我睡救命恩人的妻子四

篇一：五年级上册1-4单元语文课内阅读

五年级上册期末语文课内阅读（第一到四单元）

五年级语文上册期末复习——阅读理解（1—4单元）

课内阅读

一、阅读《窃读记》选段，回答问题。

我（ ）进店门，暗喜没有人注意。我（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算（ ）到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小儿女。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装起皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心却高兴地喊着：“大些！再大些！”

1、 选择合适的动词填入文中括号内，并说说你的理解。

走 踮 跑 钻 挤 跨 跃 绕

这一系列的 描写，既写出了书店 ，又表现出作者

2、在文段中找出下面词语的近义词。

适合（ ） 充分（ ）

3、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）

4、文段中说“我害怕被书店老板发现”。请发挥想象，说说如果这时“我”真的被书店老板发现，该怎么办？（2分）

。

二、《走遍天下书为侣》选段，回答下面的问题。（12分）

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（ ）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。（ ），我会在脑子里

继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。（ ），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历??这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、“零”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。

2、在文段中找出下面词语的近义词。

忽视（ ） 品尝 （ ）

3、在文中括号中填合适的连词

4、读画线的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是 ， 也是 。

5、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是怎样的？请在文中用直线画出关键语句。

6、请结合自己的实际，谈谈你是怎样读一本好书的？

三、阅读《泊船瓜洲》

泊 船 瓜 洲

京口瓜洲一水间(jiān jiàn)，。

，明月何时照我还（hái huán）。

1、给诗中括号的字选择正确的拼音。

2、默写第二三句，填在横线上。

3、古诗的朗读要注意停顿，请用“/”在诗中标上。

4、本诗的作者是 朝的 ，诗歌采用 的抒情手法，借助 抒发了诗人

5、说说“春风又绿江南岸”中的绿，作者在作诗时曾改过很多次，最后定高时才用了“绿”。是想象，作者可能用过哪些字？为什么最后用“绿”字？

6、诗句中的“绿”字用得非常好，古诗词中这样的句子还有

四、阅读《梅花魂》选段，回答问题。

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都

是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”/

1、“秉”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。

2、写出下列句子的修辞方法。

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（ ）

（2）他们就像这梅花一样。 （ ）

3、梅花与 、 被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗？

4、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ，你能写出几个这样的人吗？ （写三位）。

5、文章已分成了三层，请你写出各层大意。

五、阅读《鲸》选段，回答下面的问题。

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1、“肺”字用音序查字法应查 ，一共 笔。

2、用横线划出文中的一句比喻句，并说说这样写有什么表达效果。

3、结合上下文回答，判断鲸的种类有哪些方法？

4、本文段运用了什么说明方法？请选择两种举例说明。

六、阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kàn kān）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（huà huá）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻

璃叫 夹（jiā jiá）丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nián zhān）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。

??

在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。

1、 用“﹨”划去括号里错误的读音和字。

2、给画线的部分加上合适的标点符号。

3、读第一段时，开头部分该用 的口气读，读后面的特点和作用时该用 的口气。

4、这一二段主要介绍 和 两种新型玻璃

的 。

在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 和 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。

