作业帮青少年开心聚会的图片
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 10:23:12 字数作文
篇一：青少年十诫
十 诫 总 论
对象：青少年
主旨：引领青少年看遵守十诫和跟随耶稣是进入永生的道路
会前准备：圣经(每位同学一本)、图片、字卡、磁铁、海报纸、彩色笔、十诫讨论题
(５分钟)
银行存款
多少同学在银行有自己的存款？（请同学举手）你的存款让你能说自己是一个富有的青年吗？（给同学片刻思考时间）若有10亿的银行存款，你富有吗？若有10亿的银行存款，你今天会作什麽，或不作什麽?（请同学分享）
(40分钟)
富少年
在耶稣时代，有一位年轻人。福音称他为富少年；他曾请教过耶稣（贴出富少年的图片）。从他所提出的问题，我们可以看见他心中追求的是什麽。
有一天，这位富少年来到耶稣跟前说：师傅！我该行什麽善，为得永生？（贴出富少年 晋见耶稣的图片)(玛19:16)大家可知道耶稣是怎麽答覆他的？（给同学机会回答，然後，教理传授人翻开圣经，将玛19:17念给同学听）耶稣对那富少年说：你为什麽问我关於善？善的只有一个。如果你愿意进入生命，就该遵守诫命。
永生与行善
这位富少年所提出的问题，以及耶稣的回答，值得我们作进一步的思考。富少年所问的问题，其实关联到每一个人，因为那是问及生命的问题。而且大家有没有注意到那位富少年意识到「进入永生」与什麽是相关的？（鼓励同学回答）「进入永生」与「行善」是相关的（「真理的光辉」通谕＃8）
什麽是善?
耶稣对富少年的回答向我们指出什麽？（给同学机会思考片刻）最能回答这问题的是谁？是天主！为什麽？因为天主就是善；唯天主能回答什麽是善。(「真理的光辉」通谕＃９)。你想知道天主的答覆吗？为使你和我进入永生，圣善的天主要我们行的善是什麽？ 请同学聚成４～６人小组，发给每组一张海报纸。请同学讨论并写下为进入永生，天主要我们行那些善?(教理传授人可把这问题写在黑板上)８分钟後，各小组派代表上台展示海报并作报告。之後，教理传授人依同学的报告作归纳、补充与总结。（将同学的讨论结果尽可能纳入两大项：*遵守十诫，*跟随耶稣）
十诫与耶稣基督
教理传授人发下十诫讨论题：
1．天主为什麽颁布十诫？
2．光靠十诫的遵守，为什麽人仍不能进入永生?
3．天主为什麽要人藉着他的圣子，我们的救主耶稣基督，来行善、来得永生?
请同学再聚成４～６人小组，靠圣神在团体中的临在，讨论及寻找答案，并将讨论结果制成海报。10分钟後，派代表上台展示海报并作报告。
教理传授人参考台北总教区编印的教理通讯第45期，并就同学的报告，作归纳、补充与总结：
天主颁布十诫的原因： 天主按照自己的肖像创造了人类(创1：27)；天主的肖像临在每个人的身上(1702)。人与生俱来就拥有「精神的，不死不灭的」灵魂，能承受永远的幸福； 人得以分享天主的能力；理智－－使人理解造物主制定的秩序，让人在自己的良心中认得天主催促他「行善避恶」的声音；意志－－人能上进；藉着寻求、爱好真理，人能达到成全的境界(1704)自由－－人所拥有的灵魂、理智和意志，使人拥有自由；「拥有自由」是人肖似天主的卓越记号(1705)；人虽然能凭理智，认得天主在人良心内所发出的「行善避恶」的声音，但决定善恶，并不在於人，而是在於天主(「真理的光辉」通谕＃35)(创２:16-17)； 人仍是自由的，因为人可以用理智去了解，并用意志去接受天主所定的伦理法则(「真理的光辉」通谕＃35)； 从起初，人就滥用了自由，犯了罪
犯了罪的人，虽然仍保持着对善的向往，人的本性却同时也倾向於恶，并容易犯错；(1707) 充分了解什麽为人好，全善的天主向人提出十诫(「真理的光辉」通谕＃35)； 十诫(Decalogue)的原文意义是「十句话」，是天主向自己子民说的十句话(2056)； 天主颁布十诫时，正值以色列民族脱离埃及人的奴役；天主要人看清「十诫」能帮助世人脱离罪恶的奴役；十诫是一条通往生命的道路；(2057) 藉着十诫，天主把自己，并把自己的旨意作为礼物，赐给了人类；因为当启示自己的旨意时，天主把自己启示给了人；(2059) 藉着十诫，天主与人建立盟约；人能看见天主的爱，并经验天主的引领(McBride, A.; 1990)；天主培育人成为他的朋友；(2063) 十诫讲述爱天主(首叁条)和爱近人(後七条)的要求；(2067)
