家乡的人们,爱家乡的山山水水,爱家乡的一草一木,爱家乡的大街小巷,爱家乡的公园广场,同学们,谁能说一说,你的家乡在哪里?你爱家乡的哪些景物?

师:你们说的很精彩,真让我惊叹不已,那么你最喜欢、热爱哪个事物,哪里最美,你会用什么样的语言来表达呢?

三、写作技巧 (一)写景方法

⒈写景要按方位顺序。

由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 ⒉可以按景物的类别来写。

如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写。 ⒋写景中也可以具体地写些人和事。

若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。 ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系。

要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。 这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找 7、动静结合。

(二)写春夏秋冬和晨午暮夜的参考词句

积雪初融/万物复苏/万木萌发/春满人间/山花烂漫/桃李争艳/生机勃勃/鸟语花香/细雨如烟/风光明媚/嫩黄色/吹皱了池水/降临/炎热/酷热/大汗淋漓/挥汗如雨/烈日炎炎/骄阳似火/天高云淡/金风送爽/满山红叶/万紫千红/五谷丰登/寒风刺骨/滴水成冰/数九寒天/大雪纷飞/冰雪皑皑/黎明/雾气/春风拂面/朦胧/暗淡/银白/曙光/绚丽/朝霞满天/烈日当空/正午/骄阳似火/霞光满天/暮色降临/暮色苍茫/薄薄的暮色/幽静/夜幕/宁静/万籁无声/夜深人静

1.山上的积雪融化了,雪水汇入小溪,淙淙地流着。 2.春雷响过之后,尖尖的竹笋顽皮地钻出了地面。 3.路边的小杨树长出了一片片“小手掌”。 4.春风吹呀吹呀,吹得小草摇手欢呼。

5.夏天来到了,窗外的树的影子一天比一天浓了,渐渐地成了一块浓荫,密密实实地遮盖住院子里的小石桌。

6.一夏天不见雨,庄稼干得差不多能点着火。 7.骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。 8.马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

9.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 10.这里到处呈现着绚丽多彩的景色,多么使人心醉。 11.地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。 12.清爽的秋风已经带上了丝丝凉意。

13.尖溜溜的北风吹到脸上,像锋利的小刀子一样,冰冷生疼。

14.他抬头看看天空,只见启明星已升上了中天,东方渐渐露出一抹曙光,天快要亮了。 15.小草也在微风的吹拂下晃动着,好像随着晨风在轻轻唱歌。 16.太阳直上直下地晒着地上的一切,屋子里像蒸笼一样的热。 17.夕阳的金辉把绿色的林海染成金黄一片。

18.这是一个月色朦胧的夜晚,仿佛一枚绣花针掉在地上都能听得见。

(三)写春夏秋冬和晨午暮夜的参考段落

1.春天来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂中展开了花瓣,燕子在天空一边飞一边欢快地叫着,仿佛在祝贺春天的到来。(嫩绿的小草、美丽的鲜花和欢叫的燕子,组成了一幅春天的图画。) 2.初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上

的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去。(主要抓住色彩来写,给人的印象很深。)

3.秋天是收获的季节。柿子树上缀满了小红灯笼似的柿子,沉甸甸的,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像翩翩起舞的金色蝴蝶。(小作者似乎很喜欢用比喻句,你看,作者用小红灯笼比喻柿子,用火焰比喻枫叶,用金色蝴蝶比喻风中的落叶,写得多好!)

4.校园里的梧桐树的叶子都落光了,只剩下枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖;院子的水池也结了冰。下了早读课,太阳出来了,发出淡淡的光,好像害怕寒冷似的,躲得老远老远的,不肯把暖意给我们。(把太阳当作人来写,就很有情趣。)

5.清晨,公园里空气清新,鲜红的太阳跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地洒在绿树草地上。花草散发出香气,绿叶散发着清新的气息。那棵枝叶繁茂的榕树,又是一派欣欣向荣的景象。(写花草的香气,写绿叶的清新气息,都非常自然,给人留下深刻的印象。)

6.一个无风的中午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,仿佛划一根火柴就会点着。(最后一句写得极好!)

