作业帮我爱我班主题班会课件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 20:22:25 英语作文
篇一：我爱我班主题班会(1)
这时花开——我爱我班主题班会
一、诗朗诵《我爱我班》
女：同学们，从开学的第一天起，我们49位同学就组成了一个大集体初二（1）班。男：大家都是这个集体中的一员，每天，我们都一起学习，一起玩耍，这个班集体就 是一个大家庭。
合：你们喜欢这个大家庭吗？
生：喜欢
女：大家都喜欢这个大家庭，都喜欢参加我们班的活动，今天的班会《我爱我班》就 给大家提供一个展示的平台，让大家尽情地展示咱们这个大家庭的风采。
合：《我爱我班》主题班会现在开始。
女：我们来自四面八方
男：我们有着不同的个性
女：我们是应着一种缘分走到了一起
男：组成了一个团结友爱的大家庭
女：请听诗朗诵《我爱我班》，全体起立！
三、故事《骄傲的桃花》
女：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。成绩落后的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进了大家共同创造良好集体氛围和学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊!”忍不住去闻一闻，“多香啊!”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干!”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。
女：大家听了这个故事有什么感想呢？请回答我的一个问题：“一滴水怎样才能不干涸?”......答案是：“把它放进大海中去。”这个故事就告诉了我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。
一、班会目的
1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。
２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1．提前安排主持人，布置活动步骤。
2．提前安排参加活动和讲故事的同学。
3．课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”；
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论
五、班会过程
１．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。（下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。）
２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）
主持人合唱后宣布班会开始
３．故事里哲理
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。 （１）故事一：【一滴小水珠】
学生_Ａ_：有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”
可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
【提出问题】
主持人男：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？
主持人女：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
【分析】 小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他*的关系一样呢？
（２）故事二：【大雁的故事】
主持人女：不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生__Ｂ_：为大家讲一个大雁的故事：
每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁是很聪明的，因为这正是对气流学、浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%的飞升阻力。而且每当领队的头雁疲倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴。当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍，向预定的目的地继续飞翔。
【提出问题】
主持人男：这就是大雁的故事，听过故事大家得到什么启示了吗？
主持人女：大雁太伟大了！为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。 主持人男：是啊，大雁也非常团结，他们发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。
让同学们踊跃发言，同时收集同学们的发言材料。
【分析】 通过大雁的故事，使我们意识到：一个人的力量是有限的只有融入集体，互相帮助，团结协作！
４．游戏活动
（１）心有灵犀一点通
游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。
游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
（２）青春滋味
游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等（在ＰＰＴ上打出这些词汇，猜词的人背对黑板，表演
的人做面部表情，让另外一人猜）。最后主持人访谈表演者，说出在班里的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
