十多年前,一场大火

篇一：高二语文周练试题(17周)

高二语文周练试题（17周）

一、1.下列词语中，加线的字的读音全部正确的一组是

A.pǐ） pǔ） bài） kuàng)

B.(ké) quàn） (qiǎng) guǐ）

C.折耗 (shé) 狡黠（xié） 供不应求（gōng） 吹毛求疵（cī）

D.qiān） qǔ） yuān） xuān）

2.下列各句中，加线的词语使用恰当的一句

A.

B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，它的布景和服装仍深受观众好评。

C.仅可容身，成具体而微的地下三峡。

D.

3.下列各句中，没有语病的一句是

A.对于朝鲜半岛无核化问题上，我国政府的态度历来是明确的，一定要通过“六方会谈”来协商解决。

B.问责庸官毫无疑问值得叫好，但它是不是一个新的政策，政策力度到底有多大，仅凭媒体提供的单一数据很难作出定论。

C.鉴于城管局今年在全市群众中的恶劣影响，市委市政府决定免去城管局局长张时农，任命李天华为新局长。

D.来参加座谈会的同学很多，他因为个头不高，性格也不太活泼，所以张老师一直没有特别注意他。

4．请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示这个故事的寓意。(不超过20个字)(4分)

十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的2500座房屋。遭遇火灾的人们返回家园时发现，大火过后，留给他们的只是一片焦黑的废墟，他们曾经拥有的财产全化为乌有。但一个男人和他的女儿却发现，在自家的那片废墟上，竟然还留下了一个纤小的瓷器兔子。

这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的一个小物品，竞能完好无损地从这场凶猛的大火中幸存下来。此后，有不少受灾的家庭也陆续发现了饱受大火考验而留存下来的陶器和瓷器。

灾难后的一个星期天，当地一位很有名望的教授，带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件，他问他的学生：“为什么我的房子都无影无踪了，而唯独这个小的花瓶却能留下来?”未等学生们作答，教授便自己回答了：“因为它在诞生的时候，就曾经历了火的考验。”

5．根据要求，展开合理想像，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于60个字)(5分) 杏花 春雨 江南

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6—9题

嵇绍，字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。武帝发诏征之，起家为秘书丞。绍始入洛，或谓王戎曰：“昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然如野鹤之在鸡群。”戎曰：“君复未见其父耳。”累迁汝阴太守。尚书左仆射裴頠亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智，与绍从子含相友善，时人许以远致，绍以为必不成器。后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。转豫章内史，以母忧，不之官。

绍距而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子，迁散骑常侍，领国子博士。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名，文武显于功德，灵厉表于暗蔽。自顷礼官协情，谥不依本。准谥为过，宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从，朝廷惮焉。高考资源网 寻征为御史中丞，未拜，复为侍中。河间王颙、成都王颖举兵向京都，以讨长沙王乂，大驾次于城东。又言于众曰：“今日西讨，欲谁为都督乎？”六军之士皆曰：“愿嵇侍中戮力前驱，死犹生也。”遂拜绍使持节、平西将军。属乂被执，绍复为侍中。公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。寻而

朝廷复有北征之役，征绍，复其爵位。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不散溃，唯绍俨然端冕，以身捍卫，兵交御辇，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事定，左右欲浣衣，帝曰：“此嵇侍中血，勿去。”

元帝为左丞相，承制，以绍死节事重，而赠礼未副勋德，更表赠太尉，祠以太牢。及帝即位，赐谥曰忠穆，复加太牢之祠。 （《晋书·忠义传》，选入时有删节）

6.下列各句中加点的词，解释错误的一项是( )

A.时人许以远致 许：赞许。 B.大行受大名 受：接受。

C.大驾次于城东 次：驻扎。 D.而赠礼未副勋德 副：符合。

7.下列各句中，全都表现嵇绍正直忠义的一项是( )

①使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣 ②晞后为司州主簿，以无行被斥 ③以不阿比凶族，封弋阳子 ④时虽不从，朝廷惮焉 ⑤绍等咸见废黜，免为庶人 ⑥唯绍俨然端冕，以身捍卫

A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑥ D.②③⑥

8.下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是( )

A.嵇绍不仅气宇轩昂、仪表堂堂，而且善于鉴别人才，因此深受尚书左仆射的器重。戴晞做官后因为行为不端被罢免，证明嵇绍的确有知人之明。

B.嵇绍疾恶如仇，慎于交友，因不与恶人交往而封爵；他又忠于职守，正直敢言，严词批驳太常奏请加给陈准的谥号，在朝臣中树立了威信。

C.嵇绍随大驾讨伐司马颙、司马颖二王，受到士众的拥戴，拜为都督,被罢官后,朝廷为了北征,又恢复了他的官爵,足见嵇绍是个不可多得的人才。

D.嵇绍视忠君为天职，北征之役，王师败绩，他奋不顾身，保卫天子的安危，被飞箭攒射而死，使皇帝深为悲伤、感动。死后授太尉，谥忠穆，享用太牢的祭祀，得到了应有的报偿。

9. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

（1）谧求交于绍，绍距而不答。

译文：

（2）时虽不从，朝廷惮焉。

译文：

（3）公王以下皆诣邺谢罪于颖，绍等咸见废黜，免为庶人。

译文： 三． 10．阅读下面的一首诗，然后回答问题。(8分)

幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。[注] 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨（tuò）龙，就是笋。 木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。（4分）

答：

（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（4分）

答： 。

四．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

(1) ，但愿长醉不复醒。（李白《将进酒》） (2) 上有六龙回日之高标， 。（李白《蜀道难》） (3) 此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》） (4) ，水光接天。（苏轼《赤壁赋》）（5） ，何似在人间。（苏轼《水调歌头》） （6） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（7）树林阴翳，鸣声上下， 。（欧阳修《醉翁亭记》）（8）他山之石， 。（《诗经·小雅·鹤鸣》）

