校园舞比赛方案

篇一：校园舞蹈大赛策划书

《校园舞蹈大赛》策划书

为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动，营造校园文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。

【活动主题】

激舞飞扬，魅力青春

【活动目的】

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

【活动时间】

“五一”左右。

【活动地点】

交通楼A453(若要获得较好影响，最好在交通楼外搭建舞台)

【活动对象】

内蒙古大学南校区全体同学

【活动内容】

一、比赛类别：此次比赛设置以下舞蹈类别，

1.民族民间舞组；（各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈）

2.现当代、流行组；（包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩

舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类）

二、比赛形式：各类别舞蹈以节目表演形式（独舞、群舞均可）呈现舞蹈内容进行比赛。

三、评分细则：本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。（可到艺院找相关人员）

评分标准如下：

1、动作编排及技术运用：30分

2、思想感情：30分

3、舞蹈表现力及感染力：20分

4、舞蹈创意：10分

5、音乐、服装：10分

备注：选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

【活动要求】

一、 着装要求：

1、服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分；

3、发型：不得有过分怪异的发型。

二、 成套编排

1艺术性：

（1）充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

（2）必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

（3）舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

（4）表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现

团队精神。

2、完成：

（1）成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美；

（2）动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点；

（3）动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误；

（4）成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配；

（5）成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

三、 时间限制：10分钟以内

【活动的整体开展】

一、宣传工作：

（1）前期宣传工作:

海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。（最好协调有关部门通知全校学生。

（2）中期宣传工作：利用海报公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。

（3）活动时与活动后的宣传工作：

1.公布选手的名单以及复试的时间、地点

（4）决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

（5）决赛现场最好有摄像。

（6）赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

【活动流程】：

一、 海选：

1、报名截止日期为……（日期）

2、参赛人员按所报舞蹈类别分组，于……（日期）起进行分类别海选，并

决出晋级初赛的选手名单。

二、 初赛：通过海选的参赛选手，开始进行各小组的角逐。并取前15名（待定），

晋级复赛。

三、 复赛：初赛晋级选手分组别参加后续复赛，并取前7名，参加最后的总决赛。

四、 总决赛：各组别复赛晋级选手进行总决赛，决出冠、亚、季军，并颁发奖状。

此外，本大赛特设以下奖项：

1、 最佳人气奖（当场比赛人气最高者获得此奖项）

2、 最佳舞台表现奖（舞蹈具有感染力，有舞台张力，表情到位，感

情投入）

3、 最具内涵奖（舞蹈具有深刻的内涵，舞者能用舞蹈语言充分表达

出作品思想）

4、 优秀表演奖 (若干)

有关赞助：由于举办活动的时间是夏季，正是冷饮热销之际，大学生是很好消费群体，可找一些冷饮公司赞助。

桥梁工程系学生会文艺部委员：褚浩然

2012/3/24

篇二：校园舞蹈大赛活动方案

安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛活动方案

一、 活动介绍

1. 活动主题：

“梦想青春 舞动校园”

