初三奇闻奇事作文

篇一：初三作文 题目：留下

留下

春天的阳光给人留下了温暖，夏日的微风给人留下了清凉，

秋季的落叶给人留下了无奈，冬夜的圆月给人留下了平静，转眼间，我的初中生活即将在三个月后结束，等待我们的是另一场未知的旅途，更多的，是迷茫，无奈，期待，憧憬。 时光你别再蒸发，青春留不住落霞。

唯美的歌声在我耳边响起，是那么悲凉，桌子上摆着的是一壶早已沏好的茶，茶杯在渐渐退去温热的手感，正如我三年青春里的青涩在渐渐退去，即将迈上另一个地方的高梯！ 青春开始的时候，满怀期待，却不知拥有的同时，结束就在另一端等待，好不容易懂得了珍惜，却要说再见，思绪万千涌向心头。

想要用有力的手掌牢牢握住即将逝去的时光，却发现，握不住，正如雪，美好珍贵，用手去握，反而化的更快，倒不如随它落在地下，还可以短暂的欣赏，正如青春，过去了，就不要悲伤，留下美好的回忆。

多想学诗人醉卧于林间，独自潇洒一生，不为事事所烦心。

留下，我一介凡夫俗子，怎能留下什么呢，我想要去留下的，又无能为力，祈求了，祈祷了，最后还不是失去了，追求过，珍惜过，时光又给我留下了什么，是遗憾还是绝望。 小姑说我写的文字有些消极，有些负面，苦啊，悲啊，欲求一知音，天下谁可知我心！ 留下，我当然希望都留下，好的留下珍惜，坏的留下回忆。泪水扫过脸庞，留下泪痕。脚步踏上归程，留下足迹。嗓音穿过耳膜，留下记忆。烛给人们留下了光明，阳光给人们留下了温暖，夏日的风给人们留下的是清凉，冬天的雪给人们留下的是圣洁，一座高山留给人类的是一面盾牌，一株大树留给人类的是一根栋梁，一场春雨留给人类的是春天的希望，一场秋霜留给人类的是秋天的辉煌，雁过留声，人过留名。

留下，留下吧，青春短暂，我留不住，但我可以留下美好，毕竟当时年少，毕竟珍惜拥有。

LYL

篇二：初三作文 一次相逢一份暖

一次相逢一份暖

初三16班 杨雯婷

生活中的大多数时光，看起来总是那么碌碌无为，日复一日做着相同的事，难免会有些厌烦。人这一生，会有成千上万次的邂逅。有的相逢，会令人终生难忘，留下深刻的印象，久久萦绕于脑海之中。相逢本身就是一种幸运，在这世间万物中，每一次的相逢都是不容易的，都是值得去珍惜的。

放下城市的喧嚣，离开车水马龙拥挤不堪的道路，去寻找，寻找一个能融化冰冷心灵的慰藉之地。

沙坡尾，厦门闹市里唯一的避风坞，一个有着老厦门人儿时记忆的地方，是能够温暖人们心灵的渔港。初见它时，高高的大楼屹立在小小渔港的身后，云霞映着落日，天空酡红如醉，衬托着渐深的暮色，黄蓝相间的渔船安静地停泊在岸边，几只白鹭在水面上嬉戏，觅食，水中倒映着它们的影子，十分美丽。拴在地上的铁环锈迹斑斑好像在叙说着这些年来它受过的风吹日晒。围绕渔港的是高低不同的房子，不事张扬，低调平静。阿伯穿着睡裤，在海风和油墨味混合的气息中，悠哉悠哉地读着报纸；阿嫲在屋顶上把刚刚洗完的衣服一件一件的挂好。岸边有一家店很有特色，雨天不开门，晴天才开门，故名字是“晴天见”，他们家的招牌是冰淇淋，绵密的口感和饼干似的脆皮让人流连忘返。“一茶”是沙坡尾一家很有名的茶店，以出入寻常的百姓人家的生活茶为主，不故弄玄虚。只可惜了上次去时并没有开门，没有喝到茶。 走在沙坡尾避风坞的石板路上，一栋栋古老破旧的房子沉淀着厦门历史的同时，也开始默默书写着细小的变化。光阴沉淀的气息，透过内敛晕染的色调徐徐飘散。行走之时，恍然微醺。慢慢晃荡，心情豁然开朗。

