作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

放礼花的声音

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:33:48 体裁作文
放礼花的声音体裁作文

篇一:放烟花

放烟花

北庄小学三年级 李家乐

2014年的大年夜,吃过团圆饭,我和爸爸妈妈在院子里放烟花。为了除旧迎新,我们准备了很多烟花:有冲天炮、彩色喷泉和甩炮。

我们开始放烟花了,爸爸左手拿了根冲天炮,右手拿着烧着的熏香小棒,向冲天炮的导火线一点,很快就发出噗噗的声音。接着“轰”的一声,第一炮就放出来了。瞬间,灿烂的火焰犹如五颜六色的鲜花在空中绽开,美丽极了。爸爸让我拿着烟花,由于冲力太大,我费了九牛二虎之力才握住把柄。妈妈说:“这冲天炮寓意着我们的生活越来越好,运气如日中天。”

爸爸放了几根冲天炮后,我对爸爸说:“让我来学放彩色喷泉吧。”爸爸同意了,他教我把烟花放在地上,手拿熏香小棒点着烟花的导火线就赶紧跑。我刚点着火就跑了,还没来得及后怕,“砰”的一声,五颜六色的焰火就从彩色喷泉中喷出来了,直射向天空,犹如天女散花,几百种花朵在闪闪烁烁,又如顽皮的小精灵在眨着眼睛。最后它们很快地消失了,我们在欣赏它的绝美,又感叹它的短暂。

彩色喷泉放完了,我们就开始放甩炮了,我们各自抓了一把,就往地上甩,甩炮的声音很大,让邻居都探出头来······

放完了烟花我们就各自许下自己美好的新年愿望。我的心愿是:在新的一年里,珍惜时间,努力进取,做更多有益的事情。

评:文章记叙了“我”和家人在寒假里放烟花的事情,过程完整,条理清晰,体现了“我们”在放烟花过程中感受到的快乐。

(指导老师:车春燕)

篇二:中班《放烟花》

中班《放烟花》

教师:张亚玲

活动目标:

1.乐意与同伴交流分享自己对烟花的感受。

2.大胆表现各种烟花绽放的美丽瞬间,感受放烟花时热闹欢乐的情景。

活动准备:

放烟花视频、彩色油画棒、深色画纸、房子剪影、黄色小方块纸、勾线笔。 活动过程:

一、模仿放烟花的情景,肢体表现烟花绽放的过程。

玩法:跟随老师的指令做出点烟花、烟花上升、放烟花的动作。

关键提问:放烟花时听到怎样的声音?

小结:过节的时候,大家都喜欢放烟花,它有不同花样,也有不同颜色,五彩缤纷真漂亮。

二、欣赏放烟花视频图片,感受烟花的美丽。

关键提问:你最喜欢哪个烟花?什么地方最好看?(引导幼儿从色彩、形态等不同角度观察讲述自己看到的烟花)根据幼儿的讲述可追加提问:你觉得它像什么?(鼓励幼儿大胆命名)

小结:放烟花真是一件开心的事情!烟花有不同花样,也有不同颜色,五彩缤纷真漂亮。

三、幼儿绘画,创造符号表现不一样的烟花。

1、每人一张画纸,选择油画棒在纸上添画烟花

观察要点:

放礼花的声音

●观察幼儿是否乐意大胆表现并创造出各种烟花绽放的姿态。

●在幼儿绘画过程中,PPT同步滚动播放烟花欣赏图片

指导要点:

●以情景性的语言提示使用油画棒绘画的方法:手里的烟花棒可要捏得紧紧的,用力点燃它,烟花就会放的更亮!

●尝试为自己放的烟花命名

2、朋友都来看烟花:在房屋上黏贴纸片,并添画来看烟花的朋友

3、交流欣赏:我放了一个XX烟花!

