拔河比赛作文看图写话

篇一：一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（）

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（）

问题设置三：

你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（） 引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；

问题设置四：

围观的我们（）

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（）

提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置五：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说（）

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说："祝贺你们取得了胜利！"

篇二：一年级看图写话 拔河比赛

生字学习记录卡：

学员： 上课时间：

摩 拳 擦 掌 裁 判 哨 声 激 烈 欢 喜 若 狂 欢 呼 雀 跃 祝 贺

欢 天 喜 地 欢 蹦 乱 跳 飞 翔 憋 的 通 红 拽 拥 抱 手腕 宝贝们，我们要比赛啦！

问题设置一：

拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）

问题设置二：

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 问题设置三：

你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（ ），有的（ ）还有（ ） 问题设置四：

围观的我们（ ）

问题设置五：

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ） 问题设置六：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说（ ）

小朋友们，试着写一写吧，一定要看清看图写话的要求，读懂哟！

要求：

1、仔细观察图片，用上“有的.....有的.......还有的......写一写运动员的表情、动作、心理活动等。

2、发挥想象，写一写场外的啦啦队是怎样呐喊助威的？

3、联系平时自已获得胜利或失败时的表现，发挥想象，写一写比赛结束后，运动员和观众的表现会怎样？还有天上的小鸟和周围的花草仿佛在说什么？

作品欣赏：

拔河比赛

秋高气爽，秋色宜人，我们学校的运动会隆重开幕了，同学们兴高采烈踊跃的报名参加比赛。

第一个比赛是拔河，随着裁判一声令下拔河比赛开始了，同学们有的拼命往后拉，有的使出吃奶的力气拔，还有的咬着牙往后拽。同学们拉的手都酸了，但是依然在坚持，一定要为1班争光。旁边的啦啦队使劲的喊着：“1班加油，1班加油。”拍手拍得手都红了。运动员听了，鼓起劲拼命向后拔。

天上的小鸟听到了我们的加油声，也情不自禁为我们1班加油。路边的树木也在为我们加油。

最后我们1班取得了最终的胜利！大家一起说：“团结就是力量！”

拔河比赛

春天来了，春暖花开，到处春意盎然。全校的同学们一起去公园春游。公园里碧绿的青翠的树木迎风摇摆着，像是在欢迎我们的到来。

7班和4班在铺满新绿的草地上拔河。每个班派出六名队员参加比赛。每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾。

“嘀”裁判员一声哨响，双方队员马上用尽全力往后拉，脚一步一步往后退。啦啦队紧张的大喊：“加油、加油，7班加油。”很快，在同学们的努力下7班胜利啦！

同学们可高兴啦！有的在笑、有的在叫，还有的说：“我们班胜利了，我好开心呀！”几只小鸟围着我们，好像也是在为我们的胜利喝彩！

篇三：二年级看图写话拔河比赛

题目要求：观察图画，看看都有哪些人物？他们在做些什么？会说些什么？发挥自己的想象力，写几句通顺的话吧！

篇四：看图写话比赛

班别 姓名

看图写话：图上都有谁？他们在哪里？在做什么？用几句话把它写下来。要求：时间为30分钟，字迹工整，书面干净整洁。

班别 姓名

看图写话：图上都有谁？他们在哪里？在做什么？用几句话把它写下来。要求：时间为30分钟，字迹工整，书面干净整洁。

体裁作文