那年那天那人作文

篇一：作文

感动，在平凡中

小草之所以能感动大地，不是因为它有多么地伟大，而是它让大地不在空虚；那天那人之所以那感动我，不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事，而是他所做的滋润了我干涸的心田……

我漫步在大街上，看着一个个路人如同过往云烟，内心极度空虚，于是便到路边报刊亭买报纸，报刊亭旁爬着一个乞丐，他似乎很老，白发苍苍，岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗，就如同他小腿上的皮开肉绽。

一种怜悯油然而生，但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财，晚上却花天酒地，有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个邪恶的灵魂。

店主是一个很和善的人，我将钱递给他。就在此时，发生了戏剧化的一幕。店主没接住，钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来，风娃娃也来凑热闹，把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前，他把钱捡了起来——

空气似乎在此时凝固了。

我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱，对店主小声地说：“算了，不就20元嘛，我重新给你。”心里暗暗想：还好他没当官，不然肯定是个贪污犯，气煞我也……然而店主却没有接钱，而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去，只见乞丐双手撑着地，身体努力的向上翘，一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋，但豆大的汗珠从他的额头上冒出来，脸有些扭曲。终于他撑起来了，随后他缓缓向我走来，伸出“又脏又臭”的手，将浸满汗水的钱递给我，然后走回去，躺下，闭上眼睛，似乎在休息。

我的心突然猛烈地振动起来，像一个大鼓被狠狠地敲击，我把钱塞给了面色复杂的店主后，向那个乞丐走去，将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里，我没发出任何声音，因为我怕伤害了一个弱小的东西。

回到家后，心里将就不能平静，不知不觉中，泪水盈满了我的眼眶……

那一瞬间的感动_1000字

“啪！”

摸着滚红滚红的脸，如豆大般的泪水从湿润的眼眶滚下来。我擦掉泪水，有些惊讶地看着母亲。

“我再也不回来了！”

“砰！”我把门重重地摔下，头也不回地走了。

这是母亲第一次打我。

走在大街上，心情沉重的我好容易才停止了哭泣，脑海里一直重播着刚才与母亲激烈争吵的那一幕幕。就因为我不想上补习班，旷课了，和母亲顶了几句嘴。我懂母亲，不到气急了的地步，母亲是不会打我的。我又来到了那颗苍老的歪脖树下。这颗歪脖树，积累了我太多的心酸，同时，它又像我的知心好友，即便它只是一棵树。每当我心烦意燥或与家里人赌气时，我就会来到这里，坐在树下开着天上飞过的鸟儿，突然间就像有了安慰，心情也自然好多了，便会回到家里。可这次不一样，母亲居然打了我。在我眼中，她一直都是个贤惠的母亲。于是我发誓，在也不回去那个家了。想到这里，鼻子又酸酸的。

“妈妈！”我的思绪被这突如其来的孩子的叫声打破了。在这偏僻的地方，除了我，居然还有人要来？脚步声渐渐靠近，我马上躲了起来。其实，我也不知道我为什么要躲起来，可能是不想让别人看到我哭完后的样子吧。”这里有一颗树呢！”这是一个中年女性的声音。“妈妈，这颗树是不是老了？”“是啊，它老了”我偷偷地瞄了那个小女孩，大概只有5岁左右。“那它的孩子呢？”这个问题足够表现了这个小女孩的童真。“它没有孩子哦”小女孩的母亲默默她的头，还是耐心地回答。“那它不是没人爱了吗？”小女孩天真地眨了眨眼睛“这个妈妈不知道哦，不过，妈妈知道，妈妈很爱小叶。”“小叶也爱妈妈！”说到这里，我的心被触碰到了，又想起了母亲，想起了我和母亲在一起的温馨画面...

那对母女走了，我从歪脖树后面走出来，有种想哭哭不出来的感觉。

我又回到了大街上，我可怜的肚子，都快前背贴后背了。绝望中，我似乎听见了有人在叫我。那叫声越来越近了，我听的越来越清楚。没错！是母亲在叫我！不知道为什么，我很想冲上去说”我在这！“可是，我已经发誓在也不回那个家了，怎么能……

“你在这里啊。”不知什么时候，母亲在距离我5米的地方，发现了我。我极不情愿地抬起头，发现母亲鼻子和眼睛红红的。母亲居然哭了！“对不起，是妈妈的错，妈妈不该打你……”我依然一句话也没说。“孩子，饿了吧，妈妈准备好饭了，回去吃吧。”妈妈依然保持微笑。听到这句话，我不禁鼻子一酸，前面像被一团雾遮住了似的。我强忍着不哭，声音中带着些抽泣“好……好。” 金黄金黄的阳光照在我们身上，因为，现在已经是黄昏了，我和母亲手拉手，走在回家的路上……

这是母亲第一次打我，也是最后一次打我。

花的清香芬芳满心灵，花的藤蔓萦绕满心室。满园奇葩，唯有友情的花朵卓立于世，芳华永驻。 你我相识四年，其中有许多美好的记忆。一次，我们约定在小年那天送福，我们带着早已写好的贺卡来到小区，当我们送出第一张贺卡时，我内心忐忑不安，担心被拒绝。我在一个陌生人面前局促不安，把无助的目光投向了你。你回过头来，轻轻地冲我微笑，悄悄地说了一声“加油”，我又重新鼓起勇气。当我受到陌生人的怀疑而又无言难辨，你快速走过来，轻轻拉起我的手，用力握了一下，既是安慰又是鼓励，帮我解围。我们相视一笑，友情的花朵便在淡淡的暮色中绽放开来，洋溢着勇气的芬芳。

