值周的作文500字

篇一：五百字作文

五百字作文

五百字作文（一）

“池塘边的榕树上，知鸟在声声叫着夏天。操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待着下课，等待这个放学，等待着游戏的童年。”一边听着童年这首歌，一边就想起了我童年时的一些趣事。捉迷藏，捉蚂蚁，但是我最喜欢>放风筝。

小时候，我经常和爸爸妈妈一起在河边放风筝。记得有一次，天气格外晴朗，爸爸和妈妈也不用上班，所以我决定：去河边放风筝。

来到河边上，我看见天上有许许多多的风筝，五彩缤纷，颜色各异，有红的，白的，紫的??有鱼形的，章鱼形的??我展开我的风筝，刚开始，风筝总是飞不起来，突然，一阵风来了，我趁着这一会儿，把风筝展开，飞了起来。我很高兴，在河边上奔跑，尽情的奔跑，那种感觉就想飞了起来，很好。就在我飞起来的时候，我的手松了，不知道怎么回事，风筝离我越来越远，直到风筝不见了，我才知道风筝线断了。我心里很难过，因为那个风筝是我自己做的。

我找遍了河边上，岸上，还是没有找到风筝，我垂头丧气的坐在草丛中，想起半个小时之前，我还在得意洋洋的做风筝，心里真的很难过。黄昏了，我和爸爸妈妈准备回家了，我向风筝说再见了。

在我的这个童年，最快乐的事就是--放风筝，我希望有些小朋友也喜欢。我一定会把这些事情当做我童年里最美好的记忆。

五百字作文（二）

春去秋来，日复一日，我当值周生已经一年多了。回想起第一次当值周生时的趣事，至今还觉得好笑呢。

记得是三年级刚开学时，因为我的各方面表现良好，被选为值周生。刚听到这个消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？??我(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:值周的作文500字)的脑海里产生了许多疑问。不过很快，这些谜团都被我解开了，值周生是检查各个班级的纪律、卫生、体育情况，并记录汇总上报。我说每周的流动红旗是怎么评选的呢！

没过几天，我就正式“上任”了。唉，我还犯了个大笑话呢！那一天，我去领值周生记录表，因为不熟悉，竟然跑到了电教室，电脑老师问我时，我还执迷不悟呢。好不容易找到德育处，我又忘记问领几张表格了，心里想我只检查一、二年级，领两张就行了。领完表格，我就正式去值周检查了，谁知道，我居然跑到了五年级的队伍里，几位大哥哥看着我直纳闷。

好不容易一周检查完了，当我去上交记录表时，看着别人比我多几倍的表格，我又傻眼了。老师们也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我还真以为自己变成了个“白卷先生。”就这样，一顿批评当然是少不了的。

第一次当值周生，我苦恼不已；第一次当值周生，我不知所措。现在回忆起这段趣事我还想笑呢。但是，我也深刻体会到：为同学、为老师做一些事情，多操点心，虽然苦一点、累一点，是值得的，我的心里也是高兴的、快乐的。

五百字作文（三）

已入深冬，愈发迷人，我说的是心情。

遗憾的是昆明没有雪，前几天降温，小雨夹雪，象征性地飘了点点雪花，没多时就停了，渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。

昆明冬天的滋味真让人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣，天

依旧蓝蓝，风依旧清清，冬天痛彻心扉的冷，对于昆明人来说，没有记忆，没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒，在这样的一个深冬，我总是会忘记自己每天该做些什么，>温暖的太阳晒着一颗闲闲的心，时间疏忽流失，日子疏忽流失，来不及回头，来不及回首，一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空，一如清明的心。

也会惶恐，在梦里，梦里花落知多少，有了期待，在意着日子，时间好像又是好慢好缓，像低沉反复的大提琴回旋曲，心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响，我也说不清楚怎么回事，或许是太闷了，一颗关在门的心，让人好不无可奈何。

我要快乐，我可以快乐。“我要快乐”，这是对自我需求的自我认知，“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语，心豁然，原来，这样，原来，如此，每个人都需要快乐，为什么老纠结在“要”上面呢，我们都“可以”啊，都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味，悠闲慵懒，散发着阳光的味道，没有白雪一样特别，没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉，不是很好嘛？怎么快乐就怎么去想，想冬天原来是这个样儿，这或许就是冬天的滋味。

五百字作文（四）

五一国际劳动节来到了，放了三天的小长假，许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候，不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上，不能回家与亲人们团聚。

“五一”这一天，交警叔叔像往常一样站在交通路口，全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害，仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆，维持交通秩序，保证交通安全。他们对自己的工作十分负责，再苦再累也无怨无悔，保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。

