生命的芳香作文500

篇一：生命的芳香,作文

生命的芳香

2012年

崔雨舟

生命是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去做野菜。积极地去面对生活，叫生命多几分乐趣。

这绽放的生命如同现实一样，避免不了那竞争的怒火！在学习生活中，我们要有自己的目标，给予快乐和力量，而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏！是顽强！

我想要怒放的生命！坎坷，困难在所难免，不管一路有多少艰辛，流多少汗水！我不怕，因为我相信我有钢刃般的自信来战胜一切！

美国的海伦·凯勒，一个从小就聋哑瞎的弱女孩。我问过父亲：“爸爸，这人活着和死去有区别吗，太累了！”父亲却长叹了一声:“一般人是体会不到的，但是她也是

我最佩服的！她有她那铿锵的意识，不放弃！”这句话我会一直记着，一个残疾人都能做到这样，何况我们，一个健全的人却比不上人家，我想这激励出我们奋发向上的正能量！“天生我才必有用，千金散尽还复来”古人告诉我们人生没有怒放，就会辜负上天对你的造化。活得要如同豹尾一样高亢有力，生命没有结束，永远是那拼搏的开始。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:生命的芳香作文500)

看着那一缕阳光，回望天空，人生真得很美，很美！美到你默默流泪！这一切的一切都是自己的努力，闻着那紫藤萝的芳香，闭上眼，飞向那美好的人生，去感受生命的芳香……

篇二：生命的芳香作文简案

21.生命如花，芳香四溢。请以“生命的芳香”为题目，写一篇记叙文或记叙性散文。

写作导引

一、审题

1、 认真阅读文题，明确相关要求。那么 “生命的芳香”到底有什么范围呢？生命如花，芳香四溢。明确明确告诉我们，所写内容必须是美好的积极向上的，个别同学写的作危害社会的事，就脱离了题意。

2、 标题“生命的芳香”有两个关键词：“生命”和“芳香”。谁的生命？可以是自己的，也可以是他人的；可以是名人的，也可以是平凡人的；也可以是历史中的名人、作品中的形象，范围相关宽泛。但是根据导入语”生命如花，芳香四溢”的比喻句可知，必须是写人的生命：生命历程中美好的，让人积极向上的，给人以感动、给人以启迪的意志、品质、精神。

3、选准切入点：是写自己生命历程中感受到的他人的芳香，还是写自已追求生命芳香的历程？是写大自然界中的生命所引发的我对生命芳香的思考，还是写历史名人四溢的生命的芳香？要做到心中有数，千万不能让主题游离不定，那样文章就缺少了灵魂。从本题来看,由于中学生思想和阅历的限制,以写别人和名人为宜.

二、出现问题：

1、把生命写成了生活。

生活有自己的追求和目标，但是仅仅局限于个人而言，基本上就是为了追求个人价值，满足自己所求所愿。没有去关注人世动态，不太关心别人感受，不会去思考人生的意义何在。

生命就是能不断追寻人生的真意，并懂得奉献、懂得感恩。有自己的人生观、世界观、价值观，知道回报社会；感恩于人，能够体谅别人的难处，以一颗卑微的心行走于人世间，能够随时为别人伸出援助之手，以解别人燃眉之急。。

2、写成了议论文。开头体出观点,中间用三四个名人论证,结尾点出生命的芳香.

3、写成了动植物的生命的芳香，使文章流于低龄化、幼儿化。

4、写成了记事的记叙文。

5、离题，完全不懂“芳香”的比喻义。

三、讨论:

1、如果写别人或历史名人,是写一个好,还是写几个好？ 为什么?

2、如果写别人，是写自己的亲人对自己关心、爱护、帮助、??奉献好，还是写同自己没有血缘关系的人对自己关心、爱护、帮助、??奉献好？ 为什么？

四、领悟：

其实我们前几次写的记人的记叙文，稍加改动就可以变成这

次作文。

五、示例：

1、生命的芳香

追寻已远去的生命，虽斯人已逝，芳香依旧。感悟现在，奉献创造永恒的生命芳香。 ——题记

韶华易逝，青春不在。随着时间的飞速流驶，我已经忘了许多人和事，但我却没有一刻忘记过她——我的老师。 这是一个真实的故事。

我和我的老师是在医院里相识的，那时候我因患上了疾病，必须住院。也就是那个秋天，我一个人孤孤单单地躺在病床上，“历史、政治、地理”等我都可以自学，可是“英语”怎么办呢？难道真的要留级吗？我不想离开我的同学。我不断地在心里想，也许那就是所谓的缘份吧！在一次偶然的机会下，我认识了她——我的老师。