1．答案D（A果脯fǔ B躯壳qiào C狡黠xiá ） 2．答案C（A“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列。B 不合语境，“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。D“设身处地”的意思是“设想自己处在别人的地位或境遇中”，而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。） 3．答案B（A“对于??上”搭配不当，把“对于”改成“在”或者直接去掉“上”。C成分残缺，应该是“免去??职务”。D将“他因为”改成“因为他”） 4、只有经受挫折(困苦)的考验，人才会更加坚强。或：人生的磨难，真是你的幸运。(意思对即可)(4分) 5．(要求)景物描写符合时令、地域特点，3分；意境优美，2分。 (示例)“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，绵绵春雨仿佛一位词人在杏花丛中轻吟浅唱，宛若一曲丝竹在柳丝间抹出一缕思念。漾漾的雨润泽了杏花的笑靥，她睁开迷朦的眼，看着青石板上走来一群花季少女，雨滋润着她们的黑眼睛，氤氲着她们的红衣服，渲染成一幅水彩画。一阵细细的吴依软语，诠释着千年不变的美丽?? 6、B（受，授予） 7、C（①②均表现嵇绍善于鉴别人才，有知人之明，故有①②的项不选） 8、B（“在朝臣中树立了威信”错，“朝廷惮焉”一句，应解释为“朝廷大臣都有些惧怕他”）

9、（1）贾谧请求（恳求）与嵇绍交好（交友、结交），嵇绍拒绝不理。(“交于绍”、“距”)

（2）当时虽然没有听从嵇绍的意见，但是朝廷大臣都有些惧怕他。（“虽”、“惮”）

（3）公王以下的官员都到邺城向司马颖认罪，嵇绍等人均被罢官，免为平民。（“诣”、 “废黜”） 参考译文：

嵇绍，字延祖，曹魏中散大夫嵇康之子。十岁时失去父亲，奉养母亲孝顺慎重。武帝下诏书征用他，离家做秘书丞。嵇绍刚到洛阳，有人告诉王戎说：“昨日在人群中曾见到嵇绍，看他气宇轩昂，恰如野鹤立在鸡群中。”王戎说：“你还未见过他父亲呢。”尚书左仆射裴頠也很器重他，常说：“如果让嵇延祖任吏部尚书，可使天下不会再遗漏人才了。”沛国的戴晞年轻有才气，同嵇绍的侄儿嵇含相互交好，当时人们相信他将来必有大用，嵇绍却认为他一定不会成大器。戴晞后来任司州主簿，因为行为不端被驱逐，州里民众都说嵇绍有知人之明。后转任豫章郡内史，因母亲去世，未到任。

元康初年（291），任给事黄门侍郎。当时侍中贾谧凭借着受宠爱的外戚的身份，年纪轻轻就身居高位，潘岳、杜斌等人都依附他。贾谧请求与嵇绍交好，嵇绍拒绝不理。等到贾谧被处死，嵇绍正在官署，因为他不亲附恶人，被封为弋阳子，又升为散骑常侍，兼任国子博士。太尉、广陵公陈准死了，太常奏请加给谥号，嵇绍反驳说：“谥号是用来使死者垂名不朽的，大德之人应当授予大名，微德之人就应授予微名，“文武”这些谥号，显扬死者的功德，“灵厉”这些谥号，标志着死者的糊涂昏昧。由于近来掌礼治之官附和情弊，谥法便不依据原则。加给陈准的谥号过誉，应该加谥号为‘缪’。”这件事交给太常处理。当时虽然没有听从嵇绍的意见，但是朝廷大臣都有些惧怕他。

不久嵇绍被征召为御史中丞，未拜受，又任侍中。河间王司马颙、成都王司马颖起兵直驱京都，借以讨伐长沙王司马乂，帝王车驾驻扎城东。司马乂向属众宣告说：“今日西征，希望谁作都督呢？”军中将士都说：“希望嵇侍中尽力在前面引导，我们虽死犹生。”于是授予嵇绍使持节、平西将军。继而司马乂被俘，嵇绍重任侍中。公王以下的官员都到邺城向司马颖认罪，嵇绍等人均被罢官，免为平民。不久朝廷又有向北征伐的战役，征召嵇绍，恢复了他的爵位。嵇绍因天子蒙受风尘，接奉诏书驰往行驾住处。恰逢王师在荡阴战败，百官及侍卫人员都纷纷溃逃，只有嵇绍庄重地端正冠带，挺身保卫天子，军队接近鸾驾，飞箭如雨，嵇绍于是被射死在皇帝的身旁，鲜血溅染了御衣，天子为他的死沉痛悲叹。等到战事平定，侍从要浣洗御衣，皇帝说：“这是嵇侍中的血，不要洗去。”

元帝司马睿为左丞相时，承袭前制，认为嵇绍死节之事关系重大，而追赠之礼与功勋德操不合，又上表请求追赠太尉，用太牢礼祭祀。等到他即位为帝，赐谥号为忠穆，又用太牢礼祭祀。

10(1) 钟鼓馔玉不足贵 (2) 下有冲波逆折之回川 (3) 只是当时已惘然 (4) 白露横江

（5）起舞弄清影 （6）箫鼓追随村社近 （7）游人去而禽鸟乐也 （8）可以攻玉

11、（1）①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（4分，三个点各1分，结合内容分析1分。意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）

（2）①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（2分）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（2分）

篇二：2009届高三语文三轮汇编系列之语言文字运用

2009届高三语文三轮汇编系列之语言文字运用

一

一、语言文字运用18分

1．下面加点字的读音，全都正确的一组是（ ）

A．翰旋(w?) 发轫（ran） 畏葸（sī） 令人咋舌（z?） 金蝉脱壳（qiào） ．．．．．

B．叱咤（zhà） 禀赋（bǐn） 歼灭（qiān） 繁文缛节（rù） 刚愎自用(bì) ．．．．．

C．拓片(tà) 露相（l?u） 亲(qìng)家 暴戾恣睢（suī） 绿林好汉(lù) ．．．．．

D．倾轧(yà) 攒击（zǎn） 阒(qù)寂 呱呱坠地（gū） 宵衣旰食(gàn) ．．．．．

2、下列加点成语使用不正确的一项是：

A．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为．．．．

丰富的想象力。

B．时间真如行云流水，一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如．．．．

斯夫，不舍昼夜”的感叹。

C.人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山之后发现它果然是秀色可餐，名．．．．不虚传。

D．即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》．．．．

的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.影片《淮海战役》的编导人员,满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。