一次，学校举行了一次长跑活动。在大街上，顶着骄阳奔跑，还没跑多远，我便已经浑身无力，感觉腿似乎变得非常沉重，一步也抬不起来，渐渐地我已跟不上大家的速度，但又不能退出，这时耳边响起你的声音，“马上快到了，再坚持一下”，可我自知还有很远的路程要跑，但又不想让你担心，只好勉强一笑。越到后来，我越坚持不下去，一抬头，看见一双手伸到我面前，你对我说：“我拉着你一起跑。”但你的体育也不好，恐怕也和我一样感到筋疲力尽，我又怎忍

心再为你增加负担。但你却毫不犹豫地来到我身边，一把拽过我的手，拉着我向前跑。我们十指相扣，手心沁出的汗水渗入对方的心田，浇灌那朵友情之花。跑完后，我们背靠背地坐在台阶上，我靠在你的肩上，你用肩膀支撑起我，双手紧握，我感到你手心中的温度，你额上滴滴的汗水早已化为我感动的泪珠。友情的花朵在这片明媚的阳光下绽放，散发着支持的芬芳。

友情的花朵在我们共同的呵护下成长，绽放。它有着向日葵般的阳光，有着百合花般的纯洁，有着桃花般的芬芳萦绕在心房，在眼眸中折射出七彩的绚丽，在灵魂中刻下缤纷的花瓣，历经人生风雨的洗礼，依然不折的腰枝，依然不落的花瓣，永远盛开。

让友情的花朵绽放在心灵的河畔，在风中摇曳出最美的姿态。

篇二：作文

作文

慢慢走，细细品（一）

不愿走得太急，路上有没有什么风景，我就拐进了路边的一家书店。来到此处慢慢品味书的趣味。（开头点题，简洁入题。然缺少文采，憾。）

“陌上花开，可缓缓归矣。”如海的深情，这样的等待。古代男子的这般儒雅深情使我的脑海里就出现了这样一幅画面——妻子在山花烂漫处徜徉，夫君不忍打扰，便留字条：你安心游玩，不必着急回家。现在，我们的生活中充斥着一种忙碌的氛围，缺少的就是这样的忘情的品赏，耐心的等待。听一曲昭君出塞的琵琶怨，喝一杯张骞使西域时品尝过的葡萄酒，（这两个句子，请比较一下：听一支古曲，品尝一杯葡萄酒，）慢慢走，细细品味，不急不躁。因为，在急速行走的路上看不到好风景。

“众里寻他千百度然回首，那人却在灯火阑珊处。”难以想象，一向在战场上拼杀的辛弃疾也会写出如此儿女情长的诗词。我喜欢快意恩仇的辛弃疾，更喜欢这样儿女情长的辛弃疾。

慢慢走，细细品，收获良多。

青海湖边的你如一阵清风远去，没人知道你的下落，而你的诗却深深地打动了我，我多想为你打开枷锁，给予你一份平凡人的生活，让你能在清澈的湖水神圣的冰山之旁，结庐而居，伴你的心上人，过完你的一生。

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”领略清代第一词人纳兰性德的内心世界，一首《减字木兰花》打动了多少有情人，字字珠玑，字字泣血，就连一向眼高于天的王国维都不得不赞叹“北宋以来，一人而已”，你的才情让我折服。

古人的情思，书里的风景，美得让冰天雪地为之融化。

“那时候我们有梦，关于文字，关于爱情，关于一场穿越世界的爱情??”北岛的诗写实而又带着浓浓的惆怅。

书里的风景很美，古人只是几个简简单单的字就写尽了生活的酸甜苦辣，写到了我们的内心深处。走得太快，必然看得太近，走得太累。若是累了，就请你走进一家书店，慢慢走，细细品，生活的滋味无限美好。

（评：小作者的文学素养、文学积淀让人佩服。整篇文章中所引诗词、所写文人都似乎是信手拈来毫不费力。审题准确，主题深刻，首尾呼应。不过，瑕疵也明显，首先是缺少过渡，每一段都似是一些碎片，全文缺少整体性；所引用的诗词缺少自己的感悟与评价，其实，少写点资料，将一至二则写深切写透彻，“品”到位，更好。）

慢慢走，细细品（二）

慢慢走吧，只有慢慢走才能欣赏到沿途的美丽风景，才能品味到生活的美好自滋味。 情景一

“妈，晚上吃什么？我饿了。”“晚上你爸亲自下厨为我们熬汤。你爸爸做的汤特别好。”那我就拭目以待了。

厨房里，爸爸正在忙碌着。一只陶罐正坐在灶炉上，一缕带着香味的白气徐徐从盖子上飘出来。而锅里则是红的绿的五彩缤纷，菜板上灶台上是油盐酱醋，一时间我就更觉饥肠辘辘，肚子里的馋虫更是迫不急待。在漫长的等待之后，爸爸的一声“开饭罗！”让我雀跃起来。一上饭桌，我顾不得什么礼貌和风度，拿起汤碗，就往嘴里灌了几口，不得不忙放下碗，吐出舌头吹气，实在也没有尝出什么滋味来，奇怪妈妈的那句“你爸爸做的汤特别好”。爸爸嗔怪道：“烫到了吧？哪有这样喝汤的！好汤是讲(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:那年那天那人作文)究文火慢慢地熬出来，喝汤的也要慢慢

地品尝，才能品到滋味。我听到这里，怀着狐疑的心态，喝了一口，果然这样。（改：再拿起汤碗，学着妈妈的样子，用汤匙舀起汤，看一看那清亮而又似乎淳厚的汤；深深吸吸，一股特别的香味从鼻尖绕着钻进心肺；慢慢地送入口中，舌尖上，然后是整个口中都是一种淡淡的又淳淳的味道，那样香，那样美，我无法形容自己的喜悦与幸福感，不由得仰起头，闭起眼睛，细细品味着，直到听见了父母的轻笑。）

