作业帮关心地球珍爱生命素材
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 05:31:13 体裁作文
篇一：作文素材--珍爱生命
作文素材（3） 珍爱生命
那些死去的，或看起来好像死去的，又重新获得了生命：僵直的枝条柔软起来，枯黄的大地绿意融融。正体现了一个奇迹：世上没有死亡，只有永恒的生命。
生命的消逝与诞生都帶有圣洁的意味，生命具有最高的本体价值，是绝对的，永远不变的东西。
即使是生命最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明的那一丝微弱的光辉，从温馨的鲜花，小鸟的啼啭，迷人的旋律，还从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。
生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。泰戈尔
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。（列夫，托尔斯泰）
生命中有太多的荆棘，你必须记住去寻找玫瑰，寻找生活中最美的东西。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有价值。
“只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如是说。生命因爱而伟大，爱与被爱是两个半圆，合成一轮满月，缺少爱和被爱，生命都是残缺的。珍惜生命，关爱彼此，是生命永恒的主题。
令我感动的是她对我的文章的读法，不是从中寻找思想，也不是作为散文欣赏，而是一个生命静静地倾听另一个生命。所以，我所获得的不是一个作家的虚荣心的满足，而是一个生命被另一个生命领悟的温暖，一种暖入人性根底的深深的感动。
世上什么都能重复，恋爱可以再谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，惟独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复，所以，与每一个既普通又独特的生命相比，包括名声地位财产在内的种种外在遭遇实在粗浅得很。（周国平）
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。（罗素）
对于那些自杀的人，我一直在思考，我们活着到底为什么，对于生命，我们应该持什么态度。他们毁掉的不仅是生命，还毁掉了美，美好的年华。他们应该充分展现个性，实现自我价值，回报社会，父母，回报所有关爱他的人。可他们却象一阵风一样，飘离了这个世界。他们逃避了责任，他们如何能安静地走?
人既是自然的人，又是社会的人。父母生养了他们，对他们寄予了希望和厚爱。他们却抛弃了父母。国家培养了他们，老师教育了他们，同学帮助了他们，他们却让一切都枉费。这是一种极不负责任的行为。
他14岁走进拳击场，满脸鲜血，可他不肯倒下。19岁走上战场，200多块弹片嵌入他的身体，也没能让他倒下。写作上的无数艰辛，无数次退稿，无数次失败，还是无法打倒他。直到晚年，连续两次飞机失事，他都从大火中站立起来。最后，因不甘愿成为无能的弱者，他举枪自杀。人不是生来被击败的，你可以被毁灭，但不能被击败。这就是硬汉海明威。
1、在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"
2、有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
3、永不放弃生的希望：早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢??. 伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。
如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来，最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌，他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。
4、世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
