作文一块骨头

篇一：一块小骨头

一块小骨头

一天，有一块小骨头正舒服地躺在床上睡大觉。抹布看见了，上去就是一脚。小骨头被踹下了桌子，摔得头昏眼花。抹布还说了一句：“没用的东西，把我的衣服都弄脏了！”说完它就跑向洗衣粉大姐那里想洗一下它的衣服。 “你别碰我！”洗衣粉大姐冷不防地说了一句，把抹布吓了一跳。霎时火柴大叔、牙膏妹妹也纷纷责备起抹布来。

火柴大叔说：“你说小骨头是废物，那我们是什么？”抹布没想到会杀出这么多程咬金，便说：“我骂的是小骨头，关你们什么事呀？”火柴大叔说：“牙膏妹妹是骨头粉做的，我是骨头油做的，洗衣粉大姐也是骨头粉做的。你说小骨头是废物，那我们不也都是废物了吗？”抹布没想到小骨头还有那么多作用，便对火柴大叔、牙膏妹妹他们一一道歉。

这时火柴大叔发话了：“跟我们道歉有什么用啊？你应该向小骨头道歉才对！”谁知桌子底下的小骨头却说：“不用向我道歉，只要你把我洗干净就行了。”

抹布一下子愣住了，它没想到小骨头还能原谅自己，它的脸一下子红了起来。于是它马上跑下桌把小骨头拿到了水龙头下面，仔细地给小骨头洗了个澡，当然也把它自己的衣服洗了一下。

看到这个情景，桌子上的火柴大叔、牙膏妹妹和洗衣粉大姐全都笑了，就连小骨头也笑了！

江西省南康市唐江镇平田小学四年级 吴云飞

篇二：骨立而肉存：2014作文训练

骨立而肉存

——练就作文快速构思三板斧

一、优秀作文必备的要素

审题准——前提

题目亮——基础

五个有——有自己的思想 有自己的情感 有鲜活的素材 有韵味的语言

有清晰的结构：开头先声夺人 核心

主体层次明晰

结尾简洁有力

卷面工——保障

二、骨之所存，血肉所附——结构的重要性

文章结构是指对材料的组织和安排的构造，它是思路的外在形式。如果把一篇文章比作一个人，那么结构是骨骼，材料和语言是血肉；无骨骼，血肉焉存？高考作文对结构的要求是：一要“结构完整”，不能“残缺破碎”；二要“层次分明”，不能思路模糊、段落安排颠三倒

四。那么，掌握佳作结构的基本模式，在考场上根据凸现主题的需要，恰当选择运用，就为作文得高分夯实了基础。

三、他山之石——高考常见作文范式。

示例1：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

制定目标需量力而行

［读题知文，观点清晰］

目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来温暖，带来希望；目标是久旱后的甘霖，为我们输送强大的力量。（排比开头，写出“目标”对人生的重要意义。）

然而，不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。因此，请量力而行，制定真正适合你的、正确的目标。（转折，提出中心观点——准确、清晰。）

量力而行，制定正确的目标有利于我们奋发向上，有所作为。（展开一，段首中心句）古时中州的蜗牛痛感以往的碌碌无为，遂奋然立志。这只蜗牛的出发点是好的，人生一世，草木一秋，没有人愿意庸庸碌碌。但蜗牛的目标却是东上泰山，南下长江、汉水，这对于“绝云气，负青天”的大鹏而言似乎没什么，对于如蜗牛一类弱小者，只能说是不切实际。蜗牛如此，人亦犹然。随便立下不符合自身实际的远大目标，最终只落得望洋兴叹的后果，岂不滑稽？（ “点”“扣”材料，由“虫”及“人”，分析到位）相反，正确认识自己，量力而行，所制定的目标就可以催人上进，奋发图强，最终实现理想。（收束本段，照应段首句）

量力而行，制定正确的目标有利于我们战胜困难。（展开二，段首中心句）谁都知道，实现理想的路途是艰难的，道路是曲折的，要战胜困难，成就事业，就需要有一个强大的动力，这就是正确的目标。中州的蜗牛制定非常远大的目标，但这并没有帮助它实现自己的理

想，究其原因，就是不切实际的目标阻碍了它前进的脚步。对于我们，只有制定正确的目标，我们才会为其奋斗，扫除前进道路上的障碍。当年比尔·盖茨从哈佛辍学，去实现自己的电脑梦，不就是有一个正确的目标在引导他吗？（一反一正，对比鲜明）否则，今天的世界首富从何而来，“微软帝国”从何而来？（收束本段，照应段首句）

