哆啦a梦卡通图片可爱

篇一：哆啦A梦图片

篇二：哆啦A梦设计理念

哆啦A梦设计理念

哆啦A梦设计理念

为什么大家见到哆啦A梦时，都会露出微笑呢？是因为他长得圆圆得很可爱？还是因为他能满足所有的愿望？

都不对。是因为我们和这个蓝色的机器猫，做了30多年的好朋友。还因为每次在不经意之间，他都会出现在我们的身边和我们一起欢笑、一起生气、一起哭泣。

我们都已经忘记他只是一个来自未来的机器猫。而把他当作自己家里的一员?。

在你的生活中，一定也会有哆啦A梦。在你不开心的时候他会和你说话，开心的时候他会和你一起欢笑?。虽然他可能有一些喜欢说教，但是他永远会微笑着守护着你。

我们将“哆啦A梦永远是我的好朋友”定为设计的理念。在将其设定成为一个表情丰富的朋友的同时，我们努力把握他也是我们家庭一员的感觉。 在商品化的时候，我们也希望没有抹煞掉这种设计理念，并是将哆啦A梦给我们带来的欢乐融入在设计里面。

篇三：作文_我喜爱的卡通明星

10 我喜爱的卡通明星

【教学目标】

1、按一定的顺序观察自己喜爱的卡通明星，把卡通明星的样子写具体。 2、用一两句话表达自己对卡通明星的喜爱之情。字数在150字左右。 【作前准备】

1 看书、看电影或上网查阅自己感兴趣的卡通明星的资料。 2 认真观察自己喜爱的卡通明星的图片或毛绒玩具。 【教学过程】

一 形象激趣，导入新课。

1、同学们，你们喜欢看卡通片吗？有没有自己喜欢的卡通人物呢?谁愿意把你在课前收集的自己喜欢的卡通人物来给大家介绍一下呢？还要简单说说你喜欢他的理由。（学生自由介绍） 2、是呀，动画大师用他们的智慧为我们创造了一个又一个生动形象的卡通人物，瞧，这些赫赫有名的大明星来到了我们的课堂。( 欣赏图片)

你们喜欢它们，想把它们介绍给你的朋友吗？今天，我们就来说说自己喜欢的卡通明星。

3、出示题目及要求，齐读。（审要求：一定的顺序、具体。） 二 指导引路，作前练说。

1、师：在这么多的卡通明星中，我特别喜欢一位大名鼎鼎的卡通人物，现在，老师依次出示这位卡通明星身体的各个部位，你们猜猜他是谁？ 2、分别图示：哆啦A梦的脑袋、眼睛、嘴、小铃铛、大口袋等。 你们知道他是谁了吗？你怎么知道？

师：是呀，每位卡通明星都有着自己独特的长相，我们在写他们的外形时就要抓住这些特点来写。

3、（出示文章）请大家轻声读读这篇文章，思考一下这篇文章向我们介绍了哆啦A梦身体上的哪些部位，是按什么顺序来写的？

（出示提纲：眼睛、嘴巴、手、铃铛、万能口袋、从上倒下。）

4、再读范文，思考：这五个部位中哪些部位是详写的？（出示：详写及句子） 5、多啦A梦的眼睛和嘴是非常与众不同的。

出示例句：在多啦A梦那圆圆大大的脸上镶嵌着一堆圆溜溜的眼睛，可眼珠却小得像颗巧克力豆。它的嘴巴十分大，一笑起来嘴巴差不多占了脸部的二分之一。

出示句子对比：多啦A梦的眼睛小小的，嘴巴大大的。 和上面的句子比，你觉得这句话写得怎么样？

6、师小结：对呀，再写卡通明星的外貌时要先找到了卡通人物的典型特点，然后按照从上到下的顺序展开联想具体描写，所谓的具体描写就是可以用上打比方、想象、比较、夸张等写作手法及好词好句。（贴板书） 三 放手习作，各自练笔。

1、仔细观察，找出自己喜欢的卡通人物的特点。 2、明确要求，拿起笔来练写作。 3、全班交流，彼此欣赏，共同提高。 四、总结。

今天的作文课上，每位同学都向大家介绍了自己喜爱的卡通明星，与伙伴们分享了快乐，同时也学会了按一定的顺序介绍人物的外貌，真是太聪明了!课后别忘了给你的作文添上简短的开头与结尾，如你可以把你喜欢卡通明星的理由作为文章的第一小节或是最后一小节。