每一次相逢在沙坡尾，我都会得到一份温暖。海风像妈妈的手轻轻抚过你的脸庞；下班回来的人骑着单车穿梭在街道之间，“铃”“铃”的响声清脆动听；街道尽头的花店带来一阵清香。忘不了，生活在那里的人们慈祥朴实的笑容；忘不了，那黑夜之中为家人亮起的灯光，照亮了回家的路，也温暖了我空虚的心。

篇三：初三作文范文

初三英语上册范文:

Unit1：设想20年以后的生活,以I want to be a teacher\a soccer player(p37 3a)\a reparter (p5 3a) 为题,写一篇短文.

I want to be a teacher when I grow up ,Beacuse I like kids very much , First I will study very hard ,Then I will go college ,Finally I will be famous and students all like me.As a teacher ,I will help my students to do their homework,make them happy to study ,we will be able to make good friends ,they will talk to me everything about theirs ,I think that sounds so fun!

And if I become a teacher, I will have two vacations every year. I will have free time to travel.Isn't that wonderful?

Unit2:在你的英语学习过程中，你遇到了麻烦，没有学好英语，并且在测试中没有取得好成绩。面对你的烦恼，家人，老师，朋友给予了关心，帮助，也给你提出了建议。向你好友谈谈你的家人。老师或朋友给予你的关心和帮助。以及你的想法。

要求：1.单词数：80词左右2.条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。

3.必须用上下列词汇和句型。Advice, should,why not….？

Everyone has many problems including me. For example, I can?t learn English well. And sometimes I can?t get good grades in English exams. What should I do? My family, my friends and teachers gave me lots of help and advice. They tole me that I should listen to the tape every day and read after it for thirty minutes.

My teacher asked me to speak English as much as possible. My mother said,:”Why not write an English composition every day?” I am trying my best to do as what they said. I think I?ll succeed in next exam.

Unit3:假设上周六你和你的朋友Maria约好去看电影.你去他家找他时,他正在到处找电影票.于是你帮他一块儿找,最后在他的课本中找到了.当你们急匆匆感到电影院时,电影刚好开演.他和你都非常高兴没有错过这场精彩的电影.

Last Saturday, my friend Maria and I were going to see a movie together. I got to her home at 6 p.m. When I entered her room, she was looking for the ticket. She looked very worried, so I helped her look for it. At last, we found it between the pages of her textbook. The movie was to start in ten minutes. We hurried to the cinema. Luckily, when we got there, the movie was just on. We were happy because we didn?t miss the wonderful film.

Unit 4: 写一封信给你的家人或朋友,向他们汇报你的成绩.

Dear parents,

I got my report card yesterday. I did OK in some subjects. My math teacher said I was hard-working in this term. My spanish teacher said I was good at speaking, but my listening was not as good as my speaking. My history teacher was very kind. She said I could do better in history. I don?t like Chinese,and my Chinese is so-so. The science teacher said I was a lazy student, but I have tried my best to study science. In fact, science is too difficult for me. I?m so happy that my geography teacher said I did well in writing. That?s my record report of last term. What do you think of it? Yours, ××× Unit5:1.假设下面是你对自己未来人生的规划，请根据下面表格所提供的信息并发挥你的想象力，

Everyone has his or her own dream. I have more than one dream. If I practice playing the piano every day from now on , I think I will become a pianist when I grow up. I?ll become famous, and maybe I will have a lot of fans. I also like English very much. If I go to college and major in English, I?ll become and English teacher after I graduate. I?m sure I will be a good teacher. If I major in law, I will be a lawyer one day. I think that is a great job.

2. 假设将来你有了很多钱，这笔钱可以帮你做三件事请，你会用它来干什么呢？请以“If I have a lot of money….” 为题写一篇短文，展开合理想象，60词以上。

If I have a lot of money

If I have a lot of money, I'll buy a big house for my parents. I hope they can live a more comfortable life.