篇三:难忘的一件事-放烟花

三年级第二学期作文指导:寒假里最难忘的一件事——放烟花 教学目标:

1、通过教学指导,让学生初步明白,记叙一件事,要写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果;一篇文章,要有开头,有中间部分,有结尾。

2、引导学生按照事情发展的顺序把事情的经过写清楚、写具体。

3、引导学生明白,文章要有明确的中心,要围绕中心进行表达。

教学难点:

1、描写放烟花的情景。要注意抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等细节来进行描写。

2、描写看烟花的情景。要写出烟花从点燃到结束时的整个过程的变化(颜色、形状、声音)。用上比喻、拟人等手法,把听到的、看到的、想到的写具体。 教学过程:

一、回顾记事作文要掌握的几个基本知识。

1、记事作文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。

2、顺序:事情的发展顺序。

3、结构:开头、中间、结尾。

二、审题。

寒假里最难忘的一件事

审时间:寒假里,只能是发生在寒假里,不可以是双休日,不可以是上学 时??

审主题:最难忘,就是印象最深刻,什么事情会让我们印象深刻呢?难过的、高兴的、遗憾的、后悔的、有意义的??

审内容:事,不是写人。写事情就要按照事情发展的先后顺序来写作,写清楚事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果。

审(事情)数量:一件,不能写两件,不能写几件。

三选材。

高兴、激动的:吃年夜饭、收压岁钱、放烟花鞭炮、外出旅行??

难过、伤心的:因为贪玩寒假作业完成不认真挨了批评、与亲人或伙伴分

别??

有意义的:学会了包饺子、压岁钱送给了需要的人??

四、以《放烟花》为例,逐段进行写作指导。

第一自然段:总说寒假里最难忘的事情是什么——放烟花。

例如:

寒假里,最让我难忘的事情要数我和爸爸放花炮了。

这个寒假,我最难忘的事情就是和表姐一起放烟花。

第二自然段:写如何得到烟花,得到了一些什么烟花。着重突出烟花的品种多样,表现自己激动、急迫的心情。

板书 参考词汇:

各种各样五花八门多种多样品种繁多应有尽有

无所不有各式各样千奇百态千奇百怪

参考句式:

有??有??有?? 参考段落:

那天,爸爸带我来到卖花炮的摊位上买花炮。花炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、红龙、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……反正,各种各样的花炮无所不有。爸爸给我买了好几种既安全又好玩的花炮。我激动得不得了,恨不得马上就到晚上,马上就可以放花炮!

第三段:具体详细地描写放烟花、看烟花的过程。

人物:动作、神态、语言、心理活动。

看到的:颜色、形状、变化

听到的:烟花的声音、围观人的语言

表达:丰富的想象、真实的感受,快乐、激动的心情。 参考词汇:

蹲、伸、点、拔腿就跑、转身就跑、躲得远远的、捂住耳朵、仰头观望、拍手叫好、欢呼雀跃、激动得小脸涨得通红

参考句式:

我仿佛??

一会儿??一会儿??一会儿??

有的??有的??有的??

有时??有时??有时??

先……接着(再、又、接下来)……然后……最后……

先放了??接着放了??最精彩的时刻到了??

1、描写放烟花的情景。要注意抓住人物的动作、神态、语言、心理活动等细节来进行描写。 参考段落:

晚上,我和弟弟一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们拿了一根和外公借来的香烟做火引,我把“春雷炮”放在一块石头上,右手拿着火引,可怎么也点不着,一气之下,我把引线插在火引里,用力一吹,点着了!我吓得拚命地往后跑,弟弟捂住耳朵,躲到了一边。

2、描写看烟花的情景。要写出烟花从点燃到结束时的整个过程的变化(颜色、形状、声音)。用上比喻、拟人等手法,把听到的、看到的、想到的写具体。 参考句式

好似孔雀开屏,又如天女散花,又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的,犹如丰收的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的,好似黄昏时候的晚霞铺满天,真是美丽极了! 参考段落

我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”地发出耀眼的火花。我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,我一会儿摇出彩虹,一会儿画出长蛇,一会儿描出花环……美极了!后来我还玩了摔炮、黑蜘蛛炮……每一种烟花有每一种烟花的形状,每一种烟花有每一种烟花的美丽。试试这一种,好玩;试试那一种也很好玩。

接着,我又拿起一个“降落伞”一点,“啪嗒!”一个小圆球像火箭一样直冲云霄,过了一会儿,一个红色的小降落伞从天而降,慢悠悠地落在了沙滩上。这时候,人们都在放烟花,我朝天上一望,好美的景象,有红的、绿的、黄的、