十诫不压制或取消人的自由；十诫维护并促进自由(「真理的光辉」通谕＃35)； 人为什麽不能只靠十诫，而更要藉着耶稣来行善、来进入永生？ 十诫，这旧约的法律虽美好，但仍不圆满，因为它不能赐予圣神(1964)，它不能除掉罪过(1963)； 耶稣以言、以行成全了旧约的法律，因为他完全奉献了自己；他成了活生生的法律；他邀请人跟随他； 藉着圣神，耶稣赐予每一位信友分享生命与爱的恩宠；信友能在生活的抉择中，为他的爱作证(「真理的光辉」通谕＃15)； 跟随耶稣就成了基督徒过伦理生活的基本条件(「真理的光辉」通谕＃19)；「这是我的命令：你们该彼此相爱，如同我爱了你们一样。」(若15:12)； 法律是藉着梅瑟传授的，恩宠和真理却是由耶稣基督而来的(若1:17)；
「永生」与「恩宠」是相连的；我们由耶稣领受的圣神，是我们得永生的保证(「真理的光辉」通谕＃23)； 为使人类与耶稣相遇，天主建立了他的教会，使每一个人都找到耶稣，并与耶稣同行在生命的道路上(「真理的光辉」通谕＃７)；
(２分钟)
为了从耶稣得到什麽是善，什麽是恶的答案，今天，你和我需转向耶稣，过悔改与信从福音的生活(「真理的光辉」通谕＃８)。在以後的几次聚会中，我们会逐条并仔细地研讨天主所颁发的十个诫命；我们会研讨耶稣如何成全了这些诫命，以及耶稣对我们每个人的召叫－－生活在圣神内！
(５分钟)
在过去的这个星期中，你做过一件善行吗？帮助了人？宽恕了人？用心与天主交谈？作了克己的事？为他人作了牺牲……？请与一位邻座同学，作一对一的分享。
(３分钟)
基督徒要以两种方式来答覆天主要我们分享他的幸福，以及分享永生的召叫：一是遵守十诫；二是跟随耶稣。唱一首合宜的圣歌，结束今天的分享。
第一诫:你要朝拜上主，你的天主，并事奉他
对象：青少年
主旨：与青少年一齐看如何遵守第一诫
会前准备：磁铁、圣经、字卡、第一诫填空题、「宗教词句注解」单、第一诫填空题解答（教理传授人用）、信仰与道德尺度表、
(20分钟)
生命中的奇迹
如果要以「我生命中的奇迹」为主题写一篇作文，你会写什麽？（给同学片刻思考的时间）其实，我们每一个人的生命，都是由大大小小的奇迹串联起来的。比方说，我能活到今天，真是个不小的奇迹，许多孩子在年幼时就丧生了。我能走路、能看、能听、能思考、能说话、能运用我的四肢、能弹钢琴……都是不小的奇迹。从小到大，你有没有得到过奇迹般的救助？如病重後的康复，或车祸中的无恙？请大家聚成4~6人小组，以15分钟的时间，分享自己生命中的一个奇迹。之後，教理传授人请两位自愿的同学分享他们生命中的奇迹。听了我们每一个人生命中大大小小的奇迹，你可曾思考过这些奇迹是怎麽发生的？是谁主导这些奇迹的发生 ？（给同学片刻的时间思考）
(20分钟）
在冥冥中，相信我们每一个人都意识到，宇宙中存在着一位比人更有能力的神。其实，这位宇宙的主宰－－天主，他多麽希望人认识他。天主以不同的方式，出现在我们的生命中，他希望我们能因认识他的全能、仁慈、乐意行善，而爱慕他，并把希望寄托在他内。（2086） 第一诫的颁布
因此，当天主颁给以色列民族第一条诫命：我是上主，你的天主…除我以外，你不可有别的神，以及你要朝拜上主，你的天主，并要事奉他时(申5:6~7; 6:12)(教理传授人打开圣经，将这两段章节念出，并把「第一诫」和「要朝拜天主并事奉他」字卡贴出)，天主先使以色列子民记起天主在以色列的历史中，所行的拯救宏恩：「我领你们出了埃及地，为奴之家。」(申6:12)这诫命不就只是颁给了以色列人，这诫命也是天主要求全人类都遵守的；因为对如此全能又仁慈的天主，接纳并朝拜天主，是天主向人类发出的一个正义的要求(2084)。让我们看生活在现时代，我们要如何朝拜唯一的天主；什麽是我们该作，又什麽是我们要警惕并避免的。
作答填空题
教理传授人请同学聚成4～6人小组，发给每人一份「第一诫填空题」及「宗教词句注解」单。教理传授人解释填卷：此填卷共有12题；每题的答案皆出现在填卷下端的解答库。请参考「宗教词句注解」单，把与问题相称的答案填入空格。同学请在小组内以10分钟的