If I have a lot of money, I ?ll plant more trees anf flowers in my city. On the one hand, it can make our city more beautiful. On the other hand, it can improve our environment.

If I have a lot of money, I will give some to charities and help those poor children who can?t go to school. I will be very happy when I see themk studying in bright classrooms.

Unit6：给朋友写一封信,谈一下你的爱好.

Dear Bob,

How is it going? I am sorry to hear that you had a cold last week. I hope you are in good health now. Do you like to collect things? I like collecting stamps. I?ve been collecting them for five years. And I have a thousand stamps so far. I think they have much meaning to me and I learn a lot of things from them. I particularly love stamps with football. It?s just that I want to be a football player in the future. I always watch football matches and I fall in love with this sport. It can help me keep healthy and it?s also a good way to enjoy myself when I am under too much pressure. And the more I play football, the more I want to be a football player.

By the way, what?s your hobby and dream? Can you tell me?

Love

×××

Unit7：你的同桌上课经常和同学说话,影响了你的学习,你对此感到很烦恼,最后委婉的跟你同桌交谈,你的同桌表示了歉意,用英语叙述这件事的过程.

Would you mind keeping your voice down?

I have a new deskmate . He is very clever , but he enjoys talking to others very much .

Even in class ,he often talks too much .I know it is bad for my syudy. I can?t stand it . I get annoye. At last, I said to him .“Would you mind keeping your voice down or stop talking?

I can? stud any more.”He said sorry to me and promised not to do it again.

篇四：初三吃年夜饭作文

初三吃年夜饭作文

初三的同学们，你们的寒假作文写好了吗?下面YJBYS小编整理了几篇吃年夜饭作文供大家写作参考，欢迎阅读。

作文一：幸福的年夜饭

从小到大，我一直对水饺情有独钟，只要妈妈煮水饺，我就可以把一大盘水饺吃个精光，所以大家都叫我“水饺王”。不过，吃过很多次水饺餐当中，最令我难忘的一餐是在三年前一个特别的日子里。

那一年，表姐、表弟们都回老家要一起过年，依照往常惯例，我们会准备热呼呼的火锅大餐。那次因为人多，妈妈提议加菜，没想到这一道菜，竟然就是我最爱吃的水饺，它代表财源滚滚。不过，妈妈为了让这道菜更特别，决定自己动手做，我们觉得很新奇，都忍不住欢呼起来。

大人们辛苦的准备材料，有水饺皮、绞肉、虾子? 哇!真是琳瑯满目，我们迫不及待的想大展身手。首先手抹上太白粉，再拿水饺皮，然后放上一团拌好料的绞肉，把水饺皮往中间一捏，就变了一个小山的“金元宝”。我第一次做太兴奋了，想做一个超大的水饺，没想到把皮撑破了，好糗!哥哥、表姐、表弟也都包失败了，有的变成“开口笑”，有的变成“大肚婆”，还有的像被雷电击中，扭曲成不规则的形状，大家看了笑得直飙眼泪。哎!这哪是金元宝，小表弟甚至忙得满脸都是白粉，活像一个老公公。后来，二姑姑看不下去，出来示范指导一番，才让我们捏出一个个可爱、小巧的水饺元宝。一阵子手忙脚乱之后，终于可以煮水饺了，看着自己做的水饺在冒泡泡的热水中翻滚，好像在做体操，个个都精神饱满，相信等一下端上桌，一定是香Q弹牙。

其他人则是忙着准备火锅料，不一会，火锅滚了，水饺也煮熟了，等待已久的年夜饭终于要开始了。当煮好的水饺一上桌，不停冒着白烟，油亮亮的水饺皮，鼓着圆圆的肚子，让人忍不住食指大洞，扑鼻而来的香味，唤醒了我们的味蕾。“哇!”大家不约而同的大叫一声，好像饥肠辘辘的大饿狼，就开始进贡我们的“五脏庙”了。

我们几个小朋友狼吞虎咽的享受自己包的水饺，塞得满嘴都是，说不出话来。我感觉自己包的水饺鲜嫩多汁、清爽可口，还有一种说不出的味道，我想那应该是饺皮里包着全家人的爱，暖在心里，是一种叫人永生难忘的幸福滋味。

