情动我心作文

篇一：【微作文】心之所想,情动我心

【微作文】心之所想，情动我心

初三:离殇

篇二：【微作文】心之所想,情动我心

【微作文】心之所想，情动我心

初三:离殇

篇三：情动我心

“情动我心，让爱永驻人间”

“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会教案

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰??你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

下面我宣布六（2）班“情动我心，让爱永驻人间” 感恩主题班会开始。

（甲）：首先请听诗朗诵《爱的奉献》，有请 同学。

爱的奉献 这是心的呼唤， 这是爱的奉献， 这是人间的春风， 这是生命的源泉， 再没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊。。。。

只要人人献出一点点爱 世界将变成美好的人间 啊。。。。

只要人人献出一点点爱 世界将变成美好的人间

（乙）：是啊，只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢

看完了小品，同学们有什么感想呢？

1、捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！

2、 你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！

3、 小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐 。

（甲）：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢？

有请 诗朗诵：母亲的赞歌

（女）是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的菜，干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

（男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔

散发着永恒的光芒

指引迷途海面的我

航向安全的彼岸

（合）这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

经历了两个世纪的沧海桑田，

人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象，

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆

她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没

但母子相拥的情景化作历史的永远

（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

八天，整整过了八天

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙 而母亲，却永远的离开了人间

在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命

乳汁吸干了，她用力咬断手指

让孩子吸吮自己的鲜血

直到最后一滴生命流逝

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田

（女）当青春在我们脸上绽放光彩

岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨，

却淡漠了对大树的关怀和情谊，

而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑

（男）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧

也许，一句话，一杯水，一个拥抱，

一支康乃馨

就会让您欣慰不已，笑容绽放

因为母亲的心总是那么容易满足

（女）亲爱的母亲， 您的儿女用世界上最真挚的语言

祝福全天下的母亲：（合）幸福安康、美丽永远！

（乙）唐代的诗人孟郊有一首千古绝唱《游子吟》： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊， “谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。这个把自己的肾捐给母亲，让天下所有的母亲收获慰藉的儿子就是2004感动中国的十大杰出人物——田世国。有请 同学介绍田世国的事迹。 （甲）亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多

生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！ 学生上台讲述父母对自己的无限深情。

（甲）：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

接下来，请欣赏歌曲《只要妈妈露笑脸》。

（乙）常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。除了亲爱的爸爸妈妈，在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！谁想来说一说 同学们发言感谢妈妈、老师、同学，回忆曾经遇见过的好心好意好人，回忆那些温馨的片段， 这种感觉是多么幸福啊！

（甲）：如今，“学会感恩”已经被写进了2005年8月3日正式颁布的新版本上海市《中学生守则》，成了中学生必须要遵守的行为规范。生活在世上，我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。

感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

下面全班表演唱<<感恩的心>>

主持人：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续， 只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活中充满了爱。因为我们学会了感恩！

最后，让我们一起祈祷“让爱永驻人间”，相信我们的明天会更美好！ 在<<明天会更好>>歌声中结束.

篇四：作文教程

序列号：20121212

1

【注】只要不是读书，童年什么的就可以

题记——走过渐次舒展的新绿，看到春天一点点化开，才知道，最美的季节还没有到来。

开头——季节交替中日子不紧不慢的溜走，天空中鸽子轻轻飞过，留下一声清澈的哨音。我一支笔说不尽这千头万绪，如烟如火的青春岁月，也写不完点点滴滴， （这个空，填个短句，要有标题的关键字）。

会想起一张慈祥安静的笑脸。

那个下午，天空晴朗得如刚刚洗过，但十月的寒风却不解风情，一阵阵猛烈地吹着。 放学回家打车，几个人都抢过去，一个伯伯看我冻得嘴唇发紫，说，你先上吧。可是后赶过来的一个阿姨没注意，先我一步上了车，司机要下车窗，对我说，你上来吧，先送你。回头对那位阿姨说，回头再送您，就不收您钱了——这小孩儿体格单薄，别冻坏了。 一瞬间，整个人被温暖包围了， 这个地方填个小句子，用上标题关键字