通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。

2. 活动背景：

为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届

大学生艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，

正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个

展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的

契机，拟举办安顺学院第一届大学生艺术节之舞蹈大赛。

3. 活动目的：

我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、

“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情

与热爱的优秀青年大学生。

4. 活动意义：

为迎接贵州省第四届大学生文艺展演活动暨安顺学院第一届

大学生艺术节文艺展演的到来，为丰富我校文化生活，将我校

本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，安顺

学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的总决赛

晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。

5. 活动模式：

舞蹈分为双人舞、三人舞和团体表演。舞蹈种类多样化，可分

为民族，现代，街舞等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、

技巧、服装5个方面进行评分，通过海选、决赛两轮比赛，选

出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖若干名。

6. 主办单位：

共青团安顺学院委员会

7. 承办单位：

安顺学院大学生艺术团

8. 活动时间：

2014年5月10日至6月2日

初赛: 2014年5月26日

初赛: 2014年6月2日

9. 活动地点：

初赛：学院礼堂

决赛：篮球场

10. 报名方式：

各二级学院组织报名，时间5月10日截止

11. 参加人员

1) 到场嘉宾:学校领导、老师、活动赞助方

2) 参赛单位: 全校学生

（各二级学院自评的基础上选派两支代表队参赛）

3) 晚会观众: 全校学生

4) 工作人员: 安顺学院大学生艺术团

二、工作安排

1、5月10日至5月25日 前期宣传）

a、各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报

b、校园主干道设展板

c、校园主干道悬挂宣传条幅

d、利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题

宣传

e、向各学院、各学生组织、各社团发放传单

2、5月23日至5月26日

（1）活动准备

1) 主持人的确定：

2) 初赛：

选拔办法：选出十八支队伍进入决赛（约20个）

参赛条件：个人或团体舞蹈（6分钟内）具备一定的舞蹈基础

及舞台应变能力

比赛时间：5月26日

地点：学校礼堂

3) 5月30日晚完成决赛节目编排，准备后期的排练、彩排工作及

晚会全流程的衔接；

4) 5月30日完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核

5) 6月2日确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬

（2）场地准备

a、6月1日完成晚会背景的布置

b、6月1日完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放

c、6月2日完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作

d、6月2日完成观众席的布置：

e、6月2日完成会场布置、入场口布置

3、6月2日 决赛晚会

晚会内容：

（一）15：00至18：00 准备舞台背景及嘉宾席布置。

（二）18：00至18：30参赛者及参与演出者在化妆室集合，工

作人员就绪。

（三）18：30至18：50 相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入

场。

（四）19：30至22：30 晚会正式开始，节目程序：

1、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的） 5分钟

2、介绍来宾 3分钟

3、嘉宾致词 5分钟

4、大学生艺术团特色才艺展示并向嘉宾敬茶 5分钟

5、1-6号选手舞蹈展示，评委打分 30分钟 6 大学生艺术团声乐队歌唱表演 5分钟

7、7-12号选手舞蹈展示，评委打分 30分钟

8、现场抽奖 5分钟

9、13-18号选手舞蹈展示，评委打分 30分钟

10、艺术学院篮球宝贝或现场互动抽奖 5分钟

11、颁奖： 10分钟

12、主持人谢幕、合影 5分钟 共计：138分钟

4、活动后期：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

4、将活动新闻、简讯，发到校园网站。

二、 所需物资预算

1. 宣传： 横幅、海报、展板、节目单、D V制作（全过程拍摄）

2. 舞台： 音响、灯光、背景幕布、气球、彩纸、台签、礼炮等

3. 接待： 包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用（茶叶、茶杯、

请帖、评委经费等）

4. 其他： 鲜花、荧光棒、服装、道具租借、工作餐、饮用水

5. 奖品：

a) 主 奖 项：证书（18个）

一二三等奖各奖励奖金：200元、150元、100元

b) 现场抽奖：获奖者六名，u盘六个

篇三：2009校园舞蹈大赛方案

昌平区大学生庆祝建国六十周年文化节

——2009校园舞蹈大赛方案

一、大赛宗旨

为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“昌平区大学生庆祝建国六十周年文化节”的总体安排，特举办2009校园舞蹈大赛。

二、组织机构

主办单位：共青团北京市昌平区委员会 承办单位：北京演艺专修学院 组委会主任：梁伯龙

副 主 任：付 林 黄金铎

委 员：程黔玲 钟润良 邱友仁 郁玉岱 吕思凝 策划组织组：蔡云龙 王圣贵 高国华 郭 晶 场地保障组：左 颖 孙 梅 灯光音响组：费战杰 张玉良

舞美设计组：美术创意学院全体师生 活动执行组：团委、学生会全体成员 三、参赛对象 北京昌平区各高校在校大学生

四、比赛项目及要求

决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成

1．舞种：中国舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、国标舞、踢踏舞、外国土风舞、流行舞蹈等。

2．形式：独舞、双人舞、三人舞、群舞。 3．自选舞蹈表演节目要求：

（1）参赛节目要求积极向上，具有时代感和艺术性；反映大学

生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌；注重表现与大学生相关的家庭、校园文化生活；强调舞蹈本体的表现，舞美方面要求简练、明快。

（2）参赛者参赛服装、道具、伴奏音乐自备。着装大方得体，符合所选舞蹈风格，展现当代大学生的青春活力与风采。服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

（3）舞蹈音乐由舞者自备CD碟，节目时间长度不超过8分钟。舞剧不得超过20分钟。

（4）参赛者必须是昌平区各高校的在校生。

（5）初赛由各高校自行组织实施，每校可选派1个节目参赛。

五、评委阵容

钟润良 著名芭蕾舞表演艺术家、教育家；中国舞蹈家协会会员；

中国芭蕾艺术委员会委员；国家一级演员。

邱友仁 原北京舞蹈学院附中副校长；民间舞专家、教授；享受

国务院特殊贡献津贴。

程黔玲 原北京舞蹈家协会秘书长；现任北京国际标准交谊舞协

会主席；英国lDTA国际评审；英国UKA舞蹈教师联合会高级院士；中国艺术研究院舞蹈学科硕士研究生导师；享受国务院特殊贡献津贴。

宋琛琛 著名舞蹈家；中央芭蕾舞团国家一级演员；舞剧《红色

娘子军》连长的扮演者。

六、比赛时间及地点

（一）初赛：2009年5月15日前，由各高校自定。 （二）报送决赛节目时间：2009年5月20日前。 （三）决赛：2009年5月27日14：00（拟定），采取现场抽签决定参赛次序，地点：北京演艺专修学院演艺中心。