B.日前，上海外国语大学与新西兰怀卡多大学合作开设“英语与商务管理”专业，这是该校一项发展国际合作办学的新举措，开学典礼将在上海外国语大学隆重进行。

C.要修复被损毁的穿越海底的通讯光纤电缆，最困难的不是确定光纤电缆损毁的具体位置，而是能否完好修复，在技术上的要求极高。

D．在当今商品经济为主导的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

4．阅读下面有关材料，完成后面问题。（6分）

答： 。

(2)请根据上表内容写出一个结论（不超过10个字）。（2分）

答： 。

(3)请选取一个方面的问题提出一条建设性的意见（不超过10个字）。（2分）

答： 。

5．以“金钱”开头，写一句话概括下面一段文字的主旨。（不超过20字）（3分）

法律是神圣的，可悲的是一遇到金钱，法律就化为乌有；爱情是神圣的，可悲的是一遇到金钱，爱情就化为乌有；天下有尽真的真理，有尽善的道德，有尽美的事物，可悲的是现在都属于金钱之下，因金钱之有而有，因金钱之无而无了。

金钱 。

二

一、语言文字运用18分

1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（ ）

A．卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意 ．．．．．．．．

B．落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程 ．．．．．．．．

C．似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见错出/瑕瑜互见 ．．．．．．．．

D．称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数／数见不鲜 ．．．．．．．．

2 .下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．中国选手申雪、赵宏博在盐湖城冬奥会上改写了双人花样滑的历史，成为第一对在国际大赛上使用抛四周跳的选手。虽然功败垂成，但他们出色的表现还是赢得观众和裁判的认同。 ．．．．

B．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就．．．．

令对手不寒而栗。

C．也许有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物，其实，王维的画也是作得不错的。 ．．．．

D．考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常．．．．

水平的发挥。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．编队参谋长在“连云港”号指挥现场告诉《国际先驱导报》记者，这是中国海军首次组织和指挥这么多国家进行海上联合搜救任务，整个搜救计划由中方拟定。

B.这种佳洁士波浪型牙刷比普通平面牙刷更能深入牙缝多达三分之一。

C．一位佩戴金色麦穗将花的中年军人伴着雷鸣般的掌声，缓缓走上鲜花簇拥的“和谐中国十佳健康卫士”领奖台，他就是解放军总医院烧伤整形医院院长柴家科。

D．中国邮政储蓄银行成立后，将可以全面办理商业银行业务，银行的长远目标是建立一流的现代商业银行能够充分依托和发挥邮政的网络优势，完善城乡金融服务功能。

4．根据下列句式的特点，以“喝彩”“顺从”“顺利”三个词语为切入点，补写三个句子，使整个语段构成一个排比句。（5分）

不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛； ， ； ， ； ， 。

5．阅读下面两条消息，任选一条拟一段欢迎词。要求：诚恳热忱、富有文采，不少于50字。（4分）

（1）2005年01月29日，由南方航空公司波音777客机执行的CZ3097航班飞抵台北桃园机场，这是祖国大陆民航班机56年来首次飞抵台北。

（2）2005年03月28日，中国国民党副主席江丙坤率领参访团途径香港，抵达广州白云机场。这次“破冰之旅、缅怀之旅、经贸之旅”开启了国共两党56年来对话的先声。 答：（1） 。

（2） 。 三

一、语言文字运用18分

1．下列各组词语中加点的字的读音，全都相同的一组是（ ）

A．颤栗 蘸水 暂且 明修栈道 技艺精湛 ．．．．．

B．阡陌 蓦然 病殁 拐弯抹角 没齿不忘 ．．．．．

C．强劲 痉挛 脖颈 大相径庭 不胫而走 ．．．．．

D．与会 峪口 熨帖 郁悒不乐 钟灵毓秀 ．．．．．

2、下列各句中加点成语使用恰当的一句是（ ）

A.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物献爱心的时候，你却无动于衷，细大不捐，你这样做，不．．．．

感到羞愧吗？

B.张检查官厉声问道：“请问这个贪官给了你什么好处，你替他为虎作伥，干出这么多伤天害．．．．

理的事情来？”

C.在职场里竞争有时候机会很多，有时候却机会不等人，如果老是瞻前顾后，高不能攀，低．．．．

又不就，可能会坐失良机。

D.昨天晚上，那小偷可真够猖狂，李大伯一家就在客厅看电视，他竟然登堂入室，把几个房．．．．

间里的首饰和现金一扫而光。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．我国考古工作者在华北地区发现大量青瓷，从而把我国北方青瓷起源的时间提前了300年。

B．“现代”级驱逐舰配备的导弹，飞行高度可降至1.2米，几乎是擦着浪尖飞行，使敌方雷达很难发现目标，即使发现了，也没有时间拦截。因此该导弹被视为“航母克星”。

C．3月27日在莫斯科克洛库斯展览中心开幕的中国国家展，将向俄罗斯人民展示中国改革开放和现代化建设的生动进程，展示中俄经贸合作取得的丰硕成果，展示中国的悠久历史和灿烂文明。

D．前些时间，中央电视台等多家新闻媒体报道的河南焦作矿业集团职工谢延信几十年如一日无微不至地照顾岳父一家人，在中原大地乃至全国引起强烈反响。

4．下面这段文字中，包含了许嘉璐怎样的观点?请用简洁的语言加以概括。(6分)

“现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子也变得麻木，也变得不知道何为美!长此以往，我们的文化发展让人忧虑!”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4月18日北大召开的一次国际性会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。他介绍，自人类进入现代社会以来，随着技术的发展，文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、批量化和自动化，不断的功利性创作造成文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少。许嘉璐认为，原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其含括的意义十分丰富，不仅仅是表演。他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活力，文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。 (取材自2006年4月24日《中国青年报》)

(10个字以内)

(12个字以内)

5．归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25个字)（3分）

有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。

箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”

弓拔腿就追，可箭早没影了。

寓意：口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口

四

一、语言文字运用18分

1.下列词语中，加点的字的读音全部正确的一组是

A.洁癖（pǐ） 果脯（pǔ） 稗官野史（bài） 热泪盈眶（kuàng) ．．．．

B.躯壳 (k?) 债券（quàn） 强人所难(qiǎng) 焚膏继晷（guǐ） ．．．．

C.折耗 (sh?) 狡黠（xi?） 供不应求（gōng） 吹毛求疵（cī） ．．．．

D.罪愆（qiān） 龋齿（qǔ） 轻鸢剪影（yuān） 煊赫一时（xuān） ．．．．

2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句

A.登上黄山光明顶放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的．．．．

天际。

B.这部号称投资上亿的影片，尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它．．．．的布景和服装仍深受观众好评。

C.从洞口入内，你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷，峡谷深近百米，两壁如削，宽处百余米，窄处仅可容身，成具体而微的地下三峡。 ．．．．