她浓眉大眼，瘦瘦的身子是一位中学教师，两鬓已斑白，看上去好像四五十岁了，可她实际上却只有三十七八岁。 那天，我一个人在医院的花园里读英语，我发音不太准。她从我身旁走过时，由于职业的缘故，她竟停下来辅导我，在了解我的事情后。她硬是要我每天都去她的病房，让她给我补课。我呢？自然是求之不得了。

于是，每天在我接受治疗完后，就会像箭一般地冲到她的病房，听她给我讲课。她的课讲得生动极了，就算是无趣

难懂的语法，经她一讲，我也能很快就懂了，她对教材也十分熟悉，不用翻就知道该说什么。那段时间我甭提多喜欢英语。

后来，偶然听到医生说她的病很重，已经不能太操劳了。 第二天，我没有去她的病房，可没想到下午来我的病房要我去补课。我关切的问了句：“老师你的身体还行吗？”她先低下了头，不过一会儿又昂了起来，并微笑地说：“怎么会不行呢？以后不许缺课了，听到了没有。”我强忍着泪水点了点头，从那以后我再也没有缺过一节课。

傍晚时，我们总会相约在医院小道上散步，道路的两旁是两排高大的树木。在这里，她经常跟我说起她的学生，说起她在学校的日子，说她真的不想离开她的学生?? 再后来，老师在这个秋天还未完的时候永远地走了，她再也不会回来了，可是我没哭，因为我知道她这一生都不会有遗憾。

又一个秋天，还是在这里，却见不到我的老师了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这时我想送给这位伟大的教师的话。

2、生命的芳香

高一（9）班 唐雁凌

我喜爱茉莉，喜爱它的洁白无瑕，爱它的淡雅清香，也爱着同样喜爱茉莉的外婆，如果说要把生命比作花，外婆的生命

就如茉莉的芳香。

花开

今年，春天来得早，我抱怨着春寒料峭时也享受着万物复苏的生机。 阳台上那一盆茉莉，绿油油的叶子不断向外伸展，窥探新的世界。在外婆家里，这几天不断传来争执声，从他们争执中我隐隐约约听出了大概：外婆的好友李奶奶病重，儿子不在身边，丈夫已逝，独自一人留在空荡荡的病房里。外婆想去照顾她，但妈妈不同意。因为几年前我们家向她求助，她冷漠的拒绝了，将几次登门拜访的外婆拒之门外。我知道后很愤慨，也劝外婆别管她，但外婆说：“你小孩子不懂事，做人不能这样，她现在有难处，我不帮她谁帮她！”我那时虽然有些不甘心， 但也无话可说，最终还是站到了外婆这边。默默支持外婆，我突然瞥见外婆样的茉莉花，赫然有一抹洁白隐藏在绿色中，惊艳万分。

花盛

我跟着外婆去病房探望李奶奶，初到时，只见一位老人躺在病床上，连拿杯水都很困难，李奶奶见到外婆到来，激动得连话也说不出来，只是掉眼泪。她说：“我??没想到是你来看我??现在我悔呀！”外婆只是笑着安慰她：“我们是这么多年的好友，帮你是应该的??这是我心爱的茉莉花，送给你??有什么需要，尽管说。”阳光从窗外射入，照在外婆脸上。虽然皱纹密布，两鬓白发苍苍，但我却觉得

篇三：中考优秀作文(寒假作文)

寒假作文

作文试题一

阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。 一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑??当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!