时间讨论并作答填空题。10分钟後，各小组交换并订正填卷（每组只需缴进一份订正）。教理传授人公布并解释正确答案(参考「第一诫问卷解答」单，以及台北总教区教理推广组编印的教理通讯第46期，5～10页)。计分後颁奖。
(5分钟)
圣保禄宗徒向世人指出：「不认识天主」是一切道德偏差的根源(2087)。你认同圣保禄的这个看法吗？现在每一位同学会得到一张「信仰与道德」的尺度表，请在表上标明你的看法。(１分钟)教理传授人在黑板上画上一个相同的大尺度表，并於收集同学标明的尺度表後，作公开的统计。
(10分钟)
第一诫要求信友活出信德、望德和爱德。信德、望德和爱德是靠祈祷而产生的。藉着赞美、谢恩、转求及求恩的祈祷，信友举心归向天主，这是我们朝拜天主的一种表达。耶稣也鼓励我们说：「应当时常祈祷，不要灰心。」(路18:1) (2098)。现在，让我们一起去圣堂，让我们跪在天主的台前，一齐划圣号，唱一首赞美上主的歌。然後，让我们在静默中，赞美天主，或感谢上主，或向上主祈求一项恩惠。让我们把这宝贵的5分钟献给上主。之後，一齐念一遍天主经，并再向上主献上一首赞颂上主的圣歌。
(3 分钟)
当天主颁发十诫给以色列民族时，十诫是刻在石板上的。耶稣来到世上，教导我们要把十诫刻在我们的心上；我们要牢牢地记住这十诫，并把十诫生活出来。在这星期中，愿我们每一个人都努力地朝拜并事奉上主。
第二诫:不可妄呼上主你天主的名
对象：青少年
主旨：认识教会对第二条诫命的教导，并由耶稣学习如何尊天主的名为圣
会前准备：数张「十位名人」海报、彩色笔、讨论题、海报纸、圣经、字卡、图片、磁铁
(15分钟)
名字与声誉
请青少年聚成４－６人小组，教理传授人发给每组一张「十位名人」海报，请青少年在小组内快速地在每一位名人的名字旁边，写下整组在看了这名字後，心中所激起的感受(１－３个感受)，如:敬佩、厌恶、好奇....３分钟後，请小组派代表上台展示海报并分享感受(教理传授人於会前已将十个青少年皆知的名人名字写在海报纸上，制成数张，如:青少年爱慕的歌星或演艺人员、教宗、爸爸、妈妈、奥运国手、新闻人物、历史上的一位君王……)。 教理传授人就小组的报告作总结：人的名字，代表一个人。通常我们仰慕善人，唾弃恶人。现在，请再聚成原先的小组，把每一位组员的名字写在海报纸上(若已无空位，可利用海报的反面)。请每一位同学在自己名字的旁边，写下希望别人当看见自己的名字时，激
起的感受。２分钟後，请小组派代表上台，展示海报并分享感受。教理传授人作总结：一般说来，我们希望别人能认识自己的美善之处；我们希望能得到别人的赞赏与尊敬！
(30分钟)
天主的名应受尊崇
想想看，我们是不完美的人，我们都有缺失，可是我们仍希望得到别人的尊敬！天主呢？完全圣善的天主希望得到人类的尊敬吗？从开始，天主就不断地把自己启示给人类，让人能因认识他的美善而敬爱他。在天主所作的自我启示中，有一项是很特殊的，那就是天主把自己的名字告诉了相信他的人。就因为天主的名字是天主尊严的标记，而天主是圣的，天主的名也因此是圣的(2143)。天主要求人类尊重他的名(2142)。人若尊天主的名为圣，人能得到救授、得到生命、得到幸福。因此，天主向人类颁发了第二诫－－不可妄呼上主你天主的名(出20:7;申5:11)。（贴出「第二诫」和「要尊敬天主的圣名」字卡） 第二诫
有关第二诫的遵守，教会的教导说：除非是为了祝福、赞美，及光荣天主，人不应该在自己的言语中，引述上主的名(2143)。天主是一切言语之主(2152)，因此，在所有的言行中信友都应该尊敬天主的临在(2152)。现在，让我们一齐研讨，信友应该以何等的言行来尊上主的名为圣；又信友的那些言行妄呼了上主的名而违背了第二诫。教理传授人请同学聚成4－6人小组，发给每组叁个讨论题 及海报纸。(请参考「第二诫－－不可妄呼上主你天主的名」讨论题) 请小组於10分钟内完成讨论，将讨论结果制成海报，并派代表上台展示海报，报告讨论结果。教理传授人就同学的报告作补充与总结。
讨论题一的例子应包括：
——以天主的名向他人作许诺，却又失信(2147)
——咒骂天主(2149)
——发虚誓(2150)
——不正当地用上主的名诅咒人(2149)
