13岁的花季作文

篇一：十三岁的花季

我们的生活充满阳光

王爱霞 八年级（5）班

指导教师：陈微丽 阳光用它的光芒照亮了我们的生命，阳光用它的炎热温暖了我们的心灵，阳光用它的火焰点燃了我们奋斗的激情。阳光之爱，无处不在。

早晨睁开惺忪的睡眼，走出屋，在阳光的沐浴下，我顿时充满了精神，弯下腰，抚摸花儿沉睡的脸，想让它快快醒来，和我一起沐浴这温暖的阳光。转过身，抬头仰望身旁这棵高大的树，伸手抚摸它垂下的绿叶，想让它赶快和我一起欣赏这温暖的阳光。阳光渐渐强烈了，它好像听到了大地的呼唤声，好像听到大地想要生机勃勃，想要青山绿水的内心的呼喊。

正午时分，光芒万丈，花儿齐齐娇艳，树叶翠绿欲滴，大地生机勃勃，刹那间，蝶飞虫舞，百花争斗，百鸟齐鸣，阳光之爱，浸遍大地每一个角落。

我们跟着阳光的脚步，踏着求学的征途，每天都充满激情的昂首阔步。不必担心作业的繁多，不必忧伤较低的分数，因为老师会用阳光般的微笑把你的前方照亮，会认真的为你讲解作业，会认真的为你分析低分的原因，老师会用她的阳光温暖你。同样，你也不必担心孤独和寂寞，因为你身边有朋友、同学会给你阳光般的关爱，让你在爱中快乐的成长。同样，你也别怕迷失了方向，因为有爸爸的手电筒在前方为你驱逐黑暗，有妈妈香喷喷的你饭菜牵着我们回家，父母用他们的阳光为我们遮风挡雨，让我们尽情依靠。

在大自然中，我们沐浴了太阳的光芒，吸收着太阳给予的温暖；在生活中，我们享受着老师、父母、同学给与我们的爱的阳光。我们的生活充满了阳光，充满了爱。

阳光般的爱守护者你我，温暖的书香伴着你我，这些都令我们不再孤单，这些都使我们前行的路充满光明与希望。

我们的生活充满阳光，我们在爱的阳光里徜徉，爱的光芒在鼓励我们创造希望。

评语：这是一篇充满爱，充满阳光的抒情散文。我们生活中的爱就像阳光一样普照在我身上。小作者将在文中的阳光拟人化了，写的非常生动活泼，同时用了比较优美的语言，描写了我们在太阳光沐浴享受着爱的阳光，这一片美好的景象。文章描写的非常优美，体现的爱非常真诚。

十三岁的花季

马莉 八年级（5）班 指导教师：陈微丽 大多数人都认为十六岁是花季，但我却不这么认为。我觉得，十六岁已经有些成熟了，是不是应该称为“果季”。十三岁才是真正的梦幻般的花季。十三岁，多么奇妙的年龄，这时的我们一只脚已经踏入了青春的门槛中，而另一只脚却赖在童年的梦中不肯出来。十三岁的我们，虽然稚气未脱，但又略显来练。十三岁的我们真的是朦胧又美好。

十三岁的我们可以为了一句玩笑话而绕着操场跑三圈，虽然累得上气不接下气，但嘴上却坚强的说着，我能行。十三岁的我们可以因一时的逞强而揽下所有的任务，宁肯挑战到凌晨；十三岁的我们可以为了一句有争议的话问遍所有的人，十三岁的我们······

十三岁的我们有着太多的“可以”，而这就是十三岁的我们。 十三岁的我们喜欢读侦探小说，喜欢被其中扣人心弦的故事情节所吸引；十三岁的我们喜欢看情节感人的电视剧，喜欢被其中的主人公所打动；十三岁的我们喜欢收藏奇闻异事，喜欢在闲暇的时候拿出来翻一翻从而为此感叹道“世界之大，无奇不有”，十三岁的我们喜欢在电脑前坐一下午，而忘记自我······

十三岁的我们有着太多的“喜欢”，而这就是十三岁的我们。 十三岁的我们有着用不完的激情。一次元旦前布置教室，大家别出心裁，讲教室布置的富丽堂皇，特别像童话中的城堡。当我们满意的走出教室，天已经很晚了，我们在星星的陪伴下匆匆忙忙回了家，