5、读了一二段后你一定对迅速发展的科学技术而震撼，请谈谈你读后的感受吧。 6、最后一段话在全文起 作用。

七、阅读《钓鱼的启示》选段，回答问题。

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

1、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 联系我们的生活举例，

如：

2、当年那件让孩子沮丧的事，与后来他成为“一名著名的建筑设计师”之间有什么联

系？

3、第一段主要写 ，此时作者的心情是

4、请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。

提

问：

回

答：

5、三十四年过去了，给“我”留下终生的启示是：

八、《落花生》选段，回答下面的问题。

父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1、给第一自然段加上标点符号。

2、 “散”在文中取读音（ ）。字典里的意思有： ① 由聚集而分离 ② 散布 ③ 排除 ④ 解雇 文中的“散”取（ ）意思。 （1分）

3、 “不好看”是指 ；“很有用”是指

4、父亲对“我”的希望是什么？请用波浪线画出来。

5、用“要??不要”写一句话。

6、父亲的话深深地印在我的心上的原因是

7、说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理

解。

8、 我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？

篇二：我抓的失足妇女竟然是我的救命恩人

我抓的失足妇女竟然是我的救命恩人

新任局长正在召开的电视会议上口若悬河，大说这次利剑行动的意义，并向全体媒体记者大称对卖淫嫖娼现象一定采取零容忍的态度，一定要坚决的杜绝一切丑恶的社会现象，为全市的社会治安贡献自己的力量，而作为治安副大队长的我来说心里却心如刀绞般疼痛，因为在这次年终的打击卖淫嫖娼利剑行动中，我竟然没有想到我亲手将我的曾经救命恩人抓了起来，我从来也没有想到我的救命恩人竟然是一位失足妇女，此时的我，脑海里浮现了过去的点点滴滴……

那是在三年前，刚从某公安大学毕业的我，由于出生农民，没有背景、没有关系、没有钱，我开始和其他大学生一样走上了外出打工的生涯，第一站就来到南方的一所城市，由于这所城市的气温高而且湿闷，而我一连半个月也没有找到工作，而且在找工作的时候我中暑了，特别让人气愤的是，带在身上的1000多元钱在找工作的过程中竟然被小偷偷走了，真是叫天天不应，叫地地不灵，晚上也只能住在广场上，又饿身体又不好，再加上天气热，蚊子又多，在漫无目的的的闲逛中我不知不觉的倒了下去，失去了知觉…… 等我醒来的时候，我发现我睡在床上，感觉还有一股香气，抬起头，看到床头边放着一些高中的书籍，我赶忙坐起来，看到身边一位美女在看书，他是那么文静，那么漂亮，漂着长发，穿着一身白色的旗袍，仿佛如仙女一样，我认为她是我看到过的最美丽女孩。她看到我醒了

过来，马上站起来，说：“你终于醒过来了，我回来时发现你躺在我的租屋前，才把你扶了进来，我知道你肯定是来打工没有找到工作的，饿了吧，我给你做了饭，吃了吧。”我端过饭，这是我10多天来第一次吃到的白米饭，虽然感觉很饿，但由于中暑了，却吃不下去，她说你一定中暑了，我学过拔火罐，我给你拔火罐吧。她是那么的自然，而且没有感觉去任何的害羞，撩起我的衬衣就给我拔火罐，还真奇怪，由于她的很自然，我也自然的按照她的安排让她拔，几下下去，竟然心里感觉舒服多了，而且更加感觉饥饿了，三下两下就吃光了两大碗饭。然后她说你睡觉吧，我看一下书，由于太疲劳，我也没有管她，晕晕沉沉的又睡着了。 第二天醒来，没有看到她，看到了床头边一张纸条，上面写着：饭在电饭煲里，出去记得关门。我这才环顾四周，原来这间屋除了一一张床和一把凳子之外，再就有一个很站的厨屋和一个只容得下马桶的厕所，难道她就坐在凳子上睡了一夜？我也没有想太多，打开电饭煲吃了里面的饭，然后在字条上留下感谢她的话，就关好门出去打工作了。 又是漫无目的的在各种人才交流市场去碰运气，正在无聊之时，我捡起一张报纸，突然看到有公务员招考的消息，而且报名时间就在近几天，特别令人欣喜的是竟然有公安部门招人，我也没有多想，拿着报纸又来到这间出租屋，她没有回来，但我无处可去，就坐在那里，直到深夜听到脚步声，我抬头一看，她回来了，她看着我坐在那里，说饿坏了吧，我正好带着一些吃的。然后我跟着她进来，吃了她给我的包子和馒头，说：“真谢谢你，我还不知道你叫什么名字。”“你就叫

阿冰吧，不要记着我的名字。你打算做什么？”“我准备考公务员，但钱被偷了，所以我想找你借点钱去报名，这个月就考试。”没有想到她真的从钱包里拿出500元钱叫我去报名，剩下的钱拿去买些复习资料，还要我就在这里学习吧。她叫我睡床上，她就看书，我坚决不肯，要她睡床上，还问她是不是在读高中，天天这么用功的学习，她没有说话，沉默良久之后说没有读书了，但习惯了。我不好意思问下去，只要求她去床上睡，我就坐在凳子上，她也没有作过多的推辞，上床看书，我就坐在旁边，不知不觉的睡着了。

