我不再乱花钱了,作文

篇一：关于习惯的作文：乱花钱

关于习惯的作文：乱花钱

乱花钱

洮南市快乐作文班 王臆淇

人人都知道，钱是来之不易的，是父母用无数汗水和精力换来的。钱，也不是大风刮来

的。所以，如果乱花钱，那岂不是一种不好的坏习惯？可是，在今天我就发现这样一种

坏习惯。

这天，我美滋滋地回到家，向爸爸妈妈展示我的成绩。

“爸爸，妈妈！你们快来看啊！我得了奖状，还是一等奖呢！”爸爸妈妈听到后，连忙

放下手中的活，跑到家门口开看我的奖状。

“呀！我们家圆圆出息了，还得了一等奖，一会妈妈忙完，就给你一百元奖励你。”就

在这时，我听见邻居家里有声音传入我的耳朵，我趴到墙角仔细听??“你看你，一天

天就知道买这买那，成绩一点也不好，也不知道上火??”原来是邻居家的丽丽又乱花

钱了。我可不要像她那样，我一定要把钱存起来，必要时候再用。

我们不要乱花钱。它本来就是个坏习惯。更何况钱都花没了，以后还怎么养活自己，你

们说是不是？

教师评语：小作者将坏习惯阐述得细腻且有条理，运用心理描写将细节发挥得淋漓尽致

，反问句的结尾给人以思索的空间。

篇二：半命题作文：我不再___

半命题作文“我不再___”

导写及佳作赏析

【文题展示】

也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过??这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现??

请以“我不再____”为题，写一篇不少于600字的作文。

【写作导引】

首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰??其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家要写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。

【学生佳作一】

我不再寒冷

“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。

我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。

我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。

妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。

我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。

想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。

望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。

【评点】

本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，文章选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，均抓住了母亲的言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！

【学生佳作二】

我不再孤单

隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。

不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。

期末考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。

明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬。

踱出家门，走进田野。

这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。

袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。

在风中，它一次又一次地被举起，又一次次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力”、“失重”、“加速度”??那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，它时起时落，它孤独无朋，它飘摇不定。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和独自翻飞的苦闷，依旧执着地寻找着自己的归宿。

我可以捉住它，但我没有。

我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着??

终于，它滞留在了一丛枯草中，莫非这就是它最后的归宿了么？

我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪之中呢？也算是患难之交了。”

我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。

一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。

【评点】

这是一篇优美的写景抒情散文。阴霾飘雪的天气，孤独郁闷的心情，在小作者细腻传神的描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来，可谓“悲喜交集”，更因为天公不作美，使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点，最终让作者走出了孤独，重新找回了自信，也使文章奏起了昂扬的旋律。鹅毛，雪花，外表相似，作者把它们联系到一起，成为感情转折的契机，构思巧妙；再加上精妙的刻画，让人不得不叹服作者的匠心独运。全文感情由失落到昂扬，充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌。

篇三：我不再天真作文

我不再天真作文

我不再天真作文（一）

天真，这个词很美好。以前的我很适合用这个词来形容，但是现在的我却再天真了。

六七岁时，我总是在想：要是能够像机器猫一样，无所不能那多好。只要我想要什么，就从口袋了拿就是了。我幻想，我变成电视里的仙女，会各种法术，我就不用天天走路那么麻烦了。我会在天空中飞来飞去，想去哪里，就可以去哪里，想玩什么就能玩什么，想吃什么，就能吃到什么。有时候，我还会躲在被窝里，一边想，一边“嘿嘿嘿”地偷笑。

当我长到八九岁时，我开始厌倦做作业，于是我又想：要是我有一支万能笔那多好，老师布置的作业就可以由它来代替。想到这里，我所有的坏心情都烟消云散。

然而现在的我可不同以前了，我开始变得懂事了，知道爸爸妈妈整天在外面挣钱十分辛苦。所以，只要遇到双休日，我总会主动替爸爸妈妈分忧，帮他们做一些力所能及的家务事。晚上，爸爸妈妈坐在椅子上看电视，我会给他们捶捶背，捏捏手，一家人其乐融融。

慢慢地我学会了独立。爸爸妈妈出门时也能安心地将妹妹交给我管。虽然，妹妹有些任性，经常惹我生气，但我总会想出各种不同的方法对付他，使她乖乖地听我的话。

现在我变了，变得更加成熟了，不再像从前那样天真了。

我不再天真作文（二）

我的人生过的可真快！一岁、二岁，转眼间九岁、真象我看到的生日蜡烛----一年比一年多，但我的快乐却一年比一年少，我不再天真了。

小时候的我很爱看童话，书里---美丽的天使、可爱的小精灵、还有会说话的小鸟??我都记在心里，认为它们都是真的，相信它们一定会给我带来奇迹。于是我将它们画下来，工整的画下来，天真的我总在想：只要我够诚心诚意，只要象书里说的那样相信它们的存在，它们就一定会出现，给我带来快乐。