D.只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所．．．．

感动

3.下列各句中，没有语病的一句是

A.对于朝鲜半岛无核化问题上，我国政府的态度历来是明确的，一定要通过“六方会谈”来协商解决。

B.问责庸官毫无疑问值得叫好，但它是不是一个新的政策，政策力度到底有多大，仅凭媒体提供的单一数据很难作出定论。

C.鉴于城管局今年在全市群众中的恶劣影响，市委市政府决定免去城管局局长张时农，任命李天华为新局长。

D.来参加座谈会的同学很多，他因为个头不高，性格也不太活泼，所以张老师一直没有特别注意他。

4．请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示这个故事的寓意。(不超过20个字)(4分) 十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的2500座房屋。遭遇火灾的人们返回家园时发现，大火过后，留给他们的只是一片焦黑的废墟，他们曾经拥有的财产全化为乌有。但一个男人和他的女儿却发现，在自家的那片废墟上，竟然还留下了一个纤小的瓷器兔子。

这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的一个小物品，竞能完好无损地从这场凶猛的大火中幸存下来。此后，有不少受灾的家庭也陆续发现了饱受大火考验而留存下来的陶器和瓷器。 灾难后的一个星期天，当地一位很有名望的教授，带给他的学生们一样东西——一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件，他问他的学生：“为什么我的房子都无影无踪了，而唯独这个小的花瓶却能留下来?”未等学生们作答，教授便自己回答了：“因为它在诞生的时候，就曾经历了火的考验。”

5．根据要求，展开合理想像，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于

60个字)(5分)

杏花 春雨 江南

五

一、语言文字运用18分

1．下列各组加点字读音全都正确的一项是

A．锃亮（zang） 解元（jia） 谲诈（ju?） ．．．

B．口讷（na） ．

C．赧然（nǎn） ．

D．累赘（lěi） ．溃脓（huì） 祓除（fú） ．．庠序（xiáng） 跻身（jī） ．．供职（g?ng） 干瘪（biě） ．．朝暾夕月（dūn） ．惩一儆百（jǐng） ．不见经传（chuán） ．啜泣不止（chu?） ．

2．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是

A、时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”“小说排行榜”“大学排行榜”??五花八门，不绝如缕，让人目不暇接 ．．．．

B、就在成君亿美滋滋地打着名著的主意时，《麻辣水浒》《经济学演义》等跟风书和《成长力》等“本土”经管书、励志书也纷纷出版——跟风出版让人一言难尽。 ．．．．

C、如果中日两国在经济和政治上都能够开诚相见地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东．．．．

亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。

D、联大召开纪念奥斯威辛集中营解放60周年会议，日本《读卖新闻》《朝日新闻》都以很小篇幅予以“关注”，不期而遇地将报道聚集在“阿拉伯国家缺席这一特别会议”上。 ．．．．

3．下列各句中没有语病的一项是

A．在综合科技实力方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。

B．目前短信息发送特别活跃，运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。

C．可惜，这部他创作了很久的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

D．曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。

4．请为下面一幅漫画拟一个题目，并写出它的寓意。（4分）

题目： (转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:十多年前,一场大火) （1分）

寓意： （3分）

20．某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。

请你以正方或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。（不少于70字）（5分）

(附《蜗牛》歌词片段: 该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过

篇三：第三节 由表及里

第三节 由表及里，探求本质

【技法点拨】

人们对事物的认识总是由浅入深，由简单到复杂，由表层到深层，由单向到多向的。所以，面对话题，考生可以从话题的基本意思入手，纵向思考，深入挖掘，也可以从侧面、反面思考，这样，思路就会豁然开朗，文章的立意就会更深刻。否则，文章就会或堆砌事理，或纠缠于一点，从而使文章思路单一，主题浅显。

如何才能做到由表及里、纵向深入呢？

首先要留心生活，勤于思考。生活是写作取之不尽的宝库，只有留心生活，并对生活中的种种现象进行深入的思考，才能透过生活的表象发现其实质，从而做到“见人所未见，发人所未发”，写出有深刻见解的文章。

其次要抓住材料，提炼本质。这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题去立意。这种方法适用于平实的叙述性材料。这类材料没有明显的是非曲直，所表达的中心也不含蓄，就靠我们提炼出一个带哲理性的观点。例如：

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。

在分析材料时，就要抓住学者话的本质。

把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。

不是自己的东西不要拿：不贪的本质。

东西要放整齐：严格的习惯。

做错了事要表示歉意：知错必改的品质。

吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。

再次，要由果溯因，探求本质。事物之间是存在着一定的因果关系的，根据事情的结果去推找原因，往往就能抓住事物的本质。比如：

马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：用一个网孔粗疏的网子，下端系上铁块，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，脾气很大，当遇到阻拦的时候，不爱转弯，越受阻拦越往前冲，即使闯入罗网之中也不会停止。所以一条条“坚强”的马嘉鱼陷入网孔，网孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命地往前

冲，结果被网孔牢牢卡死，为渔人所获。

材料的结果：“为渔人所获。”

原因： 表 面——“‘个性’很强，脾气很大”“不爱转弯”

实 质——不思改变

联系实际——死板之路，死亡之路；适时改变，人生大智慧； 拐个弯，天堑变通途；灵活变通，柳暗花明； 死于固执，生于变通等。

【佳作示例】

细心呵护生命

江苏一考生

“我对待他人的生命像对待精致的瓷器，轻拿轻放，唯恐损伤。”细心呵护他人的生命，杜绝小过失造成大伤害，才能收获信任，收获感动，收获继续行善的力量。

探险的人们已经屏住呼吸，放松脚步，但不经意间留下的蜡烛，却逼迫美丽的精灵离开它们的家园。柴静在《看见》一书中说道：“道德不是没有弱点的，我们要看清它，然后抑制它。”因而，细心呵护他人的生命，努力将伤害的可能减小，不使自己善良的心蒙上愧怍的阴影。

时下人们热议陈光标等人高调的慈善行为，他们公布慈善行动的诸多细节，对救助对象的隐私不够尊重。事实上，再多的恩惠也抵不过对人自尊心的一次小小伤害。自尊心受伤了，不会当下发作，但会在日后慢慢发挥负面的作用，它的影响不可估量。并且，真正的慈善不仅要求双方的平等，更应该抱着欣赏的态度，发现彼此的美好。这样的慈善在尊重的前提下，彼此都经历心灵的洗礼，除去善良之心上多余的附着。一方除去自卑的阴云，一方除去作为幸运者而愧怍的隐忧。日后想来，这是多么温暖的经历。