妈妈笑着说，人生就是这样，只有细细品才能品味出美好滋味。

情景二

山脚下，我问“爬山有意思吗？”爸爸说：“爬上去你就知道了。”于是，我就自己奋力向上爬，半个小时不到，我就冲到了山顶上，但感受到只有劳累。半晌，才见父母慢悠悠地说这话走上来。我抱怨他们太慢，害我无聊等了半天，而且爬山很没有意思，以后爬山就不要喊我了。爸爸说：“爬山不能像你这样，你这样直冲山顶，忽略了沿途的风景，忽视了这有趣的过程，当然没意思了。听了这话我恍然大悟。只有慢慢走，才能欣赏到沿途的风景，体味登山的过程，感悟人生的哲理。

慢慢走吧，慢慢走，才能细细品。

（评：写这个题目的同学很多，很多同学采用分片段式的结构，但是，多数的同学写的零碎而单薄，或是选材尘俗而老套。片段式结构的文章最大的问题是浅薄，每一个片段都是浅尝辄止，不能写深写细写透，如本次作文很多同学写了春夏秋冬四个片段，还有的写亲子情、师生情、友情等等。本文只选取两个片段，而且都是生活中两个最寻常的生活情境，写得简洁清晰而切题，也比较有深度。当然缺少了一点细节，所以，我在第一个情景中加入了一个细节，以此为例。）

慢慢走，细细品（三）

不知不觉，时间从指缝间悄悄溜走，看着窗外的雪花漫无目的地飘洒，缓缓地落到眉梢，鼻尖有一丝一缕的梅花的香气。（这个开头不错，倒叙结构，制造了悬念；语言不错，营造出一种恬静的舒缓的氛围来，为全文奠定了基调。）

面前的那一盏茶不知什么是时候已经没有了热腾腾的云雾般的气息了，你又一次从我的身边匆匆走过，飘在手心的雪瞬间融化了，无影无踪，如同你的身影。

还记得那年那天，我们共同坐在书桌边，书本的浓浓墨香向我们袭来，我们头靠在一起，一同感受着李清照的“剪不断，理还乱”的复杂愁绪，没有喧闹，没有躁动，有的，只有我们的时时交融在一起的目光。

可是，从几何时，你的脚步匆忙起来，我怎么都赶不上你。同样的书桌同样的书本，你的手匆忙地翻动着，一目十行，最后，你将书仍在桌上，冷冷地说，太没意思了。你知道我们这个年龄的人，有多少都已经在享受这现代信息技术的生活了吗？只有我们，还在在封闭落后的地方过着原始人一样的生活，读着这些没有用的书。我想出去。你说着就走了出去。

是啊，你的脚步匆匆，你只做那些你认为“有用”的事情。

今天，窗外雪花静静地飘落，我终于将你强行地“请”到家里，为你泡一壶茶，碟机里有我们过去最喜欢的古筝曲子；桌上，我特意摆放了我们最爱看的书籍，我淡淡地笑着，说：静静，我们好久没有这样安静地享受这种宁静的时光了，今天刚好空闲??你却心不在焉，不喝茶，不看书，目光在房子里游弋不定，看着茶杯上袅袅升起的水汽，我的心里也升腾起无名的惆怅，但是，我却没有什么来安抚你的情绪，只好说，你若有事，你就去忙吧。你犹豫了一下，终于说：我想走了，我想到外面去，外面的世界很大，有价值的事情有意思的事情很多??于是，你走出去了，你的身影匆忙地消失在雪夜中。

无数次，我想告诉你，慢慢走，细细品，生活中有太多的滋味，是匆匆忙忙中无法感受得到的，可是，你已经忘记了那书香和茶香吧？

（评：若说到审题，我非常赞叹小作者在考场上能将题旨领会到这样到位，理解到这样深刻。说到底，这个题目涉及到一种智慧的生活方式——不受外界的种种诱惑和干扰，过一种宁静淡泊细心品味的内心生活，重视内在心灵的感受。本文恰恰从这个角度出发，从对立矛盾中来切入这个话题，写得细腻委婉而深刻。而很多同学就将这个题目浅俗化了，只停留在“欣赏生活”“用心感受生活”这个层面上。有一篇作文，文采尚好，引用不错，但是，选材立意就显出了差距：“品味历史??”“品味诗词??”“品味亲情??”“品味美景??”说到底，是审题立意不深。）

奔跑在晨光里（一）

“晚了！晚了！”她抓起书包，冲出家门。门前是肮脏泥泞的街巷，她却像鹿一样三两步轻盈掠过，奔跑向远处，奔跑向披满晨光的校园。

熹微的晨光，晨光里升腾起来的薄雾，薄雾里若隐若现的村庄、树林和小河，还有远处的小山，都应该是盈满诗情画意的，但是，她无暇顾及。一路奔跑，泥泞的街巷落下一串动物蹄印一般的脚印，每天总是这样，家离学校两公里，村里的同学在镇上租房住，她家贫，母亲常年有病，她能上学已经是家里所作出的巨大的牺牲了，她只能来回奔走。昨晚，母亲的病又犯了，想到母亲那痛苦的神情，她的脚步不觉就沉重下来，奔跑的速度缓慢下来，“我是不是该放下书包，回家照顾母亲？以前多少次，她提出这个想法时，母亲都是怒目圆睁，喘作一团，拿起床边的东西向她砸过来??她懂得，母亲实在不愿因为自己的病而影响她的学业，所以，她坚持着，母亲的心思她懂得，她必须坚持，想到此，她的脚步不由得又加快了。昨天的作业，她都写完了，一边照顾母亲，一边写，写到夜深。可是还有一道数学，她做不出来，原本想着早点到校向课代表请教，但是，时间恐怕会来不及了，怎么办呢？数学老师真的很厉害，她害怕看见她那冷冷的目光——其实，她知道，不怪老师，只怪自己脑子笨，反应慢，老师是恨铁不成钢，若不是老师对她关心，一定不会那么严格要求她的，记得上次试卷发下来，她低着头掉眼泪的时候，老师走到她的桌边，对她说：“不懂，来问我嘛，你不问，怎么会？”她想，我跑快一点，早点到校，数学老师总是很早到校的，她就去找老师问题吧。