——不相宜地运用天主、耶稣基督、圣母玛利亚以及圣人的名字(2146)
——借用天主的名来遮掩犯罪的行为(2149) 以天主的名行魔术(2149)
——宣誓承诺作邪恶的事(2152)
讨论题二的例子应包括：
——以言以行为基督作证(2153)
——尊重他人，以及他人的名字(2158)
划十字圣号 ；祈祷(天主经) ；活出信德 ；持感恩、谦逊、悔改及仁爱的心 ；服从天主及教会 ；言行诚实、公义；在苦难中信靠天主
讨论题叁的答案：需以耶稣尊天父的名为圣的实例，详加解释。(解释时，可翻阅圣经，并贴出适宜的教学图片
)
(5分钟)
你和我今天要问的是：我遵守第二诫－－不可妄呼上主你天主的名吗？我以言行光荣天主吗？在我向上主所作的总总祈求中，我以「天父，愿你的名受显扬！」为我的第一个祈祷意向吗？我以划十字圣号开始一天的生活吗？我把今天奉献给天主，为了能光荣他吗？
篇二：13年同学聚会相册后记
后记
在这本册子即将付梓之时,我们有种如释重负的感觉,毕竟是十三年一次的同学聚会，而人生能有几个十三年？作为组委会成员, 我们一直担心由于工作的过失和某些细节的失误,而给前来的参加聚会的师长和同学留下些许遗憾,现在看来,这种担心是多余的。 图象是历史瞬间真实的记忆，翻开这本册子，我们看到最多的是同学的笑脸。一张张真情的，开心的，抛却一切羁绊的欢快笑容，仿佛让我们又回到了豪情满怀、青春年少的从前。每一张图片，都是同学深厚情谊的真实的写照，映射出的是“同学之情，亲如手足；师生之情，情深似海”的光泽，证明了同窗情谊忍时空绵延无以阻隔，无法淡漠，历久弥深。
基于这种情感，出于对同学的思念，从去年，我们的很多同学开始热心提议酝酿这次聚会，去年2月，我正式建立志丹县旦八中学初九九级QQ总
这种情感在7月份具体筹办过程中，我们有更深的体会，那段日子里我们的心底时时涌动一股暖流：同学间深切思念恒久牵挂的情怀，让我们感动；远在他乡的同学对活动如火的热情与期盼，超出我们的想象；同学们提出种种的切实方案，让我们深感受
益……，这一切，不止坚定了我们一定要办好同学会的信念，更倍增了我们筹办工作的动力，加速了我们这次同学会的进程，终使得这次盛会能如期在志丹宏海大酒店成功举办。在此，我们谨向朱德怀、白宝江、刘志峰三位班主任老师和各地的同学们对本次活动的热心关注、支持与帮助表示诚挚的感谢！
相逢是一首欢快的歌。这是一次属于我们的盛会，为让我们鲜活的记住2012年7月13日这一天，我们分别13年后重逢的欢乐，记住那一刻属于我们欢歌的精彩。今天，我们特意从近千张活动像片中，均衡选出一些精彩画面，辅以文字汇编成了这本册子，赠给与会的各位同学，作为纪念。同时，希翼它能充当欢乐和友谊的使者，让因工作或别的的缘故，而遗憾地未能参加这次聚会的同学，在看到它时也一样的感受到温暖和欢乐，感受到同学的真情、思念与祝福。
99级初一（4）班长 万江喜
篇三：20年同学聚会
20年同学聚会感言（一）
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
二十年风华岁月，弹指一挥间。当年的我们，正值青春年少，风华正茂。如今，我们已是几近不惑，正值人生的中年，正经历着风雨，阅读着沧桑。
聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么的熟悉、那么真切、那么自然……
大家相见的第一刻，竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱……仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了二十年前的校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽离情别绪，更有道不完的喜悦与之沧桑。
一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前。
对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都有自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低、也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。