5、德国天文学家开普勒，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛，父亲欠债使他失去了读书的机会，后又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他始终不曾学习和文学研究，终于在59岁时发现了天体运行的三大定律，成为“天空的立者”。
篇二：热爱生命 阳光心灵主题班会素材
珍爱生命 阳光心灵
——计算机1108班主题班会
班会主题：“珍爱生命，阳光心灵”
活动时间:2013年4月8日
活动地点:教学楼211
参加人员：11级班全体学生和辅导员贺老师。
主持人:杨佳琳
活动目的：
1 、通过这次活动，让学生感觉到了深刻的教育，而且了解生命的重要性，也都明确了观点。引导学生的心理向健康方向发展，体味生活的美好，正确看待挫折，感知生命可贵。
2 、使学生
活动过程：
一、揭示主题，宣布活动开始
主持人邹俊波：今天我们主题班会的主题就是《珍爱生命，阳光心灵》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受生命的重要性。
二、讨论主题
主持人邹俊波：同学们，我们每个人心中都有自己对生命的理解，谁来说说你所理解的生命？
耿露说：人生命只有一次，生命是宝贵的。所以要好好珍惜自己的生命。 宋善武说：生命只属于我们一次，我们该把它打扮得更加光彩。
浣龙波说：生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜。 杨彬说：时间就跟生命似的，把握时间等于爱惜生命。
徐建说：
我明白生命的重要性，不管遭遇什么事情都一定好好活着，勇敢地面对挑战。
主持人邹俊波：人生命只有一次，生活中有很多让我们为之喜悦的瞬间，生活是如此美好，生命是如此美好。每个人都有自己的理想，我们可以用自己的力量去为之努力，去创造生命的美好。生命是美丽的，它有它光亮的一面，也有让人感伤的一面。那么，请同学再思考一下，当遇到这样的挫折，我们如何应付？因为人的生命只有一次，不能复生，每个人都有不同的自身价值，想要让人生很精彩，珍视生命，不畏挫折，勇敢的面对生命中的磨难不被挫折左右，去体悟生命的可贵。
讨论在现实生活中我们身边存在着有哪些发生丧失生命的现象？这是为什么？
浣龙波说：过去已有几个月份那个时候广东佛山发生特大的交通事故，有个年仅两岁的女童不幸遭遇车祸身亡。女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾轧，她本能伸着小手挣扎着，抽搐着。旁边，先后十八个人匆匆走过，有的甚至停车查看又径直离开。几分钟后又被一小型货柜车碾过，被撞脑死亡7分钟无人救援拾荒，阿姨陈贤妹不怕被冤枉将孩子救起。因为在场路人视而不见，见死不管。这些都明显了，现实生活中这颗善良好心肠的人太少了。
汪洁说：近日，上海发生感染H7N9禽流感，感染H7N9禽流感死亡病例比较上升了，一直到现在......
主持人杨佳琳：我知道同学们肯定知道最近来有个自于上海这个地方发生H7N9禽流感的事情，希望同学更加深入关注上海发生禽流感的最新的相关信息，要了解到H7N9禽流感新的病毒这个重配，那么，请同学讲讲对H7N9禽流感的理解？ 浣龙波说：这个病毒的外壳是H7N9，但是内部是H7N几还不知道，可能还需要更多研究，它是两种或者三种禽流感病毒的变异，不同亚型的禽流感病毒，这个病毒是新病毒。全名鸟禽类流行性感冒，是由病毒引起的动物传染病，通常只感染鸟类，少见情况会感染猪。
三、进行游戏“猜一猜”这个简答题
主持人杨佳琳：上面述说了这个过程，也看了这个感动生命的故事，我们都是幸运的，依然活着，拥有自己的生命。当遭遇到这个挫折面临挫折，挫折并不可怕，可怕的是我们不敢面对挫折，不会选择而走入误区。在这次感受到深刻的教育，意识到了生命的可贵，体会到了生命不仅仅属于个人，还属于我的家庭，并且属于社会，生命是一种责任。所以我们学会选择，学会尊重生命，珍爱自己宝贵的生命。现在，要考一考同学对交通模拟问卷的小知识。
火场逃生的主要方法有哪些？
黄艳华：寻找临时避难处逃生
浣龙波：互救逃生
肖威：自制逃生器逃生
张和平：利用登高消防车、挂钩梯、两节梯连用逃生
杨彬：利用建筑物通道或建筑物内的设施逃生
四、活动总结
篇三：关爱他人
关爱他人
实验初九年级备课组
【文本呈现】
关于“关爱他人”的句子：
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
为人，则是为己。
“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现??