板书：

我喜爱的卡通明星

写作顺序：从上到下

（好词好局、比喻、拟人、想象、比较等）

下水文：

哆啦A梦

柯南、小樱、孙悟空、猪八戒??这些可爱的卡通人物天天都陪伴在我们身边，但我最喜欢的是多啦A梦。

“哆啦A梦”全身胖胖的，看起来十分憨厚可爱。在它那圆圆大大的脸上镶嵌着一对圆溜溜的眼睛，可眼珠却小得像巧克力豆。它的嘴巴十分大，一笑起来嘴巴差不多占了脸部的二分之一。它经常披着一件蓝色的大衣，那白白圆圆的小手像团白色的棉球从袖子里伸出来，真是可爱极了！“哆啦A梦”的脖子上系着一个金色的小铃铛，走起路来会发出“叮叮当当”的响声，所以有时人们还称它“叮当猫”。“哆啦A梦”的身上有一个万能口袋，里面什么都有，十分神奇。只要你遇到了困难来找它帮忙，它准能帮你解决。

我不仅喜欢“哆啦A梦”憨厚可爱的样子，更喜欢它那乐于助人的好品质。我要向他学习，把帮助他人当成自己最快乐的事。

我喜爱的卡通明星

写作提纲：

详写 在它那圆圆大大的脸上镶嵌着一对圆溜

溜的眼睛，可眼珠却小得像巧克力豆。

详写 它的嘴巴十分大，一笑起来嘴巴差不多占

了脸部的二分之一。

详写 它经常披着一件蓝色的大衣，那白白圆圆

的小手像团白色的棉球从袖子里伸出来，真是可爱极了！

–––– —————————————————— ——————————————————

–––– ——————————————————

——————————————————

我喜爱的卡通明星

–––––– –––––– –––––– –––––– –––––– ––––––

–––––– –––––– –––––– –––––– –––––– ––––––

写作提纲：

卡通明星：————— 写作顺序：—————

———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ———————————— ————————————

篇四：PS教程：创建可爱的哆啦A梦风格字体

PS教程：创建可爱的哆啦A梦风格字体 PS 教程 & 设计文章

哆啦a梦，多少80后的童年回忆。

我们先来看看字体效果：

从图上看，是不是很简单呢？看着是挺简单的，其实??真的挺简单的，哈哈~O(∩_∩)O~但不要以为简单就可以随便做了。在制作的过程中，我们还是要认真仔细的哦！闲话少叙，开整！

第一步：背景铺垫

打开可爱的PS后，我们新建一个600像素×300像素，分辨率为72像素/英寸的文档，设置前景色为#30a1e4，背景色为#056199。选择渐变工具，打开渐变编辑器，预设选从前景色到背景色。然后从中心往角落拉个渐变，这样背景就算完成了，很简单吧！

第二步：书写文字

我们来写几个字吧，我这里以“ZCOOL”为例，各位看官您随意写。设置文字颜色为#066fb0，字体为“迷你简琥珀”，大小90点。写好之后放置画布正中间（其实也随意了，这不是重点）。

第三步：添置粉色椭圆

在Z、C、L三个字母的结尾处放置几个粉色椭圆（颜色为#cc8daa），注意位置及角度，并用形状工具来做，这样之后的操作会比较简单。 细节图：

（这里不要在意为什么背景变白色了，

╭(╯^╰)╮ 哼！）

然后选中这几个椭圆的图层，合并成一个图层，添加一个描边的图层样式，数值多少您随意，不要太夸张就行，描边颜色与文字相同，我这边设置如下：

描边之后如图：

第四步：细节衔接

看看哆啦a梦的字体，不是简单的放置几个粉色的椭圆就完事了的，他有一种类似喇叭口的效果，所以我们要跟笔画衔接起来。

看，就是这样，有个弧度，

和椭圆描边后的边缘衔接起来。然后添加哆啦a梦的素材，铃铛和眼睛：

我们把铃铛放在字母

L的

上面，把眼睛放在字母Z的上面，调整下大小及位置：

第五步：两次描边

选中所有的图层，当然，不要选背景。选中之后把这些图层新建一个组，ctrl+g，命名为“text”，给这个图层组添加一个描边的图层样式：

效果：

篇五：制作自己的3D哆啦A梦--清美动漫制作

制作自己的3D哆啦A梦

2013-09-03 清美动漫 清美动漫

竹蜻蜓，记忆面包，铜锣烧……今天是哆啦A梦的生日！陪伴我们一起长大的蓝胖子今天负99岁啦~你没看错，来自未来的哆啦A梦的出生日期是2112年9月3日，哆啦A梦，生日快乐！感谢你陪我走过童年，用那口袋让世界充满梦想！帮我坚定了梦想。你还记得你当年最爱的道具吗？

少年们，想不想把陪你一起长大的小伙伴变成3D的呢？清美动漫MAYA动画课程帮你实现这一愿望！

清美动漫影视动画的课程是培养和提高动画制作能力，训练动画师观察能力、以及角色动画表演创作能力，与世界动画接轨的动画技术，讲述职业动画师的工作流程和经验，凭借我们多年的项目经验和教学经验，以及对角色动画的深刻理解，学生们能在CG动画领域找到一份极富挑战的职位，使您在众多的求职者中尽显优势让你成为专业的CG动画师。

阅读原文举报

字数作文