重生之木槿花开

篇一：木槿花开寂寂然

木槿花开寂寂然

舒舒

向晚，天空浓云翻卷，看不见以往如瓷器般湛蓝如洗的天色。忽来一阵大雨，哗啦啦畅快淋漓，打得白铁皮雨棚叮咚作响，似琵琶声声，嘈嘈切切错杂弹。

约半小时后，雨声渐稀。拿了一把绛色的小伞，出了门。清新湿润的空气扑面而来，不由深深地吸了一口，夏的香息沁入心脾，淡淡的，纯纯的。淅沥的细雨在薄薄的伞面轻轻弹奏，多么柔美的乐曲。

行至森林公园，潇潇暮雨已歇。

蜿蜒的青石路干净，湿湿的，带着雨水的味道，夹杂着百草的气息和野花的幽香。石径旁的紫罗兰，不再像前几次看到那样灰扑扑，蔫耷耷，被雨水一洗，清新亮丽，深紫细长的叶片上晶莹的水珠熠熠生辉，好似镶嵌了一颗颗细碎闪亮的水钻。若摘一枚叶片别在素薄的衣衫上，不知要比饰品店里那些华丽精致的胸针美上多少倍呵。可我，终究不是美眷如花的年龄了，已不习惯张扬地佩着那些绚丽的饰物了。

再往前走，突然发现，一段斑驳的老墙前种了一大排木槿。细密的绿叶间，粉的、白的木槿花纷繁而美好。

记得小时候，母亲在菜园边上种了许多的木槿。一入夏，那些白的、紫的、浅粉的木槿花便争先恐后地绽放，娇美妍丽，形成了一道姹紫嫣红的花墙。我和姊姊常摘了大朵娇艳的木槿花别在衣襟上，插在发辫上，四处炫耀，引来小伙伴艳羡的目光。当然，我和姊姊也会很大方地带着小伙伴到我家的园子，让他们摘上几朵。

倘若谁不小心烫伤了，母亲便会摘几朵木槿花，和上香油捣烂，涂抹在伤处。不一会，红肿便消失了。

那时，还不知道木槿花可以食用，母亲也从来没给我们做过。我想，萱草花、蔷薇花、漏露花等都可以吃，想必木槿花也能吃吧?有一次，母亲在煮面条，我趁她不注意，摘了几朵木槿花，洗净，放进锅里。等和面条一起捞进碗里吃，感觉很是滑爽，味道不错呢。自此，但凡木槿花开时，每次煮面条，我都会摘些花朵放进去。

光阴流转，那道木槿花墙早已不在了，我也离开了故乡，但那美好的童年时光，那清丽的木槿花，却一直盛开在我的记忆里。

没想到，在这个雨后的傍晚，在一段废弃的老墙前邂逅了这些木槿花。这条路偏僻冷清，人迹罕至。这些木槿寂寂地长在这里，倚着残垣断壁，独自盛开，素静而况味。风里飘来一丝淡淡的若有若无的香息，带着浅浅的忧伤。

人，总是喜欢往那景美热闹处走，看满园的姹紫嫣红，而残垣荒凉处，就鲜有人问津了。人心就是这样寡淡呵。然，这些素婉的木槿，不管生长在何处，不管有没有人来欣赏，依然静静地开，簌簌地落——

“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不来不去。”那清雅素然的木槿花，如一首仓央嘉措的诗，美得蚀骨而寂静，温柔地坚持着，不遗余力地绽放着，坚韧倔强。

傍晚的这场骤雨，让白的、粉的木槿花落了一地，浅浅的雨水浸润，如苍白的绢纸，被人胡乱地揉作一团，随手弃之。那么黯然，那么寥寞。树上的花朵也微微褪色卷起，陈香式微。这些木槿花，我还没看见它们盛放的样子，就开始颓败了啊。心下一阵怅然。