量力而行，制定正确的目标有利于我们实现人生价值。（展开三，段首中心句）辉煌是通过努力和积累才形成的，一个个正确的目标能让我们不断进步，不断成就自己的价值。当我们的积累达到了一定的量后，我们就可以创造出自己的辉煌，成就自己的人生价值。

正确的目标是我们的精神动力、力量之源，通过目标的实现，我们可以实现自己的价值。请制定好正确的目标，未来属于你自己。（收束全篇，照应开篇）

示例2：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。一天，他吩咐弟子每人到河对岸的南山打一担柴回来。弟子们来到河边一看，目瞪口呆：洪水从山上奔泻而下，河面波涛汹涌，根本无法渡河，情非得已，弟子们只好作罢，空手折回禀报师傅；而一个小和尚却从怀中掏出一个苹果，递给师傅说：“过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。”后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自定文体（诗歌除外），自定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭，不得套作。

没熊掌，鱼也可

（高2013级 向美景）

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:作文一块骨头)

这世间，理想总是有些可望而不可即的意味，无数庸人因此而颓唐，抱怨生活不公。而我想说的是：没有熊掌，鱼也可！

当然，鱼与熊掌自不可比。可世间之事，多如熊掌，难以求得。许多人在追寻“熊掌”无果后，连身旁的“鱼”也放弃了。但生活确不会给你补偿。所以，我们要学会在失败之后，发现新的成果，尽管它不如理想远大。

舍弃熊掌，保鱼亦是一种成功。被誉为现代物理之父的普朗克曾狂热地追逐他心中的“熊掌”-——以太，却无一次成功。但在过程中，他发现了“量子”这条小鱼。他果断放弃，转而抓“鱼”，最后，这条小鱼却成了他最大的“熊掌”。在追求理想的过程中，我们难免失败。普朗克若是在失败多次后仍对“熊掌”念念不忘，对“小鱼”不屑一顾，那么他定然难以成功，现代物理也会因此而滞后多年。所以，在失败多次后，舍弃追逐那可望不可即的，俯下身子，寻找身边的风景。这，也是一种成功。

舍弃熊掌，保鱼也是一种智慧。物理学大师杨振宁青年时梦想成为一名实验物理学家，因为那时实验物理学更易取得成果。但事实却宣布他与此无缘，梦想只能是空想罢了。他于是放弃实验物理，转而学习理论。这在当时被认为最无用的学科——因为不太可能有大成果。可是，十年后，他用诺贝尔奖回应了一切。因为杨振宁懂得“舍弃熊掌”这种大智，所以他能在当时前景黯淡的理论物理界收获人生的硕果。他知道，舍弃不是简单的放弃，而是在反复思考后才有的答案。正是这种智慧成就了华人诺奖第一人。

世间万事多坎坷，少有成功不转变。许多人的成功都并非自己的理想。苏轼欲兼济天下，最终却一支生花妙笔为历史所留；瞿秋白本可以留名，却最终用一颗忠心诠释了英雄的内涵；郭沫若中学时语文不及格，却没有人想到《女神》的思想经久不衰。在世间，能顺利得到熊掌毕竟是少数。芸芸众生，大多难以触及。请记住，得不到熊掌，鱼也可。因为“鱼”也许才是你生命中的“熊掌”。世间万物，变幻莫测，舍弃“熊掌”，手抓一条鱼，这也是一种成功，一种大彻大悟。

归纳：快速构思第一式：并列组合式

第一段：引入(比兴、对偶、排比象征等）

——切入论题 引出观点

主体：分论一+材料一+评论一

分论二+材料二+评论二

分论三+材料三+评论三

结尾：收束全篇、照应开头、升华主题

温馨提示：擅长写散文且材料或文题适合写散文时也可采用这一策略，请体悟下面这篇抒情散文，把握其结构方法。

故乡的云

高2013级5班 杨 曦

对于大自然，我一直有着一份深沉的爱。我沉醉于黄昏灿烂的夕阳，迷恋清晨清脆的鸟鸣，但更让我魂牵梦萦的，却是故乡的云。

故乡的云漂浮多变，美丽精彩，就像我们的生活，永远无法预知下一秒的剧情，但每一个剧情都给我们心灵的沐浴，人生哲理的启示。

云带给我的，是抹干净的微笑。

她温顺而又桀骜，真实而又缥缈，柔软而又坚强，甚至还有几分骄傲。但正是这样的云，从我们的头上飘过，从我们心头掠过，她的真实，她的迷人气息，拂去的是纤尘，留下的是纯明。