那一餐年夜饭，除了品尝美食外，也让家人相聚并享受快乐的时光。家人凝聚在一起的温暖，使菜色更加美味，屋子里也洋溢着欢笑声，一直到现在。那种幸福的滋味，依然是我最难忘的一餐。

作文二：年夜饭大餐

夜幕慢慢地降临啦。一阵接着一阵炒豆般的爆竹声提醒人们，新年除夕夜的重头戏——大年三十的团圆饭就要开宴啦!餐桌上摆满了鸡鸭鱼肉，香喷喷的一大桌菜啊!

那个晚上的到来，给我带来了许多的快乐和乐趣。为了今年的“年夜大餐”，母亲和奶奶在除夕的前两天就开始“动工”了。因为母亲眼中的年夜饭是团圆饭，预示着新一年的开始，一切都要十全十美，不能有半点马虎。每到这时候，我便会言语谨慎，生怕不经意间说出什么不中听的或是不吉利的话，招来母亲的责骂。对我家而言，这一年一度的年夜饭已经不只是一顿简单的晚餐，更是全家都要参与的仪式。所以在物质生活极大丰富的今天，我们仍然保留了在家中吃年夜饭的习惯。

我家的年夜饭讲究分工合作，各司其责。母亲是总设计师，负责人员调度。为了年夜饭，母亲会把消毒柜里的淡蓝色的精美餐具拿出来用。父亲帮母亲打小工，负责买配菜，买调料，拿油盐酱醋、锅碗瓢盆;奶奶是总设计师的得力助手;爷爷则是烹饪几个他的拿手菜;我嘛，就负责“偷吃”，在有菜做好了后，我总以尝尝菜的咸淡，来偷吃做好的菜，唉——谁叫我属老鼠呢?

母亲做年夜饭有讲究，菜的数量必须是双数，有冷有热，有荤有素，各自成双，讨一个“好事成双”的彩头。每年年夜饭母亲都会亮出她新学得几个好菜让我们品评，但有几个菜是母亲的保留曲目，每年必不可少，像“蒸蛋卷”、“清炖鸡”、“炸肉丸”、“红烧鱼”。母亲认为有了这些菜预示着来年生活富足，衣食无忧。

在母亲的指挥和操持下，晚上七点整，我们的午夜大餐正式开始，一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来，我看得眼花缭乱。开饭喽!我狼吞虎咽的把这美味佳肴往嘴里塞。妈妈把果汁和红酒拿出来，倒在高脚杯里。这是我们每年必备的一个节目——新年祝愿(每年的年夜饭前我们都要把自己认为最好的祝愿送给家人)。今年还是我第一个上场，我端起酒杯祝愿爸爸和妈妈——身体健康，笑口常开，工作顺利;祝愿爷爷奶奶——福如东海，寿比南山。爸爸妈妈爷爷奶奶也把他们的祝愿送给了我，爸爸妈妈祝我身体健康，天天好心情;爷爷奶奶祝我学习进步。然后我们端起酒杯，“干杯”!我们的家真是一个温馨和睦的家庭，我爱我家。

年夜饭是家对游子一整年的期盼，年夜饭是游子对家一整年的报答，过年的时候，家就是年夜饭，年夜饭就是家，这就是我们中国人回家过年内在的精神动力，这种精神动力已经流传了三千年，它将伴随着中华民族的繁衍生息千秋万代地传承下去。

作文三：年夜饭

今天是一年一度的除夕。中国人的传统习俗一般都是在这天晚上只吃饺子，我家却年年做“年夜大餐”。看，今年的年夜饭多么丰盛呀!