白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。
在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利润，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。
真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄，他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。
心的太阳
每一缕阳光，传递着一份温度；每一次关爱，呈现着一种温暖。人的内心中藏着一颗太阳，它忽暗忽明，每当一次爱的奉献，那就是它重染光辉的时刻。
世间总有一些弱势群体，他们在社会的底层，接受着生活的磨砺。上天似乎很无视他们，面对他们因贫困而呐喊的声音无动于衷。就在这时，处于优势的群体中的善良人士，他们会让心中的太阳在此刻被点亮，他们伸出援手，以很轻微的力量就将贫困的人拉到了一个稍好的环境，这些受帮助的人们就会心存感激，从此心中常怀感恩。
需要关爱的也不仅仅是贫穷的人们，有些因精神受挫而内心跌至谷底的同样也需要帮助，而这时我们所给予是精神食粮，可能是一句“我相信你！”或者是一个眼神的肯定，甚至是一个微笑，就能将他从谷底拉上来。可见关爱的力量是无穷的，它在帮助别人的同时，也是在鞭策自己前进。
在时光不停交织的人生中，一切皆有变数。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”也许自己的人生不一定总是平坦的，在自己陷入困境时，我们也应该不断为心中的太阳补充活力，时常给自己一些关爱与关心，让太阳一点点被点亮，让自己一步步走出生活的污泥。
如果对他人的关爱充满了这世界，那我们又何必再去担心黑心棉做的被子，致癌的牙膏，掺了三聚氰胺的奶粉??给予别人关爱，是一次让自己心中太阳变得灿烂的机会，也是对自己今后人生的一次保障。
学会关爱他人吧！在给别人一份关爱的同时，也给自己一颗能够奉献爱的太阳。
用“心的太阳”照耀他人，用纯朴的关爱撑起一片温暖的蓝天。
素材剖析——
世间总会存在“弱势”的生命群体，个体的生命亦总有陷入困境的时刻，这时，“关爱——温暖”总是像空气一样不可或缺。
暂时处于“优势”地位的善良人士或扶助物质上处于困窘境地的“弱势群体”（比如福耀集团前董事曹德旺先生的两亿元济助西南灾区贫民等），或鼓励精神上正处于低谷的失意者，施助者因“关爱他人”的善行而点亮了心中的太阳，纯净了曾经灰蒙蒙的心空；受助者因切身感知人世间的温暖而心存感念，思回馈、思感恩、思涌泉相报（如唐山孤儿无私援助汶川灾民等），正因为有“关爱”的编织，世界才因此而温暖美丽。
爱人者，人恒爱之
古语有云：“爱人者，人恒爱之。”我们想要让别人关爱我们就必须关爱他人，每个人的心中都有一颗刚种下的种子，他人的关爱是阳光，是雨露，能滋润它，让它长大，让它明白世间有爱，而我们不能只作接受者，更要作一名传播者。
早在启蒙运动时期，伏尔泰提出的天赋人权中就号召我们关爱他人，其中说到人人生而平等，我们是在爱之中成长的也有责任与义务让别人在爱中成长，在生活中，我们应多关爱他人，关爱他人其实仅仅是在细微的举动中，举手投足之间，就可以关爱他人，譬如帮助同学辅导功课，一位老师几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心，这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
你对别人一点小小的爱，很可能就会获得极大的回报，一个小男孩在夜间送报纸，饥寒交迫的他按响了女士的门铃，女士看着他进屋就端出了一杯热牛奶给他，这一份小爱在男孩的心中扎下了深根，多年后，女士患了严重的病需要动手术，而这也需要一笔较大的钱，正当女士无奈之时，主治医生却在她的帐单上写着手术费：一杯牛奶。原来，这位主治医师正是多年前的小男孩啊！可见，一点点的关爱，却获得了涌泉般的回报，我们要关爱身边的人，也许这也是在为自己处于困境时寻找一双温暖的手。
现在社会中，人与人之间少了一份纯真的关爱，多了一些自私的利用，所以现在人与人之间越来越冷淡了，我们要关爱他人，改变现状，人与人就像是一座天平，你给别人一些关爱你就能达到高处，若你只想从别人那里夺取什么，你就永远无法到达你梦想的高度。 素材剖析——
“爱人者，人恒爱之”——真诚地心系他人疾苦，关爱他人的人总会赢得世人普遍的尊重。
让每一个生命都在关爱中健康而快乐地成长，这是每一个社会人的责任与义务。
爱的付出是细微的、无处不在的。让关爱像空气一样弥漫在人与人之间，让世界充满和谐之大美。
最后一片花瓣凋零
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”自古以来，花儿从结苞到开花一直都吸取着关爱着她的花枝的养分，而在花期过后，那最后一片花瓣凋零，落在枝干下的土里的举动，不正也是花儿对枝干的一种无言的关爱么？于是，树与花，人与人在不停相互关爱着。