“五一”这一天，医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况，然后为病人开药或开化验单、开B超单等；“白衣天使”护士热情地为病人量血压、送药、打针、输液，忙个不停??为了解除病人的疼痛，他们尽心尽力，倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下，治好了一个又一个病人，救活了一个又一个鲜活的生命。

在“五一”这一天，导游要组织大家一起去旅游，他们很认真，坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识，有关历史>故事，或是神话故事。如果有人不理解，他们都会单独给他们讲解，好让他们听懂。

我十分敬佩这些有爱心、讲奉献，为了人民的安全、和谐、健康，而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。

篇二：值周

六、值班人员职责及细则

为了有效保障正常的教学秩序，特制订本细则，请务必认真阅读并执行。

1、 值周行政职责

（1）学校每周安排一名领导和一名教师值周，协助学校管理、监督、检查相关工作，处理突发事件。

（2）值周人员交接班时间为每周一升完旗之后到下周一升完旗之后。

（3）正常上班时间提前半个小时放置教师签到表，并于上班时间后20分钟收取并记录考勤情况。

（4）值周人员值周期间无特殊情况不得离开学校，值周领导和值周教师必须在校内轮流住宿，不住宿的教师必须在寝室熄灯铃响帮助宿舍管理人员查完宿后方可离校，早起床铃响之前必须到学校。

（5）午休期间，值周人员要到寝室督促午休，并在生活区、教室巡视不得少于三次，确保午休校园安静；学生课间、课外活动时间，必须有值周人员在操场巡视。

（6）值周人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况和教师按时到课情况，并做好记录。

（7）升旗，课间操和学校大型集体活动时，值周人员负责点清人数和教师到岗情况并做好记录，协助维持纪律。

（8）每日三餐，值周人员要在食堂和水房管理就餐和打水秩序。

（9）值周人员对每天的值班情况要做好记录，遇有偶发事件，能现场处理的，要及时处理，不能现场处理或需有关部门处理的要及时交有关部门处理。

（10）值周人员可以在第八节课安排好班级后轮流吃饭，空位时不准离岗，做到经常在校园中巡检。

（11）值周人员不准学生会同学给班级或学生本人扣分，更不准统计班级扣分情况，只负责协助检查，并上报检查结果，扣分由值周领导和教师负责。

（12）值周人员组织每周2次的联检，各处的卫生和安全设施和排查不安全隐患。

（13）值周人员每天巡查早、晚自习至少两次，并检查看晚自习教师在岗情况，并填好记录。

（14）如遇请假或公出，请自行调换并告知政教处。

2、值周领导职责

（1）根据作息时间表上早操的时间到校检查早操，至学生晚上就初始检查后并轮流值宿。值周工作从每周一升完旗之后到下周一升旗之后。

（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

（3）组织值周学生会按指定内容进行检查并记录，并于大黑板公布检查情况。

（4）每周一作国旗下讲话，并检查升旗情况，下周一作简要小结并统计班级评比情况给第一名班级颁发流动红旗。

（5）每周一升完旗后填写日况表，移交值周标志牌和钥匙。

（6）检查督导各值周人员在岗情况并将有关问题及时反馈给学校。

（7）协助班主任或生活指导员处理偶发小事。

3、值周教师职责

（1）值周教师负责查学生的出勤（学生报到、早操、早晚自习人数），填好校务日志，检查担当区、宿舍卫生，填发扣分通知单，统计班级扣分情况，在黑板上登记检查情况，批学生假条。

（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩

序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

（3）做好值周领导的协助工作。

（五）卫生管理制度

1、学校的卫生扫除及保洁实行划区承包责任到人分级负责制度。

2、班级责任人为班主任，年级责任人为年级主任，学校责任人为卫生管理教师和政教处主任。

3、宿舍区责任人为舍务教师，伙房区责任人是伙食管理员，操场及各室卫生划分到班级、各专用教师、实验室、语音室、多媒体教室卫生负责人是专管教师，各行政办公室，教师办公室卫生责任人为各室负责人。

4、各责任区必须按时按标准清扫，必须做好责任区的一日保洁工作。

5、责任区空间所有设施及附属物均应达到学校规定的标准。

6、值周教师及学生会要做好责任区的检查、验收工作。

7、每周一第一节课为全校大除时间，扫除过程和扫除结果列入评比。

8、每月末，学年末要评选卫生达标单元位、卫生先进单位。

篇三：写第一次值周的600字作文

写第一次值周的600字作文

写第一次值周的600字作文

第一次值周

星期一清早，窗外下着绵绵的秋雨，可我的心情一点也没受天气的影响，依然阳光灿烂。我怀着无比激动的心情急匆匆地来到学校，迎接第一次光荣的值周任务。当我戴上鲜艳的绶带时，心好像都要跳出来似的。我一面故作镇静，一面安慰自己，不就是管好他们吃饭、管好他们做操、检查检查卫生嘛，不用紧张??