蓝的......年的气氛越来越浓,人们都精神百倍,丝毫没有一点冬天的寒冷,热闹到了极点。

走出屋子,来到场地中间,爸爸用火柴点燃了彩珠筒上的引线。不一会儿,那只彩珠筒里就放出了黄色的火花。过了一会儿,彩珠筒里面放出了一个金色的大圆圈。那圆圈升到半空中,“啪”的一声变成了一朵又一朵美丽的菊花。然后,彩珠筒里又放出了三个脸盆大的圆圈。中间的圆圈一升空就开了花,旁边的两个圆圈继续升上天空。慢慢地它们也放出了一朵朵小花。不知不觉中,这一根烟花放完了。

我拿起第二个烟花正想放,可是却找不到这一根烟花上的引线。引线怎么不见了?爸爸接过我手中的烟花,仔细看了起来。接着,他小心翼翼地把一张纸撕开,把里面的引线拉出一点。爸爸让我拿住棒的下端,他点燃了引线。这一根烟花和上一根烟花不同。这一根烟花放出来的都是一个个胖乎乎的大圆圈,后面拖着一群群小星星。大圆圈飞上了天空变成了菊花,小星星好像下雨似的落了下来,又像流星雨一样向远处飞逝。这一根放的速度比较快,很快就放完了。开始,我比较担心,害怕烟花会烧到手上,害怕烟花会提前爆裂……可是,等到放完,我看到没有一点事。我就安心了。

最后一段:总写放烟花的体会、感受,点明“难忘”的原因。

例如:

放烟花,给我的寒假增添了无限的乐趣,难忘这次放烟花。

放烟花真快乐!我喜欢放烟花!明年的春节,我还要放烟花!

五、学生习作

学生回顾自己放烟花的经历,相互交流。

按照老师指导的方法,认真完成《放烟花》的习作。

老师巡回指导。

六、讲评学生习作《放烟花》。

七、学生修改习作《放烟花》

八、总结记事作文的写作方法、要求,选择典型材料,再写一篇《寒假里难忘的一件事》。

附范文:

寒假里难忘的一件事(学生作文)

寒假里最难忘的一件事

寒假里,最让我难忘的事情要数我和爸爸放花炮了。

那天,爸爸带我来到卖鞭炮的摊位上买鞭炮。鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、红龙、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷??反正,各种各样的鞭炮应有尽有,无所不有。

爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”地响了起来,我感到好玩极了。

回到家里,我迫不及待地吵着爸爸要放花炮,爸爸很乐意地答应了。他首先拆开一串鞭炮,点上火,只听到鞭炮噼里啪啦地响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,才敢走到近处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到三号红龙上场了,只见爸爸让它坐在地上,点燃长长的引线,我探着头看着,突然,一个大红球飞上天空,就像一条长龙飞进了龙宫??那么漂亮的烟花,看得我眼花缭乱。

爸爸放完烟花,接着轮到我了。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”地发出耀眼的火花。我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,我一会儿摇出彩虹,一会儿摇出长蛇,一会儿摇出花环??美极了!后来我还玩了摔炮、黑蜘蛛炮??每一种烟花有每一种烟花的姿态,每一种烟花有每一种烟花的美丽。试试这一种,好玩;试试那一种也很好玩。放烟花给我的寒假增添了无限的快乐!

篇四:小型电子声光礼花器

小型电子声光礼花器

节日和庆典时燃放礼花,其绚丽缤纷的图案,热烈的爆炸声、欢乐的气氛,能给人们留下美好的印象,但有一定的烟尘污染和爆炸危险隐患。本电路可以模拟礼花燃放装置,达到声型兼备的效果,给人们在安全、环保的环境中带来轻松愉快的氛围。电路结构新颖、元件不多、调试容易,适合自制。也可供小型企业工程技术人员开放设计参考。该装置可用于家庭庆典、朋友聚会、联欢晚会、儿童玩具及一些趣味性等场所。

1、电路工作原理:

电路原理如图所示

图小型电子声光礼花器电路图

采用该电路制作装置,由模拟礼花色彩的发光电路和模拟礼花爆炸声的发声电路两个部分组成。图中IC1为时基集成电路555,由它构成方波发生器,发出的方波振荡信号分二路送出。一路送至十进制集成电路计数器IC3(CD4017)作为触发信号,使其进行计数。每次计数的结果(CD4017的Q0~Q6之一为“1”时),分别由二极管D1~D12传输到相应的集成电双向模拟开关CD4066的控制端,可使三个CD4066(1)、(2)、(3)或单独或组合导通。这样IC1的方波信号就可以通过模拟开关驱动相应的三极管T1~T3饱和导通,点亮相应的发光二极管LED1~LED3。