５．大家谈：怎样为班集体添光彩？
活动意义：通过同学们的讨论，探讨出如何共建融洽的班级氛围，增强班级荣誉感，形成班级凝聚力，每个同学都有责任为班集体添光彩。
主持人男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
主持人女：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
６．班主任总结
７．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。
8.班主任寄语
森：相聚是缘分，相聚是多么幸福
全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼
下面，我们请班主任给我们做些寄语吧
班主任寄语：短短的三十五分钟，你们在我面前舒展了一幅美丽的画卷，这画卷是你
们用辛勤的汗水绘就而成的。10综高8班因你们而精彩，因你们而美丽。
因为有你们，我们老师才能够快乐地教书育人，我们老师的人生才能五
彩缤纷。你们现在开始向想理想的彼岸扬帆远航，我和你们的老师们一
定会象灯塔一样为你们指明航向，你们的明天一定会更好。
四、结束语
带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
为了共同的愿望，我们聚合在一起。
三十六双眼睛，默默地求索，
三十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里
畅想未来， 我们将拥有美好的明天！为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
篇二：我爱我班主题班会活动设计
我爱我班主题班会活动设计
一、班会内容开展我爱我班的教育活动二、班会目的1.通过此次活动培养学生集体荣誉感和责任感形成班级强大的凝聚力。
2.加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。
三、班会重点加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。
四、班会形式讨论、交流五、班会准备1.了解该班学生基本情况。
2.准备好教学必备的东西。
六、班会过程一谈话引入同学们好我是来自XX小学的老师—XX很高兴来到XX小学来到咱们班。刚才老师观察到我们班人不多但同学们个个活泼可爱老师敢肯定这一定是一节轻松愉快的班会课这次班会的主题是《我爱我班》引导学生共同说出。
二活动过程1.互相握手营造良好氛围师相聚就是缘是缘分将孩子聚在一起在朝夕相处中我们一定找到了不少好朋友。
师你最要好的朋友是哪些找到他们并同他们握握手打个招呼好吗3名学生师孩子们是不是都想去找好朋友同他们握握手打个招呼呢学生完成此项活动背景音乐《找朋友》师点评好朋友相聚是多令人高兴的事希望孩子们永远珍惜这份友谊师可是有时我们也会遇到一些不太喜欢的同学去找到他们跟他握个手或微笑一下都可以。
学生进行此项活动。
教师总结刚才同学们不仅跟自己最要好的同学握手还能跟自己最不喜欢的同学微笑这说明我们的同学们有一颗宽容的心老师很是欣慰希望孩子们都能成为好朋友只有这样我们班才会更好。
2.你一言我一语共话美好班级1师采访一名学生你爱我们班吗那你一定为班级做过不少有益的事对吧学生接受采访。2名学生师下面请每一位同学说一说自己曾为班级做的一件有益的事出示课件学生依次发言。
师小结谢谢孩子们可是有时我们会觉得做了很多但我们班上还是存在一些不好的现象。
2师想一想说一说我们班还存在哪些不好的现象呢出示课件学生自由发言。 3师议一议说一说如何解决这些存在的问呢出示课件小组内讨论学生自由发言。
4师小结过渡:感谢孩子们能献言献策班级是我家兴衰靠大家老师平时也注意在注意孩子们我有些建议想送给大家同学们想不想听出示课件十六点儿每天早晨起早点儿胸前领巾戴齐点儿。
楼道走路安静点儿上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿打扫卫生积极点儿。
见到老师礼貌点儿文明歌谣记牢点儿。
由一名学生泛读其他倾听感悟.全班齐读感悟.5师读了这首儿歌同学们结合自己平时的表现想一想讲一讲自己还可以为我班做哪些有益的事呢学生依次发言。
6情感升华师通过这次活动我想同学们对“我爱我班”一定有了更多的感悟你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧学生各自在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福和小组内的同学分享。在此期间老师相机让部分同学说出自己的心愿或祝福与全班同学分享并作简要点评然后让他们把小卡纸贴在黑板上。
之后让全班其他同学把写上自己的心愿或祝福的小卡纸依次贴在黑板上的心形大卡纸上汇成一幅全班的“心愿图”。
师同学们刚才大家分享了各自的心愿与祝福老师听了很是欣慰也很感动。老师也有一个心愿大家想不想知道生想我的心愿就是只要人人献出一点爱我班将成美丽的家园。边出示课件边出示心愿卡边念祝福语然后将心愿卡也贴在全班的心愿图上。
三教师总结最后愿孩子们在家的港湾快乐成长愿我们的家在爱的呵护下蒸蒸日上出示课件七、班会结束
篇三：我爱我班主题班会设计
“我爱我班”主题班会设计方案
主题班会名称：我爱我班
班会背景：
开学一个多月以来，学生已感受到了高中生活的紧张和快节奏。随着文理科分班，在老师和同学的努力下，班级已经大体形成积极向上的氛围，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。为了尽快帮助同学们融入这个班集体，加强班级凝聚力，特别召开此次主题班会。
一、活动目的：
1、通过班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为今后生活奠定良好的基础。