导弹之父——钱学森先生，自小因进入北京大学附属中学而受到了老师、同学们的关爱，因而十分热爱祖国，1934年，他在祖国的帮助下有了出国留学的资费而出国，1955年10月，钱学森先生在冲破了重重阻力后，回国，为中国航天事业一直奋战到了生命的尽头，无疑，钱学森对祖国是关爱的，而他在离开祖国的怀抱后，仍惦念着，祖国对他曾经的那份关爱之情不是很伟大么？很多人在受他人关爱后，有了一双翅膀便急急忙忙离开，又有几个人会想过关爱那个曾经关爱过自己的人呢？
钱学森先生生命的最后一刻，就如最后一片花瓣一样，凋零后，便回报完了曾经对他无比关爱的枝干，而正是因此钱学森先生如天上的星宿一般永不熄灭，中国也因此一步步走向现代化。
人生因互相关爱而灿烂，国家因互相关爱而昌隆，伟人如此，平凡人亦如此。
黄志全，那个公交车司机，留给我们唯一的印象便是平稳停止的方向盘上。那个一脸安详，躺着一动不动的男子，他花去了生命最后三分钟，回报了生他养他的社会，停车，关刹，疏散，他用了生命的最后关爱了一次社会，避免了几十人的受伤或死亡。
他关爱着社会，同样社会也关爱着他，在社会的滚滚长河中，留下了那不可磨灭的一笔。 这样的事还有很多，比如遗体捐献者们??我们生活在同一个社会中，每时每刻都会接受各种各样的关爱，有的是有声的，有的是无形的无声的，亲爱的同学们，让我们互相关爱吧，关爱着自然，人类以及这滴水这棵草，这样生活才会处处充满关爱。
让我们如那朵鲜花一样，将生命中最后一丝关爱也连同着很久之后生命的离逝而倾注。 关爱曾经关爱过我们的一切吧。
素材剖析——
生命是在爱的滋养中日渐丰盈的，温暖的回馈也就成为圣洁灵魂的必然之举。
钱学森，学有所成后，在美似天堂的国度，优厚的待遇与层层阻挠，亦阻挡不住他报效贫穷落后的祖国的脚步。于他而言，生命不息，对祖国对他人的关爱便不已。
黄志全，一个普通的公交司机，他以生命书写了人间最灿烂的一笔，他的生命诠释了“关爱他人”的要义。
关爱的温暖
宇宙中，人是很渺小的，但他的思想和灵魂却不渺小。人是一种很奇妙的生物，有时一句恶语，也许会导致人走向极端；有时一个微笑，便会让人永久地感到温暖。关爱他人的人，会因为帮助了他人而倍感自豪；受到关爱的人，也会地走出心灵的阴影，感受到自己存在的价值，可见，在人生的旅途中，我们少不了关爱。
关爱是平凡的，每个人都会关爱别人。2007年7月18日，温总理慰问灾区群众，适逢下雨，总理左手打伞右手和当地群众的手紧紧握在一起，这一画面温暖在场的每一个人。温总理没有因天气而停止，也没有因职务故意做样子，他是真心实意地关心灾区人们。握手这个细微的动作传递着无限的关爱，这远比那些高高在上高谈阔论的人的行为更朴素却更真实。
关爱，是爱的付出，它的力量是无穷大的，贝尔曼，一个在艺术界却一直与艺术女神无
缘的失意人，他用画笔画出了经过漫漫长夜的风吹雨打，仍就有一片常春藤的叶子。他用爱与信念，挽救了一个生命，完成了他生命中的杰作。他的爱是无私无尽的。
关爱的作用是相互的，当你去关爱别人的时候，从过程中享受到了快乐与幸福，其实我们也是个享受快乐的收益人。关爱是有时是淡淡的，有时也是深深的，它就像是我们周围的空气，是无形的。一旦让我们离开空气，我们才知道它的重要性。关爱，是拯救枯竭心灵的源泉。
其实，关爱就在每个人的身边，我在寒冷的深夜奋笔疾书之时，母亲一句关怀的话，瞬间就让我冰冷的心变得温暖起来。这样，不仅我感到开心，我们母女间的感情也在增近。所以，不要吝啬给予别人所能给予的爱，对于给予者，也许只是举手之劳，对于接受者，往往可能受惠终生。
素材剖析——
苍茫大地，浩瀚宇宙中，生命因脆弱与渺小而需“抱团取暖”，在奥秘无穷的自然面前，在强大的灾难面前，在充满变数的人生旅途中，我们彼此需要关爱来振作精神，点亮希望。
温总理，万难之中深入灾区，汗水里浸满对同胞的爱，眼眶里充盈着苦难者深切的痛，他的“亲民总理”的形象永远定格在十四亿中华儿女的心中。
让关爱轻舞飞扬
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋里的一扇窗；如果世界是一本书，那么关爱就是书中的一个主题；如果世界是一片天空，那么关爱就是自由飞翔的鸟儿，被人关爱是一种快乐，主动关爱他人也是一种幸福。
古代有两位农夫兄弟，其同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到哥哥的仓库里，在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食，为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰面了，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，可见，关爱之情是多么的深沉。
而在现代，人们更是以真诚的心，为关爱的舞蹈建设绚丽的舞台，洪战辉用坚韧的毅力挑起了养家的重担，他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人，他对毫无血缘关系的妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人都为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他，而他说：“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物，但他却得到了人们对他的关爱。