方波振荡信号驱动三极管时,要先经过一个由电阻Rb和电容Cb

组成的微分电路,根据微分电路的特点,后接的三极

管是在方波上升沿开始后导通,然后Vb点的电压按指数规律率减至0,因此三极管驱动的LED也有一个从突然点亮而渐暗的短暂过程,这个过程的长短可由Rb和Cb的数值(时间常数)来调整。

CD4017计数器的输出与CD4066模拟开关的接通状态即发光二极管LED的点亮情况由

附表所示。当CD4017的Q7端为“1”时,计数器复位。随着555集成电路IC1的振荡信号不断产生,附表中所列现象循环出现,发光二极管发出的7种色彩(单色或三基色合成色)也循环不断,并且每种光色的点亮过程会有一种类似烟花闪烁后迅速熄灭的感觉。

三极管T1、T2、T3都是由RC微分电路驱动的,如果将三极管T1改为RC积分电路(R与C在电路中的位置互换)驱动则可使红LED在点燃时间上有一个后延,如此当两个以上LED都点亮时就会产生时序上的差异,产生动画般的层次感。

另一路模拟燃放礼花的声音由时基集成电路555IC2来完成,该电路同样也是一个振荡器,不过,其复位端4脚所接的电位器是由IC1输出的方波信号经过R1和C1组成的微分电路后产生的即从方波上升沿起及之后的一段时间内,IC2的4脚才能保持高电平“1”,并使其工作,所产生的振荡信号直接驱动扬声器和三极管驱动的LED点亮同步,发出类似礼花爆炸的声响。

2、元器件选择:

IC1、IC2选择555型集成电路,IC3计数器选择CD4017等型集成电路,集成电路双向模拟开关可选择CD4066等型,LED1、LED2可选择普通发光二极管,红、绿、蓝三个LED应选择f5以上的超高亮度发光二极管,其它元器件照电路图所给参数选择即可。

3、制作与调试方法:

电路只要安装正确便可正常工作,调整电位器VR1可改变IC1的振荡频率,以使每次礼花燃放期间有一个合适的短暂停顿,发光二极管LED1用于指示其工作状态。调整电位器VR2可改变IC2的振荡频率,以使扬声器发出类似礼花的声响,LED2用于指示其工作状态。

红、绿、蓝这三个发光二极管要呈三角形状装置在一起,使它们发光能调色。在它们发光的前方安置一块由透光孔组成礼花图案的面板,其间距可在实验中调整。在夜晚关灯的房间内,当LED点亮时的各种彩光通过该面板投射到白纸或白墙时,就会产生色彩缤纷、星光灿烂、声形并茂的礼花效果。