阳光比她跑得还快，很快从村庄那边跑了过来，穿过杨树的树梢，照得道路如一条金色的带子，身边小河的水也是金灿灿的，真美。她奔跑着，深深地吸气，满胸腔里都是早晨清新的空气。她不累。两年半的初中，天天这样奔跑，奔跑成为了她唯一的长项（她自己经常这样说），她觉得自己家里贫穷，穿的衣服很旧，自己个子比班上女生都要低一点，学习成绩也不是很好，虽然很努力了，但是，还是不理想，但是，她还是觉得自己很幸福很充实，她喜欢这样奔跑，跑向自己的未来，未来会很美好的，她常常相信，只要她努力，她会让自己更优秀，会治好母亲的病，会让一家人过上富裕的生活??

她之所以相信未来，是因为初二那次越野赛，报名时，别的同学都面露畏惧之色，她却信心满满地去报了名，夺冠是轻而易举的事，她没有想到的是，当她到达终点时，陈老师和全班的同学一声欢呼，然后，她被高高地抛起来，一次又一次地抛起来，那一刻，她的心都飞起来了，似乎一伸手就可以触到蓝天。

班会上，陈老师所说的话“一个人若能每一天都这样在奔跑的状态中，那么他一定会拥有一个无比美好的未来”让她深深地感动，她一定会牢牢记住这句话。

阳光照在她的身上，热乎乎的，她已经满脸是汗了，好在，她已经跑进了校门，同学们三三两两走进学校，还好，还不晚。她跑向自己的教室，同时抓下背上的书包，伸手在里面掏出书本。

（评：第一，这篇文章非常切题，立意非常好，这个题目本身就要求有一种积极向上的

活力，要有奋发向上的态度。第二，在写法上，以一个具体的情景——早晨奔跑上学为主体，运用插叙、描写等手法将叙事抒情描写融为一体，内容丰富厚实，结构严谨，不失为一篇佳作。）

奔跑在晨光里（二）

朝阳升起，一片红色的光铺在天际；中午的时候，天空上一道白云，同蓝天共存在这样的地方；夜幕降临的时候，天空蒙上一床厚重的被子，沉沉睡去??好美的风景。

——题记

多美啊，朝阳！

看，天上一团迷蒙的光。是啊，已经6点了呢！快起来，快跟我一起去奔跑吧！

朋友擦擦眼睛，一声轻哼：“哦”。当他起来的时候，已经快七点了。我不耐烦地大叫： “你老终于起来了，快点啊，我们出去跑步了！”看他磨磨蹭蹭，我就拖着他，将他从起点拽向终点。突听“叭”的一声，然后是他的怪叫，身后突然有了一种很大的拖力，我正准备惊呼，就突然向后倾倒，摔在地上，一头撞在身后的肉墩上。朋友抱歉道：“哎呀，对不起，碰到石头上，摔倒了。”接着就指着不远处的草坪说，去躺一会，这下跑不动了。草坪上，我俩看着天空，初升的太阳熠熠生辉，天空纯净得像一面镜子。我打破沉静说：“你还想继续这样懒下去吗？初三的一半已经过去了，再不努力，所有的理想都会像肥皂泡那样破灭的，那时候，我们的未来将会是什么呢？”他说：“难道只有这一条路了吗？不一定吧？”我不屑地说：“现在干什么都讲究文凭，社会上不需要你这样的文盲。”

好久，未听到回声。“要走要留，就全凭你自己了。我得跑步了。”我爬起来，正准备起跑，身后传来他的声音：“等等我。你言之有理，我不能再停留了。走，再跑5圈。“轻松！”我大叫一声，向5圈进发??

在晨光中，我们一起奔跑，奔跑着，在光芒里，我似乎看到了我的美好未来。

（评：这篇文章值得我们思考的地方比较多。首先审题比较准，文章里表现出一种积极上进的思想意识，还有上进和怠惰的抗争，有一定的思辨力量；第二，有一个比较具体的情景，在具体的情景中写人记事写景。但是，它的问题也很多，首先，是这个题记。这次会考作文写题记的同学不少，绝大部分的题记都属于画蛇添足，毫无必要。比如本文，这个题记既未解题，也未揭示本文的主旨，甚至连引题的作用都没有，文采又很一般，这个题记放在“眉眼”位置上，能给阅卷者什么信息呢？其次，内容单薄，与前一篇比较一下，高下立判。在此，立意虽然准确，但是毕竟太浅，文章需要升华。其他的问题语言表达、结构上的平庸就不再说了。）

篇三：2015中考满分作文六篇

2015河南中考满分作文《角落里的微感动》

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。 在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗？”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去！”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午 饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我 罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我 都没怎么看他。

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢？”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗？” 后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。

[解读]