抑或，这不过是我在惆怅，我在叹惋，我在黯然罢了。或开，或谢，那木槿仿若素色的女子，不动声色，安静而坦然。

想来，我还是不似那些木槿，做不到心静如水、安之若素呵。

盛而衰，衰而败，花开复花落。花谢了还会再开，而我们青春的年华，却一去不复返了。譬如方才一路行来，所见之景色，再美丽，再夺目，终究难逃归宿，都是留不住的。

再美的花儿，也终将离枝，再美好的时光，再曼妙的年华，终抵不过光阴的薄凉啊！ 但，尽管如此，我们亦应如那些况味清凉的木槿，坦然面对，安然盛放，优雅老去吧。

1．怎样理解“风里飘来一丝淡淡的若有若无的香息，带着浅浅的忧伤”在文中的含义？ 答__________________________________________________

2．根据文意，请简要概括木槿花的特点。

答__________________________________________________

3．文章是围绕“木槿花”展开的，请梳理作者的思路。

答__________________________________________________

4．文章最后写道：“但，尽管如此，我们亦应如那些况味清凉的木槿，坦然面对，安然盛放，优雅老去吧。”请结合全文，分析这句话蕴含着作者什么样的观点和情感。

1．空中飘渺的香气，让我为那独自盛开无人欣赏的的木槿花，感到忧伤落寞。（意对即可）

2．（1）颜色丰富，娇美艳丽。

（2）功用多样，可药用，可食用。

（3）坚韧倔强，安静坦然。（意对即可）

3．（1）先写傍晚雨后散步，发现美好纷繁的木槿花。

（2）再写童年时期有关母亲和木槿花的美好回忆。

（3）最后赞美木槿花寂寂生长开放并引发我对人生的思考。以现实——回忆——现实为序组织材料。 （意对即可）

4．观点：（1）木槿花不受外在环境影响安静坦然坚强倔强的生活态度值得我们人类借鉴学习。

（2）时光易逝，生命短促，以坦然的态度面对，可以使人生更加美好。

情感：对木槿花寂寂生长开放的喜爱和欣赏。（意对即可）

篇二：木槿花开

木槿花开

又是一年春草绿,又是一度百花开。校园里的几株木槿花已然开得热热闹闹，红艳艳的花儿，一朵朵，一丛丛，一簇簇，点缀在绿叶间，俏立于枝头上，把孩子们的心也搅活了！看，枝繁叶茂的木槿树下张张纯挚的笑脸与鲜花辉映，双双深情的小手紧紧相握。摄像师将这一镜头永远定格于2009年六月。

临近毕业，又要送走一茬可爱的孩子，我的那颗敏感的心又开始了驿动。望着张张活泼中透着青春，稚嫩中蕴着成熟的脸庞，我百感交集，一年来的一幕幕往事一齐涌上心头······

冯虔，一个从智力到体力都有些特殊的女孩，从小倍受家长的呵护， 是典型的温室花草。平日在学校里与同学间有一点鸡毛蒜皮的冲突，家长就找到学校说孩子被同学欺负了，害得老师常常花费很多时间和精力去处理，再加上她的成绩也很差，久而久之，她成了老师的“头疼病”。孩子们对她也是“敬而远之”，既不肯和她交流更不愿和她玩耍。而她则更是有恃无恐地不时攻击别人，或无故骂人或撕破别人的书本，在教室还随地乱扔杂物。她成了班级管理的障碍，也是同学们最讨厌甚至是歧视的人。我对她早有耳闻，果然接班后不久，她的奶奶就因座位等诸多问题与我“亲密会谈”了几次（没有人愿意和她同桌，也没有人愿意坐在她附近），接着是她的妈妈发动关系对我采取“攻心战术”。家长一再强调孩子体质和智力的特殊，强调他们自己的无奈和痛苦，请求老师和同学要多关爱她，包涵她。说得我无话可说，并对她有了同情之感。可是我总觉得家校之间的教育存在偏差和脱节，才导致这样的恶性循环，必须理顺它们，才能从根本上解决她以及与她相关的班级问题，我想。