请以“生命的芳香”为话题，写一篇500以上文章。

茉 莉 花 香

在这个谈恋爱如同吃廉价快餐的年代，还有一些不可思议的事情发生。妈妈的身材走了样，爸爸却还肯为她摘星星摘月亮。最不可思议的是爷爷奶奶，从郎才女貌，熬到老态龙钟，却还不离不弃。他们的爱情，散发出一种淡淡的清香。

奶奶的身体一直不好，爷爷也渐渐步履蹒跚。这不，前些天爷爷一下子病倒了，很严重。医生只是说：“我们会尽力的！”爷爷轻轻地擦去奶奶脸上的眼泪：“哭啥！眼睛本来就不好，再哭，我告诉儿媳，让她骂骂你！”“我才不怕呢！咋不说你自己呢？多大的人了，还像个孩子，踩在板凳上抓麻雀。你告诉儿媳，我还告诉儿子呢？”“别，别！我听你的不成吗？”爷爷顿了顿，“会好的！”奶奶点点头，掖了掖被子。一旁的我，心里暖暖的，却又是酸酸的。眼中充斥的水气氤氲成这满屋子的温暖。

爷爷的病一天一天地严重起来。我看着日渐消瘦的爷爷和日益憔悴的奶奶，开始有一种期望。窗外的叶子虽然还泛着夏天的绿，却早早地为来年春天的到来落下。我想，冬天来了，春天还会远吗？爷爷的病也会好起来吧！

金婚那天，爷爷的精神突然很好，开心地同奶奶商量怎么过。奶奶说：“买几盆茉莉吧！闻着香，还能看，驱蚊虫！”爷爷点头，他转头冲我悠悠一笑，极像个孩子：“小A，去买几盆茉莉！”泪水不停地流，“回光返照”这个道理谁都懂。茉莉怒放，仿佛要留住这个幸福的瞬间。

月光缜密如水淡淡地撒在病床前。“老头子，我在头发里藏了几朵茉莉，你闻闻，香不香？”

奶奶轻轻地说。“我早看见了，你也是，都捡小的摘。”爷爷摊开大手，几朵茉莉安静地躺在手心里。他小心地把茉莉埋入奶奶灰白的头发。“谁让你摘的，我怕没茉莉，晚上蚊子咬你！”奶奶脸上溢出幸福的笑容??

我转身，悄悄走开。我是在阅读他们的爱情吗？他们的爱情是一种褪去铅华的清亮透明的爱。这种爱的承载者是那小小的茉莉香片。

泪眼朦胧中，我又仿佛看到爷爷在为奶奶藏茉莉，奶奶问爷爷：

“香吗？”

“香！”

1

[简 评]

这篇短小精悍的散文本身就像一朵茉莉花，散发着淡淡而悠远的清香。文章写得很有层次，文字生动形象，十分耐读，如“窗外的叶子虽然还泛着夏天的绿，却早早地为来年春天的到来落下”，文字情景结合得很好，在逐层描写之中蕴含“亲情无价，爱情永恒”的主题，读后令人感动，给人以向上的力量。

作文试题二

题目：那一次，我读懂了

要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

②文体自选，字数不少于500字。

那一次，我读懂了自己

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞?? ——题记

清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。

大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。

我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！

我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？

真感谢那次我走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。

一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐??

点评

同样一种普通的原料，在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴，而看似平凡的“走出沮丧心境的感悟”题材，在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如，尤其是在描摹沉重心情的那一段，独到的比喻体现出作者极佳的语感，不禁令人拍案叫绝。

那一次，我读懂了花落的声音

2

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗暗梦想着我的将来。

蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮下，我被这一点点的苍凉牵动了心弦，竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树，它正竭尽全力地开放着最后的花朵，同时那些曾经美丽的粉色小花，也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树，冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息，这是我所迷惘的。

冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放，曾经生趣盎然，在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹：为何花有凋零时啊？我心中莫名地划过一阵激动与难过，好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么，而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。 正在这时，我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦，那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊！刹那间，我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后，才悠悠显现出来。当然，这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的，而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落，换得了满树累累果实，而我们的生活呢？那些美好的赞誉，执著的求索，以及无数次噙泪的跌倒与爬起，都应如繁花般成为个人崇高理想，而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的，它们为生命的延续留下了更重要的精髓，更多的小生命！

花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔，不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大，我也曾为生命的延续留下了最美好的东西！

点评

本文语言流畅，构思巧妙，作者以细腻的笔法化花落的“无声”为有声。文中的“我”不经意间由残花飘落牵动心弦，继而由花开时的喧哗与凋零时的寂寞，由春华秋实感悟到生活的哲理、生命的意义，给人深刻的启迪。文章可谓情感热烈，意蕴隽永，小作者似无意偶感花落所蕴含的哲理，实为生活的有心人。

作文试题三

不息的流水，是大自然的神奇之物。

潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落??