日子一天天过去，现在我的作业繁多，可每当这时妈妈总会说：“去呀！去叫你的精灵来帮你呀，它们有出现吗？它们有帮你吗？这一切都是虚幻的，都是不存在的！”妈妈的这些话对我天真的梦想来说是一道伤痕，长期以来伤痕越来越多。终于在时间长河的磨砺下，我天真的梦想彻底被打碎了！

“要自信！要自强！”爸爸正严厉的对我说，“你现在的任务是学习！你现在学不好，就直接影响到你的毕业，你和你的同学现在在同一起跑线上，同样一起学习，但十

几年后为什么有的人坐在办公室里闲聊，而有的人却要风雨无阻的去卖菜，这就是差距！别整天想着你的天使什么的，还是抓紧学习吧！”

我天真的梦想没有了。因为我终于知道----自己已经>长大了，一定要抓紧学习了！

一想起以前天真的想法就想笑，为什么呢？因为我不天真了。

我不再天真作文（三）

天真，这个词很美好。以前的我很适合用这个词来形容，但是现在的我却再天真了。

六七岁时，我总是在想：要是能够像机器猫一样，无所不能那多好。只要我想要什么，就从口袋了拿就是了。我幻想，我变成电视里的仙女，会各种法术，我就不用天天走路那么麻烦了。我会在天空中飞来飞去，想去哪里，就可以去哪里，想玩什么就能玩什么，想吃什么，就能吃到什么。有时候，我还会躲在被窝里，一边想，一边“嘿嘿嘿”地偷笑。

当我长到八九岁时，我开始厌倦做作业，于是我又想：要是我有一支万能笔那多好，老师布置的作业就可以由它来代替。想到这里，我所有的坏心情都烟消云散。

然而现在的我可不同以前了，我开始变得懂事了，知道爸爸妈妈整天在外面挣钱十分辛苦。所以，只要遇到双休日，我总会主动替爸爸妈妈分忧，帮他们做一些力所能及的家务事。晚上，爸爸妈妈坐在椅子上看电视，我会给他们捶捶背，捏捏手，一家人其乐融融。

慢慢地我学会了独立。爸爸妈妈出门时也能安心地将妹妹交给我管。虽然，妹妹有些任性，经常惹我生气，但我总会想出各种不同的方法对付他，使她乖乖地听我的话。

现在我变了，变得更加成熟了，不再像从前那样天真了。

篇四：作文学案：我不再

2、好文章是写出来的，更是改出来的。

题目：我不再

要求：1、记叙一件事，扣紧题目的要求。

2、要有主旨段。

3、书写认真。

4、不少于600字。

作文必须做到：

1、 交代事件起因（考试失败、朋友误解、父母不理解、），突出矛盾，渲染气氛，为下文写感悟做铺垫）

2、写自己心灵触动的东西及受到触动的过程。（一个故事，一个人物、一本书、一个动物或植物）

3、重点的部分——即你的思想变化，觉得自己不再时的思想变化过程和心理变化过程。即详写自己的心灵受到触动后的具体外在表现。（动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等）及感悟(心理描写。联系自己的实际谈自己的认识转变)

4 、点题结尾 感悟哲理。

例文赏析：

原题目：小草给了我坚强——改后：我不再懦弱

（某同学初稿）

小草是大自然万物中的一种，也是最常见的一种。

但是，就是这样一种最常见的，最不起眼的“小草”却拥有最强大的，最坚强的力量和意志。

今天发英语试卷，同学们都非常紧张。当然，我也紧张的满头大汗，因为我估计得不了高分。正当这时，英语老师把英语试卷发下来了，唉，果然不出我所料，我的成绩是58分。成绩在班里很差。我怎么也没有想到会考得如此一塌糊涂。我不知该怎样面对老师和家长，好像所有的人都在嘲笑我，使我无地自容。我盼望时间停止，赶快回家，钻到自理屋里哭上一场。