1。 故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，“角落”一线串珠。文 章抛出矛盾自然，产生误看合理，误会消除后，主旨得到升华，情节曲折有致。这应该是作者生活中的实事，但在作者的调度下故事引人、耐品。

2。观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开头寥寥几笔就使人物呼之欲出。爱呆在角落这个典型细节深刻地反映了父亲的性格特点。故事展开中又用“角落”，组织矛盾冲突、塑造人物，从而让一个地位地下、内心自卑的父亲形象几近经典。

3。紧扣要求，表达突出。小角落，小事件，真生活，微感动，作者对题目要求拿捏精准。

2015山东临沂中考满分作文《又到春天》

看，又到了春天

辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧；明媚的春光里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫的痕迹。

抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也随之坠落、升空。

回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。

蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中，是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪，没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。

冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天！

不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过，又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。

俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，在那个从未被人关注的墙角，一株顽强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。心上是一记重锤，震惊填满了整 个胸腔，自言自语道：“哦，这可真是一个顽强而又脆弱的生命！”然后若有所思地伫立在窗前，思绪在尘土中扬起，开始联想这卑微生命的遭遇： 我仿佛听见，他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天，阳光会洒满每一个角落，风雨会走遍每一寸土地。当强风、暴雨骤然来袭时，它会顽强拼搏，每时每刻地提醒自己：

一定要挺过去，没过多久就是春天！他就是那样，有一种寂寞的倔强，谱写了一首又一首生命的赞歌。他任凭风吹雨打，日晒雨淋，经历了一重又一重的磨难，一 次又一次的挫折，挺过了一年又一年的煎熬。当来年春风再一次亲吻它的时候，它便会挺直了它的小身板，微笑着朝着天空，骄傲地呐喊：“看，又到了春天！”

是啊，我们又何尝不是一路顶风冒雨、披荆斩棘，过五关斩六将地闯了过来的吗？我们是否也应该勇敢地高呼：“看，又到了春天！”

山东聊城中考满分作文《风景在路上》

清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒 的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠 入画中。

清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老 人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双 眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为 和谐、温馨、动人的一景。

中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积 存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在 暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。 瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。 “啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓 子大吼“加油，加油！”。一道优美的弧线如流

星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在 一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！

[解读]

不同时间，画面生动。作者采用从早到晚的顺序叙述，抓住不同时间段富有特点的画面，展现了晨景的和谐动人、午景的亲切静谧和黄昏时景色的蓬勃多彩，画面富有跳跃感，生动地展现了生活的美好。

描绘细致，生动传神。作者善于抓住细节，细致地描绘，运用景物描写展现了景色的赏心悦目，运用人物的语言、动作、神态等描写方法，表现了人物的亲切、可 爱。尤其是校园画面，突出表现了中学生蓬勃的朝气和积极向上的生活态度。人与景自然融合，都成为美丽风景中的动人一笔。

善于捕捉，张弛有度。本文是一篇典型的散文，但作者的思路和描绘重点都一目了然，缘于作者善于捕捉有意义的镜头，叙述详略得当。

2015山东烟台中考满分作文《内涵与修养》

花儿在绿叶的衬托下，才能展示出他的妖艳；白云在蓝天的映衬下，才能尽显其纯 洁；星星在黑夜的背景下，才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰，必将凸显光彩，绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面，蕴含着深刻的道理：纵使 自己衣衫褴褛，身无分文，只要有真才实学填满胸膛，也能名扬天下。所以，看问题不能仅仅看外表，还要透过现象看本质。

韬光养晦，才能有 所作为。一个女钢琴家在参加一次隆重的演奏会是，穿了一身朴素的衣服。在她登场时，观众大惊失色。但伴随着手指敲击琴键的旋律，观众很快沉醉其中，开始享 受这美妙的音符，早已忘记了她的穿着打扮。会后她说；“我不在乎自己今天穿了什么，只要今天我演奏得好，就足够了。”她还说：“人要隐喻音乐背后。”可以 见得，光看外表穿着打扮是否光鲜亮丽，是看不出一个人的内涵的，真正的才学往往是隐含在人的内心世界，韬光养晦，才能有所作为，这样的人才能走得更远。

卖弄显示，只能身败名裂。人如果是一味的瞒天过海，用假象去欺骗舆论和视听，必将露出破绽，给自己带来难堪的。齐宣王酷爱听竽，并喜爱群奏，声势浩大。 于是，便招募了一群善于演奏的乐师。南郭先生抓住了这个赚钱的机会，便混在人群中滥竽充数，学别人左摇右晃，有模有样的演奏着。后来齐宣王死了，他的儿子 齐泯王继位，他虽爱听竽，但偏爱听独奏。这样一来，徒有其表的南郭先生便无处藏身，只能趁机逃跑，溜之大吉。由此看来，人要想做事长久，做人必须厚道，一 就是一，二就是二，假装富有才能，实则草包一个，这样的弄虚作假，掩耳盗铃，到头来只能是身败名裂。

打好基础，方能标本兼治。人生就像 建楼，只有打好一个坚实的地基，才能建出高高耸立的大厦。人之学问就好比人生的地基，治学之初，打好坚实的基础，就能使你未来这座高楼经受狂风暴雨的考 验，无论风吹雨打，地动山摇，都能屹立不倒。过分地追求外表，其结果未必会好。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金才华横溢，却为莫斯科第一美女所倾倒。后来他虽赢得美人归，但妻子无休止的浮华生活，浇灭了他的创作火花。后来妻子与一贵族勾搭，不甘受辱的

篇四：那年那月那人

高一级（12）班 刘蓓

时光在我的记忆里划了一个圈，圈，圈住的是你；念，念的也是你??