生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动?? 请以“流水”为话题写一篇500字以上文章。

淌过我心的流水

我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来??

我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事??

3

我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明??书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩??书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。

寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”??书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。

书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田??

点评

选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。

苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂??”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。

流出生命的精彩

瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切??

我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。

一

我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。 是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。 从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。

4

水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力??

二

书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。

我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近??

三

流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。 流水淌过了我的心田，令我神清气爽。我学会了奉献，也学会了感悟生命?? 每个生命都如流水，绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩，流出价值。

又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。

点评

本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈，处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中，“流出了对生命价值的追求，对自然的追求，对人生的感悟”。文章形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩，流出价值”，使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用，增强了文章的亲切感，更让文章熠熠生辉。描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文，给人以文尽而意长之感，堪称考场佳作。

作文试题四

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。

请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。

点.线.面

人的生活、世界真的很简单,轻轻一点,轻轻一划,轻轻一扫,就构成了心情图案. 点

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联

5

篇四：2005年南通市中考作文：生命的芳香

文题回放

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。他，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑??

当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。 让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！ 请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。

文题解析

这是一道充满人文气息的作文题，优美的引导语带考生逐步走向思考，引导考生把目光和思绪投向美好的生命，去感受生命的美好，去追寻生命的意义和价值。我们可以从以下几个方面思考：

一是思考话题的真实含义。

“生命的芳香”是一个文学气息较浓的话题。从材料第一句“生命如花，芳香四溢。”可以看出材料所有的阐述均来自这个形象的比喻。生命的历程如花儿的开放，那么我们的人生该怎样的开放？“生命的芳香”是指什么？

再来读材料，你会发现其中的含义。原来“生命的芳香”是指“温暖”“关爱”“默默奉献”??还会有什么意思呢，当然你还可以继续思考下去。

二是思考材料隐含的内容。

你领会话题的含义后，你就要想写文章了，你还得思考材料隐含的内容。短短两百字的材料，除了上面所述的关于话题含义之外，还隐含了那些内容呢？你依次读下去，你还会发现：你的文章可以写你他人的关爱，可以写人与人之间相互关爱的细节，可以写平凡的人，可以写已经去世的名人伟人??你想写的所有这些，都是为了“让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!”

三是思考选材构思与表达。

对于这样一个原本比较开放的话题，如何选材构思和表达已经没有太多的禁忌。你可以充分展示你写作的才华，做到构思新颖，表达流畅。不过要注意是，千万不要泛泛而谈，一定要让具体的内容和深入的思考融合在一起。 佳作欣赏

感受四季·感悟芳香

不必慨叹生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。

春之颂

是谁留下了一季的亮丽与一时节的灿烂？是谁抛洒了一地的紫花与一原野的翠绿？ 看，春雨过后，如穹庐的天空架起了一座七彩的桥，如同人们脸上的微笑，春神你是否就是从这里走过，聆听山泉的回响，琤琤淙淙，如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃，瞧，那树上的啾啾合唱团，此起彼伏……

融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。

夏之恋

炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万化而又变幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪白的浪花，如同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。

黝黑的大海中，那无数海的精灵，是否让你读懂了夏，让你嗅到生命坚强不屈的芬芳。

秋之思

曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟的吗？

你曾说过：“友谊如花永不凋谢，如海永不枯竭，如山永不崩塌”，然而在梦中，又有多少次，你与我一同渡过，我将满怀愁思寄予枫叶，用一只水晶似的小船，给你一个水晶似的梦。

片片红叶，你领会生命里友谊的芳香了吗？

冬之盼

高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说：“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟临。

扬扬风雪，让你明白了生命中磨难的芬芳。

我相信，生命的意义在自然，生命的芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。

生命的芳香在夜里飘逸

牡丹花香，沁人心脾；莲花幽香，让你清凉舒畅；爱心的花朵绽放在每个角落，你嗅到生命的芳香了吗？

——题记

夜，总是那样的静谧，那样的安祥，令人遐思。或许是上天刻意安排的。

学校的夜

无数次考试的失败，令我心灰意冷。多少逝去的友情，让我感伤涕零，独自一人徜徉在学校的幽径，偶尔抬头看看，月好圆，我好想回家。“每逢佳节倍思亲。”我需要父亲的教导，我需要母亲的关怀，我想吃母亲包的水饺，泪不自觉地落下。“但愿人长久，千里共婵娟”谁在说话，一回头，啊！是班主任，我赶忙擦干眼泪，班主任递过一碗还冒着热气的水饺。眼泪又来了。我扑到他怀里。班主任说：“失败是人之常情，阳光总在风雨后。”一句话暖到了我的心坎上。我感受到生命的芳香，它浓如玫瑰，今夜好美！