第二天我发现我靠着床边，而不见了她的人影，她留下字条叫我去报名，然后好好学习。我带着她给的钱找到报名的地方报了名，去新华书店买了《申论》等书籍，然后去旧货市场买了一张旧藤椅，回到出租屋看书，到了晚上，我做好饭，等着她回来，而她到半夜后才回来，看到我给她做的饭菜，感到很欣喜，说没有想到你还会做饭，以后你就这么做吧，我回家也有饭吃，你也可以加紧复习。 就这样，我天天在出租屋里学习和做饭，等着她回来，但我一直不知道她是干什么的，多次问她她却叫我不要打听，只管自己好些学习，不要失去机会。终于熬到了考试，在考试的前一天，她特地很早就回来了，还买了一些海鲜，说要为我打气，希望我能一举成功，并要求我今晚睡床上，她睡藤椅，说养足精神才能考试好。 第二天，她早早起来给我做好饭，吃完饭后给我叫了一辆的士，然后又给了我500元，叫我在外面不要饿着，她在家等我的好消息。带着她的祝愿我信心满满的走进考场，考试下来之后自认为考得不错，赶

紧回到出租屋，没有想到她竟然做好了饭菜在等着，看着我满面春风的样子，小心的问我考得好吧，我告诉她感觉良好。并告诉她在等成绩的这一段日子里，准备去找份工作，她赞成了，那晚我们一起喝了啤酒。 第二天，没有想到出去应聘一下子就成功了，而且是一家大公司，是干业务，薪水也不错，晚上回来告诉阿冰，她很为高兴，说我今天兆头好，将来一定有出息。就这样，我一边等消息一边打工，终于等到了消息，以第一名的成绩入围，我赶紧将这个好消息告诉了阿冰，她听到后眼角泛出了眼花，赶紧去买菜为我庆贺，我说还有面试，她笑着说面试你肯定没问题，这天也正是我打工满一个月的日子，当我把拿到的第一份工资3560元交给她时，她却拒绝了，我说：“我要将我将来所有的工资都交给你，只要你愿意。”她怔怔的站在那里，没有说话，却流出了眼泪，我当时只顾高兴，没有感觉到什么，还以为她在替我高兴，因为她说：“好吧，我替你保管几天。” 接下来的日子，我边打工边等面试，终于，面试也通过了，以面试和考试综合第一名的成绩终于考了公安队伍，我迫不及待的将消息告诉了阿冰，在电话里阿冰激动得话都说不出来，分明感到了她哭泣的声音，晚上，我们一起去吃海鲜，去酒吧喝啤酒，狂欢到半夜，然后不知不觉的我们手拉手回到出租屋。

接下来我又通过了体检和政审关，终于接到通知可以正式上班了，在上班的前一晚上，我和阿冰一起狂欢，那晚，我第一次拥抱了阿冰，在抱她的那一刹那，我感觉她浑身在发抖，眼泪不断的流，而我却不

断的说：“遇到你是我一生最大的幸福，我一定要让你一辈子都幸福。”当我情不自禁的抱起她的时候，她却坚决地推开了我：“我们不可能的，就当我们做了一个美丽的梦吧。”当时酒喝得太多，我以后她害羞，所以没有在意…..

第二天醒来，我发现了床头上有她的字条：“祝你上班快乐！忘记我吧，不要再来这里，我已搬家。”我呆呆的看着字条，不敢相信这是阿冰留下的字条，感觉这4个多月的日子真像一个梦，而我的救命恩人我除了知道她叫阿冰和她的电话之外，我竟然对她一无所知，她为什么如此的离开我，我的脑海一片空白，我马上给她打电话，却传来“对方已关机”的声音。由于今天是我第一天报道，我也不敢多想，想下班后再来找她。

下班后我马上给她打电话，却总传来“对方已关机”的声音，然后我飞奔着来到出租屋，却发现锁打不开，马上打房东，房东告诉我阿冰已经离开了，今天结的帐。我怔怔的站在那里，真感觉就像是一场梦，阿冰，你在哪里？你为什么在我刚稳定的时候离开我，我的心里一直在呐喊，我几乎寻遍了我们走过的所有地方，却没有看到她的身影。 上班三年来，我一直在找寻她，只要有机会，我就去出租屋看看，去我们去过的地方看看，希望能够找到她，然而，她就像人间蒸发了一样，到处都没有她的任何身影，也没有她的任何消息。而这三年，由于我工作努力，被任命为治安大队副队长，而且房子也付了首期，我终于在这个城市安定下来了，但我总感觉缺少什么？许多人给我介绍对象，但我总坚决的不去理会，因为我的心里只有阿冰。