下午四点多，我们全家便开始忙碌的工作起来。第一种食物当然还是饺子，它毕竟是传统食物，给它个排老一的机会。和面、拌馅、包饺子我们分工细致，这饺子香不香可就在这和面、拌馅上。馅儿拌好了吃起来香，面和好了薄皮大馅儿更是让人舍不得放嘴呀。当然这包饺子也很重要哟!如果包的不美观谁都不爱吃哟，所以包饺子也是一门

学问滴。爸妈把面、馅儿都准备好了，该我大显身手了。我左手捏一个，右手拿一个 ，一会儿，一个个小贝壳似的饺子就呈现在我眼前。第一道工序做完，该到下一步了——做满汉全席。

妈妈准备了近十几种菜———鸡鸭鱼肉样样齐全，还有各种青菜。快看，我家的烹饪大师——“李大厨”(本人的妈妈)来了。只见她右手拿着炒锅，左手拿着勺子，走进了厨房。先炒蒜苔，后炒木耳，最后炒银耳。顿时，厨房里传出噼噼啪啪的爆炒声，同时也飘散出了炒菜了清香。屋外也想起了噼里啪啦的鞭炮声，空气里弥漫上了火药的气息。屋里屋外这热闹的景象混合在一起，真有一番过年的景象。妈妈把各种各样的肉变着花样做出各种各样的菜。我还给这些凉菜、热菜分别取了好听的名字：百花争艳、芙蓉水上漂、莲子鸡汤、水果沙拉??光听这些名字你肯定也早就口水流了三千尺吧!

终于等到了开饭，一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来，我看得眼花缭乱。开饭喽!我狼吞虎咽的把这美味佳肴直往嘴里塞，吃了一个圆溜溜的小肚子。妈妈把果汁和红酒拿出来，倒在高脚杯里。这是我们每年必备的一个节目———新年祝愿(每年的年夜饭前我们都要把自己认为最好的祝愿送给家人)。今年还是我第一个上场，我端起酒杯祝愿爸爸和妈妈———寿比南山，笑口常开，工作顺利。爸爸妈妈也把他们的祝愿送给了我，祝我身体健康天天好心情。然后我们端起酒杯，“干杯”!我们的家真是一个温馨和睦的家庭，我爱我家。

我家不仅年夜大餐丰盛，家庭也那么幸福，我既为有一个会做美食的的妈妈感到骄傲，也为有一个美满的家庭感到骄傲。

作文四：吃年夜饭

盼星星盼月亮终于快盼到“牛年”的到来了。除夕夜吃年夜饭是中国人的传统习俗想想那些丰盛可口、多彩诱人的年夜饭我不禁流出了口水。经过家庭会议集体决定今年牛年除夕的年夜饭全家动手自己做出一桌丰富的年夜饭。

大年三十的早上我刚朦朦胧胧的醒过来就听到老妈在厨房“乒乒乓乓”的忙活起来起来一看品种各式各样的蔬菜、鸡鸭鱼肉等在厨房里摆了一地妈妈又是洗菜、又是拣菜、又是切菜忙个不停。看到这种情形我也不能“袖手旁观”挽起袖子自告奋勇的说：“妈妈我来帮忙吧!”妈妈开心的说到：“好呀!先把你自己的桌子收拾整齐然后再过来帮妈妈拣菜一起准备今晚的年夜饭。”

“知道了”!心情好干什么都高兴我一边哼着歌一边把茶几、写字台收拾得整整齐齐还把我那几个心爱的芭比娃娃换上新衣服好好的“打扮”了一番。这点儿活儿不难一会儿就被我干完了。然后真正的“工作”开始了我要帮妈妈一起准备年夜饭了!

拣菜、拣葱、洗菜、打鸡蛋??看起来很简单可是做起来就不那么容易了就说打鸡蛋吧我轻轻的磕了两三下鸡蛋壳纹丝不动连个小小的隙缝也难以看见那点儿小缝仿佛在嘲笑我呢!我一着急在桌子沿边重重的磕了一下这下可惨了鸡蛋清顺着我的手流到了地面而蛋黄也“寥寥无几”了一个鸡蛋就成了我的“牺牲品”。我一边收拾残局一边气呼呼的说：“你这个坏家伙我告诉你别以为我不行我这就再打给你看看哼??”打到第