路上，雨夜

一个人匆忙地往家赶，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感觉已没有雨，可眼前分明是雨束啊！啊，是同学小李为我撑起的伞。“阿杰，下次别忘了雨伞呦！那，这是手电，快回家吧！家里会担心的。”“小李……”我感激地点了点头，我永远记得今夜，我嗅到生命的芳香，它如雨中莲花清香，令人舒畅。

比赛前夜

明天就要体育比赛了，我得加紧练习，做完准备活动，我急忙跑向训练场。刚跳两下，感觉不行便有些焦躁，担心，又一跳便鼓足了劲，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨我没有，捶胸自罚，狠狠地给大地两拳。这时，眼前出现一只陌生的手。他的眼神鼓励了我。他笑了笑，将我拉起。我暗下决心一定拿奖。陌生的眼神鼓舞了我。我感受到了生命的芳香，正如路边的无名花香。

无数的夜，无数的感激，生命的芳香夜夜向我飘来，我感受到了，我嗅到了。我将在这些芳香中努力奋进。

那时花开

太阳的那一缕余晖洒向了那一片原野，一直伸向远方，沿着这条曲径，我走了下去，树林的阴翳仿佛隐藏了些神秘??

走着走着，不觉被眼前的景象惊呆了，那是什么？生长在群树之间，简直是大煞风景。我不觉加快了脚步，走到跟前才发现，原来是一棵被电击了的树，顶端已被截去了一大块，只剩下一棵枯杆，我不惊为这棵树的不幸遭遇而惋惜。

过了些日子，当我再次走上这条小路时，出乎意料的是在那棵光秃秃的枯杆上萌生了一棵绿芽，伴着春风的吹拂欢快地摇曳着，老树也仿佛在庆幸着它生命的重生，努力地摇摆着它那庞大的身躯。

几十天之后，这棵小树苗已长得很高了，甚至能和旁边的树木相媲美了。它的来到为春天增添了一片绿意，给春天带来了生机和活力。远望，一道春天的风景线。

是啊，我们只有在面对挫折时，增强信心，鼓励自我，才能战而胜之。如果老树缺乏这种意志，它会获得重生吗？

“不经风雨，怎能见彩虹”。人生就像这棵树一样，会遭受到突如其来的暴风骤雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一个个暗礁，才有可能到达成功的彼岸。

我依然记得大兴安岭树林在烧毁后，终于又重新长出的往事，想起它，总是被那令人惊叹的生命力所震撼。

老树虽然已逝，但它延伸的新生命带给了世界新的东西，它展现了自己芬芳的人生，它把它的“芳香”留给了世界。

那时花开??展现亮丽人生。

蔓延在栀子花开的季节

淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一缕别样的馨香……

——题记

踏上这辆驶向考场的汽车，忽然发现，回不去了，分离在即。 坐在车上，看着您疲倦却略带笑意的面庞，酸酸甜甜的味道漫上心头。 您的形象一下子涌来，我不知如何着笔，太多太多的感动，温暖着我的心啊！ 初见您时，您是那么平凡，轻轻和我打声招呼后，您便离开。我只是微笑。

渐渐，我发现，您对每一个学生都那么好，您总是耐心地笑着解释学生的疑问，您是一位好老师，我庆幸。

渐渐，我发现，您对我也很重视，每次数学考试后，您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴里大喊倒霉，心里却乐翻了天。

可那一次，我哭了，我抄答案了。您把我留下，严厉地批评。从未见过您如此锐利的目光。一刹那，我感觉，在您的目光中，我变得那么污浊。我泪如泉涌，我后悔了，我惹您生气了。