细心呵护他人的生命，能够建立平等的沟通，从而给予直达内心的慰藉。张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”我说：“不仅慈悲，更要懂得。”

杨绛先生作为一名大家闺秀，但她一生都因悲悯之心而与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》，写一名车夫的不幸；写《林奶奶》，写一名帮佣的坚忍。我相信，每个人都原有

与杨绛先生一样的善良。“人之初，性本善”，但在一次次沟通不畅的付出爱的行动中，灰了心。 因而，细心呵护之“细”就极为重要。常常是一个细节消除彼此的芥蒂，常常一个不经意的小举动引起内心的荡漾涟漪。人与人之间的信任是一点点建立起来的，细心呵护的每一举动都在为这一工程添砖加瓦。当信任建起，善意就畅通无阻。在和谐关系中感受到的愉悦感，砥砺善心继续前行。

细心呵护他人的生命，像对待娇艳的花朵。如此，才能获得“一花一世界”的尊重，才能感受“凌晨四点，海棠花未眠”的美的感动与力量。

究问题之源，治问题之本

安徽考生

竖放的梯子倒下会伤人，工作人员想到的只是“注意安全”的条幅，其办事之细心固然可嘉，而光临的客户想到的是“不用时请将梯子横放”，更值得赞颂。

两个人两种角度，两个不同的方案，然而其优劣显然可见。为什么后者的方案更易实施，更为我们所接受？就是因为他想到了问题的根源。

生活中也一样啊！小到鸡毛蒜皮的寻常小事，大到国家方针政策，解决一个问题，就得究问题之源，治问题之本。

教育是一项很重大的事业，哪个家长不望子成龙、望女成凤？哪个教师不希望自己培育出来的个个是鲜艳的花朵？然而要想教育出一个德、智、体、美、劳全面发展的全优人才，实在不容易。请问蔡美儿那样的“虎妈”和萧百佑那样的“狼爸”能从实际解决问题吗？他的教育方式是得到一些人的肯定，然而，他们却不知道那棍棒下成长的孩童，他们幸福吗？没有幸福的童年，何来幸福的人生？如果人生连幸福感都没有，那还有什么意义？要想下一代在阳光滋润下快乐成长为祖国花朵，作为家长更应该注意的是孩子的心理教育。交流是心灵沟通的桥梁。我们应从思想上引导孩子快乐成长。教育家陶行知教育学生“四块糖”的故事大家

都熟悉不过，理学兄弟“二程”的母亲侯氏严中有爱的教育方法，也值得推广啊！

教育是个人问题，而涉及社会风气的匡扶问题，更应要究问题之源，治问题之本。 由几年前的彭宇案到近年来的“小悦悦”事件。这难道是社会风气每况愈下的表现吗？摔倒的老人该不该扶，见死要不要救，这成了众人议论的焦点。请问像北大校长在微博上发布的“撑腰体”的思想言论真的能解决问题吗？难道老人摔倒了一定要北大人去扶啊？这种问题的解决，要政府对全民进行教育，需要加强执法部门的办事效率。如果我们的伦理道德教育都像香港那样抓的紧，我想这样的问题就不会发生，社会将进一步和谐。

别埋怨孩子不成才，该考虑教育方法是否出了问题；别埋怨社会风气日益败落，该考虑方针政策是否有问题。梯子倒了会伤人，请问更该让过往的人注意还是让放梯子的人注意。

要想彻底解决问题，就要究问题之源，治问题之本。

【点评】

1.立意深刻，材料新颖。该考生准确把握住材料的主旨，明确提炼出中心论点：小到鸡毛蒜皮的寻常小事，大到国家方针政策，解决一个问题，就得究问题之源，治问题之本。立意准确深刻。在选材时，使用“虎妈”蔡美儿和“狼爸”萧百佑的事例谈教育的问题，使用彭宇案和“小悦悦”事件，以及摔倒的老人该不该扶的事例来谈社会风气问题，用料新颖，恰当自然，令人耳目一新。

2.标题亮丽，结构完整。该文标题“究问题之源，治问题之本”彰显文章中心论点，亮丽醒目，赢得阅卷老师的好感。行文采用总分总的篇章结构，开篇从材料入手，比较中明优劣，亮观点。中间巧妙过渡，层层递进，分析论证观点，例证恰当，说理透彻。最后总结点题，重申观点，升华主题，结构十分完整。

【跟踪训练】

1、请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示这个故事的寓意。（不超过20字）

十多年前，一场大火烧毁了美国加利福尼亚州的数千座房屋，遭遇火灾的人们返回家园时，有一对父女在自家的废墟上发现了一个纤小却完好无损的瓷兔子。

这个发现让大家惊讶不已：如此易碎的一个物品，竟然能从这场凶猛无情的大火中幸存下来。此后，有不少受灾家庭也陆续发现了自家饱受大火摧残而留存下来的瓷器。

灾难后学校重新开学的第一天，当地一位很有名望的教授带给他的学生们一样东西———一个丝毫没有受损的花瓶，这是教授家中唯一残留的物件。他问他的学生：“为什么我的房

子都烧成了灰烬，而唯独这个小小的花瓶却能留下来？”

未等学生们开口，教授已经抑制不住激动地自己回答了：“因为它在诞生的时候，就曾经经历了火的考验。”

寓意： 。 答案示例：只有经历了生命的炼狱考验的人，才能经得住人生中的种种挫折和磨难，将来在危机中才能处变不惊，从容应对。

2、阅读下面的材料，按要求作文。

有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”

根据上面的短文，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于800字。

【写作指导】：

在日益浮躁、日益功利的社会，这个话题提醒人们从根本上提升自己，加强学习、加强修养，认识到使自己上升的东西是内在。这种思想对青年学生的健康成长、对遏制急功近利的社会思潮、对构建学习型社会都意义重大。

气球内所装的东西使它们上升，同样，我们内在的东西也使我们进步。成功的关键在于你自己，你有怎样内在的东西，你有多少内在的东西，决定了你的前途和命运。你有权决定你的命运。

这个材料可以写成议论文，应主要论述一个人内在东西的重要性，如学识、能力、品质等对人境界提升的重要作用。呼吁人们加强学习，加强内在的修养，只有如此，才能在日益激烈的社会竞争中有一席之地。或论述外表与内在的关系，突出内在的重要。