二个鸡蛋的时候我吸取了第一次的教训终于顺利的鸡蛋打好了。

说到准备年夜饭给鹌鹑蛋剥皮儿可是我最喜欢的活儿了。因为我常把鹌鹑蛋剥坏只要一剥坏我就会一口把鹌鹑蛋吃进肚子了一边干活儿一边还能享享口福何乐而不为呢!不过今天干这个活儿时妈妈时刻在旁边“监督”着我的一举一动一个个又白又嫩的鹌鹑蛋只能好好的就躺在了盘子里虽然没有饱“口福”但看到这些“成就”我也是欣喜上心头。

在紧张的劳动中时间飞快地过去一看窗外一个个红红的大灯笼已经亮起来了树上的彩灯一闪一闪零零星星的鞭炮声也开始凑起了热闹。在看看我们家的大桌子上爸爸这个大厨已经把刚才我和妈妈的劳动成果做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。

看着这些丰盛的大餐耳中好像传来了若隐若现的新年钟声而且离我们越来越近、越来越近过年的气氛也悠然间越来越浓、越来越浓“羊年”终于来到了!

作文五：吃年夜饭

大年三十，我们一家人高高兴兴地坐在桌子上吃年夜饭。今晚的年夜饭非常丰盛，有盐焗鸡、红烧肉、酿豆腐、腊肉、腊肠??大家都非常高兴。

吃完饭后，我问爷爷：为什么要吃年夜饭?年夜饭是怎么来的?爷爷回答说：大年三十除夕之夜，无论相隔多远，工作有多忙，人们总希望回到自己家中，吃一顿团团圆圆的‘年夜饭’，与亲人团聚。有时实在不能回家时，家人们也总是为他留一个位子，留一副碗筷，表示与他团聚。这年夜饭也叫‘合家欢’，是人们极为重视的传统习惯。春节(过年)十二月二十五日开始不出远门，忙着准备过年的食品、迎接远归的亲人。过年吃甜粄、煎丸子、饊子，还有盐焗鸡、红烧肉、酿豆腐、腊肉、腊肠等客家菜。

我又问爷爷：那我们今天晚上吃的盐焗鸡、红烧肉是谁发明的呀?

爷爷笑着说：这不是谁发明的，是劳动人民在生活中创造出来的。传说是客家人以前担盐上江西时，把鸡埋在盐担里以备路上吃而无意发明的。红烧肉呢，传说苏东坡家住在河堤旁边，他经常把自家的猪肉切成方块，做好后送给修河堤的工人吃。他把这种肉称为‘东坡肉’，后来人们就简化成了红烧肉。

爷爷，那您最爱吃的酿豆腐又是怎么来的?我又问爷爷。爷爷喝了一口茶，笑着说：相传很久以前，一个五华人和一个兴宁人是结拜的好兄弟，后来因为在吃饭点菜的时候出现了矛盾，一个要吃猪肉，一个要吃豆腐，聪明的饭店老板想出了一个两全其美的办法，制作出了酿豆腐。

这时，我的表弟接着问：外公，那我最爱吃腊肉、腊肠又是怎么来的呢?爷爷说：腊味至今已有很长的历史了，当时太平盛世，人生活富庶，六畜兴旺，当时的猪肉除正常屠宰销售外常有剩余。一次偶然的机会，当地有一个村民把剩余的猪肉用食盐铺撒面上，次日又将用盐腌制了一夜的猪肉用绳吊挂起来，时值冬至，连日大雪，无法出门，那户人家便将腌制的猪肉取下煮食，却发现味道不同一般，咸香可口。从此，用盐腌制

猪肉成腊味的工艺便流传开来。而腊肠呢，是广州的伙计看到做生意的阿拉伯人经常携带的灌肠，觉得这玩意儿不错，在腊肉的基础上改进而成的。

吃丰盛的年夜饭时，全家人围坐在一张桌子旁边，一边吃饭，一边说说笑笑，我觉得那是最幸福的时刻。我真想天天都过年，天天都吃年夜饭呀!