这次，我被派去管一年级小朋友，天哪！他们才进校一个多月，会听我的指挥吗？我想了许多不可思议的事。唉！还是别胡思乱想了，看实际情况吧！

我听到眼保健操的音乐响起，胆怯地走进了他们的教室，一双双水灵灵的大眼睛齐刷刷地看着我，我有些不好意思了，想退回去。可我转念一想，我是值周班干，管好他们是我的职责，怎么能不好意思呢。于是，我便大声地说道：“小朋友，快闭上眼睛做眼保健操了！”一年级小朋友还真给我面子，竟然马上认真地执行起我的命令来。嘿！做值周生还真不错呢！我心里美滋滋的。

到了午餐时间，我飞快地吃完饭，来到他们的餐桌中间，一年级小朋友不愧是一年级小朋友，天生好玩，连吃饭也玩得那么带劲，只有几个小朋友在认真地吃着。你看，他们有的一手一个勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前满是饭粒：有的双手捧着餐具东张西望：有的甚至还在偷偷地打闹嘻笑，饭也晾在一边??看到这个情景，我赶忙俯下身一一对他们耐心地“教导”，说：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了。”这招还真灵，别看他们年纪小，可有集体荣誉感啦！只见他们一个个乖乖地坐好，大口大口地吃了起来，生怕慢下来给自己班扣分。我成功了，脸上露出了会心的微笑。有个胆大的小男孩见我笑了，也露出了甜甜的笑容。

在后来的几天中，我热心地帮助他们，耐心地提醒他们，很快我们就打成了一片，有的小朋友们还把我当成亲姐姐了呢！看来我的心血没白费，一分耕耘一分收获！此时，我真正体会到了老师们的不易，以后我们生活、学习上一定要自觉自律，那样老师们就省心多了。

第一次值周并没有我预想中的那么难，相反却给我带来了不少收获，当值日生感觉真好！

《写第一次值周的600字作文》

篇四：值周感言

值周感言

转眼间，五天的值周生活过去了，留下的只有那短暂的回忆。

当我们重新戴上绶带的那一瞬间，轻飘飘的绶带让十二班的学子感受到了任务的艰巨和前所未有的严肃。没有了第一次值周的新鲜感，第二次值周对我们来说不再是体验值周生活，而是体验责任感的所在。

每当清晨踏入校园值周时，我们总有十足的精神充满全身，激励着我们向前的步伐。虽然会有疲倦萦绕于身，但是我们用坚持不懈的精神克服了重重困难。

通过这次值周，我们更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我们是校园的一分子。看校园更有一种家的感觉，校园时需要我们尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。

值周也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我们与他们的身份互换，我们为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。

明媚春光的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。

虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第二次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。

篇五：那一刻,我很激动 作文500字

那一刻，我很激动 作文500字

那一刻，我很激动 作文500字

国旗，是由无数先辈的鲜血染成的。以前，看着大哥哥、大姐姐们升国旗，我的心好像蚂蚁在爬痒痒的，总想如果有一天我也能在台上升国旗那该有多棒啊！就在今天，楼老师通知我：下个星期一我们班值周，老师预选你当光荣升旗手。千载难逢的机会啊，我一定要争取这个光荣升旗手。

机不可失，时不再来。我可要好好准备，一点儿都不能疏忽??

等待的日子真是难熬啊！

星期五，楼老师通知我，下个星期一的光荣升旗手就是你了！这可我把激动坏了，多年的梦想啊！

星期一，晴

我和班级里的护旗手们一起迫不及待地登上了司令台。看着台下那么多的同学们，我顿时紧张起来：如果我说不好怎么办？说错了怎么办？他们会嘲笑我吗？没办法了，只能硬着头皮上了。我走上台前，清了清嗓子：“老师们，同学们??”我的腿不自觉地抖了起来，慢慢地我越说越好，等我说完，台下掌声如雷，我长出了一口气：幸好，我没有说错。

护旗手们手捧着国旗，踏着庄严的步伐把国旗护送到了我们面前交给了我。“起来，不愿做奴隶的人们??”雄壮的国歌响起来了，升旗开始了。我把国旗向空中使劲一抛，仰视着红旗，对着红旗行了少先队队礼，眼睛紧紧盯着国旗，随着国歌声我?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹛?949年毛主席在开国大典上庄严地宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”我们轻轻地拉着绳子，国旗徐徐升起，同学们的手齐刷刷地扬起，瞻仰着国旗，对着国旗敬礼??

国歌结束了，国旗随风飘扬着。这一刻，我充满了激动与自豪。

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