也可以写成记叙文、小小说等叙事性的文章，用自己的亲身经历或耳闻目睹的故事形象的说明道理。

【例文】：

气球上升的思考

花儿的颜色有千种万种，但不因它们绚丽的色彩而使它们芳香四溢；鸟儿的体态千千万万，但不因它们美丽的身姿而使它们翱翔天际；人们的肤色不尽相同，但不因他们的肤色的差异而使他们登上人生的顶峰。

篇四：高一(上)期末试题

高一上学期语文期末考试题

注意事项：1、本卷满分150分，考试时间150分钟；

2、考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效；

3、考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、 单项选择题（每小题2分，共40分）

1、 下列各组词语中加点字注音正确的一项是（ ）

A. 肤（fū）浅 抹（mā）杀 兑（duì）现 卓（zhuó）有成效 ．．．．

B. 诽（f?i）谤 估量（liāng） 憧（chóng）憬 豁（huò）然开朗 ．．．．

C．逮（dǎi）捕 诬蔑（miè） 呼吁（yù） 衷（zhōng）心喜悦 ．．．．

D．驱逐（zhú） 悼（dào）念 氛（fēn）围 义愤填膺（yīng） ．．．．

2、 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）

A.脍炙人口 礼上往来 安然无恙

B.抑扬顿措 风驰电掣 横征暴敛

C.先法制人 鞠躬尽瘁 历精图治

D.遐思迩想 天涯海角 广袤无垠

3、下列加点字的字形、释义不正确的一组是（ ）

A、秋行夏令（时令） 礼上往来（献上） 鲜为人知（知道） ．．．

B、寡不敌众（少） 毛骨悚然（害怕的样子） 静谧（平静） ．．．．

C、炽热（热） 睿智（看得深远） 当之无愧（承受） ．．．

D、 锲而不舍（刻） 弥高（更加） 自惭形秽（丑陋） ．．．

4、选出短语结构相同的一组( )

A 马上出发 渐渐消散 一片漆黑 香山红叶

B 工作紧张 精神抖擞 风俗习惯 理想崇高

C 倒在地下 连升三级 变化无穷 前程万里

D 震撼人心 发挥作用 易受阻碍 得心应手

5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

又窄又弯的街巷，很少阳光（ ），而总是被斜射下来的光束（ ）得一段明媚而灿烂，一段（ ）黑黑的阴影。可就在这阴影里，常常会（ ）着一家老店。

A、明亮 切割 布满 埋伏

B、明亮 切割 填满 隐藏

C、通明 分割 布满 隐藏

D、通明 切割 填满 埋伏

6、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。 ．．．．

B．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 ．．．．

C．你在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。 ．．．．

D．蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙、各奔东西。 ．．．．

7、对下列各句运用的修辞方法，判断错误的一项是（ ）

A．没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。（比喻）

B．彤管有炜，说译女美。（拟人）

C．有的环卫工人则说，光让我们学能顶什么用呢？（反问）

D．他出门登舟之时一定想到“野渡无人舟自横”，想到“轻解罗衣，独上兰舟”。（引用）

8、选出标点符号使用正确的一项（ ）

A. 哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。

B. 倘使我能够相信真有所谓在天之灵，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。

C. 她是一位真人，坦诚而透明，她落的泪，就是她的诗，一种最激烈，最博大，最无私，最奔放，最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。

D. 至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅；虽遭阴谋密计，压抑至数千年而终于没有消亡的明证了。

9、下列各句没有语病的一句是（ ）

A．这部小说内容精彩，但是语言朴实无华。

B．今天下午，我们的任务是大扫除和擦玻璃。

C．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。

D．在我的记忆中，她的手始终是鲜红微肿的。

10、依次填入下面横线处的语句，选出与上下文衔接最恰当的一项（ ）

等到大树被伐倒了，人们看了它的心——年轮，一圈一圈， ① 。这时候，略有悟性和良知的人就全明白了：树决不是麻木的，而恰恰是有灵智的。它与山河大地、飞禽走兽、风雨雷电的关系，比人更深入、更和谐。 ② 。

A．①生命的记忆永存，岁月的波纹荡漾 ②它是处理这些复杂关系的大师

B．①岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存 ②它是处理这些复杂关系的大师

C．①生命的记忆永存，岁月的波纹荡漾 ②它是敢于同恶劣环境抗争的勇士

11.对下列各句表达方式的判断，正确的一项是（ ）

①“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。

②夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏； 冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。

③威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪！

④他恰好存着这么一笔款子，预备买一杆猎枪。

Ａ. ①抒情 ②记叙 ③议论 ④描写

Ｂ. ①抒情 ②描写 ③议论 ④记叙

Ｃ. ①议论 ②描写 ③抒情 ④记叙

Ｄ. ①议论 ②记叙 ③抒情 ④描写

12、下列文学常识有误的一项是 （ ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，原称为《诗》，它收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，编为“风”、“雅”、“颂”三部分。

B．我国古代诗歌的现实主义传统不断发展，陶渊明、杜甫、白居易、陆游等诗人都创作了很多富有现实主义精神的诗作。

C．爱国诗人屈原创作的《离骚》、《楚辞》等与《诗经》中的现实主义诗篇不同。屈原创作的诗歌，开创了我国古代积极浪漫主义的先河。

D．我国古典诗歌分为古体诗与近体诗。近体诗是指从唐代开始出现的格律诗，宋代的词以及元曲和套曲。

13、下列与联语所咏历史人物对应不正确的一项是（ ）

A、一门父子三词客，千古文章四大家。（“三曹”）

B、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）

C、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）

D、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）

14、下列诗句与作者对应不正确的一项是（ ） A．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村——苏轼

B．云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓——李白

C．垂死病中惊坐起 ，暗风吹雨入寒窗——杜甫

D．淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来——刘禹锡

15、下列句子中都含有通假字的一项是（ ）

①距关，毋内诸侯 ②因击沛公于坐 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④范增数目项王 ⑤令将军与臣有郤 ⑥料大王士卒足以当项王乎 ⑦拔剑切而啖之 ⑧张良出，要项伯 ⑨旦日不可不蚤自来谢项王 ⑩毫毛不敢有所近

A.①③⑥⑦⑨ B.②④⑤⑦⑩ C.②④⑥⑧⑩ D.①③⑤⑧⑨

16、下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是( )

A.将军战河北，臣战河南 B.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 ．．．．．．

C.备他盗之出入与非常也 D.旦日飨士卒 ．．．．

17、下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一项是( )

