作业帮 > 高中作文 > 教育资讯

花的勇气作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 04:43:28 高中作文
花的勇气作文高中作文

篇一:小学作文:花的勇气

花的勇气

春天,被春姑娘牵着,迈着轻盈的步伐来到了家乡。

门前,那一片又一片绿得仿佛一掐就要滴出油来的小草你不让我,我不让你地争着生长起来,看着这大片大片的小草,总觉得少了些什么,啊!对了,就是那些五彩缤纷的小花。

我猛地一倒,倒在了毛茸茸的小草上。我躺在小草上享受着公正无私的阳光。无意间,我扒开了小草,看到了一朵又一朵的小花,白的、黄的、粉的;纯洁、娇小、鲜明;它们有的含笑伫立,有的娇羞欲语,有的洁白如玉……它们只比青草矮个个儿,但是它们在使劲儿的从草丛里钻出来。目光稍稍移了一下,忽然看到一块大石头下歪歪地生长着一朵小花,身体还扁扁的,一看就知道小花是经过挤、钻,才从石头底下长出来的,我想这便是小花的勇气和信心促使它生根、发芽、开花……不然怎能从石缝里钻出来呢?

“妈妈,这些花儿是什么时候从土里冒出来的?”我问。“也许在

昨天,也许在前天。哦,宝贝儿,妈妈也说不准。”妈妈笑着答道。 当天晚上,凉风伴着冷雨下了起来。后来,雨时下时停…… 就在一天早上,炫耀着新绿的小草也更精神了,不再胆怯的小花慢慢也抬起了它们的头。迎着风,斗着寒,然后一朵朵地绽放开来。摇着彩扇的凤蝶儿,把这朵花亲亲,把那朵花吻吻。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香醉人心脾。这时,春雨又下了起来,远处,一朵朵小花与蒙蒙细雨交织在一起,低头便清楚地看到一朵朵小花都在风雨之中傲然挺立,我心想:为什么这些花不再艳阳高照中抬头示美,偏偏

在凄风冷雨中与风雨作斗争?原来,生命的意味是勇气,生命的价值是斗争!

门前的小草仍在春风中摇摆着,而此时的花儿却比小草高出一头来,昂首怒放着。这些原本娇弱的花朵啊,却有着不屈不挠的精神。看着这些花,给我平添了许多的勇气!

篇二:《花的勇气》的读后感

《花的勇气》的读后感

今天,我学习了《花的勇气》这篇课文,它告诉了我一个道理:生命中必须要有勇气,我也深深地体会到了。

那是一个星期天上午,我呆在家里,觉得百般无聊,于是就跑到隔壁邻居家找好朋友小红玩了,回家时,趁别人不注意,就偷偷地摘了几个杨桃溜回家,美滋滋地边看电视边吃。突然,我听到了敲门声,原来小红妈妈问我是否看到是谁摘了她家的杨桃,我连忙说:“不知道,可能是小红吧!”说完就赶紧关上了门,心里扑嗵扑嗵的,怎么办呢?我心里矛盾极了,妈妈常教我要做一个诚实的孩子,可是,如果被别人知道是我偷摘的,多没面了呀!别人都会讥笑我。后来,再也不敢去小红家找她玩了,甚至遇见她的家人,我都没有勇气面对,低着头,躲得远远的。

我反复地读《花的勇气》这句话:“我的心头怦然一震,这震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气。”我的生命就是缺少了这种令自己怦然一震的勇气。立刻想起了自己犯的错误,我鼓起勇气敲开小红家的门,真诚地向她的妈妈道歉。同时,我也得到被原谅。

我非常地高兴学习了《花的勇气》这篇课文,它不但让我拥有了面对错误的勇气,还让我与小红又成为好朋友,一起玩了,从今以后,我要让勇气时刻鼓励着自己成长。

篇三:《花的勇气》读后感

《花的勇气》读后感

今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中,我感受到了生命的顽强。

课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天,大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!

读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向成功。

想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景??读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

中国石油大学(华东)附属小学四年级:王来采薇

篇四:《花的勇气》读后感

《花的勇气》 读后感

学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。 回想作者初次看到的只是绿色连着绿

色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是

青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。 看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,

特别引人注目。

时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清

外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨

篇五:生命的感悟《花的勇气》读后感

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:花的勇气作文)

生命的感悟——《花的勇气》读后感

今天下午的语文课上,和我的学生一起学习了冯骥才先生的作品《花的勇气》。因为这是一篇略读课文,所以计划用一节课把这篇课文讲完,课前布置了预习作业,自己也在课前做了充分的准备,所以胸有成竹地走进课堂。

课前读过几遍课文,文章的精彩毋庸置疑,然而,在课堂上和学生的交流之后产生的更深的感悟却是自己都始料未及的。

文章讲的是四月份,作者来到维也那,由于作者太喜欢花儿了,所以,大片大片的绿地在作者的眼里显得如此单调,顿觉乏味,失望之情油然而生。而同行的小吕一句提醒,让作者眼前一亮,白的,紫的,黄的。五颜六色的小花被覆盖在绿草的下面。那么多、那么密、那么辽阔!作者在惊喜之余又感到遗憾:不能亲眼目睹花儿盛开的壮观景象!也许是上天被作者的爱花之情感动,就在作者要离开的时候,汽车行驶在路上,细雨绵绵之中,车窗外流动的颜色使小吕将车停下:去看吧——你的花。是的,“我” 的花!好一片花的原野!那千万朵藏身小草的小花不知什么时候全冒出来了,顿时,改天换地,整个世界铺满了全新的色彩??

是啊,看似弱不禁风的小花,如何在这冷风冷雨中傲然挺立,拔地而起!好一个拔地而起!

平时,我对花是可有可无的,路边的花朵虽然能够为我平添些许快乐,但从无仰视的感觉,而今天读到的风雨中的小花却足以让我改变以前对花的漠不关心。

我们大概都是平凡的不能再平凡的生命,似这小草,似这小花。风风雨雨是每个人的必经之路吧!又有谁能说一生中只有坦途,没有坎坷?想起以前走过的路,沟沟坎坎,有时竟真的失去前进的力气了,想过放弃,也想过逃避,但最终还要面对。今时今日,孩子们童真的话语似乎点醒了我。是啊,小小的花儿居然不惧风雨,我们又有什么理由在困难面前退缩呢?此时,想起了台湾残疾歌手郑智化的歌曲《水手》中那句激励人心的歌词:风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦,风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问为什么??

是啊,无论你多么弱小,无论你遇到多大的挫折,只要有勇气,就会有希望!让我们共同记住:生命的意味是——勇气!

本来计划一节课结束的,没想到用了两节课。学生们畅所欲言,交流感悟,此时此刻,倒觉得他们成了我的老师了。

高中作文