——题记

悠扬的乐声响起，高中的第一节英语课结束了。 铃响的一瞬，我放下笔，习惯性的抬起头，想去寻找因有些发胖而几乎每节课都会满头大汗，湿透衬衫的你，想去为你送一包纸巾，然后再缠着你问几个刁钻古怪的问题，可，我却没有找到你，那发福的身材，那湿透的格格衬衫，那灰色的长裤。微一晃神，才想起，我已是高中生，讲台上的已不是你：而你依旧在母校的讲台上，听你讲课的，也已不是我?? 大波，波儿，小波波啊，你对我的影响是有多大，竟让我一上英语课便觉得讲台上的是你，我想，即使我有数学家的头脑，作家的文采，我也算不出，写不尽的吧。你就像一束阳光，虽只是一束，虽不是烈的像火，但却照耀过我，将温暖留在我心，一直温暖着。 那年，你成为我们的班主任，那年，我们班有了第一张奖状，第一面流动红旗，然后便迎来了地狱一样的体育中考。800米，我的噩梦，两圈的距离，却让我觉得像是隔了千山万山，千水万水。而你总是会站在终点，用力的拍手，拍的响响的，大声的向200米外，刚拐过最后一个弯道的我喊：“冲刺，冲刺！”然后我便再次加紧脚步，疯狂摆动手臂，向着终点，向着你冲去。当体育中考真正到来时，我们一身戎装，踏上战场。而你留在

操场外。又是最后二百米了，你的身影好像还在终点那里，还听的见你的“冲刺”??褪下一身戎装，终是我们带着辉煌的战绩归来。 可，荣誉总是会随时间被淡忘的，我唯不会忘记的，是那些日子，那个眼神，那些触动我心的话。 那月，我们经历第一次模拟考试的洗礼，我信心满满的去，却是一个几乎是我颓废的结果。那一刻，我没有哭，我很想笑，我好想说：“老师，你一定又在跟我开玩笑了。”可，这就是事实，不愿相信也要相信。好友来安慰我时，我才后知后觉的眼圈泛了红，你跟我说：”哭会儿吧??”后面的话只淹没在了我的哭声里。那晚，我哭得筋疲力尽。早上，走进教室，接到你询问的目光，你告诉我，后面的路还很长，那一刻，满心的感动，好想就这样一直站在你面前，仿佛

只有见到你，我才不会难过，我才不会想哭。因为，你像阳光，温暖一切?? 万物的世界有雨润，春泥的世界有护花，而我的世界，有你，我的老师?? 足矣?? 时光在我的记忆里画了一个圈，那红红的圈，无数次的浮现。 时光在我的记忆里画了一个圈，圈，圈住了你，圈住了阳光。

篇五：2005年杭州市中考作文

2005年杭州市中考作文

作文试题

阅读下面的材料，按要求作文。

5月1日，风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的田野，陶醉于这优美的自然风景。游人之中，一对父子引起了大家的注意：年轻的父亲带着年幼的儿子，手拿塑料袋，不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了，不禁驻足，纷纷弯腰拾捡废气物。啊，好一道亮丽的风景！

请以“风景”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

1 花落了，春天来了

还记得那年的秋天，一个人站在庭院的碎石路上，风，是冷冷的，有些刺骨。我默然地看着那一片片的花瓣划出一道优美的弧，然后悄然坠落，小小的心中竟充满了淡淡的伤感。花落了，冬天，要来了。那天驻足观花的人不多，这时，来了一对母女。孩子似乎也发现了那落花雨，她叫开了：“妈妈，冬天要来了吗？”那位年轻的母亲点了点头。“那么，冬天后面就是春天，那时我又可以穿花裙子了……”我有些惊异地抬起眼——春天？一片落花洋洋洒洒的。落花，在两个眼中竟有如此大的不同，一个冬天，一个春天，一个透骨，另一个却有“花裙子”之喜悦！一样的风景，却又何等不同。

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”李煜，是否在多少年前的今天，带着“多少泪珠何限恨”的难言之情，背着手，浅浅地吟着这一句浓缩着他一生背景的词？而对着同样的落红，陆游，却称它为“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这般大气，这般“一任群芳妒”，在他眼中，这萧然的风景却凝结着他未圆报国之志，怀着多少为国而流的泪珠。同样的落红，在两位诗人的眼中，竟如此不同。

古往今来，有李白自我欣赏，孤寂中不失豪迈的“举杯邀明月，对饮成三人”，也就有柳永的“拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味”，也有李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急”，——同样有酒，有月，有繁星，有浅风的夜晚，不同的人，会品出一杯酒中不同的滋味，会动情于不一样的心灵的风景。

既然眼中的风景因人而异，那你为何不打开自己的心灵，用心灵装点风景，用风景装点心灵呢？瞧，一花一世界，看窗外，如果乌云密布，用你心中的阳光，点缀窗外的风景；如果有落红飘落，那么，春天要来了。

花落了，春天，来了。

【点评】

清代著名学者俞樾有“花落春仍在，天时尚艳阳”的名句，其沉着勇敢、乐观通达的审美情趣和人生态

度，不仅曾令当时的士大夫击节称赏，也令今天的我们无限景仰。阅读《花落了，春天来了》一文，其深刻的立意和文中透视的积极的人生态度，可以直追古人，令人激赏。本文在写法上善用对比：“我”与小女孩对“花落了”这一风景的不同感受；李煜和陆游对落红的不同理解；在有酒、有月、有繁星、有浅风的夜晚，李白的豪迈、柳永的疏狂、李清照的清愁，各有不同的情态。通过对比，从而揭示出心灵与风景的关系——心景即风景，可谓水到渠成。