回到家满脑海都是漂亮教室所受到的称赞，至于疲劳，早就抛在了脑后。

十三岁的旅途虽然有父母的庇护，但也并非一帆风顺，在长风破浪的航海中也会碰到礁石。一次考试后，我的成绩如瀑布般直线下滑，在朋友的嘲笑声中我故作坚强故作轻松，其实心中却非常忧伤。回到家中，我大哭一场，发泄完所有的委屈，我想我依然要努力。从此以后，我每天都埋在书中，不知疲倦，终于功夫不负有心人，我的成绩如温室大棚中的温度计直线上升。载满梦想的十三岁的小船终于冲出了重围，载着满仓的信心冲向理想的彼岸。

十三岁是诗，是一首用青春谱写的清新诗篇；十三岁是歌，是一段用激情点出的快乐音符；十三岁是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼净水。如诗如画，精力充沛的十三岁，确实是人生中最绚丽的时光，是人生中最美丽的光景，是人生中最繁华的花季。

十三岁的花季，最美。

评语：本篇文章，小作者是用非常优美的语句展现了一幅他们这个年龄段的梦幻与美好。本文主要以抒情为主，语言通顺，层次清楚。为我们展示了一幅青春期孩子们的纯真美好和丰富的内心世界，语言非常生动，文章描写非常细腻感人。

家

马桂霞 八年级（3）班 指导教师：陈微丽

家，多么温馨的字眼，提起它，每个人心中都荡漾着一股暖流，心灵不免有些触动。

家是什么？

家，是母亲村头守望的身影，是父亲冬日烧旺的炉火，是哥哥亲手雕刻的木枪，是姐姐细密针脚缝制的沙包；家，也是父亲无意端过的热茶，是夜里母亲轻掖的被角，哥哥关切的呵护，姐姐编织毛衣飞舞的棒针；家，更是父亲鼓励的眼神，母亲的絮絮叨叨，兄弟之间无休的争吵，姐妹长谈不熄的灯光。

家是一个具体而充实的小事，情和爱是它们的灵魂。

有人常把家比喻为避风港，在有危险的时候安全岛。是家给予了我们身心的庇护，是家给予了我们前进的勇气，是家给予了我们智者般的棒喝，是家让我们有了魂牵梦绕的惦记，是家让我们感受到亲情的温暖，让我们懂得亲情的伟大与无私。

用心去捕捉心底的那一丝真挚的悸动。回首时，你会发现家是如此的温馨，那些漂泊的游子们，因为有了家这缕阳光的的照射，他们的心有了依靠。

用心去体会琐事中那浓浓的情爱。世间最真最美的情感，定将绽放为你灵动笔下的璀璨的鲜花，吐日月精华的芬芳。

评语：家，人们永远的港湾。小作者通过描写生活点点滴滴，展现了一幅家的温暖的画面。温暖的家是由生活中的琐碎小事组成的，

篇二：花季

花季·雨季 莱芜市陈毅中学 李胜男

一场春雨翩然而至，滋润了田野，滋润了万物，也滋润了我们干涸的心灵。

十三岁，我的花季和雨季。在我的世界中常常百花齐放，缤纷斑斓；却又时常阴云密布，大雨漫天。十三岁的我怀着一腔热血，任何事都敢于尝试，总是不假思索。于是，我便总是碰壁，想的到却做不到，总被“淋”得一身狼狈，但正因有了雨季的滋润，花季的花朵开得更加鲜艳美丽，我学着冷静和沉稳，学着客观的分析利弊，学会勇敢但不鲁莽。于是，我更加成熟，能坚韧不拔，能屈能伸。“花朵”初绽蓓蕾，那颜色如此娇嫩。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”固然怡人，却不及“遥知不是雪，为有暗香来”别具一番滋味。温室中的花朵经不起磨砺，只有经过风吹雨打的花朵才更加坚韧挺拔。因为有了“雨季”，我的“花季”更美。