会想起一滴盈在眼眶的泪珠。

那个黄昏，斜阳余晖，留恋着原野和山峦，迟迟不肯落下。

班里组织打疫苗，我的同桌，班里最瘦弱的女孩儿，打针时几乎哭出来，拔下针头，眼里还噙着泪，却忽然转过头来，对着我灿然一笑：不疼，真的。后来，才明白她是看到我惨白的没有血色的脸，才过来安慰我的。因为她不知道我不是怕疼，而是晕血。 刹那间，整个人被感动盈满了， 这个地方填个小句子，用上标题关键字

会想起一种无处不在的牵挂。

那个夜晚，星子只有一两点，城市上空，一片宁静的淡紫幽蓝。

老爸忽然心血来潮，嚷嚷着明天要去电信局查话费，我好笑地提醒他在电脑上就能查，爸爸立刻叫我帮忙，我打开电脑，点开主页，冲着客厅喊：爸，密码是多少？是19970126。爸爸回答地特快。可我却小小地呆了一下——这不是我的生日吗？

那一刻，整个人被幸福环绕了， 这个地方填个小句子，用上标题关键字

就是这样，点点滴滴丝丝缕缕，到处都充满了 这个地方填个词组，用上标题关键字

2

3

情动我心

【1】我承认我有些敏感，一点点温情都会令我心动。 我庆幸我有些敏感，一点点温情都会令我心动。

【2】最可喜的是，虽然商店里仍旧卖着有毒的奶粉，污浊的脏水还在排进江河，虽然社会的压力正侵蚀我们的头脑，而且有人剥夺我们的自由，但空气里依然荡漾着温情的气息，依旧有数不清的瞬间令我心动。

【3】那一晚，夜色阑珊，星空掩映着霓虹，竞相绽放着璀璨。

【4】晚餐后的父亲忽然提出明天要去电信局查查话费详单，因为他最近的话费高得有些惊人。老妈在旁边哑然失笑：老土，还去电信局，网上就能查。爸爸来了兴趣，真的？我点头表示支持，并支持老妈的观点：您确实OUT了。老爸不悦：别贫嘴，去，帮我查查。我打开电脑，一边点击中国电信的网页，一边指点他，自己查时得怎么怎么着。然后问：手机密码？001224，老爸记得很清楚，说的很流利。老妈那边乐了，没创意，你这密码怎么都是咱大宝生日啊？

【5】一瞬间，我热泪盈眶。敲击键盘的手指都有些颤抖，我知道，那是心动的力量。

【3】那一晚，秋寒的味道十分浓烈，昏暗的街道寂寥无人。

【4】我不由得裹紧了棉服，可刺骨的风还是从出租车的各种缝隙里刺入。广播里又传来一声尖叫，我实在受不了了，央求师傅：“咱别听鬼故事了，太吓人，一会儿下车我还得走一段呢。”满脸横肉的司机没吭声，随手就把广播关了。扭头冲我笑笑，那笑容比鬼故事还要恐怖。好不容易挨到我家的小区，说是小区，其实只是爸爸以前单位分的几栋孤零零的楼。连个门灯都没有，我家又在最里面，我交了钱，撒腿就跑，这车我实在片刻都不想停留。刚跑了几步，就听到出租车挑头的声音，接着，一道强光直射过来，把这一段漆黑的路照得通明。是司机，是那个满脸横肉的司机，竟然为我转过车来，打了大灯给我照亮！ 我的心一下子就热了，回过头来冲他拼命的挥手，可惜我看不到他的脸，不知道他是否也如我一样，幸福而激动的笑。只能在转过身继续前行的时候，感受到那一道平静而热烈的强光，洒在我的背上，如同阳光。

【5】我知道，那是心动的温度。

【6】上课睡着了，同桌好意把我叫醒，脸上挂着调皮的笑，那简单的友情令我心动； 公园里，白发苍苍的老人相互搀扶着走近夕阳，那平静而恒久的爱情令我心动； 电视上，稚嫩的娃娃奶声奶气而又字句铿锵的朗诵“你们不会独行”，那纯粹的真情会令我心动；