篇五：初三生活的作文

人在初三

恼恨铃声把生活挤压成起立坐下，盼来的周末休息更忙得荒；总觉得课堂上的知识过于繁琐，只想在小说中能寻求一丝新鲜。这，便是我上初三的感觉。

中午休息，瞅前后无人，便拿起期待已久的小说津津有味的看了起来。然而乐极生悲，突然一只大手横空出世，把书抢了过去。“别闹，快还给我??”急忙抢书时，呀？老师！“蛮清闲呀，还有时间看这个。”老师一脸怒气，说出来的话虽不甚严厉却足以让人心惊肉跳。几个同学在偷笑。“走，办公室去。”这是常规。无奈，只得走一趟了。看来，书要充公人要挨训。唉，黑色的午休！

星期五下午，按惯例要放一个晚上回家休息。铃声未响，数学老师玩魔术似的变出一大堆油印试卷，每人两张；物理老师当然不甘示弱，如法炮制；外语老师更胜一筹，油印试卷外加课文默写；只有语文老师体谅我们，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。 600字以上。”老天爷，可是我们的休息时间也只有一个晚上啊！抬头望望门外，代化学课的班主任早已等着作总结哩。他手里捧着的，分明是一迭作业本??

初三时间紧促，作业繁多，让人紧张得喘不过气来，但也有快乐的一瞬间。历史课上，老师讲到佛教创始人乔达摩 .悉达多，他的另一个名字叫释加牟尼，偏巧班上就有个同学叫牟丽。一下课，大家便七嘴八舌的围住她：“和你同学两年多了，还不知道你原来就是大名鼎鼎的佛教创始人如来佛祖呢。”从此，同学们都叫她“佛祖老爷”。

初三的生活，有苦恼，有无奈，也有欢乐，但更多的是希望。走过明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回报。那时再回首初三，一切又会那么的令人神往。

我的初三生活

几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：

共度良宵

月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。这是在举办中秋晚会呢！同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美！真是个令人难忘的夜晚。

苦酸交织

我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题？”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此彼此。“得数是多少？”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。”

可爱老师

上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。 “宝贝，上课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，好好努力。”“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，30多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。这不，她走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀！”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。

勤奋耕耘

教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。没几天就初赛了，李三同学说： “人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。

初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今朝！”

初三生活真多彩

当我第一次迈进初三的教室，我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友情”自然也随之飘去了??

但上了初三，我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。

片断一 ——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无奈地望着雨点，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“没带雨伞？”我知道准是小A，我说：“你先走吧，明天还考化学呢！”她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：“走吧！”不知为什么，我当时竟说不出“谢谢”，只是感觉到滴在腮边的雨是甜的??

片断二 ——第一学期寒假的一天，我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆：设计、绘画，我可是一窍不通啊！这时，小B，小C敲响了我家的门：“通知上的第六条让你夜不能寐吧！看看这张设计得怎么样？它可费了我们两个晚上的工夫！”我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当一张精美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动??

是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞，让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励彼此，而每当这时，我都会在心里说： “一起做最好的！”这句话好似一首歌，将在我心中永远唱下去。

初三生活之交响奏

“生活奏”

已知：饭量越来越大。

求证：会不会变胖

证明：因为初三是初中最后的一期，学习越来越繁重。每天用脑量、用手量，大大增加，作业一堆山，加上放学后上的第八节课。我们的体力消耗很大，唯有靠食物来补充。

所以饭量的增大，这是正常的，就像正电荷的负电荷一样多的时侯会出现 “中和”，是不会变胖的。

父母的评价：人是铁，饭是钢，身体是学习的本钱！

“睡觉奏”

已知：晚上十点多钟了。

求证：是否可以睡觉了。

证明：因为初三快毕业了，将面临着人生的决择，如果现在不努力学习，那么进高中深造还有什么希望呢？何况初中只有半年多了，累也只不过是半年，再累也有所值。

所以继续看书，看书 ??总之，不可以睡觉。

父母评价：一失足成千古恨，再回来已是百年人。

“作业奏”

已知：作业多得像一座山。

求证：该不该做完。

证明：因为作业是对知识的一种巩固，是复习的一种有效的办法，于是： “温故而知新”如果不做完就不能替以后的学习打好坚固的基础。何况还要受处罚。

所以作业必须做完。

父母评价：想挨打吧！

初三生活的一天

“铃??甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。

一天的课时真是 “满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”

下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是 “积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。

一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。

密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方 ——被窝。

躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹??”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。

明天依旧会是灿烂阳光！

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