7.夏夜的星空是多么的美丽啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的遐想。(在文章中用一些带“氨的句子,能够很好地表达出作者的感情。)

8.正当我们在天文台参观快要结束的时候,老天突然变了脸,一阵阵乌云压了下来,接着竟下起了霏霏细雨。老师催促我们快步下山。在下山时,我又注意到了佘山的绿。那密密的细雨,好像是给佘山洗了一次淋浴,满山遍野的树叶,被冲洗得翠绿闪亮,还挂满了晶莹的小水柱,这佘山雨中的绿,是闪光的绿,透明的绿,是迷人的绿,醉人的绿..(抓住了“绿”来写,也就是抓住了景物的特点,给人翠绿满目的感觉。抓住色彩来描写景物,是一个重要的方法。)

9.寒冷的冬天,雪花飘飘,校园披上了一件银白色的外衣。操场上,像铺上了一条白色的地毯。老槐树的树枝上,银白雪条闪着道道白光,校园变成了一个银妆素裹的世界。(这一段也是抓住了色彩来写的,冬天,当然是写雪的“白”了。)

10.晚饭后,夜幕还未把天宇完全遮盖起来,人群已经开始流向区庄。卖东西的,买东西的,逛街凑热闹的,越是入夜,越是见得人头济济。电灯亮了,一盏,十盏,百盏,千万盏,高楼大厦与地摊大排档,从高到低,从下到上,一片灯海,整个区庄又迎来了一个黑夜的白天!(最后一句很精彩!)

11.因为云块不断流动,天边的色彩也不断变幻;因为云块形状不断变化,天边也不断出现各种各样的形象,瞬间又消退:飞禽走兽啦,花草树木啦,古今人物啦..好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔,在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。(写作文是需要想象的,想象力丰富的同学,写起作文来就会很轻松,这一篇文章是一个很好的证明。) 12.现在已是初冬了,立冬已过了半个月。初冬的早晨和晚上,冷风中略带有一分寒意,而中午,气温又升高了,早晚与中午的温差可达十度以上。苏州的初冬,跟北方的秋天差不多,人们还没有感觉到冬天已经到了,身上还只穿了两件毛衣。(小作者用比较的方法来写苏州的初冬,把苏州初冬的特点一下子就写清楚了。平时大家都说,不怕不识货,只怕货比货。这句话看来是很有道理的。)

13.晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。一片片树叶伸了伸懒腰,吮吸了一颗颗清凉的朝露,便像小姑娘似的活跃了起来。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘过来。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,好像在向太阳,向大地,向人们问好。早晨,这是多么美好的时刻!我的每一天都是从这最美好的时刻开始的;大地上的一切也都是由这最美好的时刻开始的..(描写景物,常用的方法有很多,拟人就是其中之一。它把景物当成人来写,用人的动作来写小草,写树叶,写小鸟。于是,小草“在风中跳起了舞蹈”,树叶会“伸懒腰”,而小鸟在“向人们问好”。这样一写,文章就一下子变得生动形象,变得美了。)

14.火红的太阳慢慢地西落了,归鸟们纷纷从我头上飞过,飞回到它们的小巢。一轮明月从东方静悄悄地升上来。夜空中美丽的星星,似乎在眨着眼睛对我说:夜,来了!(小作者特别喜欢和擅长用动词,归鸟飞,明月升,星星眨,这些是多么美丽的画面啊!小作者是在写作,又不是在写作,而是用汉字在画画呢!)

15.乡村的夏夜,多么美好!那满天的星星,眨巴着亮晶晶的小眼睛,似乎也在静静地聆听着,聆听着老人们的故事、妇女们的新闻。那皎洁的月光,撒向田野、村庄,伴着孩子们的嬉戏,伴着年轻人的歌舞。那阵阵的晚风,送来了田野上稻谷的芳香,又送走了人们爽朗的笑声..(美好的乡村夏夜,是那样令人向往。大家有这样的经历吗?有机会,让爸爸妈妈带你们去一趟农村,最好能够过上一夜!包你玩个痛快,看个痛快

!)

实战演练

缕清思路,按序描述

请同学们仔细阅读下面的句子,然后整理成通顺的一段话,将序号填写在括号里。并说

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