我想，他会带着这关爱的心走得更高更远。
关爱是相互的，不能一味索取，也不能一味奉献。当大自然为人类奉献出一切时，人们是否应该回报些什么呢？黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬；青海海为了迎接候鸟的回家将生态保护区的住户全部移出；青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被，将草皮整块切割，待铁路铺好后重新种植??人类对大自然的关爱虽然很多，但显然不够，真正要达到人与自然和谐共处，我们还有很多事需要去做，其中很重要的就是要对大自然充满关爱。
当历史的车轮滚过，当人世的幕布拉下，人世间永恒不变的还有关爱，朋友们，让我们一起关爱人类，关爱动植物，关爱世界上每一个生灵吧！让关爱充满人间，让关爱轻舞飞扬。 素材剖析——
让爱轻舞飞扬，让温暖弥漫于生命每一个卑微的瞬间。贫瘠的土地上的苦难兄弟，是彼此的关爱，温暖的支撑，让他们迎来了生命的艳阳天；在祸不单行的悲苦岁月里，洪战辉的
瘦弱稚嫩的双肩扛起了家庭的重任，带着妹妹上学，沉默而坚韧地跋涉在坎坷的人生旅途，他对生命的呵护与关爱感动了中国，感动了世界。
关爱
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高；海洋对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快游玩；高山对石头的关爱，让石头的目光更遥远。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱，有时是一双搀扶的手。一次，鲁迅在路上碰到一个受伤的车夫，那个车夫因在拉车时不慎将玻璃刺进了自己的脚里，正在痛苦的呻吟并思考如何回家。鲁迅出于怜悯之心不求回报搀扶起车夫，拿了膏和绷带为这个车夫包扎伤口。一位伟大的文学家正是如此朴素，默默的，为这个社会奉献关爱。
关爱，有时是一个帮助的举动。上海一个冬夜，一名出租车司机送一位客人，当车子进入一条隧道时，客人突然要求掉头，原因是他出门时换了衣服没带钱。司机将客人送回后，还送给客人30元返程车票（只需17元），回去后司机就忘记了这件事。因为他不是第一次做这种事。几天后，客人打电话请他做司机，这个客人就是纽约银行上海分行行长龚天益。而那个司机是上海一个普通打工仔，孙宝清。平凡间却流露出真情。正是孙宝清的乐于助人，对他人无私的关爱给了一个机遇。相信，这份关爱不会就此终止，他将让它延续，而延续正是要靠你、我、他这个社会的每一个成员。
关爱，有时只是一份援助，一句话语的安慰。对于受灾的人来说，我们所给的各种援助，无论是物质上的，还是精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们拥有战胜困难、面对现实的勇气。
俗话说：“赠人玫瑰，留有余香。”当我们关爱别人的时候，内心也会充满快乐，其实这份关爱就像水一样，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水却是活水，是会回流的，等我们没水时，别人就会来帮助我们渡过缺水的难关。所以，关爱他人就是关爱我们自己。让我们学会关爱，多一份关爱，世界将多一份美好！
素材剖析——
是啊，天空的关爱让鸟儿飞得更高，海洋的关爱，让鱼儿游得更欢畅。有时可能只是一双搀扶的手，一个鼓励的眼神，抑或只是嘴角一丝温暖的笑意，我们便以我们举手之劳的关爱温暖了一颗欲死之心。我们的关爱照亮了他人，也温暖了自己。
爱的开端
特雷莎修女曾说过：“关爱就是爱的开端，一旦我们彼此关爱，我们就会想着为对方做点什么了，爱便会传播的更广。”
关爱其实很简单，一句赞美的话，一个肯定的眼神，一份善意的帮助都会让人心满意足，感到如裹着阳光一般地温暖，因为那就是爱。
曾经一个知名企业在半夜突然遭遇大火，一位该公司的清洁工最先发现了险情，她不仅马上打电话报警，还几进几出进行人工降火，人们都纳闷，一位清洁工在这个企业里算是最卑微的了，是什么理由让她会如此拼命地保护他的公司呢？她的回答却让很多人省悟了“因为每次老板经过时都会称赞我的地擦的很亮，并且面带微笑地让我加油！”我想那位老板一定是深得人心的，他明白爱别人，为别人，他的关爱让他的员工都真切地感受到了，我想那个企业一定会越做越大，越做越强的，一个如此恤体关爱下属的领导怎么可能不成功？
关爱来自社会，却源于家庭。我们不正是在父母无微不至的照顾下茁壮成长的吗？爱，暖人心菲，回家时，吃上父母合做的“大餐”是否有一丝暖流注入心底？生病时，看着母亲那皱起的额头，你是否感觉自己正幸福地拥有一份全心全意的爱？困惑时，听到父亲的诚言，
篇四：专题一 珍爱生命
专题一 珍爱生命
一、考点梳理
考点一：多彩的生命构成了缤纷的世界