时光荏冉，岁月如歌，短短几年的学校生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回首二十载的风风雨雨，我们有太多的感慨，有太多的追忆……
尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上我们的眼角，满头的青丝已有少许的白发！可岁月的积淀，让我们有着更加丰富的人生色彩，生活的磨砺，让我们有着更加沉稳的人生态度！
二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。
往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！……
二十年的聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的“年轻”！
篇四：2015高中同学聚会方案
2015高中同学聚会方案
方案一：高中同学聚会方案
一、聚会的指导思想
以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、聚会的原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。（每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补）
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
三、聚会的时间和地点
具体时间：（尽量征求大家意见）
具体地点：（尽量征求大家意见）。
四、聚会的方法步骤
（一）调查了解，摸清情况。
先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。
（二）根据情况，分步实施。
在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由张伟同学拿出初步意见。
（三）成立组织，明确责任。
为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。
2、会务组；主要负责报到、交通、食宿安排等。
3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。
5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。
五、具体要求
本次聚会是毕业十多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.联系qq：xxxx
活动之一；
主题；深情相拥,真情沟通
时间；待定
内容；寻一处安静休闲之地聊聊天,座座谈,每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。
活动之二；
主题；参观学校,追忆往昔
时间；上午
内容；在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照；到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温9多年前的美好片段。
活动之四：
主题：才艺展示
时间：下午
内容：本次活动会场布置由久魅婚纱摄影赞助，每位同学及家属走红地毯进入会场，进入会场后在《同学情》背景中签字，会场中设有有舞台，主持人，音像，灯光等等，由主持人主持全场结束后，每位同学可以上舞台进行才艺展示，k歌比赛等等。 注意：需求主持人一名。
活动之三；（重中之重）
主题；十年聚会狂欢纪念盛宴
时间；下午
内容；师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议,屡屡碰杯,9年感怀,烈酒加温,将9年聚会的氛围推向最高潮!