云带给我的，是一种淡淡的忧伤。

在深沉静谧的夜晚，她用只属于自己的方式向人们诉说自己的心事，用成千上万的星辰编织着曾经的梦。而天一亮，她又恢复了往日的快乐，她永远懂得如何释放，如何生活。内敛与飘逸在她的身上得到完美的统一。

去带给我的，是一种无法言说的温暖。

在寒冷的冬季，她就是母亲那厚实的棉被，万物生灵在她的庇护下走完寒冷的季节；在炎炎烈日下，她又是一顶飘移的凉伞，让阳光不再毒辣；在和煦的春日或清爽的秋天，她又变成了谦逊的隐者，让春风轻拂，让秋日朗照。

但云带给我最多的，还是她那智者的思想。

她是永远的寻梦者。在她的一生中，无时无刻都在奔跑，在变幻，在追寻。当她梦想成真的那一刻便化作晶莹的雨滴从空中降落，奏出自己的兴奋，洗去世间的铅华。

这就是我故乡的云，干净、温暖，一个永不停息的追梦人。她用自己的方式诠释人生，活得精彩而漂亮。

曾经纯净如云的我们早已被这花花世界所浸蚀，永远不会在别人面前做真实的自己，也不会轻易地流露自己的感伤，也不知从什么时候起，我们追梦的脚步也放缓了，在我们的心中，那片美丽的云彩不见了，剩下的是只是空虚与庸碌。

故乡是我们的根，是我们心的归属。故乡天空的那片云美丽依旧。

常回家去看看吧。

篇三：作文推荐骨架

作文推荐骨架

图表式带数字比较的作文（1）

As is described in the bar chart,(图表的总述).Figures indicate that(趋势1），and（趋势2）。

There are at least three good reasons for(图表总述的另一个种表达）。 In the first place,it is generally assumed that(理由一）。Secondly,with the open and reform policy being carried out,(某个短语）has a great influence on（原因）。Last but not least,today an increasing number of people are realizing that(某个原因的重要性 ）。Maybe there are some other reasons to show（图表述第三种表达），but it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly acceptable. From this point of view,it goes without saying that(措施）。We are looking forward to a much better and brighter future.

评注：这个框架是送给那些对作文信心不大的朋友们。我框架的内容已经有90几个字了，只需要大家填补40-50个字就够了。

图表式作文带数字比较，并希望提出建议的作文 （2）

As is depicted in the cartoon,(图表的总述）。For one thing，（趋势一）。For another,(趋势2）。It is interesting to note that(趋势三）。

My suggestions to tackle the problem are as follows.First of all,with the rapid development of science and technology,an increasing number of people come

to realize that(意见一），this is because（原因）。Secondly,(意见二）。

Therefore,we should attach great significance to solving the problem.

As far as I'm concerned,it is high time that (某个组织或人）must make intensive efforts to（采取什么行动）。Although we still have a long way to go,I

am sure that tomorrow will be much better and brighter.

评注：上一篇是着重强调原因，这篇是原因和改善的措施并进的。还是考虑到大家时间紧迫，所以这篇的框架词也有90以上。

大家很强烈要求的议论文写法（3）(我采用新式写法，和旧的不同）

It is generally believed that (事件）is a hot topic which is widely talked

about at home and abroad.Some people think that(想法一）。Others argue that(想法

二）。Still others assert that（想法三）。

As a popular saying goes"Everything has two sides".There is no denying that(什

么had contributions to什么）。But it is partial to stress only one side.we should debate the matter pro and con.Though（什么好的事情已经发生），they are responsible for a lot of(不好的事情）。From what I have mentioned above we can see clearly that(结论）。

In short,we should keep in mind that(全文的结论）。We are looking forwarding to a promising future.

评注：这篇文章的框架CET46都可以拿过去改头换面。一般这样的文章，大多数人都会第一段写2意见，然后说自己的意见。第2段说3个理由。我就是为了打破这个瓶颈，所以在第一段列了3个理

由，然后第2段从正反两方面论证。力求新意。这篇文章我拼了很多东西，也是我老喜欢的议论文的写法

图表带数字的描述（举2篇比较经典文章的开头）

Since China opened its door to the outside world in 1979, Beijing has made remarkable results in attracting foreign business to invest in joint ventures.

According to the pie chart, the investors in different enterprises come from 26

countries and regions. The investment of Hong Kong ranks first, accounting for

44 per cent of the total. Japan's investment makes up 19.2 per cent, putting

it in second spot. Third is the United States at 16 per cent.