篇三：人教版四年级语文下册《渔夫的故事》教案

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篇四：语文问题

阅读测试题

格列佛游记

1、“小人国”中被分为两个帮派，他们一开始分为两个帮派的矛盾和原因？( )

A、两个帮派的人的肤色大不一样

B、两个帮派的人的头发长短不一样

C、两个帮派的人因打鸡蛋先打哪头而争执不下

D、两个帮派的人因崇尚的死法不同而争执不下

2、作者在大人国中最照顾他的小女孩 “葛兰达克利赤”是作者的什么人？( )

A、王后为他雇佣的小仆人

B、在草地上救了他的小恩人

C、主人的女儿

D、市集上结识的朋友

3、英国的斯威夫特创作这本《格列佛游记》的意图在于？( )

A、向大众描述奇闻趣事

B、讽刺十八世纪英国的政治、法律和对外政策

C、记录自己在自己脑海中的奇妙之旅

D、告诉人们不要只局限于自己的国家，外面的世界更美好

4、“飞岛”上“人们为什么需要拍手？( )

A、帮他们提东西，拍手就是书童

B、照顾他们的生活起居，拍手就是保姆

C、为了让他们从沉默中苏醒过来的仆人

D、来衬托主人的比主人更丑的人

5、在慧骃国作者遇到了慧骃们，并被他们的美德所感染，甚至不想回到自己的国度，那么慧骃是什么生物？( )

A、可以站起来行走的狗

B、有理智的马

C、庞大的细菌

D、比正常人更机智的人

6、斯威夫特讲述的大人国，小人国的故事流传甚广，请描述在大人国，小人国令你印象最深刻的一件事

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7、你认为作者在四个国度的哪一个国度最快乐，为什么？

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1、 简爱在与罗切斯特结婚前做了什么梦？（ ）

A、 她的面纱被撕成两半

B、 罗切斯特先生被疯女人殴打

C、 有黑衣男子搅黄婚礼

D、 罗切斯特欺骗了她

2、 罗切斯特为什么不离开他的疯妻子？（ ）

A、 他依然爱着他

B、 这关起到自己的财产以及名誉

C、 他的妻子是天主教徒是不可离婚的

D、 他妻子的父亲是他的救命恩人

3、 年幼的简爱又一次被舅妈关进红房子，这是为什么？（ ）

A、 与表哥打架

B、 害舅妈受伤

C、 没有原因，舅妈讨厌简

D、 简爱无理取闹

4、 在桑菲尔德府中的火灾中，罗切斯特的疯妻受到怎样的伤害？（ ）

A、 跳楼自杀

B、 眼睛被烧瞎

C、 毁容

D、 没有受到伤害

5、 罗切斯特先生为什么要说自己要和英格兰小姐结婚，并要简离开？（ ）

A、 因为事实如此

B、 试探简对他的心意

C、 想给简一个归宿

D、 讨厌简爱，是一个借口

6、 当得知事情真相后，罗切斯特先生向简爱求婚，简爱为何拒绝了他，又为何不告而别？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7、 你最喜欢书中那个人物，为什么？

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1、梁山伯义士在最后一次起义中痛失一条手臂的人是？（ ）

A、 武松

B、 松江

C、 鲁智深

D、 西门庆

2、黑旋风使用的武器是？（ ）

A、青龙开山刀

B、两柄雪花板斧

C、八龙玄机链

D、青龙偃月刀

3、“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貂绒须，身长八尺，腰阔十围，手持一柄禅杖，腰际一把戒刀”写的是谁？（ ）