七、奖励办法

凡参加决赛的节目和作品，按分数的高低分别评出本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、 三等奖三名及优秀奖，凡获奖节目均由组委会（团区委）颁发奖品、奖杯（或奖牌）和证书。

注：由主办和承办单位成立活动组委会，下设办公室具体负责各项工作的组织实施。

办公室地点：北京演艺专修学院团委办公室（北京市昌平区沙河定泗路信苑）

联系人：王老师 蔡老师

联系电话：69735533转2132或1341 电子邮箱：bjyytw@163.com

北京演艺专修学院团委、学生处

2009年5月8日

北京市昌平区大学生庆祝建国六十周年文化节

2009校园舞蹈大赛评分细则（拟定）

一．大赛要求

各高校的参赛舞蹈健康向上、清新高雅，能够反映当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

二、节目形式

（1） 节目体裁：古典舞、现代舞、民族民间舞、街舞，各高校以集体舞形式参赛。

（2） 节目长度不少于3分钟，不超过8分钟。舞剧不得超过20分钟。

三、奖项设置

本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、 三等奖三名及优秀奖

四、评分细则及标准

（一）决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成

A、自选舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘80%为最后得分。 1、动作整齐，协调一致；（3分）

2、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）

3、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2分）

4、舞蹈主题与时俱进，与奥运主题紧密相连；（1分） 5、演员表情丰富；（1分） 6、演员服装搭配合理；（1分） 7、原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。

B、即兴舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘20%为最后得分。 1、主旨把握准确，能用舞蹈恰当地表现出题目的意境，舞姿生动、优美；（5分）

2、动作连贯、流畅，富有感染力；(3分) 3、舞蹈动作具有一定的创新性，有较强的表现力和艺术技巧。（2分）

（二）计分办法

1、比赛总分10分，由评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分；

2、自主舞蹈表演占总分值80%，即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。

共青团昌平区委员会

北京演艺专修学院2009校园舞蹈大赛组委会 2009年5月

篇四：校园集体舞比赛方案

柏峪寺中学2013年校园集体舞比赛活动

实 施 方 案

为了进一步丰富校园文化生活 ,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家《“阳光体育”增强学生体质实施方案》，在校园普及推广校园集体舞，让全体学生参加到艺术活动中，学会享受艺术，形成健康意识和终身运动观念，以校园舞为契机，跳出旋律，跳出风采，特制定本方案。

一、比赛时间：2013年11月29日下午下第一节课后)