A.臣闻求木之长者，必固其根本 根不固而求木之长 ．．

B.人君当神器之重 北邀当国者相见 ．．

C.凡百元首，承天景命 天下云集响应，赢粮而景从 ．．

D.惧满溢，则思江海下百川 虑壅蔽，则思虚心以纳下 ．．

18、下列各句不属于被动句的一项是（ ）

A．若属皆且为所虏 B．行将为人所并

C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉

阅读下面一首古诗，完成19—20题。

红梅 苏轼

怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。

故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。

诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。

注：诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿。

19、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）

A、“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。

B、“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。

C、“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。

D、“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。

20、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）

A、诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。

B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。

C、红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。

D、而对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。 二、判断和填空（每小题1分，共15分）

（一）判断正误（每小题1分，共8分。对的打√，错误的打×）21—28

21、唐宋八大家有韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏东坡。（ ）

22、白居易是唐代新乐府运动的倡导者，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。（ ）

23、《史记》是我国第一部纪传体通史,开创了纪传体和书表的编写体例。（ ）

24、阴阳五行中的“五行”指的是“金”“木”“水”“火”“土”。（ ）

25、《陈情表》的作者是诸葛亮。（ ）

26、“第二个削肩细腰，长挑身材，鹅蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗” 写得是迎春。（ ）

27、《谏太宗十思疏》中的是“疏”是臣下给皇上的奏章。（ ）

28、《群英会蒋干中计》一课是节选自古典四大名著《水浒传》。（ ）

（二）填空题（每小题1分，共7分）29—35

29、宋词按内容和风格分（ ）和（ ）两大类。

30、词按字数多少可分（ ）、中调和（ ）。

31、垂死病中惊坐起，————————。

32、———————，杨柳岸晓风残月。

33、大江东去，浪淘尽，————————。

34、———————，又岂在朝朝暮暮！

35、大行不顾细谨，——————。

三、现代文阅读（共25分）

（一）阅读下文，完成36-41题（每小题2分，共12分）

如果你有兴趣的话，请注意看看世界地图，你会发现，南非西海岸的（A）情况和和南美东海岸的（B）

情况多么吻合，就像一块大饼被（C）似的。这可不是随便说说的，这是一门学问，叫“大陆漂移”假说。这假说是20世纪初魏格纳创建的。他是（D）大陆轮廓、地层、古生物等资料提出的。这一学说认为，从石炭纪末期至三叠纪中期（距今2.8亿至2亿多年前），至少南方几个大陆，非洲、南美、澳大利亚、南极大陆和印度大陆曾经是一个整体，称冈瓦纳大陆，自侏罗纪（1.5亿年前）开始解体，逐渐达到现在的位置。

36、在括号中填入恰当的词语依次是（ ）

A 凹凸 凹凸 掰开 根据 B凹凸 根据 凹凸 掰开

C 掰开 凹凸 凹凸 根据 D根据 凹凸 掰开 掰开

37、对课文的内容陈述正确的项（ ）

A、 从地图上可以看到大西洋两岸（即南非西海岸与南非东海岸）的凹凸情况十分吻合，于是魏格纳猜测可能是“大陆漂移”的结果。这是猜想，有待于科学的证实。

B、 这“大陆漂移”假说学说创建的依据是：大陆轮廓、地层、古今生物。

C、“大陆漂移”假说的内容：距今2亿多年前，至少南方几个大陆是一个整体，称冈瓦纳大陆，自侏罗纪（1.5亿年前）开始解体，逐渐达到现在的位置。

D、“大陆漂移”是假说，猜测它是——距今2亿多年前，南方几个大陆是一个整体，称冈瓦纳大陆，自侏罗纪（1.5亿年前）开始解体，达到现在的位置。

38、有时破折号的用法与括号的用法相同。上文加线的句子中的括号与破折号用法相

同的项是（ ）

A、 中国猿人——全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”——在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

B、 海水哗 ——哗 ——

C、“今天好热啊！——你什么时候回去？”张强对刚刚进门的李华说。

D、“我正要问你一件事——”祥林嫂没有精采的眼睛忽然发光了。

39、对下列词语的笔划顺序说明不正确的项是（ ）

（1）、凹 第一笔是竖，第二笔是横折，第三笔是竖，第四笔是横折，最后一笔是横。共五笔。

（2）、凹 第一笔是竖，第二笔是横折，第三笔是竖，第四笔是横，最后一笔是横。共6笔。

（3）、凸 从上面写起，第一笔是竖，第二笔是横，第三笔是竖，第四笔是横折横折，最后一笔是横。共五笔。

（4）、凸 从左面写起，第一笔是竖，第二笔是横，第三笔是竖，第四笔是横折横折，最后一笔是横。共五笔。

A、（1）（2） B、（2）（3）

C、（2）（4） D、（1）（3）

40、对课文中的“假说”一词，符合课文的正确解说是（ ）

A、 姑且认定的意思。例如：“这本书印了十万册，假说每册只有一个读者，就有十万个读者。

B、 “虚构”的意思。例如：“这部小说的故事情节是假说的。”

C、 科学研究上对客观事物的假定说明，这种假定说明要根据事实提出，经过实践证明是正确的，就成为理论。——在这种情况下，“假说”和“假设”的意思完全相同。

D、 科学研究上对客观事物的假定说明，这种假定说明要根据事实提出，经过实践证明是正确的，就成为理论。——“假说”和“假设”的意思完全不相同。不能混用。

41、对最后一句中的以下词语解释说明正确的项是（ ）

A、“至少”暗示北方大陆也可能曾经是一个整体。“开始”和“逐渐”说明大陆漂移是一个上亿年的漫长过程。

B、“至少”排除北方大陆不是一个整体，使得论证更加科学严谨。“开始”和“逐渐”说明大陆漂移是一个上亿年的漫长过程。

C、“至少”、“开始”和“逐渐”说明北方大陆也可能曾经是一个整体。 D、“至少”、“开始”和“逐渐”都说明大陆漂移是一个上亿年的漫长过程。

（二）阅读下面的选段，完成42-45题（每题2分共8分）

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，——。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪，葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，（ ）开破壁子，（）半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上（ ）时，只（ ）得一条絮被。林冲（）将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲??，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身，就壁缝里

篇五：十年前朋友的一场车祸,我整理了十年的驾车经验

☆序言☆

2008年，汶川地震中，有 8万同胞遇难，举国哀痛，并祈祷悲剧不再重演。不过，不能忽略另外一个数字：81649，这是 2007年中国交通事故死亡人数，而且这个数据年年飚升。