A、鲁智深

B、松江

C、武松

D、阮小七

4、曾身穿龙袍乱跑的人是谁（ ）

A、阮小七

B、卢俊义

C、吴用

D、关胜

5、谁是108位好汉之首？（ ）

A、松江

B、鲁智深

C、西门庆

D、武松

6、108位好汉中，你影响最深刻的是谁，请讲述他的著名实际与性格？

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7、108位好汉是否有共同特点，是什么？

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傅雷家书

1、傅雷夫妇呕心沥血培养的两个孩子，傅聪，傅敏后来是什么职业？

A、语文教师 舞蹈家

B、钢琴师 舞蹈家

C、语文教师 英语教师

D、钢琴师 英语教师

2、傅雷家书的写信时间为？

A、 1954 1966

B、 1952 1964

C、 1958 1960

D、 1954 1965

3、在一封家信中，以下哪个不是傅雷提到的人生三准则？

A、艺术

B、真理

C、仁爱

D、学问

4、傅雷家书主要讲的是？

A、如何教育孩子

B、怎样使家庭和睦

C、怎样和孩子沟通

D、怎样缩短与孩子的距离

5、这本书凝聚着对谁的爱？多选

A、祖国

B、儿子

C、父母

D、妻子

6、傅雷一般什么时候给儿子写信？

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7、他想让儿子成为怎样的人？

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答案：格列佛游记CCBCB

简爱ACAAB

水浒ABAAA

傅雷家书DACAAB

篇五：六年级第四次语文月考试

六年级第四次月考试题

时间：90分钟 满分：100分

第一部分 基础知识（19分）

1、看拼音写词语（6分）

pàn nì duàn liàn nu? yí kǒnɡ bù ɡuāi qiǎo d?nɡjiānɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2、在加点字正确的读音下面划上“______”（2分）

萦绕（yín yíng） 纽扣(niǔ liǔ) 腊八粥 (zhōu zōu ) 黏合剂（zhān nián） ．．．．

3、读下面四组词语，注意字形及加点字的音、义，其中全对的一组是（ ）（1分）

A．鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅（齐备、完备） ．．

B．衣冠(guàn) 金碧辉煌 芳草如茵（草地） ．．

C．惬（qia)意 老生常谈 理直（正确、充分）气壮 ．．

D．蜷(quán)曲 桀骜不训 要（简要）言不烦 ．．

4、下列没有错别字的一组是（ ）（1分）

A、别出心栽 亡羊补牢 群策群力 顺手牵羊

B、老调重弹 五彩滨纷 应接不暇 暗箭难防

C、聚精会神 喜出望外 无精打采 高瞻远瞩

D、再接再励 汗流浃背 精益求精 同干共苦

5、下面是一位同学用学过的成语造的句子，其中有一句不恰当，请找出来。 （ ）

A、夜晚，扩建后的中央大街华灯齐放，流光溢彩。

B、《哈里波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。

C、在几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

6、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）（1分）

Ａ、川流不息 Ｂ、高山大川 Ｃ、一马平川 Ｄ、百川归海

7、下面诗句没有用到修辞手法的一组是（ ）（1分）

A、萁在釜下燃，豆在釜中泣。

B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

D、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

8、下列说法不正确的一项是（ ）（1分）

A、“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“妻子”指杜甫的夫人。

B、《为人民服务》是一篇议论文，作者是毛泽东。

C、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”和“故人西辞黄鹤楼”两句中“故”的意思不相同。

D、鲁滨孙是英国作家笛福写的小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公。他具有勇敢、坚强，面对困难不屈不挠的精神。

9、下列句子说得最委婉的一项是（ ）（1分）

A、怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？

B、快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！

C、你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？

D、能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？

10、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）（1分）

__________，你尽可流动双眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；__________,你尽可闭目

凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；__________，你尽可能翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，

黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深赏。

a 文学是一座姹紫嫣红的百花园 b文学是一杯回味无穷的香茗

c文学是一幅意境高远的中国画 d文学是一首清脆圆润的古曲

A acdb B dcba C cdab D bacd

11、下列文字与原文完全一致的一项是（ ）（1分）

A、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？”

B、虽与之俱学，佛若之矣。

C、郁孤台下清江水，中间多少行人泪！

D、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩

膀??