评注：这篇文章是说北京地区吸引外商投资的，是一块饼图，然后首段要大家描述。 我简单分析一下，第一句只要把北京换成our country，然后是百搭。第2句的开头是常用土图表作文的框架，后面部分看看，考试碰不到同样的文章。后面的三句描写手法是我要着重推荐的。第三句用了accounting for，第四句用了make up，第5句用了at。这3个词都有“占多少百分比”的意思。如果考到这类的作文能用上这3个字，再加上漂亮的首句。老师的第一印象很定来。从第二段开始，按照前面的表格，大家慢慢套

As is shown by the graph, the rate of car accidents in the city varied from

month to month in 2002. During the period from Jan. to Mar., the number of accidents grew sharply, reaching 32 in March. Then the rate began to decline, and there were only 26 accidents in June. However, there was a rapid increase during the summer months, the peak being 39 accidents in August. Fortunately, the rate was gradually falling in the last four months of the year. It is interesting to note that there happened to be as many accidents in Oct. as those in Apr. Generally speaking, the trend involved a downward direction.

评注：这篇文章是说一年12个月，每月的车祸数量。我要推荐的除了表示“占百分比”的表达外，还要介绍如果描写趋势的。如果是上升，那可以用grew sharply,on the ris,be a rapid increase.如果是下降,可以用begin to decline,be gradually falling.如果考试是用曲线表示趋势的话，那能用上这5个次中的任意3个，文章就有色彩了。

成功和失败的关系

As you know, whatever we do, there are always two possible results: success and failure. We should try hard to strive for success and at the same time do our best to avoid failure. We should rely on our own efforts to win the victory. We have no reason to look to any accidental gain. We should always keep in mind that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it.

评注：这段是描述成功和失败的关系。第二句中strive for和do our best to，一个用短语，一个用强调语气，可以借鉴。We have no reason to look to也是一个好句子，我们没有理由去期待什么， We should always keep in mind that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it。这句是百搭，前面是个短语开头句，可以借鉴，后面一句是成语，一句是讲道理。记不住可以就记一句旅游业的发

展

Tourism, a "smokeless industry", is developing rapidly in China. With the open and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. They are eager to see this old mysterious land with a splendid culture of more than 5000 years. Tourism brings China a lot of benefits. First it enables the Chinese people to know more about the outside world and promotes friendship and mutual understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies for its modernization program.

这篇文章的第一端，CET4可以借鉴。。不管什么在中国的发展，都可以看成是无烟的工业，然后就是改革开放的套话。第2段主要是针对给中国带来的好处。如果考试中有外国到中国来消费的，不管是什么原因来消费，好处都可以是这2个科技类文章的写法（我采用正反结合的方法）

Science and technology have brought about tremendous changes in people’s life. Scientific researches continue to open up previously undreamed of possibilities. Fifty years ago, few people could even imagine things like computers, space—shuttles. Now all these newly emerging technologies are benefiting people all over the world. In a word, advancing science and technology have made man master of the globe.As is known to all, everything has two coins. When we are enjoying the remarkable wonders which science and technology have brought us, we are suffering at the same time from a lot of troubles, such as environmental pollution, noise, green—house effect and the danger of nuclear wars. Let’s take cars for examples. They not only pollute the air in the city, but also make our roads overcrowded. Moreover, they are responsible for a lot of traffic accidents, which bring grave consequences both to the country and to victim’sfamilies. As a result, we should not underestimate the other side brought by the progress of science and technology.

这篇文章的第一段我是建议大家看熟的。因为不管是什么文章，在生活中给我们带来好处的原因，我归纳就三条：改革开放；科技进步；文明提高。如果说改革开放，前面的文章对次强调了，这里不说了。这里让大家看看科技进步提高生活如何说。从第2段到第3段，是让害怕写科技类文章的朋友借鉴的，我从正反论述，再加个举例。如果已经熟悉用框架的朋友，那完全可以按照框架（3）去写关于具体措施的，多数情况下可以套的文章（以保护森林为例）

My suggestions to deal with problem are as follows. In the first place,we should appeal to the government to set up a foundation to reward thost do much to protect resources. Secondly, those who cut down trees in a forest at radom must be punished by the law. Finally,it is necessary to encourage city-residents to plant as many trees as possible in and around the city. We are looking forward to a much better and brighter future.评注：这篇文章的解决办法的模式是我想推荐的。第一步，呼吁。第二步，惩罚。第三步，奖励。如果考到假冒伪劣产品，也可以套吧，如果考到经济发展，那也可以饶到企业的诚信和the public的监督。反正只要和“保护”有关的，都可以用这个模式