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 考点二：生命需要相互关爱
1、生命是顽强的，也是脆弱的。人类是自然界的一部分，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 2、其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。人类只有一个地球，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。 考点三：人的生命具有独特性
1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 2、人的生命的独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
3、人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 考点四：发挥自身的独特性
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 考点四：永不放弃生的希望
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。 考点五：肯定生命，尊重生命 1、每个人的生命都是有价值的。
2、每个人对国家、对社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要尊重、善待他人的生命。 3、世界上没有十全十美的生命。
4、当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 考点六：延伸生命的价值
1、生命的意义不在于长短，而在于内涵
2、为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大
3、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
二、整合核心知识
1、生命为什么需要相互关爱？（理解人与自然的关系，体会生命的可贵。） ①、生命是地球上最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
②、人类是自然界的一部分。地球是我们与其他生命共有的一个家园。每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。这就要求我们在珍爱人的生命的同时，还要保护环境、爱护动植物。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。
③、人的生命具有独特性，它最具有智慧。人的生命的多样性，要求每个人都应该发挥自己的特长为社会做贡献。 2、人的生命的独特性表现在哪里？
①、人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。
②、人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
③、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 3、珍爱生命，实现人生的意义，体会生命价值。
①生命属于我们只有一次。每一个人的生命都是独一无二的，我们要珍爱自己的生命，不管在任何情况下都不要放弃生的希望。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 ②每个人的生命都有价值，当我们能够通过自己的努力，为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，我们能够深刻地体会到自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。
③我们在肯定自己的价值、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，还要善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ④生命的意义不在于长短，而在于内涵。
⑤要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。
三、素能提升
（一）单选题
1、对于生命，下列说法正确的是 A、生命是顽强的，不怕伤害
B、只有人类的生命需要关爱和呵护
C、各种生命之间具有独立性，相互间没有任何联系
D、多彩的生命构成了缤纷的世界，失去生命，世界就失去了色彩 2、珍惜我们的生命，就是要求我们 ①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸生命的价值 ④为了自己的生命。看到别人的生命受到威胁时要躲开
3、我们在选择人生之路的时候 A、选择一条与明星一样的路
B、选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路 C、任其自然，碰着什么样的都行 D、跟大家一样，别人怎么走我就怎么走 4、珍爱生命的人