篇三：十四岁的花季作文

十四岁的花季作文

十四岁的花季作文

江西省贵溪市第二中学七年3班 方颖 335400

十四岁的我们，穿着校服，捧着奶茶，沿着大街逛着梦幻的精品店，把玩着不会去买的玩意，在店主过来之前，偷偷溜走，继续着下一个精品店的>故事。

十四岁的我们，会爱美。照着镜子，仔细地将新买的发饰戴上，精心地打扮自己，然后在同伴面前炫一下。

十四岁的我们，爱梦幻，很可爱。我们拿着画笔在寝室的墙上画上自己的喜欢的动漫人物，然后拿着荧光笔在人物旁边写下一句又一句话，说是让下一个睡这张床铺的人知道，自己也曾在这个寝室住过，留下点自己的痕迹，实际上是在墙上乱涂乱画。

十四岁的我们，很坚强。体育课上，不小心摔倒，韧带拉伤，也不掉一滴泪。十四岁的我们也很脆弱。好朋友的一句话，便让自己躲在角落哭上半天。

十四岁的我们很快乐。每天和好朋友们在一起玩耍，享受着校园里的快乐，不用担心生活的烦恼。

十四岁的我们也很烦恼。一天的课程，一堆的作业，偶尔没听懂，偶尔被误解。

十四岁的我们，缤纷绚烂！

（指导教师：杨天武） 《十四岁的花季作文》

篇四：十五岁的花季

十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。

——题记

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

团结，我们的歌

是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

欢笑，我们的歌

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑；我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声；我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑！

十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！

恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！

一路走来，岁月如歌！

花开花舞花落去，捻一丝黛玉葬花的哀伤，在这微凉的冬季，谱一曲曼妙的青春。

纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没有雪的冬季，67人的温暖，于07年的圣诞节前夕绽放。

我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺，我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。

轻逝花落空，已隔几招梦。别泪掩妆浓，去年剪春风。

岁月如何，悠久回肠。

篇五：关于花季的作文：我们在花季

关于花季的作文：我们在花季

关于花季的作文：我们在花季

我们在花季，花季中的我们快乐、顽皮、叛逆与无知。花季，是一切美好事物的象征。

清晨，被可恶的闹钟从美梦中叫醒，愣了半响，才懒洋洋地起床，顶着对“熊猫眼”，走进了教室，开始早读。“自三峡七百里中，啊~两岸连山??一边读，一边打着哈欠，声音弱而无力。“统统站起来读！”一阵强有力的声音传来，是李老头。“嗯？地震了吗？哦，不是??”在心里默念着，心不甘，情不愿地站起来，一直到下课，待李老头扬长而去之后，大喝一声：“交作业！”

花季是一首悠扬的催眠曲，而我们，是里面一个个懒散的音符。

“咕咕咕??”肚子又开始不听使唤的叫个不停，好不容易等到第四节课下课，如离弦之箭一般冲出教室，拿饭的拿饭，拿水果的拿水果。望着桌子上又小又青的橘子，我转过身向后桌看了一眼，说：“这是人吃的吗？”而他，则幸灾乐祸地点点头。正想数落他一顿，一声音乐悠扬地响起：“喜羊羊美羊羊??别看我只是一只羊??”咦，动画片开始了。马上把注意力转移到教室里少了些以往的喧闹倒是多了些嘻嘻哈哈。瞧，连吃好的人也站着一动不动地看着。

花季是一本漫画书，我们则是里面那一个个令人捧腹大笑的情节。

下午的语文课，总是显得无精打采。李老头提议给我们出几道口算，加快反应能力，以便活跃一下气氛。我们个个都坐的挺端正，随时准备抢答。“一百二十加一百三

十！”“嗯??二百五！”尽管知道答案有诈，只是略微愣了愣。可我们仍回答的很响亮。“不行，太慢了，快！”“??”“二百五！”于是，想也不想，“二百五！”脱口而出。“二百四十八加一。”“二百五！”“哈哈，中计了，是二百四十九，看来你们个个都是二百五啊！”李老头得意地说道。明知道错了，却仍起劲地喊着“二百五！”我们这帮“二百五”哟??真是错的也光荣。

花季是一首诗，我们是里面一个个韵脚，组成千奇百怪的风味 。

我们在花季，花季里，总有许多不同于以往的，也总有许多令人难忘的。

在花季里，我悠然一笑??

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