注意；1、要提前造造句，准备准备节目；2，不能喝太多。
方案二：高中同学聚会方案
一、聚会时间地点：安排在（大年初七）20xx年2月16日早上8点半东站集合 聚会地点：x具体待定
二、组委会人员职责分工：
策划/宣传组：王x
总财务组；刘x
负责经费收支、王x（买啤酒，饮料 奖品） 监督，预算组：张x 侯x 张x
负责聚会人员7组长：第1组长袁x，：第2组长 徐x ，第3：组长崔x，第4组长汪洋，第5组长张x 第6组长林x， 第7组长徐x(希望召集负责人切实旅行自己的职责，无论采取什么手段，一切以你负责的人全部到位为目标）
注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入；如有疑问，敬请指正
三、聚会要求；
1、为了避免相见不相识，要求大家参加聚会前将毕业照多看几遍，直到能认出所有同学为止。如果相片已丢失或是有几个实在是叫不出名字，可以来电来函向组委会索取或咨询。
2、毕业后体重增加了30%以上或头发减少长长了30%以上者，请致电组委会备案，并在第一时间内寄近照90张。
3为了能够无拘无束、玩得尽兴，原则上不赞成大家带"家属"来；个别同学的"家属"恰好是本班同学的，经组委会同意，可以特批。
4聚会当天收取活动经费，每人100元多退少补 过年嘛大家都有钱哈真没钱我给压岁钱给你1元想必你也不好意思要哈所以我就不给了哈（负责人：交给刘继伟）
由于聚会酒店需要提前7 ，8天预约包厢，酒店，否则预约不到；每桌酒席都将付预定费用；再此期间我们将暂时垫付，由于人数、桌数都已经基本确定完毕，希望各位同学报名了就不能随便退出，否则我们将无法统计正确人数，（比如：预定5桌只剩下3桌人数，所损失费用我们将无法承担），希望大家报了名了就必须前来参加，不要违约、失约！谢谢大家
四 行程安排
其实很多人有一个共识，每年至少有一次难得的（这里指一年内很少有机会相聚的朋友之间）朋友聚会，但每次都像是凑个人数，有时候甚至都懒得去，而且就算去了，也只是一直玩得好的几个朋友聊上几句，跟其他人的感情并不见增进。所以特此经过17班组织委一致决定将在聚会时开展以下活动请同学们积极配合！促进感情！注意你是17
班的人不是17班的人数!
1.重回南中，体验当年上学的感觉
2.每个人写一句想对一个人说的话，写下那个人名字，不写自己名字，让大家猜（在教室进行）每个人写好带来，除非你对我们无语
3.事先准备一些纸片，上面写好各种物体，。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。（在教室进行）
4.在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛后面我把它和谐掉了这保密
5.三人四足走
游戏方法：每班选6人（2女1男分2组）参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。获胜有奖
器材准备：绑腿绳子数根
6. 袋鼠夹球
比赛方法：每队由5名队员组成，分立于场地两端，
每个队员用双腿夹住球（排球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分
7.两人夹气球接力跑（头部或胸部、背部等）。
8.事先准备一些纸片，上面写好各种物体，。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么。（在教室进行）
9.一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。（在吃饭前）
10.游戏规则；游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、）。（视情况而定）
11.吃饭（饭前一支歌，"我的好兄弟"）饭桌游戏不准说"你""我"喝" .跳3等
12.发20xx届高三(17)班基本信息情况表
13. KTV （这可以不去我就去溜冰哈 ,不知道有没有人去，其他人也可以去LOL） 五人员，你们就别伤我了啊。我声明，以下几种情况不能出现啊。
1、给你打电话，说不确定啊。可能去可能不去!你想为难死我啊
2、说去，可是到时候不去了。这样的行为会遭到鄙视的啊。
3、说不去，问你为啥，有啥事，你说你要在家打扫卫生，带弟弟。我不说什么了。
4、去了，看到某前任男/女友，或尴尬的人，心里不爽又走了
5.你说"我妈不让我出去，说遇到坏人怎么办"坚信坏人看到你也会变成好人的。好吧，就先写这几条，违者枪毙。
六、聚会后续事
1、拍照的合影请大家上传 群共享空间，以供下载。
2、在聚会当晚/空间公布聚会开支，这项工作将由张瑞负责公布。
3、相关的其它事宜将在群里公布和通知。
七、费用开支预算：
由于目前具体人数还在统计中，无法正确统计费用开支预算，开支预算方案仍在策划中，相关的开支预算暂按60人计算，具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布，请各位同学放心！，实际以当天聚会为准。
八、聚会晚宴总结；