据统计，99%的交通事故源于违章，在秦岭高速上，看到一条标语：每一条交通规则，都是用血写成的。

现实生活中，违章又无处不在，为什么呢？

原因一、侥幸心理，平时不系安全带，偶尔酒后驾驶，平时闯闯红灯，晚上出来飚飚车，从来没出过事故，安全意识越来越淡薄，总感觉车技好无所谓，其实，靠侥幸是不可能幸运一辈子的，据统计：驾龄 5~6年属于事故高发期。

原因二、环境因素，我在都江堰生活过 3个月，在那里，闯红灯属于普遍现象，后来我去西宁，发现没有闯红灯的，感觉特别不适应。

原因三、不懂规则，我媳妇拿驾照比我早，而实际上，她对交通规则了解甚少，例如，经过隧道时不开灯、夜间会车时不变光??她没有违章的本意，却已经违章了，给自己埋下了安全隐患。

2011年，我想自驾旅行中国，对于自驾而言，安全永远是第一位的，在此之前，我属于本本族，没有实战经验，我特意请了个师傅，跟他学安全驾驶，他叫康康，15年驾龄，是大众的试车员。

他没有教我特技驾驶，也没有教我应急处理，就送了我两句话：

第一句：侥幸，是不可能幸运一辈子的。

第二句：把交通规则研究透、严格按照交通规则行驶、养成安全驾驶的习惯。

我贪生怕死，师傅给我的建议，我绝对服从，先研究理论，再上车实践，每个月去请师傅吃一次饭，邀请他坐我的车，给我纠正一些陋习??

2011年，自驾 8万公里，走过隧道、沙漠、高原、戈壁滩、盘山公路、雪地、草原、冰面、北京、上海，全年基本无事故，在路上，目睹了多起车祸，可悲又可叹，很多人死于无知，是对交通规则的无知！

研究安全驾驶，不可能让我 100%远离事故，但是至少可以把几率降低到最低，对于身边的亲戚朋友，我给出同样的建议：仔细研究交通规则，不要迷信车技，淹死的都是会水的。

最近，韩寒事件闹的沸沸扬扬，有人说韩寒是安全驾驶天才，我持反方观点，对于他的赛车天赋，我不否认，但是对于安全驾驶，我认为他太业余，他考驾照时，理论考试 4次未过，而且在博客里写自己违章心得之类的，公路不是赛车场，车技娴熟与安全驾驶是两码事，甚至是背道而驰的，中国有位知名车手，就死于违章，比赛途中摘掉了头盔，还是那句话，靠侥幸，是不可能幸运一辈子的！

我同学，也是我邻居，刚当爸爸不久，出车祸走了，父亲瘫痪了，老婆带孩子改嫁了，家不像家了，这个事对我触动特别深，自从镇上通了公路，平均每个月都要撞死一个人，每次看到事故，我都告戒自己：活着，才是硬道理。

于是，我想写本关于安全驾驶的书，首先是用来警示自己的，其次是用来教育亲戚朋友的，我没想过要去教育世人，我既没资格，也没义务，每个人都对自己的驾驶很自信，咋可能接受你的建议呢？！不过，有些事情，只有经历过，才会醒悟。

以前，我也很喜欢飚车，做了父亲后，心态变化很大，每当车上坐着老婆孩子时，我就反复提醒自己，全部家当都在这个车上了，开车时精力高度集中，车速也降下来了，也主动让超??

长途旅行时，我开车，媳妇坐飞机，孩子放在家里，这样即便有意外，也不至于全军覆没。

2011年夏天，我开车送陈辉民去杭州，路上目睹了一起车祸，陈辉民是有信仰的人，反复感叹生命太脆弱，他问我，有没有兴趣合作个安全驾驶的项目，半公益性，就这样，一拍即合，他来出资，让我拿出一年的时间去学习、实践、总结，整理出一套安全驾驶理论体系，项目保密期一年，先出电子书，再出实体书，最后推出公益视频短片，邀请明星义演??

一年过去了，我想是时候写点东西了！

☆正文☆

1. 白色车，安全系数最高。

澳大利亚研究者新近发布调查报告，黑色汽车在白天与黑夜的事故率均高居榜首。在白天，黑色汽车比白色汽车事故率高 12%，在黎明前和黄昏后则高 47%。

特别是傍晚的时候，远处跑来一辆黑色轿车，总感觉像穿了隐形衣，我还是比较喜欢白色车，总是很显眼。在民间还有一种说法，白色汽车油耗低，原因是车身反射能量，节约空调油耗，不过这个说法未得到权威证实。当时，我买白色捷达，除了安全因素考虑外，还有一个原因：白色车便宜。

2.安全带，必须扎，无论前排还是后排。

福建有个青年，带着父母、老婆孩子外出旅行，在高速公路上发生了追尾，四死一伤，五人均未系安全带，司机平时安全意识就不高，还使用了安全带卡扣，追尾时，司机直接飞出车外，当场死亡！

据统计：30%的事故伤亡，与不系安全带有关。

我上车，第一件事先系安全带，不管谁坐我的车，我都提醒大家系上安全带，无论前排还是后排，我父母是地道的农民，不会系安全带，如果带他们出门，我会先帮他们系上，我再上车。

如果带儿子出门，我会先安装儿童座椅，切记：不管什么时候，只要带孩子出门，必须安装儿童座椅，车祸是 14岁以下儿童死亡的主要因素。

如今，如果开车不系安全带，我倒是觉得不习惯，不自在！

3.日间行车灯，可以提升行车安全系数。

日间行车灯，可以提升行车安全系数。日间行车灯，可以提升行车安全系数。日间行车灯，可以提升行车安全系数。日间行车灯，可以提升行车安全系数。

日间行车灯，是一组 LED灯，不刺眼但很显眼，车辆发动时自动开启，在欧洲，所有新车必须安装日间行车灯。

我以前，并不知道什么是日间行车灯，后来，经常跑高速，每当后面出现奔驰时，我总能第一时间发现它们，因为它们开着灯，在后视镜里很显眼，每当此时，我都提前准备让超。

后来，在网上搜索了一下，这玩意叫：日间行车灯，可以让前方车辆第一时间感知到你，而且不刺眼，让人不反感，可以大大提升黑色车的安全系数。

有人会问，如果白天开着大灯，是不是一样的效果？！

肯定不一样，开大灯刺眼，反而增加了危险系数，其实，任何车辆都可以安装日间行车灯，在淘宝上可以买来自己装，很简单，很方便，也很帅！

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