阅读理解

大学英语四、六级应试技巧(阅读理解应试技巧)

大学英语四六级考试阅读理解部分是众多考生最为担心的部分。此部分得分高低，对整个考试的成功与否起着决定性作用。阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功，而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。阅读理解题虽说对考生要求较高，但我们在深入研究历届四六级阅读理解真题后发现，阅读理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。考生只要基本功尚可，然后掌握了这些规律，其应试技巧必将大大提高，从而在众多强手中脱颖而出。第一单元 阅读应试理论

一、分析文章结构 一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。下面我们结合2000年12月份的大学英语四级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。

1、叙述文

叙述文一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：

1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题) 2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现

3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现

4) 做出总结或结论

2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。我们可以将其结构简化为：

1) 总括性的话：

Engineering students are supposed to be example of practicality and rationality, but when it comes to my college education I am an idealist and a fool.

2) 先前的经历或想法

In high school I wanted to be ……，but I didn't chose a college with a large engineering department. 3) 往后的经历

I chose to study engineering at a small liberal-arts university for a broad education.

4) 接下来的经历 I headed off for sure that I was going to have an advantage over others. 5) 再下来的经历

Now I am not so sure. …… I have learned the reasons why few engineering students try to reconcile engineering with liberal-arts courses in college.

6) 结论

I have realized that the struggle to reconcile the study of engineering and liberal-arts is difficult. 只要理解了这类文章的结构特点，解答问题就相当简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。

2、说明文（描述文） 说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- （专家）发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。 2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章。

1) Priscilla Ouchuida's "energy-efficient" house turned out to be a horrible dream. …… a strange illness. （事例）

2) Experts finally traced the cause of her illness.（直接原因）

3) The Ouchidas are victims of indoor air pollution,….（深层原因）

4) The problem appears it be more troublesome in newly constructed homes rather than old ones. （得出结论）

知道了类似的文章结构特点，就可以据此来进行考题预测。比如，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因，还有可能要出现推断题。 3、议论文

我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反主张模式。在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者说提出反主张或真实情况。1996年1月大学英语四级考试阅读理解第四篇就是这样的结构。

文章的开始提出某college teacher认为:"High school English teachers are not doing their jobs ." 因为 His students has a bad command of English.

作者的反观点是：

1) It is inevitable for one generation to complain the one immediately following it. And it is human nature to look for reasons for our dissatisfaction.

2) The people who criticize the high school teachers are not aware that their language ability has developed through the years. 最后的结论是：The concern about the decline and fall of the English language is a generation, and is not new and peculiar to today's young people. 议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案， 基本上不存在任何困难。 通过研究以上的文章结构特点，我们不难发现，在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式：提出话题（观点或事例）---- 用事例分析原因(或批驳观点)------得出结论。 对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾，分清观点和事例，从而在四级考试的阅读理解中准确定位，快速答题。

篇四：看图作文(蚂蚁运骨头)

蚂蚁运骨头

教学目标：

1．观察插图，按一定的顺序说说图上的内容。

2.了解看图写话的基本要求。学会使用简单的好词、好句子。

教学重点：

想象丰富，并把想象的内容写出来。

教学难点：

重点的进行描写蚂蚁搬运过程，详略得当，重点突出。

教学过程：

一、导入

小朋友，今天老师给你们带来一只小昆虫。（出示第一幅图片）

生：蚂蚁

师：你了解蚂蚁吗？

生：纷纷举手回答

师小结：简单介绍一下蚂蚁。

蚂蚁是一种昆虫，它的触角呈明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，主要吃昆虫，杂食偏肉食。传说蚂蚁是大力士，据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。

师：那么今天这位大力士它在干什么呢？

出示第二幅图片

二、观察插图练说

1．说说图上都有些什么。

师：有一天，蚂蚁妈妈说：“孩子们你们都长大了，今天自己出去找吃的去吧！” 一只小蚂蚁来到一片绿油油的草丛中，忽然，它闻到一股香喷喷的味道，就连忙在草丛中找来找去。哇，一块大大的骨头躺在草丛里，它该怎么办呢？ 生：纷纷举手回答。（搬运骨头）