2 风景之美

保尔站在硝烟弥漫的战场，炮声响彻云霄，惊天动地。突然一颗炮弹呼啸着飞向保尔，瞬间，他，倒下了，而他的话却回荡在战场上。他又站了起来，在另一个战场上，屹立不倒。穿越时空，我惊讶地问道：“是什么促使你又坚强地站起来？”他回答说：“是信念！”

我回想着那幅画面，这该是一幅怎样的风景？

突然，我领悟到原来“信念”就是风景，真美。

鲁迅先生用他抑扬顿挫的笔锋唤醒了千百万人民的灵魂。先生把手术刀换成了笔杆子，因为他知道，医好他们的身躯，不如医好他们的心灵，他呐喊，在人民中他欣慰地得到了共鸣。“是什么让你放弃了理想，弃医从文？”我看着瘦小的身躯问道。“爱国”声音仍是顿挫。

我想像着他写文章时的激昂，这又是一幅怎样的风景呢？

突然明白“爱国”就是风景，好美。

“采菊冬篱下，悠然见南山”，陶渊明一边浇水一边吟。他虽然有远大的抱负，但是朝中的腐败，让他无用武之地，所以他隐居山中，也好不自在。我轻言轻语地问：“汝果弗朝，心甘之。”他对曰：“心平气和也哉！”

满园菊花飘香，这又是怎样的风景呢？

突然明白“平静”就是风景，好美。

风景是心中的那一份信念，让你奋发向前，创造属于自己的辉煌。

风景是爱国的那一份情意，让你慷慨激昂，开拓属于自己的区域。

风景是内心的那一份平静，让你安逸自在，营造属于自己的氛围。

【点评】

文章穿越时空，精心绾合了中外文学史上三位名人的事迹——保尔的坚强、鲁迅的激昂、陶渊明的高洁，采用问答——“我”与历史或文学人物的对话的形式，提炼和阐释“风景”的不同内涵——“风景是心中的那一份信念”、“风景是爱国的那一份情意”、“风景是内心的那一份平静”。文笔虽略显稚拙，承转虽略见生硬，但想像之丰富、构思之巧妙、立意之深致，可谓匠心独运。而结尾的归纳总结，则进一步深化了主题。

3 叶之风景

雁字归时，落红满地。此时我已是一片老叶，在枝头用残存的气力和秋风斗争着。夏日的浮华已离我远去，萧瑟的秋风很快就带走了我的兄弟姐妹，可他们离去的时候带着明媚的笑靥，说风将赐予他们别样的风景。可我却不那么想，对于这个世界我不太留恋。

我终于被秋风吹落，我望着光秃的树梢一点点远去，不由心生凄凉；那些生机盎然，绿意勃发的风景都逝去了。我闭上双眼，任凭秋风在身旁催促。及地的刹那我仿佛又被托起，升至半空。一只蝴蝶，他叫庄周。我沮丧地问他要带我去哪儿。庄周微微一笑，说去见那美好的风景。庄周一路飞舞，时而翩翩起舞，时而留连山水之间。对于这一切，纵使百般美好，于我来说已是隔世之景，我叹息了一声，愈加感到悲从心生。庄周飞来，说道：“一生之中老能见到如此佳景，死而无憾。知足者常乐。”庄周越飞越高，我感到阳光就快将我射穿一般。

来到一处茅房前，庄周扇动双翅，一着地俨然变成了一个人，面色微黧，竹杖芒鞋。我惊恐地望着他，那人开口说：“庄周既是蝶，蝶亦是庄周。”我知道他是庄周。庄周说：“我的妻死了。”说罢便击盘高歌。我诧异地问：“难道你不悲伤吗？为什么要唱歌？”庄周笑道：“不，我的妻一生与我过着清贫飘零的日子。现在，她活在了天与地之间，领略到了另一种风景，她得到了快乐，难道我不该为她歌唱吗？”翌晨，我与庄周泛舟江上，庄周指着江边泥潭中苦苦挣扎的鱼说：“鱼乃相濡以沫，你我也应如此。”一只鹏鸟从水天之际飞出，长鸣一声，直冲云霄，庄周说那是他的朋友鹏。他本是这江中的鲲，希望看见天空的风景而化作鹏。一刹那，我感到所有阳光聚在我身上，那些风景全都回来了，分别明晰。庄周知鱼之乐，亦知生命之乐。

我可以安然地落入尘土了，原先的焦虑都烟消云散。我想，我将会领略自己从没见过的风景。我将化作泥土，让大地的风景永远生意盎然。

【点评】

本文充满奇诡、灵邃之气。小作者围绕对“别样的风景”的感悟过程，展开了丰富的想像。一开头，“我”是萧瑟秋风中的枝头残叶，“对于这个世界不太留恋”，“我”悲凉迷惘；进入文章主体部分，“我”虽依然是秋风中飘舞的落叶，却随庄周而舞山水之间，随庄周而悟生命之乐，“我”彷徨寻觅；结尾处，“我”想像着自己安然落入尘土化为泥土，“让大地的风景永远生意盎然”，使生命的意义得以升华，“我”欣然释然。文笔流畅，立意独到。

对自我的怀疑，对自我的审视；对人生的思考，对价值的评判??生命充满了困惑。而“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是生命价值的再创造。当生命超越自我的藩篱，就具有了格外感人的魅力。

4 采撷最美

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我用一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我要一片最灿的；漫漫人生，我要采撷最美的——风景。

我要采撷那最美的“诚”。曾记得在那暮霭蒙蒙的花市中，一位捧着仙人掌的小姑娘焦急的在等待，粒粒汗珠挂在那金黄色的小脸上，多想回家呀，可是那位阿姨说过会来取花的，小姑娘决定等，因为那是“诚”。当阿姨出现时，小姑娘笑了，那一瞬，夕阳也为之逊色，那一瞬，那世界最美的风景绽开了……

