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考试成绩公布以后作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 00:23:28 字数作文
考试成绩公布以后作文字数作文

篇一:期末考试成绩公布之后

期末考试成绩公布之后

1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。语文95,数学99,英语97老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:考试成绩公布以后作文)天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训粗心能造成大错。 古槐街小学五年级 李梦媛

篇二:期中考试成绩出来后

期中成绩出来之后??

5月6日 晴

下午放学时,班主任王老师一手抱着试卷,一手抱着一摞日记本走进教室,刚才还乱嚷嚷的我们一看到试卷后立马全部安静下来。

王老师面无表情,用平静的语气说道:“期中试卷改完了,等一下发卷子,大家一定想知道考得怎么样,你可以先估摸一下自己的分数,一会儿看看猜的怎么样。”大家一听这话,都开始猜着起来。只见有的同学双手抱在一起,仿佛是在祈祷能有惊喜,有的同学不自信地摇着摇头,嘴里还嘟囔着:“估计没希望了。”而我不停的抚摸着胸口,尽量使自己镇定下来,可今天心里的小兔子像打了兴奋劲似的,一个劲儿地跳。眼见发试卷的同学向我走来,我紧张的捂起了眼睛。只听“啪”的一声,我的试卷落到了我的桌上,我小心翼翼的张开小手,又捂上,生怕考的不好,但总不能一直不看吧!我下定决心,深吸一口气把手张开,98.5!这个数字落入了我的眼帘,下一刻我感觉全世界都解放了,我抑制住兴奋,仔细的看着错题,原来是“醉”字写的不工整,量词也用错了,唉!这就是没好好检查的后果啊!

5月9日 星期二 晴

期中考试的成绩出来了。

首先发的是英语卷子,我考了97分,自己认为很简单,没什么难度,在班上排名还算不错,也可以给家长一个满意的交代。

接下来是语文卷子,分数为95分。我刚开始认为分数还不低,教室里走一圈才知道,那96分、97分、98分一群一群的,哪个不比自己强?这时,我才认识到不该猖狂。

这次数学分数不低,错了一道极其简单的简算题,我觉得亏到家了。只要再认真一点,那张满分的试卷就在眼前。

期中只是一个加油站,一个喝水、休息的地方,而到期末鹿死谁手,还是一个未知数。我想,只有认认真真听好每一节课,踏踏实完成每一次功课的同学,才能笑到最后,也笑得最甜!

篇三:期末考试成绩揭晓后

期末考试成绩揭晓后

2014-2015学年度第一学期期末考试结束了,各科成绩陆续发了下来。面对考试成绩,孩子、家长和老师产生了不同的情绪,形成了不同的态度,出现了不同的做法。 情绪不同:

孩子:我数学得了80分,考得太差了。我同位得了110分,有30分的差距。

家长:我们虽然关注你的考试成绩,但我们更关注你对学习的态度,尤其是错题的态度。

老师:请各位在线宝贝亮一亮你的考试成绩。某某有进步,某某应该得满分。

反应有别:

孩子:我的各门功科总成绩是493分,基本实现了500分的预期目标。如果再加上书写奖励分,超过了预期目标。 家长:与你的期中考试成绩相比,期末考试成绩有较大的进步。英语考了101分,比期中考试提高了15分。语文得了119.5分,全班第一名。品社98分,比第一名少1分。科学还可以,不升不降。数学考得太差了。

老师:请家长在自己孩子的各科试卷上写出意见和建议。

相应做法:

孩子:(1)做错题。有的仍不会。家长给其解释后,仍

然不懂。看来,是真的不理解,没掌握有关知识。(2)练字。明天要上交,还早着呢。经过努力,到晚上睡觉前,还有3页没有完成。(3)寒假园地。写与数字有关的成语,如12345609,33322, 3.5,5 10。通过上网搜索,解决了问题。

(4)提要求。(5)做下期的语文配套练习册中“与水有关的成语”。经过思考,写出了“上善若水、水火不容、高山流水”等。

家长好:考得好,是因为措施得当。如语文,平时看书多。英语,每天坚持练听力。品社,理顺基本内容。科学,坚持检查。考得不好,是因为下功夫不够。如边看电视边写作业 ,遇到难题,就问家长,缺乏深入思考的能力。

老师:应该多表现自己。

今后:常走路,增强体质;集中做事,提高效率,保证质量。遇事自己想法解决,提高思考的能力。家长要善于放手,培养独立做事的能力。

篇四:考试成绩

2007年7月13日星期五晴

今天上午考试成绩出来了,我的成绩不是很理想,语文考了106分,数学考了97分,有几道题因为我的粗心被扣分了,以后一定要细心啊,我要利用这个假期把知识学的扎实一些,我要努力!再努力!

篇五:知道考试成绩之后

知道考试成绩之后

有的学生考完试知道成绩后就兴高采烈;有的学生考完试知道成绩后就非常后悔;有的学生知道成绩后就面无表情;有的学生考完试后知道成绩后就??而我呢?就痛定思痛。 因为老师提前叫了几个同学去学校分数,我也被叫去了,所以我比其他同学早知道分数。你是在考完试的后天,我9时半来到学校,老师也来了。我们先帮老师办事,办事办完了。该机分数了,我记到我的分数时,一看, “哇,这么低分。”顿时,我心里如同被一把锋利的箭刺伤了一样,眼睛里的泪水忍不住出来了,但没落下来。心想:怎么办啊,在帮老师记分。我心不在焉、忐忑不安的。终于办完事了,不用在虚假的笑了。后来,我的同学——刘妍利的妈妈对我说:“不用在伤心了,你知道哪错就好。”我听了阿姨说的话,心里把沉重的石头放下了些。

回家的时候,是刘妍利的妈妈送我回的。对着刘妍利笑了笑。虽然我们跟着汽车在摇晃中,但是我当汽车在平坦的路上走着,我仍然想着考试的分数,心里默默哭泣着。 回到家了,我创巨痛深。妈妈问我考试的了多少分,我小声的说:“语文95,数学97.英语95.。”妈妈火冒三丈的对我说:“你给我好好反省一下。”

我感觉我好像《后汉书·窦武传》里面有一句话:今不虑前事之失,复循覆车之轨。

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