师：一只蚂蚁能搬走那个大骨头吗？

生：不能。可以回家请朋友帮忙啊！

师：是的，它们一起齐心协力才能搬动骨头。

师：学生充分想象，自由练说

三、指导写话。

1．指名说。

2．师相机补充并板书

①．先说故事发生的时间，天气

师板书：一天 天气晴朗

②．故事的经过

师板书：

蚂蚁妈妈觉得孩子们长大了，就让小蚂蚁们各自去找食物吃。

一只小蚂蚁找到了一块大大的骨头 请别的蚂蚁一起齐心协力的搬回家

一起津津有味地品尝骨头大餐 高兴极了

四、练习写话

1．师朗读下水文。

2．学生结合板书，发挥想象，认真誊写。

下水文：

一天，天气晴朗。蚂蚁妈妈说：“孩子们你们都长大了，各自去找食物吃吧。” 一只小蚂蚁来到一片绿油油的草丛中，忽然，它闻到一股香喷喷的味道，就连忙在草丛中找来找去。哇，找到了！一块大大的骨头躺在草丛里，看得它直流口水。心想：我把这块骨头运回家，可以做很多好吃的呢！嗯，红烧、爆炒、烤??蚂蚁越想越想吃。于是它挽起袖子，使出全身的力气准备抱起骨头，可是骨头依然一动不动的躺在那，这可急坏了这只蚂蚁。怎样才能把它搬回家呢？思来想去，它赶快跑回家，把它的蚂蚁伙伴一起叫来。蚂蚁们看见这么大的骨头，都兴奋极了！一起商量方法，它们排成两排，把骨头扛在肩上，喊着口令“一二、一二??”就像军人一样艰难的向前走着。

最后，蚂蚁们累得气喘吁吁才把骨头运回了家。不过，它们还是很高兴，大家团结起来力量多大啊！回家后它们一起津津有味地品尝骨头大餐，一个个高兴极了！

篇五：蚂蚁搬骨头 看图写话

蚂蚁搬骨头 看图写话

学生的作文：

1、 一天，有一只小蚂蚁看见了一块大骨头。小蚂蚁想把骨头搬回来。可是搬不动怎么办呢？它想了想就回家叫它的朋友们来一起搬，这样小蚂蚁就把骨头搬回家了。小蚂蚁很高兴。这就叫人心齐，泰山移。

王洋波

2、 一天，小蚂蚁看见一块大骨头，小蚂蚁想把骨头拿回家。可是小蚂蚁拿不动，它想了想说，我想到了。它连忙跑回家把爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和它的小伙伴都叫去搬骨头。他们用力把骨头搬回家，最后终于把骨头搬回了家。这个故事告诉我们，只要齐心合力，什么都能做到。我们要向小蚂蚁学习。

包怡笠

3、 早上，小蚂蚁在玩的路上看见有一根大骨头，它想把骨头带回去给朋友们看。可是，骨头太重了，搬不回去，他先回去叫来朋友们帮忙。朋友们来了就一起帮他搬回去。小蚂蚁说谢谢你们，朋友们说不客气。

李洋莉

4、 秋天来了，小蚂蚁去找食物吃。他看见一块大大的骨头，可是一直小蚂蚁怎么样都搬不动，他叫了小伙伴们一起来搬动骨头，最后他们喊着号子，流着汗，一步一步搬着骨头回家了。到家后，他们就放下骨头说，累死我了。一只蚂蚁说，把这骨头煮了吃把。另外的蚂蚁都说好啊，我们还等什么呢？最后他们就高高兴兴地吃了起来。

吴红玉

5、 有一只小蚂蚁看见草坪里有一根骨头，高兴地笑了。他一吹口哨，其他蚂蚁都赶快跑来，大家就一起把骨头抬起来搬回家了。

王 晓

6、一天，一只小蚂蚁出来散步。突然看见了一根长长的骨头。小蚂蚁闻了闻说：“好香啊！”

他想把这根骨头搬回家。可是搬也搬不动。突然，他想到了一个办法。他就去叫其他小蚂蚁来，过了一下子来了很多小蚂蚁，他们使出全身的力气把这根长长的骨头搬回到洞里。

周一杭

7、一天，小蚂蚁发现了一根骨头，它想把骨头搬回去，可是它搬不动这根骨头。于是它就回去和它的同伴说，过了一会，同伴就和它一起去版搬骨头，不一会儿骨头就被搬回家了。

毛 升

8、一只蚂蚁看见了一块骨头，它觉得一个人搬不动，它叫兄弟们一起来帮忙，把骨头搬回家，当作给妈妈的礼物，所以说团结就是力量。

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