二、比赛地点：学楼前

二、参加对象：全体学生。

三(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:校园舞比赛方案)、集体舞组织机构：柏峪寺中学

组 长：陈应吉

副组长：杨娜 李刚

组 员：杨艳 薛丹 丁娟 高雪莉 张朝霞

领导小组下设6个工作小组。

小组名称 成员 职责

总策划 陈应吉 策划活动

执行联络 杨娜 杨艳 薛丹 撰写实施方案活动日常工作

丁娟 高雪莉 张朝霞 排、执行与联络 宣传报道 张琪 撰写报道稿件

评委 陈应吉 李刚 罗军 张虎山 杨娜 薛丹 评分、打分

统分 高雪莉 杨艳 收取计分表、统分 音响 李刚 薛丹 张朝霞 播放音乐

四、比赛方式：现场比赛评比。

1、教学楼前。参赛班级以基部为单位，从初一年级基部开

始，按照班级顺序从东向西排列，一（1）班、一（2）班??的顺序。。

2、比赛分基部表演。

3、后勤在比赛场地要设置好评委计分台（共设5个桌椅），上面铺上红布，评委计分台设置在教学楼前东侧。

比赛条幅内容：“柏峪寺中学2013年校园集体舞比赛”条幅长12米，宽0.7米。

五、计分标准（采用100分制），具体标准如下：

1、全员参与，班级人数齐全，服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。（10分）

2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（60分）

3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（20分）

4、队形、纪律（10分）

六、计分办法：

1、参加打分的评委计分，去掉其中一个最高分和最低分，再取总分的平均值。

2、不当场统分、亮分。评委打出分后，交负责纪检监察的统分组长封存。比赛完成后，统分组再统分。

七、设奖。

按参与班级的比例设奖。一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个，分班级按分数由高到低取奖。

八、活动全过程安排：

1、计划实施方案酝酿过程（09月27日－10月05日）：计划工作安排，征求学校领导、艺术组老师意见，形成初步实施草案。

2、实施方案形成（09月29日－10月09日）：总策划、执行联络小组制订详细方案，报校长批准，形成正式实施方案。

3、活动开展（9月27日--比赛前：）各班级认真组织，开展训练。

4、活动比赛（11月29日下午）：验收评比。

5、活动总结、表彰（验收结束后）：统计分数，通报比赛结果，表彰。

柏峪寺中学

2013年09月29日

计分标准

计分标准（采用100分制），具体标准如下：

1、全员参与，班级人数齐全，服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。（10分）

2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（60分）

3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（20分）

4、队形、纪律（10分）

音乐组

2013年09月29日

柏峪寺中学2013年校园集体舞比赛评分

表

备注：

总分100分。

1、全员参与，班级人数齐全，服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。

篇五：校园舞蹈大赛策划书

舞蹈大赛策划

一、活动主题: 校园舞蹈大赛

二、活动目的: 为了能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，格调高雅，健康文明的文化生活气氛，丰富我校学生业余生活，加强学校精神文明建设，展示当代小学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台，加强学校精神文明建设，展示我校师生团结创新精神，在校团委的大力支持下，由各班共同参与此次校园舞蹈大赛，不断提高学生全面素质，同时也为此次金秋艺术节一个圆满的句号。

三、主办单位： 中心小学

四、活动对象： 全体在校学生

五、活动形式：本次舞蹈大赛以比赛的方式选出优秀选手，并授予其一定的奖励。大赛全程分为初赛和决赛两场。参赛舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

六、大致时间安排：

报名: 时间 9月18日～9月22日

地点 在班级里报名

初赛：时间 9月26日9:00～11：00

地点 会议室

决赛：时间 10月2日8:30～11：00

地点： 会议室

七、奖项设定：个人（组合）秀 一等奖、二等奖、三等奖、四等奖各一名

八、奖品设定：个人（组合）秀 一等奖 荣誉证书一本 二等奖 荣誉证书一本

三等奖 荣誉证书一本

四等奖 荣誉证书一本

前期工作

1宣传： ①9月10号粘贴海报，保留10天(宣传组)

②联系广播站进行广播宣传，从9月10日～9月16日每天中午，下午各播放一遍（宣传组）

2报名： 时间 9月18日～9月22日

中午 11:30～13:00

地点 班主任处

初 赛

1时间 9月26日9:00～11:00

2地点 会议室

3形式： 比赛已评分的方式选出最终成绩排在前10位的选手进入决赛

4评委： 音乐教师、学生成员

1提前申请教室（文案组）到场布置教室（所有幕后组）5流程： ○ 2赛场签到工作与选手号码安排（文案组）灯光音响荧幕投影调控○

工作（技术组）

3主持人（礼仪模特组）开场白 ○

4选手登台表演，每位选手限时5分钟 ○

决 赛

1、时间 10月2日8:30～11:00

2、地点 会议室

3、具体时间安排

9月28日 设计一个一金秋为主题的幕画以及横幅，上报学校申请制作（宣传组）

9月28日 联系团委以及学生会，罗列出获奖名单，以及收集齐表彰物品，以便于颁发奖状（文案组，道具组）

9月28日 联系教师团队，邀请老师出演节目（表演部）

9月28日 打印10份节目单（策划组）申请场地（文案组） 4评委：校长，副校长，团委书记，音乐教师

5嘉宾：校领导等

1所有选手提前到场签到（文案组）彩排（表演部）领取6流程：○

号码牌（道具组）

2赛前提前调整好灯光音效并全程监控，然后播放轻快的音乐迎接○

嘉宾入场（技术组）

3开场 选手以合唱形式开场，而后主持人开场白，介绍评委嘉宾，○

然后报出选手名字及参赛宣言，催场到位，保证演出顺利（策划组）选手登台演出，组织好台上与台下的信息传递，预防意外事故（策划组，宣传组）如选手对灯光音乐道具特殊要求当提前告知工作人员并进行协商（技术组，道具组）主持人每隔2位选手报一次成绩。

4颁奖结束后最后公布大赛成绩，颁发大赛奖项，校长上台致文体○

艺术节闭幕词，主持人致舞蹈大赛闭幕词，大赛结束，观众退场，社团代表与校领导合影。

2014年9月14日

体裁作文