我还要采撷那最美的“爱”。当一排盲女哆哆嗦嗦地踩着零碎的脚步走向盲校时，她们是多么怕呀，她们为上帝的不公而感到悲哀。但是第二天，姑娘们欣喜地发现，沿着路，她们都可以闻到那甜甜的花香，一直到盲校为止。这些花香仿佛是一个导路者，指引着她们的方向。她们不知道，上帝夺走了她们的光明，却把“爱”给了她们。从此，路上洋溢着醉人的芬芳。好一个动人的风景！

最后，我还要采撷那最美的“和”。在清朗的西子湖畔，游客泛舟于纵横的河道，穿行于青翠的丛林，徜徉于碧绿的草地，陶醉于这优美的环境中。殊不知，我们的环卫工人们，正手拿扫把，辛勤地为这优美的环境作出一份不小的贡献，他们并不埋怨工作的辛苦，勤勤恳恳地为创造和谐社会献出一份力量。啊，在这秀美的西子湖畔，好一道亮丽的风景！

漫漫人生，我要采撷所有那最美的风景，藏在我晶莹的心房中……

【点评】

这真是一位聪明的考生。无论是立题、立意，还是选材、构思，无不体现一个“巧”字。开头以排比的句式，从月光（最清的）、余晖（最暖的）、红叶（最热的）、芳华（最灿的）归结到最美的人生风景，不仅富有诗意，而且破题立意，为后文张本；主体采用三扇并列的形式，围绕“采撷最美的风景”中的“采”字，选取和描述了生活中的三个不同的场景，围绕“采撷最美的风景”中的“美”字，从“诚”、“爱”、“和”三个层面展示社会人生中的美好，演绎风景的不同内涵；结尾点题，简洁明了。全文首尾呼应，思路严谨，结构精巧。

5 蓦然回首

独上高楼，望断天涯路 ——题记

一支笔，刚描画完了前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫蓼渔歌……

一杆桅，刚降下暮春的晓风残月，又升起了晚风的白荻劲风……

岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟，于历史的江渚之上，寻觅那些美丽的风景，想捞起那些纷

繁的记忆。吟咏处，蓦然回首，你看见了吗……

是放逐于青山绿水间的行者吗？是对月疑霜的隐客吗？是在朝要高力士脱靴磨墨的勇者吗？李白，在那个繁盛的年代，你没有像人们期望的那样只舞文弄墨，你偏偏要独上高楼，另辟蹊径，于是，你壮志难酬，不愿须眉折腰事权贵的你注定只能“举杯邀明月，对饮成三人。”我自横刀向天问：天，你公平吗？但当我们蓦然回首时，看到的不是帝王将相，而是你啊！你那被雨水沾湿的脊背，还有脸上豁达的笑容，酒入豪胸，三分酿成了明月，七分啸成了剑气， 口一吐就是半个盛唐，我明白，天是公平的。你独上高楼，守护心灵的一方净土，赢得万古流芳，成就最美的风景。

是倚门回首，却把青梅嗅的含情少女吗？是云鬓斜插“春欲放”，徒要教郎比并看的闺中少妇吗？是倚着夜半凉初透的枕头，低吟“冷冷清清”的悲女吗？李清照，当你初入赵家时，人人都祝愿你家庭和满。但即来的灾难洗劫了这一切。你就像朵没有荷叶陪衬的红莲，心中的雨点来了，却无人为你遮风挡雨。但你不愿在“女子无才便是德”中凋谢枯萎。于是在梧桐冷雨之夜，你勤修《金石录》，在大雁南飞之时考撰《玉漱词》。曾经承载多少青春年少的蚱蜢舟，也载动了许多愁。你的争渡，惊起了一滩鸥鹭，也惊起了一片赞美之声。你的守护，成就了你永为后世景仰的高度，也成就了一片绝美的风景。

你一定看见了这些独特的风景吧！历史是公平的，投之以李，报之以桃，它让那些独上高楼的人们成就最美的风景，让我们一次次的蓦然回首……

【点评】

这是一篇令人倾羡的文章。行文之潇洒、底蕴之深厚、思想之深邃，不由人惊叹“后生可畏”。

作者选取了中国文学史上浪漫主义诗人的典范——李白和婉约派词人的代表——李清照的故事，描写出后世之人从他们这些人身上感悟到的人格魅力和精神力量以及人生态度——作者说，这才是“最美的风景”。滔滔历史长河，淘尽了功名利禄、帝王将相，惟有这“最美的风景”，让后人们一次次地蓦然回首。

本文化古典诗词入文，语言典雅深致，韵味绵长。

6 定格在那一瞬间

哎，又和父母吵架了，烦……

清晨，在广场上漫无目地走着，走着。风，凉丝丝的；云，灰蒙蒙的，看不见一丝阳光，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹬芪У耐蛭锉怀槿チ肆榛辏挥猩蘼凼腔ǎ遣荩故鞘鳌抗馔蝗槐晃ǜ裨诓辉洞Φ牟萜荷稀Ｒ桓鲂∨⑼衅鹣掳停γ忻械叵蛱炜胀ァＫ匙潘氖酉撸闹胁挥梢痪遣皇欠珞萋穑?/p>

在我七彩斑斓的童年，也曾有一只风筝在天空自由的翱翔。儿时的我，也常像小女孩一样，趴在草地上，天真的幻想，假如我能像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和清风作伴，和白云谈心，和鸟儿歌唱……那该有多好！

体裁作文