篇五:爆竹声中一岁除

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”春节的景象早在几百年前的大诗人王安石眼里便是如此和谐美好,而在二十一世纪的今天,更是生机盎然。 在今天这个好日子里,所有的人都期盼夜晚的到来,因为烟花爆竹是大年三十儿最靓丽的风景线便是夜空中绚丽灿烂的烟花了。河畔的柳芽儿轻柔的挥手,送别了恋恋的夕阳;天空做好了梦的颜色的襁褓,等待着,等待着第一颗星的诞生。最后一抹橙红色的晚霞也在西方的天空悄然隐去;微风拂过树梢,树枝轻轻地唱歌,向人们宣告:夜幕降临了。“噼里啪啦…...”在鞭炮声中,夜的帷幕便拉开了,无论哥哥姐姐,弟弟妹妹都玩上了一种十分漂亮的焰火,名叫“手中花”,顾名思义,它是一种在手中玩的烟花,用火点燃,它便像花一样,美丽可爱,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,一会儿变成了绿色,一会儿变成了红色,一会儿变成了蓝色......慢慢舞动,就像繁星萦绕在孩子们的身边,难怪叫做“手中花”呢! “手中花”拉开了礼花序幕的一角,不过真正精彩的,还是空中的红角儿——礼花呢!它们在空中尽情舞蹈。满天的礼花,照得天空如同白昼一般。绚丽多彩的烟花在天空中一点点绽放开来,满心的欢喜在人们心底一点点荡漾开来。夜空中满天的繁星在夜幕中闪出点点星光,煞是好看,但再与美丽无比的礼花比一比,却逊色许多。“噼啪”几声爆炸声响,又是一朵礼花“噌”的一下飞上了空中,“啪!”橙色的礼花一下子绽放开来,一会儿,它便消失了。又是一朵礼花飞上天空,蓝色的“花瓣”,在天空中显得分外妖娆。满天的礼花,有红的,蓝的,黄的,绿的,白的......它们落下的“花瓣”好像流星一样划过,消失在天空,它为偌大的天空增添了生机,献出了光和热,将夜幕点缀的如同百花园般千姿百态。原来这种烟花叫做“天女散花”,可真是名副其实呀!“噼啪”,几声爆炸声打断了我的思绪,“啪”,又是一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘,绿色的点儿绽放开来,艳丽夺目。在它们消失后,一阵“哗啦啦啦”的声音进入我的耳膜,冷眼一看,刚才礼花“开放”的地方出现了耀眼的繁星。这是怎么回事?我的脑海中浮现出了一个大大的“?”,再定睛一瞧,原来它还是礼花,真漂亮!这种奇特的礼花叫做“满天星”,可真有诗意!这时候,天空已经成为礼花的舞台,任它们自由起舞,它们有的像菊花,有的像绒球,有的像海棠......现在“美丽”这个词已经不足以形容了。看着这满天的礼花飞舞,更让人浮想联翩。他们仿佛像清丽可人的仙女有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞,有的脚踩白云,飘飘欲仙......

我相信,明年的礼花会更美!

夜幕降临了。“噼里啪啦…...”在鞭炮声中,夜的帷幕便拉开了,无论哥哥姐姐,弟弟妹妹都玩上了一种十分漂亮的焰火,名叫“手中花”,顾名思义,它是一种在手中玩的烟花,用火点燃,它便像花一样,美丽可爱,一簇簇火花轻轻的跳跃着,并不断变换颜色,一会儿变成了绿色,一会儿变成了红色,一会儿变成了蓝色......慢慢舞动,就像繁星萦绕在孩子们的身边,难怪叫做“手中花”呢! “手中花”拉开了礼花序幕的一角,不过真正精彩的,还是空中的红角儿——礼花呢!它们在空中尽情舞蹈。满天的礼花,照得天空如同白昼一般。绚丽多彩的烟花在天空中一点点绽放开来,满心的欢喜在人们心底一点点荡漾开来。夜空中满天的繁星在夜幕中闪出点点星光,煞是好看,但再与美丽无比的礼花比一比,却逊色许多。“噼啪”几声爆炸声响,又是一朵礼花“噌”的一下飞上了空中,“啪!”橙色的礼花一下子绽放开来,一会儿,它便消失了。又是一朵礼花飞上天空,蓝色的“花瓣”,在天空中显得分外妖娆。满天的礼花,有红的,蓝的,黄的,绿的,白的......它们落下的“花瓣”好像流星一样划过,消失在天空,它为偌大的天空增添了生机,献出了光和热,将夜幕点缀的如同百花园般千姿百态。原来这种烟花叫做“天女散花”,可真是名副其实呀!“噼啪”,几声爆炸声打断了我的思绪,“啪”,又是一朵极其美丽的礼花映入我的眼帘,绿色的点儿绽放开来,艳丽夺目。在它们消失后,一阵“哗啦啦啦”的声音进入我的耳膜,冷眼一看,刚才礼花“开放”的地方出现了耀眼的繁星。这是怎么回事?我的脑海中浮现出了一个大大的“?”,再定睛一瞧,原来它还是礼花,真漂亮!这种奇特的礼花叫做“满天星”,可真有诗意!这时候,天空已经成为礼花的舞台,任它们自由起舞,它们有的像菊花,有的像绒球,有的像海棠......现在“美丽”这个词已经不足以形容了。看着这满天的礼花飞舞,更让人浮想联翩。他们?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹣袂謇隹?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人的仙女有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞,有的脚踩白云,飘飘欲仙......

我相信,明年的礼花会更美!

体裁作文