A、不论什么时候，都特别在乎自己的生命，不管其他人的 B、只要活着，怎样都行
C、无论何时何地，都不轻易放弃生的希望 D、遇到困难和挫折就轻生
5、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗启示我们
①生命是顽强的 ②生命是脆弱的 ③小草的生命是一年 ④小草不怕火烧 A、①② B、①④ C、①③ D、②④
6、1961年4月12日，原苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，完成了人类历史上第一次太空飞行，使人类从太空中观察到了自己居住的地球。然而就在1968年这位人类的英雄在一次飞行训练中不幸生亡。对此事件理解正确的是
①我们要在自己有限的生命中延伸自己生命的价值②世界上没有十全十美的生命 ③生命属于我们只有一次 ，我们一定要善待自己 ④生命是脆弱的，我们要呵护生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、青少年犯罪已成为社会焦点，并逐年呈上升趋势。这警示我们在对待生命价值时
A、我们要做对社会有益的事，努力延伸自己的生命价值
B、生命的价值在于自我的实现，只要实现了自我就体现了生命的价值 C、生命对于每一个人只有一次，我们要把握生命做自己想做的事情 （4）人类可以认识和利用自然，但企图征服自然，肆意破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 （四）简答题
D、要尽情享受自己的生命，其他人的生命都不重要
8、世界因为生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值。多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 A、人类为了更好地发展自己，可以无限地想自然索取 B、丛林中的小鸟有无数，我们打几只没有关系
C、在动物园中看到了很多小松鼠，觉得很可爱，就捉了一只，带回家饲养
D、我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友
9、霍金，一位被疾病固定在轮椅上几十年的人，不仅创造了生命的奇迹，也获得并享受着生命的快乐。当他在科学上取得辉煌成就在接受媒体采访时说“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”这告诉我们 A、人的生命具有独特性 B、人人都有生命
C、每个人的生命都有价值的
D、无论遇到挫折与否，都要珍惜生命 （三）辨析题
10、人类生命的独特性主要表现在人类可以征服自然。 （1）这个观点是错误的。
（2）人的生命的独特性突出地表现在，人类最具有智慧。人类可以认识和利用自然，以满足自身的生存和发展需要。
（3）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 11、“世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。”
一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。 只要我们拥有生命，就什么都可以争取。
一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。 阅读此诗后，回答下列问题
1、诗中写道：“世界是这样的美丽”，世界因为什么而美丽？
2、我们在珍爱人类生命的同时，还要善待其他生命，为什么？
（五）分析说明题
12、2006年9月10日是世界第4个国际预防自杀日。据统计。每年全世界大约有100万人死于自杀，也就是说，每40秒就有一个人自杀死亡。中国每年的自杀者有28.7万，自杀未遂的有250万。自杀已经成为了中国死亡人口的主要死亡原因之一。25——35岁死亡原因排第一的是自杀。
1、上述材料留给我们我们哪些启示？
2、请你就如何预防和减少自杀悲剧的发生提几条建议。
13、在学生大会上,校长怒气冲冲地对着台下学生训道：“个别学生要维护自我形象。学校里种花是用来美化环境的，如果你摘一朵，我摘一朵，那得摘掉多少朵？”“两朵”。一个声音从人群中传出。 1、你的身边存在这种现象吗？请你就此发表见解。
2、请你为校园的草坪设计两块精美的标语牌。
篇五：热爱生命的写作素材
热爱生命的写作素材 台湾的黄美廉女士，是一位先天性的脑性麻痹患者，全身布满不正常的高张力，且无法言语。但是，黄美廉女士却靠着坚忍不拔的毅力和对人生无比的乐观，在人生的道路上取得了一个又一个的成功，她不仅在美国南加洲大学拿到了艺术博士的学位，还到处办自己的画展，现身说法，告诉人们对生命的热爱。
由于不能通过语言正确地表达自己的意思，每一次演讲，黄美廉女士总是以笔代嘴，以写代讲，所以，人们又亲昵地称她为“写讲家”，就是这位“写讲家”，在台南市的一次演讲中，向人们讲出了经典的语言：我只看我所有的，不看我所没有的??