您依旧关心我，比以前更多。您总是鼓励我说：“家境不好有什么关系？我们都会帮您。您有能力冲击县中，我们都相信你。”我蜕变。

中考前夕，您为每个人写了一封信。您在信上对我说：“生活没有压垮你，老师喜欢你的坚强！”心，不仅仅是感动，还有一份强大的力量。我流着泪笑。

您给我的，总是如星星般的细小的关爱，却又如星星般点缀了我十六岁的天空！ 从您的身上，我看到了一朵简朴的花朵在绽放，默默无闻，却香了每个人的青春！ 六月，栀子花未开，您酝酿的芬芳早已蔓延开来…… 后记：

也许这篇文章，张老师不会看到，但她向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花，不需要华丽的外表，依然香溢我的心间……

暗香·爱香

小A曾经对我说：“你身上有股特别的香气。” 我不明白，哪里有。

直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。 清晨，阳光犹如流水般洒在了院子里，伴随着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋荡漾。

我推开熟悉的锈铁门，随着“吱——”的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。 又是一股熟悉的味道，暗香涌动。

我疑惑了，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有吗？

我走近了。像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆旁，将手浸在水中不断地上下搓动。 “哗，哗，哗??”随着那赋予了节奏般的流水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑地就摇摇摆摆地撞到了木盆地边上，有一群牵动着手笑盈盈地落地，大多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻??

奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不同于父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶日日月月的洗衣服中，充满着爱的香气，贮进洗衣水中，长留于我的衣服上，长留于?? “想什么呢，昨儿衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。”奶奶催我换衣服??

拿起沙发上的白衬衫，暗香再度翩翩，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别的陌生人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，透进了我的心中，芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。

篇五：初二期末考试作文：生命的芳香

初二期末考试作文：生命的芳香

生命的芳香

世界如此之大，芸芸众生，我也是碌碌其中的一员。在社会之中，少不了与人相处。可随着科学技术的进步，各种方式和手段的完善，人之间的关系就像搅混了的泥水一样越来越复杂。猜疑、加害，这水有时还会变质。这令我愈感寒冷。可那天普通的他，却让我尝到他生命的芳香，并为之震彻心扉。 那是上上个星期六的晚上，我早早赶去西单图书大厦买书。我的零花钱不多，好不容易攒够了四块地铁钱，回去时候就正好只剩两块钱。已经是晚上9：00了，我匆匆跑进地铁站，站里的气流让我冷的直打哆嗦。跑到售票处前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一张一元的纸币了！硬币丢了！我又重复摸索了好几遍，把兜底都翻出来，还是没有。

我急得像热锅上的蚂蚁，而且还在吹冷风。此时，我忽然注意到旁边的一个年轻地铁女警一直在看着我。我忙笑着说：“阿姨，我就剩两块钱坐地铁，可是现在丢了一块钱，您能不能借我一块，或者帮我要张票？”

“哦？是吗？”她用大眼睛里的犀利目光上下扫视我，猛地给我一个白眼，我的心一颤。“诶，是不是骗钱的啊，再说我们上岗不让带零钱的，你再想办法呗。”

我的心凉了。真的像我认为的那样啊。人之间的关系，还是如此冷漠无味。谁都不会向谁，伸出援助之手么。

在我竖在那里无所适从的时候，“小朋友，丢钱了是吧！我来帮你！！！”一声洪亮的叫喊，引我回头。

他是地铁男警，二十岁出头，理个平头，双颊因为冰冻而发红。他用明亮的眼睛正在看着我，我感到似乎有强大的热流从他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又转头去看刚才的女警，她却把头偏到一边，面上发红。

他走近了。“那太谢谢您了，叔叔！”我笑了。

“诶呀，没事儿，都这么晚了，怎么着我也得帮个忙呀，哈哈。”他领着我去了售票处，要了张票，又目送我过了地铁检票口。我回头大声喊：“谢谢您，我真——”他大笑：“行了，没事儿！”我才转头。走几步，只觉心中暖流涌动，馨香无比。

是的，这世界上有无穷多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一员。可他那声关切的问候，他热情的友善，却让我感到他的生命所散发出来的与其他人的冰冷不同的温暖的芳香，所以他的生命之花虽然平凡地开放，可他却伟大，那意义就在于，他把爱和友善无私地赠给别人，他便拥有了，生命真正意义上的芳香。

我忘不了他，那个拥有芳香灵魂的人。

字数作文