终于等到放学了，我沮丧地骑上自行车准备回家。这一路上，我都在想，要是爸爸妈妈问我考了多少分时，我该怎么向他们交代呢。正当我苦想这些问题的时候。又没注意前方的大树。我撞树上了，翻车了，真叫一个疼啊，正当我准备上路的时候，突然看到了一片茂盛的小草。这是我惊呆了。连这么不起眼的小草，都能这么坚强的活下去。这时，我想了想，连一个小小的植物都能有这么顽强的意志，更何况我是一个高级动物人呢。

我陷入苦苦的思想当中，终于，我想通了。没什么了不起的，只要吸取这次教训，以后上课多认真思考。争取在下次考出好成绩。

这时，我的心情好多了，于是骑上自行车回家了。

小草是坚强，作为我们人类应该更坚强，不怕遇到多么大的磨难，都要坚强。我要向小草学习，记住：只有坚强才会有意想不到的成功。

原题目：小草给了我坚强——改后：我不再懦弱

(第一次修改后的文章)

英语试卷发下来了，我看着试卷上的成绩目瞪口呆。58分？我怎么也没有想到会考得如

此一塌糊涂。我不知该怎样面对老师和家长，好像所有的人都在嘲讽我，使我无地自容。我只盼望时间像流星一闪即逝，离开同学和老师，钻到自己的房间痛哭一场。（开门见山，直接进入记叙描写之中。突出矛盾，渲染气氛，为下文感悟小草的“坚强”做铺垫。比议论式开头好得多。）

终于盼到下课铃响，我怀着难以忍受的心痛，像做贼一样偷偷的离开了学校。

一路上，发英语试卷的一幕，一遍又一遍的在我脑海上映。我该怎么办？回到家父母问起又该怎么回答？如果我平时扎实学习的话又怎会考出这样的成绩？我一遍又一遍的想，一遍又一遍的问自己。不知怎的，车子一歪，我被重重的摔在路边。这时头脑清醒了许多。只见坚硬干涸的路边，无精打采的小草迎风摇摆。怎么连小草也与我有这样相同的命运？连老天也在捉弄我？我不停地想着，不知走了多久才回到了家。吃过晚饭，我一声没吭，就回到了自己的房间，一头栽到床上。白天的情景又在我眼前浮现。我翻来覆去，怎么也睡不着。我不知道自己该怎么办。今天躲过了家长的质问，那明天呢？后天呢？我就这样一直瞒下去吗？到校后，又该怎样面对老师的批评和同学们的笑话？

第二天一早，我忐忑不安地走在上学路上。突然眼前一亮：这不是我昨天摔倒的地方吗？昨天还萎靡不振的小草，今天竟然挺直了腰板，显现出无限的生机与活力。我不禁一颤：半死不活的小草怎么会一夜间茂盛起来？面对这样的恶劣环境，小草第二天竟能重新振作精神，顽强的与环境抗争，迎接新一天的到来，这是何等的坚强！我看着眼前的一幕，一股暖流涌上心头。连这么不起眼的小草，都能在这么艰苦的环境中坚强的生存，我为什么就不能摆脱困境，重新振作呢？老师的谆谆教导又在我耳边回响：“失败并不可怕，可怕的是不敢勇敢的面对。只要振作起来，顽强拼搏，定会走向成功！”太阳从东方冉冉升起，向我露出笑脸。我于是鼓足了勇气，骑上自行车，快速的飞向学校。（详细记叙描写心理变化过程和自己的感悟）

我感谢小草！是小草给了我动力，是小草给了我面对挫折的勇气，是小草给了我坚强，是小草让我成为一只不惧怕风雨的雄鹰，在我人生的天空中，展翅翱翔！（写小草对自己的影响，画龙点睛，升华感情，深化主题）

原题目：小草给了我坚强——改后：我不再懦弱

（第二次修改后的文章）

58分？

我看着英语试卷上的成绩目瞪口呆。

我怎么也没有想到会考得如此一塌糊涂。我仿佛听到了同学们对我的讥笑，看到了老师和妈妈对我失望的目光，我不知该如何面对这一切。（开门见山，直接进入记叙描写之中。简要交代事件起因—考试失败。突出矛盾，渲染气氛，为下文感悟小草的“坚强”做铺垫）

终于盼到下课铃响，我像做贼一样偷偷的离开了学校。（过渡，一笔带过）

一路上，“ 58”这个红色数字，一遍又一遍的闪现在我的脑海。我该怎么办？父母问起该怎么回答？如果我平时扎实学习的话又怎会考出这样的成绩？我怎么这么不争气？我一遍又一遍的想，一遍又一遍的问自己。不知怎的，车子一歪，我被重重的摔在路边。这时头脑清醒了许多。只见坚硬干涸的路边，无精打采的小草被风吹得东倒西歪。消瘦的叶片上面蒙着一层尘土，干巴巴的，打着卷，没有一丝活气。（写初见小草的情景，与下文再见小草的情景作对比）哎！小草和我真是同病相连啊！老天怎么会这么不公？可怜的小草，可恨的“58”分！我不停地想着，不知走了多久才回到了家。（由草想到自己）