【7】是的，我真的感到幸运，在一个日渐冷漠的时代，我的心依然时时被一些温情包裹，时时被一些温情打动。

【1】 点题，出现标题的关键字眼儿。 【7】 扣题，与开头相呼应

【2】 写一点儿反面的东西，形成承上启下的过渡，也使我们要写的事儿显得意义不凡

【3】 两个材料之间有着同样的结构，都要先写一点儿景物描写

【4】 核心事件的结构是这样的：景物描写——事件展开——与主题有关的感悟

【5】 小感悟，两个感悟之间的结构有相似的地方。心动的力量vs心动的温度

【6】 文脖子，作用是调节文章的长度，更是造成“点面结合”的效果，让人感到，类似的事情不止一件。也适合第二段。

【8】 注意材料的选取，要拉开层次，亲情和普通人带给我们的感动交相呼应。 4

萦绕耳畔的声音

生命是一陌田埂，禁止并肩而行，那时候你跟我走，注视我的背影，【1】现在是我跟你走，聆听你的声音中的稚气，如同晨钟长鸣，一次次令我屏息。

【2】你是弟弟，原本比我小的，却时常令我仰视。 你总是来去匆匆，不会在我家停留太久，却总是留下好多无法抹去的记忆。

去年今时的此刻，你和我刚刚走去家门。

【3】你吵着要送我的爷爷你的姥爷几个大大的福字，便拉了我一同上街，那一天风雪零乱，满眼苍茫，可是你【7】声音高亢，如同信鸽在风里的唿哨，让人不能拒绝。 我拿了大家给的压岁钱，【4】你却拿着自己采蘑菇挣来的，每一张都带着青草的芳香。奶奶要给你拿钱，你说买礼物当然要自己买单。你说话的时候中气十足，俨然一个少年将军。

桂林路的每一条胡同，都带着年的嘈杂节日的色彩，到处都是对联福字的洋洋喜气，摆地摊的商贩卯足了劲儿头，都想吼出个新年的大吉大利。弟弟却毫不理会，扯着我一径地穿街过巷，不知在搜索什么。

最后，他在一个冷清的摊位前停住脚步。

摆摊的是个老头儿，缩在厚厚的军大衣里，不住的跺脚，黝黑的面目看不大清，好像是榨干了水分的秋梨。偶尔吆喝两声，声音沙哑得如同粗糙的砂纸。我皱了皱眉头，怎么选这么个小摊，一看就没有什么好货。

“爷爷好!”弟弟清亮的声音撞到老人身后的高墙，激起一连串银铃般的回响。老头抬起头，脸上顿时绽放了笑：“买点什么啊，小小子？”“我要一个大福字，四个小福字。爷爷你帮我选就行。”【5】我一听急了，这小土包子，也不降价，还让人家帮你选，那还不吃大亏？赶紧拦住老头儿：“等会儿等会儿，你先报个价，我们比较一下，便宜我们再买。”【6】老头儿愣了一下，随即又挤出一丝笑：“便宜便宜，大的四块，小的一块。”我点点头，很得意这一嗓子，没让老头漫天要价。转头向弟弟，示意他跟我学着点。 弟弟一脸不高兴的样子。

老头儿很快选好了，有我之前的震慑，他选得还算不错。我要掏钱，弟弟一把按住，麻利地从小钱包里抽出十块钱递过去：“谢谢爷爷。”我心里好笑，你照顾他生意，还跟他说谢谢，真是秀逗了。

弟弟不知我心理的想法，拉上我就走：“哥，陪我看吹糖人去。”我还没回过神来，就被他扯出好远。

人流涌动，我几乎站立不稳。

可我还是忽然想起来：不对，没找钱！弟弟装没听见，顾左右而言他：“哥你看，还有两层气球呢。”我正要说话，远远的一个声音传来：“小小子，找你钱！”是那个沙哑的声音。弟弟一听，拉起我就跑：一边跑一边笑。奇怪的是连风都压不住他的笑声。 跑出好远，才停下脚步，我纳闷的问他，为啥不要找钱，摆阔吗？ 弟弟也很纳闷：哥你啥时候变这么抠门了？你看他多可怜!

我一下子就怔住了，是啊，我什么时候变成这样了？

走吧，呵呵，弟弟的笑声又在风里点燃了。

5

篇五：作文

阅读曾让我感动

风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。

他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。

“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。 雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。

我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会，最终却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现??

窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。 忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，而他的精神又着实令我感动。

桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。

独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。

无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。

我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:情动我心作文)门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己？盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏。

我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。

又何人让我潸然泪下？《史记》中的苏武！北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感到动！

我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。

日记里留下如下诗句：昨夜寒窗月下，浅斟慢吟品茶，一帘清雨悬挂，书香漫卷泪花。

我们在成长（1100字）

每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十

字路口，我回头望一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。站在成人门槛外，眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗；寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样，忧伤和着欢喜、失落和着欣慰、喧哗和着宁静。曾经五味的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺；那执著的坚持与不懈的努力、都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切；给自己鼓励、给自己信念、给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。

每个人的成长都不可能是一帆风顺的。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过，凝神思考着自己在寻找什么；我也曾在松手的一瞬间被甩出老远，需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始；我也曾孤单一人夜行百里，来到这个荒岛打算过远离人世纷杂的日子但从始至终我唯一没有改变的就是——我一直都不曾放弃。

为了寻找儿时的梦想，再次整装出发；为站回原来的起点，毫不顾虑外界的讥讽与嘲笑，艰难地向前爬；为赎回自己出卖的灵魂，找回内心的那一份感动，努力着为这个生命，用各种方式证明自己的存在。就在我快要放弃时，桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”，退缩将不再是理由；就在我快要放弃时，拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”，困难将不再是借口。人的一生总在不断地跌倒，又不断地爬起。失败的人会说：“老天没有给我机遇”；成功的人会说：“上帝把我从门里踢出来，我再想办法从窗子爬进去。”这就是一种成长。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐；成长承载着汗水，也衬托出努力。沿着成长的足迹，一次次、我们追随星光梦影，迎向成熟，走向未来。

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。成长之路可能是灰暗无光的，如同收拢华美翅羽的孔雀，但不能放弃期待，因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽，总会有雪白的海浪载你去彼岸的快乐之岛。成长之路可能是荆棘丛生的，但至少我们一直都在路上，感受着生命里的单纯与温柔。

终有一天，等我们都变成了老头、老太婆，还会记起青春的长虹与此时此刻最美丽的微笑！

成长路上有一个眼神（1080字）

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想让我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来??

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛；要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容??

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，我的后脊已经流汗了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神??我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远。父亲的眼神不是这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

理想是什么？这个问题一直萦绕我心，迟迟得不出结论。

在一次“我的理想”班队会上，同学们都兴高采烈地谈论着自己的理想，有的说自己想当一名救死扶伤的医生，有的说自己想当一名威风凛凛的警察，还有的说想当一名学富五车的作家，尽管他们的理想五花八门，但他们那饱含激情的语言，像一块打火石，擦亮了我对理想的认识，可我的理想究竟是什么却依旧飘飘渺渺、朦朦胧胧。

一天，我在家里看书，书上写着：“理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。”我似乎认识到理想的重要性，觉得人应该有自己的理想。为自己以前没有理想在虚度光阴而感伤，为自己没有理想的盲目奋斗而惋惜。所以，我想到了当一名知识渊博的教师，一生用知识武装自己，让自己能明白地生活。于是，当老师便成了我的理想。

以前，这个想法也曾经在我心头跳跃。那时少不谙事的我，觉得老师站在讲台上滔滔不绝地讲课，很神气；一有学生不听话，就可以去骂他，制止他，很威风，很带劲。可是在不断的成长中，我发现老师很辛苦，每天都要为学生操心，整体都在絮絮叨叨，这让我感到不美气，于是就放弃了这个想法。我的理想也就空缺了好长一段日子。

在不断读书的时间里，我看到了许多赞美老师的话语，如：老师是辛勤培育花朵的园丁，呕心沥血为学生服务，给人们传授知识，为社会的文明奠定良好的基础，教师这个职业是神圣的，是不可侵犯的。这些话语，坚定了我要当教师的决心。

为了能够实现这个愿望，我每天早早起来读书，背课文，背单词。到了学校我又认真听讲，认真记笔记，老师的每个看似微不足道的讲话，我都要细细琢磨。晚上回到家，写完作业，就预习新的功课。只要有一个地方不太明白，我都会花一些时间去钻研，直至弄懂，否则誓不罢休。面对一次次难题，有时我也有畏难的情绪，想放弃，可一想到生活的理想是为了理想的生活，我又重鼓信心，不怕麻烦地解决掉。在努力与坚持中，我理想的灯塔愈加明亮，理想的道路愈走愈坚定。

为了让自己的理想变成现实，我一定要沿着理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫无目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困难，理想就会充满期待地说：“我将承载你走向成功的彼岸！”

体裁作文