2、通过班会，使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念，感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。
二、班会准备：
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，写好串词，并在课余时间进行排练；
2、小品演员的挑选和排练；
3、班会所需材料的准备
4、收集学生照片，做好音乐、多媒体课件的准备；
5、班会教室的布置
三、活动过程：
主持人甲：我代表高二全体同学欢迎各位来宾的光临。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了高二、二班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布高二、二班《我爱我班》主题班会现在开始。
1、布置会场，同学进场
2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。
3、以小品《我的班级》进行串联，吸引学生注意力，活跃学生气氛。
4、歌曲:《相逢是首歌》
5、游戏：“心有灵犀一点通”
游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜，猜对有奖励。
游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，认识新同学，增进同学之间的感情。
6、游戏：“青春滋味”
游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高二二班的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣），增强大家的班级认同感。
7、主持人总结升华，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）
篇四：我爱我班主题班会
1 《我爱二班》班会活动设计方案 一、班会题目 我爱二班 二、班会目标 （一）通过观看视频、竞赛、表演、游戏、等形式，使学生感受到集体的温暖。 （二）体会同学与同学之间的关爱，激发学生互进互助；体会老师与学生之间的关爱，使学生找到家的感觉。
（三）增进同学之间、师生之间的感情，让每个人热爱班级这个集体，把班级当成自己的家，把同学和老师当成自己的家人，从而快乐的学习、快乐的生活。 三、活动形式 观看视频、竞赛、表演、游戏等形式 四、准备工作 （一）制定活动计划； （二）确定男女主持人各两名； （三）准备歌曲《我爱我家》的伴奏并向班级征集新的歌词——《我爱二班》； （四）用数码相机抓拍同学们在班级里共同学习、在食堂共同吃饭、在操场游戏、师生课间交流、共同参加集体活动等瞬间照片，征集学生自己拍摄的体现友谊与团结的照片，制成课件； （五）制作好班会活动的PPT,并配有动听的音乐，以渲染活动气氛；
（六）由班主任撰写邀请信，请九年部主任孟老师出席班会； （七）征集两组短剧表演《不怕小摩擦》（体现用心灵沟通来解决矛盾的主题）； （八）准备活动必须的奖品、布置活动场所等。 五、参加人员 九年二班全体同学、九年二班班主任和实习教师、九年部主任孟老师 六、活动时间，活动地点 （一）活动时间： 2011年10月24日下午三点十分 （二）活动地点：九年二班教室 七、主持人 龚傲，蔺艺；郭洋，王竞薇 龚傲同学和蔺艺同学是我班的正副班长，平时工作认真负责，声音洪亮，表达能力好， 互联网会议PPT资料大全技术大会 产品经理大会 网络营销大会 交互体验大会 2 主持节目有激情，是学生们学习的榜样。 郭洋同学和王竞薇是我班的两个开心果，活泼开朗，幽默大方，号召力强。
八、活动步骤和过程我爱二班 （一）引出主题 伴着舒缓的音乐，两位主持人龚傲和蔺艺上场。 龚：尊敬的老师， 蔺：亲爱同学们。 合：大家下午好！《我爱二班》主题班会现在开始。 龚：班级是一个集体，是一个充满爱的大家庭。 蔺：在这里，同学是我们的兄弟姐妹，老师是我们的家长。 龚：在这里，我们一起遨游知识的海洋，一起沐浴青春的阳光。 合：在这里，我们共同成长！ （二）二班的印像 二班的印象 龚：两年前，我怀着懵懂步入二班，新的环境，新的同学，新的老师，我带着对全新生活 的好奇与向往，成了二班的一份子。在二班的第一天，我观察了每一位同学，每一位 3 来上课的老师，对每一个人都有了第一印象。 蔺：同学们，你们来到二班的第一天，是否也观察了同学和老师呢？每个人给你的第一印 象是什么样的呢？你还记得第一天谁给你的印象最深吗？ （意图：让学生回忆以往场景，增进感情） （4——5名同学来谈谈谁给他留下最深的第一印象，为什么。） 蔺：就这样，从初识到熟悉，到互助互爱，我们组成了二班！ 龚：请听配乐诗朗诵《我爱的二班》（意图：渲染班级的温暖，活跃班会的气氛。） （朗诵同时播放幻灯片，呈现同学们一起学习和生活的图像，同时播放温馨的音乐） （王竞薇、郭洋上场） 王：二班， 你用微笑接受了懵懂的我们， 你敞开的胸怀是我们最好的避风港湾， 我爱你，我的二班！ 郭：二班， 你让陌生的我们走到一起， 无数的破洞在你的精心修补下形成画卷， 我爱你，我的二班！ 王：二班， 你见证了我们成长的路程， 一路风雨一路彩虹在你陪我们共同走过， 在跌倒中你让我们懂得不能轻易放弃， 4 我爱你，我的二班！ 郭：二班， 你让我们懂得相聚是缘， 你让我们共同拥有了青春的印象， 你是我们最温馨的回忆， 我爱你，我的二班！ 王：二班， 你让我们拥有创造梦想的勇气， 你让我们找到人生的方向， 你是我们充满爱的家， 我爱你，我的二班！ 合：我爱你，我的家！ （伴奏响起，王竞薇和郭洋同学带领全班同学齐唱由同学们自己填词的歌曲《我爱二班》） （三）心灵的沟通心灵的沟通 郭：在我们的二班里，同学们就像兄弟姐妹一样在一起。 王：我们来自不同的家庭，我们却互相成了最亲近的家人。 郭：也许，我们曾经因为一些小事情有过小矛盾，生过气，吵过架。 王：也许，有两个好朋友现在正在进行小摩擦，不要怕，