12、成语中的“三”有的表示多，有时表示少。下面的词语表示“多”的是（ ）（1

分）

①三杯两盏 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言两语 ⑥三灾八难

A ①②③④ B ②③④⑥ C ②④⑤⑥ D ③④⑤⑥

13、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A、临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。

B、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。

C、老师经常讲：思想品德是立人之本，千万不能忽视。

D、有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。 第二部分 积累运用（14分）

14、把下列格言、俗语、诗句、歇后语补充完整。（7分）

（1）、听君一席话， 。

（2）、谋事在人， 。

（3）、大姑娘上轿—— 。

（4）、 ， 。虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我

们紧紧联在一起。（填诗句）

（5）、我国古代有句名言，“ ， 。”就是说坏事虽

小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事

都是从点滴开始的。

15、按要求写句子（7分）

（1）、郝副营长划着火柴点燃了那本书。

把字句： 。

被字句： 。

（2）、用“流连忘返”和“美不胜收”两个词写一个句子。 。

（3）、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

缩句： 。

（4）、写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思 。

（5）、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）。 。

（6）、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述）。

。

第三部分 阅读理解（32分）

一、《凡卡》片断（5分）

昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我

的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上

弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫

我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的

小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。……

16、文段选自课文《凡卡》，作者是国的著名作家（2分）

17、老板和老板娘虐待凡卡，除了“打”字之外，还从 、 、 、 这四

个字可以看出来。（2分）

18、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（1分）

A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱

二、阅读下面短文，回答19--26题（14分）

新 叶

①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，

冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛刷地一亮，惊喜地叫出声

来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶！”

②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就

是新叶了。

③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使

者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着，当冰

消雪融，它更急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖

动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天，就星星

点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光

的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去，却

见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得

清亮，像一层薄薄的光晕。

⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现

一些更使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一

生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于

深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。

它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却

从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是

挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！

⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是，

红花虽好，还需绿叶扶持；没有绿叶的“无穷碧”又哪有花朵的“别样红”？我赞美绿

叶，尽管我也十分喜欢花朵。

⑧新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的

绿叶又何乐不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

⑨朋友，愿你生命之树，永远长满绿油的新叶，四季常青。

19、第①自然段描写作者内心感觉的一句是： 。

这句话表达了作者（ ）的心情。（2分）

20、第③自然段第一句写新叶时写了燕子，这是一种（ ）的写法，文中第（ ）

自然段也用了这种写法。（2分）

21、请用一句话概括第③自然段的内容： 。（1分）

22、第④自然段用了打比方来描写绿叶，分别比作（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

（2分）

23、第⑤自然段在文章结构上起（ ）作用。（1分）

24、请写出第⑦自然段中与“无穷碧”和“别样红”有关的诗句。（2分） ， 。

25、绿叶对人生有什么启示意义？请用原文中的话回答。（2分） 。

26、类似新叶一样给人以启示的平凡的事物很多，在生活中，你从哪些事物身上获

得过启示？请举出两例。 （2分）

（1） 事物： 启示：

（2） 事物： 启示：

三、阅读下面的短文，回答27--32题：(13分)

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上

长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（m? mú）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一

株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这

个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天

的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明

明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为

一株花的（庄重 庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明 说明）自己的

存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵

性的洁白和秀挺的风(姿 资)，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑

它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露

水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏

百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好

合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧 谨）记着第一株百合的教导： “我们

要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

27、划去括号中不正确的字词或拼音。(3分)

28、“诞”字用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ），“诞”的第六画的

名称是（ ），除“诞生”外，还可以组词（ ）。(2分)

29、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

讥讽——（ ） 洁白——（ ）

30、找出文中描写百合花的价值与野草不一样的句子。 。(1分)

31、对题目意思的理解恰当的一项是（ ）(2分)

A 人们心目中美丽的百合花 B 野草心目中的百合花

C 百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。

32、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？

联系自己的生活实际谈谈。(3分) 。

第四部分 习作乐园(35分)

一、应用文（5分）

在“六一儿童节”来临之际，居住在大理市下关镇苍山路25号（邮政编码：671000）的张明要给北京市实验小学六（1）班（邮政编码：100000）的李阳寄明信片。请你在规定的位置填写邮政编码，在横线上填写寄信人、收信人的地址和收信人的姓名，并在

二、真情表达。（30分）

题目一：读了《心田上的百合花》，相信你也被百合花的精神所深深地感动。请以

“读《心田上的百合花》有感”为题，写一篇400字以上的读后感，表达自己的真情实感。

题目二：六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或

高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章，字数不少于400字。

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