当时，一位学生问黄美廉女士说：黄女士，你从小就长成这个样子，你会认为老天不公吗？在人生的旅途上，你有没有怨恨？
对一位身有残疾的女士来说，这个问题是那样的尖锐而苛刻，大家唯恐黄美廉因此感到难堪，因为，这个问题会刺伤她的心。但是，黄美廉没有这样做，而是微微一笑，转过身来，用粉笔在黑板上写道：我怎么看自己？
尔后，黄美廉给出了这样的答案：
一、我很可爱！
二、我的腿很美很美！
三、我的爸爸妈妈很爱我！
四、上帝会公平地对待每一个人！
五、我会画画，我会写稿子！
六、还有很多的生活方式让我热爱??
黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由，并且，是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由，整个“写讲会”上鸦雀无声，大家都感动得热泪盈眶，再也没有人多说话了！
黄美廉转过身来看了大家一眼，再次转过身去，在黑板上重重写下了她的那句名言：我只看我所有的，不看我所没有的??
台下传来了如雷般的掌声??
要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情
学雷锋最新作文素材如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在
我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。
同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。
因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
关于谦虚的作文素材[思路提示]
谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
谦虚也应讲究分寸，过分的谦虚就成了虚伪。
人不能不分场合地谦虚，需要表现自己、推销自己时就不能再谦虚了。
[名言]
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
——[春秋]孔子
自满者，人损之；自谦者，人益之。
——[唐]魏征
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
——傅雷
一个真熟悉自己的人，就没法不谦虚，谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极坚固。坚固才能老实。
——老舍
要一个骄傲的人看清他自己的嘴脸，只有用别人的骄傲给他做镜子。倘然向他卑躬屈节，只会助长他的气焰，徒然自取其辱。
——[英]莎士比亚
[经典素材]
伟人不居功自傲(牛顿临终遗言)
牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律；在天文学方面，他创制了反射望远镜，考察了行星运动规律，科学地解释了潮汐现象，预言了地球不是正球体；在数学方面，他是微积分学的创始人??恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人??”他听了“伟人”二字便摇摇头说：“不要那么说，我不知道世人是怎样看我，我自己只觉得似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然拾到了几只光亮的贝壳。但真理的汪洋大海在我眼前还未被熟悉，被发现哩。”停顿片刻，他又说：“假如说我比笛卡儿看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话，他平静地闭上了眼睛。
不过高地评价自己(诺贝尔写自传)
诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。他说：“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书，但请您不要将我收入。我不知道我是否应当得到这种名望，不过我厌恶过分的词藻。”诺贝尔的哥哥想编一部家族史，请他寄一份自传。诺贝尔写道：“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命，在呱呱坠地时，差点断送在一位仁慈的医生手里。主要的美德：保持指甲的干净，从不累及别人；主要的过错：终生不娶，脾气不佳，消化力差；仅有的一个希望：不要被人活埋；最大的罪恶：不敬财神；生平重要事：无。”哥哥反复劝说，并提出代为整理。诺贝尔执意不从。他说：“我不只是没有时间，最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙漩涡中，有恒河沙粒那么多的星球，而无足轻重的我们，有什么值得去写？”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。
体裁作文