晚上，我辗转难眠，“58”分不停地冒出来打击我脆弱的神经。（过度，略写）

第二天一早，我忐忑不安地走在上学路上。突然眼前一亮：这不是我昨天摔倒的地方吗？路边的小草挺直了腰板，细长的叶片伸展开来，晶莹的露珠闪闪发光，显现出无限的生机与活力。（再写小草，在与上文的对比中，突出小草的“坚强” ）我不禁一颤：昨天还萎靡不振的小草，怎么会一夜之间神采奕奕了呢？面对这样的恶劣环境，小草第二天竟能重新振作精神，顽强的与环境抗争，迎接新一天的到来，这是何等的坚强！（议论抒情，感悟小草的“坚

强” ）

我看着眼前的一幕，一股暖流涌上心头。就连这么不起眼的小草，都能在如此艰苦的环境中坚强的生存，绽放自我；我为什么就不能摆脱困境，重新振作呢？老师的谆谆教导又在我耳边回响：“失败并不可怕，可怕的是不能勇敢的面对。只要振作起来，顽强拼搏，定会走向成功！”太阳从东方冉冉升起，向我露出灿烂的笑脸（环境烘托）。此刻，我鼓足了勇气，骑上自行车，快速的飞向学校。（详细记叙描写心理变化过程和自己的感悟）

我感谢小草！是小草给了我动力；是小草给了我面对挫折的勇气；是小草给了我坚强；是小草让我成为一只不惧怕风雨的雄鹰，在我人生的天空中，展翅翱翔！（写小草对自己的影响，画龙点睛，升华感情，深化主题）

三、例文赏析

原题目：名言给了我勇气——改后：我不再懦弱

你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。

我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。

书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸 原题目：挫折给了我勇气——改后：我不再懦弱

一天早晨，乌云密布，阴雨绵绵，但身为六年级的我依然蹦蹦跳跳地来到了学校。

老师在第一节课时，做了一次模拟测试题，我认认真真地写完了，交上去后，我十分自信，认为自己十拿九稳地得一百分了。

下午，又是一节数学课。果不其然，我是一百分，在我欣赏的眼光看这份卷子时，发现口算卷子里我把73.05＋26.5算成100了。这个发现让我与100分无缘；这个发现让我和100分擦肩而过；这个发现犹如晴天霹雳，定格在我的脑海中，它把一切的兴奋赶到其它地方去了。我生怕自己看错了，赶紧揉了揉眼睛，但答案却没有变。怎么办呢？我焦急地想。说？不说？说？不说？……说，我的一百分就保不住了，不说，我就不诚实了。唉，都怪我太马

虎了。可我到底该如何是好？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不说出去，不就没事了。于是，我一锤定音，不说了。

这一整天，我都高兴不起来，因为我毕竟是骗了人的嘛。

晚上，我一个人拿着伞，走在小区里，听着雨点的嘀哒声，仿佛所有东西都在嘲笑我，让我无地自容。使我感觉回家的路那么长，那么长。我终于回到了楼里，托着沉重的脚步，一阶一阶地向上爬。还有三阶，两阶，一阶。我自上每一根神经都在抖动，当我刚要开门的时候，好像听见了一个声音：她是你的母亲，她是给你生命的人，她把你养大是多不容易呀，难道你就这样回报她？老师经常说要孝顺父母，要报答父母，难道你不知道当她明白真像时是多么心寒？你就这样对待她吗？……我听了这些话，不惊为之一振，这是我心灵的声音，我要这样下去，会遭到内心深处的谴责的。终于我鼓起了勇气??

一进门，我就把这件事告诉了妈妈，然后，等待妈妈的发落，谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“没事的，明天上学时让老师改过来不就完了。”此时此刻，我看到妈妈是那样的美丽，我含着泪水答应了。

第二天早晨，阳光明媚，蔚蓝的空中点缀着几朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到学校，并告诉了老师这个错误，在老师改分的一瞬间，我感到浑身轻松，那种感觉真好。 这时，我又仿佛听见了一首乐曲，阳光总在风雨后，乌云上有晴空……

这个挫折让我知道：做事要认认真真，不能精心大意。 原题目：挫折给了我勇气——改后：我不再懦弱

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

篇五：从此_我不再(____)——作文

从此，我不再放弃

“刷刷刷”一张张画满“红鼻子”的试卷跌落在我的桌面上，铺满了我那空间狭小的桌面。“天呀，这么低分！”我叫一声后，眼泪不断在我的眼眶里翻滚，迷惘的思绪不停在我脑海闪过。“没有用的，再努力也徒劳无功，我想要放弃了，不想再坚持了”，我带着对未来的疑问而沉思??