好朋友还是好朋友，只要我们学 会沟通，在彼此的心灵建搭起桥架。 郭：请欣赏短剧表演，《不怕小摩擦》 短剧内容（征集的内容） （意图：通过两组同学的短句表演，呈现同学与同学，学生与老师之间可能出现小矛盾，通过心灵的沟通，解除矛盾。让学生学会如何用心去交流，从而与人更好的相处。） 5 （四）情感互动 （意图：让所有学生和老师都参与到活动中，并入情入境）情感互动做游戏 同学们，我们已经在二班里走过两年的时光，彼此建立了深厚的感情，现在，让我们 一起来做个游戏，游戏的名字叫“谁最知我心”，我现在给每个人发一张纸条，把你 们最喜欢的名言警句、最喜欢的水果、最喜欢做的事情、平时的口头禅、最喜欢的歌 曲、出生日期写在上面，写好了之后交给我。收上来之后，我随即抽出一张朗读，由 大家猜猜这是谁，第一个猜对的同学，将成为知心同学，会得到一个小奖品，老师也 要参与其中哦蔺：同学们，我们已经在二班里走过两年的时光，彼此建立了深厚的感情，现在，让我们 一起来做个游戏，游戏的名字叫“谁最知我心”，我现在给每个人发一张纸条，把你 们最喜欢的名言警句、最喜欢的水果、最喜欢做的事情、平时的口头禅、最喜欢的歌 曲、出生日期写在上面，写好了之后交给我。收上来之后，我随即抽出一张朗读，由 大家猜猜这是谁，第一个猜对的同学，将成为知心同学，会得到一个小奖品，老师也 要参与其中哦。 （本活动的设计是为了让大家彼此了解，互相关心；同时活跃气氛，让每个人都参与进来）（五）畅谈“我理想的二班” 我理想中的二班龚：这里是温馨的二班，也是进步的二班，每个人心中都有一个理想的二班，现在就请大 家畅所欲言，谈谈你对二班有什么建议，谈谈你理想的二班是什么样。 （请同学、班主任、孟主任分别说说对二班的建议） （意图：使班级在各方面得到进步）
6 （六）揭示主题 蔺：当小水珠脱离大海，它便无法抵御强烈的太阳，消失的不留痕迹。如果它融入大海， 和那里有无数的小水珠紧紧团结在一起，共同抵御阳光，不再被轻易蒸发。 龚：我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？所以我们要融入 在我们的班集体里。 王：每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一 字型，时而又变换成人字型，整个雁群形成两只大翅膀，抵御艰难险阻，飞过千里万 里。 郭：我们要像大雁一样团结，发扬团队精神，齐心合力，战胜困难。 （意图：使同学充满集体荣誉感，热爱我们的班集体。） 郭：下面请班主任老师讲话。 （班主任总结发言） 王：让我们一起合唱《相亲相爱的一家
多学生积极主动发言，谈了自己的想法，遗憾的是，有个别孩子，没有真正的参与到活动中。四个主持人的表现都很大方自然，发挥了他们的水平。在班队会即将结束的时候，全体同学齐唱《相亲相爱的一家人》，使班会在温馨感动的场面中结束。 （四）活动后的收获 通过“我爱二班”主题班会，使同学们感受班集体的温暖，体会同学与同学之间的关爱，激发学生互进互助，体会老师与学生之间的关爱，使学生找到家的感觉。 通过开展本次班会，我体会颇多，首先，充分调动学生的积极性和参与热情是非常重要的。要使学生成为活动策划和组织的主体，老师给予适当的引导和指导就可以了。其次，老师组织活动时要多汲取学生的意见。再次，从此次班会活动中，通过对歌词和短剧内容的征集，再加上朗诵，短剧等表演，发现每个孩子都是多才多艺，作为老师，就要鼓励他们大胆的实践自己的想法，发挥自己的身上长处。
篇五：我爱我班主题班会
“我爱我班”主题班会教案
一、班会目的
1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1．提前安排主持人，布置活动步骤。
2．课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。
四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。
五、班会过程 １．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）
全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始
３．故事里哲理
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说： 我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材， 就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说： 太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
提出问题：
为什么石头能够煮出如此美味的汤？
４．分组讨论 听完刚才的故事你们肯定有所启发，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。 由这个故事了联想到我们的班集体，如果我们每个人都能付出自己的一份力量，我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。（讨论完各组派代表发言）
5. 游戏环节
游戏名：你比我猜
游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。
游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。
6. 宣誓
宣读誓言：我是五（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做父母，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（1）班！班荣我荣，班耻我耻。
7．班主任总结
8．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。
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