祝贺本次聚会取得圆满成功；希望大家喝得开心、吃得舒心、谈得尽兴，谢谢各位同学！ 特别感谢：xx感谢你们的功劳 你们讲要辛苦了
注：本次聚会将公开呈现！如上述有何疑问；敬请大家指正！
方案三：高中同学聚会方案
多少年前，我们含着纯真、满怀着憧憬、带着对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——莱芜十七中，留下了我们不能忘却的稚嫩的人生足迹。弹指一挥间，毕业近十四年了，恰同学少年的豪情已逝去，但是曾经的回忆犹在眼前。今天，我们带着十四年的离别情、十四年的牵念、十四年的美好回忆，再次相约美丽的汶水河畔。
为了让同学们乘兴而来、满意而归，为了保障同学聚会有序健康快乐地进行，经过大多数同学讨论通过，特制订本活动方案。
一、 组织机构及分工
拟成立"永远的十二级同学聚会组织委员会",全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。
组委会委员：崔言昌、蔺超、程波、李涛、张永华、王丽
组委员会下设五个小组：
活动策划组：由崔言昌同学负总责，赵冠宝、王丽等同学协助，负责活动场所的安排，聚会内容的策划等。
后勤组：由程波同学负总责，司君永、刁立会等同学协助，负责报到，交通工具、酒水饮料等事宜，需要人员可以随时调遣。
联络组：由蔺超同学负总责,李传军、翟甚宵等同学协助，负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放;负责同学的联络工作。
财务组：由李涛同学负总责，张芸、吕振刚等同学协助，负责经费收支，并协助后勤组做好报到工作。
摄像组：由张永华同学负总责，亓燕、郭利文等同学协助，负责照相、录像等事宜，有照相机和摄像机的同学请给予配合。
二、具体事项：
（1）参加人员：莱芜十七中十二级四班同学（如果能联系上高二分班离开四班的同学也可以）
（2）时间：20xx年2月XX日
（3）行程安排：
9：30--10：00到红石公园门口报到集合。
10：00—11：30 在母校十七中、红石公园照相留念。
11：30—17：30在酒店座谈、聚餐两个阶段。
17：30—22：30打牌、唱歌、夜宵等休闲娱乐活动。
22：30远到同学到住宿地点休息，聚会结束。
三、经费筹措
同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。组委会初步商定每位参加聚会的男同学预交200元，女同学免交，多退少补。财务预算在活动开始时公布，主要用于：
（1）聚会期间的餐饮、住宿和娱乐活动费用；（2）摄像、制作通讯录相册；（3）活动期间交通的费用；（4）其它费用等。
本着有钱出钱、有力出力的原则，组委会希望所有同学尤其是经济条件较好的同学能够从各方面大力支持本次同学聚会，有能签字的领导签字报销更是感激不尽。
四、几点要求
1 、从活动方案确定之日起，各工作组各负其责、各司其职。
2 、活动期间所有人员服从组委会的安排，不得自行行动。
3 、凡编入活动工作人员，以"入会为公，尽心竭力"为宗旨，分头工作,同心协力搞好本次活动。
4、经费使用本着使大家满意、开心、高兴的原则，尽量节约，做到公开、公正。
5、尽量不要开车参加，喝酒要喝到正好，不能醉酒出事，不能酒后驾车，安全第一。
6、聚会资金管理账号： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建设银行 李涛
方案四：高中同学聚会方案
为了增进同学之间的了解和友谊，加强同学之间的沟通，重温学生时期的友谊和青春的激情，在我们敬爱的李允富老师（现在是校长）的支持下，在广大朝思暮想的同学们的期盼下，93.2班同学聚会计划定于20xx年2月5日（已查黄历，见附表）在寿光温泉大酒店举行（请寿光的同学具体考察费用等）。
一、指导思想
以"乡情、亲情、激情"为主题，给同学创造一个了解家乡、关注同学的机会，使同学们相互了解分手十一年后彼此的人生路程，使大家度过一个有意义的春节。
二、活动内容,
(一)同学见面，畅谈友谊，交流人生心得；
(二)邀请昔日恩师，与曾经的教师畅谈人生，感悟人生；
(三)返回老家，与父母共度佳节，尽游子孝心。
三、具体活动安排：
1、聚会方式：采取自行前往的方式，不进行接送，以聚餐畅谈为主。
2、聚会费用：根据初步预算，参加聚会的人员每人交100~200元（可进一步商量）聚会费用，如剩余，可为老师买些礼品或留为下次聚会使用。
3、聚会活动方案：
提前回家的同学可以于2月4日下午提前到寿光，如果当天的同学数量不多，可以考虑集体吃饭，费用AA制。晚餐同学们可以小范围自行搭配，与自己非常默契的老朋友说心里话；大家晚上入住宾馆，为聚会预热！
定于2月5日中午同学正式聚餐。所有同学聚集在一起，以吃饭的形式集体会面，聚餐期间，同学们可以唱卡拉OK、表演节目，介绍自己工作、家庭情况；席间，将进行摄影、摄相等，记录我们相聚的快乐时刻，并在之后发布到网络上。此项活动结束后，想离开的同学可以在与组委会成员打个
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