读徐本禹，让我不再放弃。

如果眼泪是财富，徐本禹就是富者，在过去一年里，我们被徐本禹感动得泪流满面。他放弃了繁华的城市，走进大山深处，用一个大学毕业生稚嫩的肩膀担起了倾颓的学校，担住了贫穷和孤单，担住了本来不属于他的责任。虽然一个人的力量不足以让孩子们的眼睛铺满阳光，但是，他被孩子们期待着。

徐本禹用爱点燃了火把，让爱充满大山深处。没错，徐本禹放弃了城市，但他没有放弃的是一群需要他的孩子啊！

读李春燕，让我不再放弃。

她是一位医生，却从来没有穿上白大褂的机会，甚至别人在“医生”前面给她加上“赤脚”两个字。她是大山里的赤脚医生，她常常提着篮子在田间行医。四壁透风的竹楼，却成了天下最温暖的医院；瘦弱的肩膀，却担负着十里八乡的人们的身体健康。她就是李春燕，苗乡里最后一个赤脚医生。

读邰丽华，让我不再放弃。

像花一样的女孩，她本身就是一支绝美的舞蹈。于无声外，用爱在舞台上展现出生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。邰丽华虽然身体有缺陷，却一次又一次地震撼着我们的心灵，一次又一次吸引住我们的眼球，一次又一次让我们感动。

邰丽华，身残志不残，从来没有放弃过自己，没有放弃过一切爱她的人。

我忽然惊醒，好像一下子想通了什么，我明白到一时的失意并不代表永恒，一时的得意也不代表永远。当我们在人生的航行中遇到风浪，不要害怕，不要放弃，总会有风平浪静的一天；当我们处于瓶颈位置，不要惊慌，不要放弃，终会有突破瓶颈的一天。

从此，我不再放弃！

从此，我不再轻言放弃

单车的车轮一圈一圈地转过，驰行在那条平坦的小道，思绪随车轮的转动回到从前——一个带有稚气的女孩，指着烈日炎炎的天空，大喊着绝不放弃的誓言。

——题记

“啊——好疼啊，这已经是第四次了吧。”没有人回答，因为烈日炎炎下的大地被照得没有一丝阴凉，更没有一人走过。那一天，我独自一人在这条路上学习骑自行车。爸爸本来是随我一同来的，但因为在我摔倒后的多次哭闹，又听不进鼓励，他丢下一句话便走开了：“怕疼就回家吧！”听不出是关心还是怪罪。那一瞬间，我落下了伤心地眼泪，我没有回去，因为我还不想选择放弃！

一次又一次的摔倒让我感到苦闷，坐在台阶上，轻轻地抚着一道红红的划痕，太阳似乎更加嚣张，它照得我浑身难受，一串又一串的汗珠从额头滚落，大地也被烤得发热，四处都如同蒸笼一般。眯着眼看看天上的太阳，我怒了，站起来指着它大喊：“不要以为你的威力能让我放弃，不可能，绝不可能，我不会输给你——”说罢，感到一种从未有过的轻松，我按下决心，绝不轻言放弃！

似乎有风吹过，我的心情也放松了许多，再次开始了我的尝试，失败，摔倒，站起来，失败，摔倒??。我不断寻求着方法，不断地努力，我的眼里似乎没有别的东西，哦，除了坚持！天色越发昏暗，太阳也收敛了许多，不再那么可怕，终于，在它将要西沉之际，我学会了骑车，一股骄傲涌上心头，一股从未有过的自豪使我自失地冲着太阳再次大喊：“你看到了吧！我说过，我不会轻言放弃！”那话语有着小孩子般的稚气。

这时，一个身影向我走来——是父亲！“你成功了！”他拍拍我的肩头，我一下子明白了好多，又留下了眼泪，这回，与上次大不相同！

那次的经历让我学会了不要轻言放弃，我在那之后也真的这样做了，我不说放弃，也不再为失败流泪，因此，我变得阳光，坚持。我对那天的太阳产生了一种发自内心的感激??

“不再轻言放弃”被我写在了床头，对了，那一天是我的十一岁生日，我想，那句话是我最珍贵的礼物！

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