那天清晨，我搬着前天刚改好的日记本，走上楼梯奔向教室，楼梯口处就听到教室里传来阵阵吵闹声，我加快脚步，走进教室，教室前我的讲台周围一片狼籍，冯虔拎着书包气呼呼地站在讲台前，书本洒落一地，调皮鬼王毅嬉皮笑脸地站在旁边，班长说：“王毅，你闹大了，把垃圾桶都弄坏了，看你怎么办！”呵，问题还真不小啊，一大早的就好戏上演了！我唬着脸厉声问：“王毅，怎么回事？”王毅一脸无辜的样

子说：“孙老师，冯虔把我新买的文具盒扔垃圾桶！”我把目光转向冯虔：“怎么回事？你说！”她嗫嚅着如蚊声一般：“我只不过想看一下他的文具盒嘛，他都不给，真小气！”“那你就把人家的东西扔垃圾桶啦？”她低着头，一副任我宰割的样子，忽然又抬起头说：“老师，他把我的书包扔向垃圾桶，把垃圾桶都砸坏了！”说完幸灾乐祸地看着王毅。看，一出好戏就此诞生！

我把他俩都叫到办公室，先教训了王毅，让他心服口服赔来新的桶。等王毅走后，我转过身问冯虔：“冯虔，知道同学们为什么不喜欢你吗？你为什么不把自己美好的一面展示给大家，让大家都喜欢你赞美你呢？”她奇怪地看着我，好象在说：我有美好的一面吗？我从日记本里找出她的那本，打开，然后说：“冯虔，你看你的日记写得多好啊，这篇《悲惨的一幕》不仅题目好，文章内容也写得详细感人，尤其是你的心理描写，非常细腻，知道吗，刚才我正准备把你的日记读给大家听呢！可是······唉，你总是给老师和同学添麻烦，既浪费了你自己的时间，也打搅了正常的教学秩序，你觉得这样快乐吗？”她又开始了嗫嚅：“对不起，老师，我不是故意的，是王毅惹我！”“看你，明明是你先惹人家的，怎么怪别人呢，你想想看，哪一次不是你先和人家闹的？孩子，你被家人宠坏啦！，家里人什么都依着你，什么都让着你，你以为这样好吗，看，现在大家都不愿意和你做朋友，为什么？因为没有人愿意和任何事都要别人让着他的人做朋友，同学之间也一样，只有互相谦让，才会有朋友！”她低下头，若有所思地样子：“老师，我知道错了，可我不知道怎么回事，就是控制不了自己，看到他们不理我我就难过！”“下次你在要发火前，深呼吸一次，试试看，好吗？只要你努力，同学们会喜欢你的！”我高兴地说。她走了，我又有了新的决定。

晨会课开始了，我一如既往地读起同学们的优秀日记，当我读完《悲惨的一幕》时，同学们为文中青蛙被践踏的悲惨情景所打动，被作者悲愤的情感所感染，不禁唏嘘不已。我说：“同学们，你们知道这是谁的日记吗？是冯虔在校运动会上所看到的一幕啊，看来，我们的冯虔同学真是生活的有心人啊，善于观察生活，捕捉生活中的所看，所思，所感，

所以才会写出如此有血有肉的感人篇章啊！”大家惊异地看着我，仿佛不敢相信自己的耳朵。“大舌头”顾玉瑞小声嘀咕：“不会是抄来的吧？”“太阳从西边出来了，她也有今天！”又有一个男生小声说。我平息了一下教室里的气氛说：“同学们，冯虔同学因为身子弱，大家平时给予她很多谦让，你们真是宽容大度啊！，但是你们对她避而远之，而且总是指责她的不是，这让她的自尊心受到了极大的伤害，为了引起你们的关注，和你们融入到一起，她努力了一次又一次，这我是从她的日记里看到的，可是她的方法不好，再加上我们已经对她形成了一些固有的歧视的观念，使她一次次失败，所以她就采取捣乱的方式，同学们，人无完人，冯虔的写作水平真的很值得我们去学习，她是个情感非常丰富的小女孩，这样可爱的女孩，我们不应该原谅她的小小过错，用真诚的友爱和她好好相处吗？你们愿意接受这只受伤的离群的小羊羔吗？”同学们沉默了。冯虔羞红着脸低着头小声对大家说：“对不起大家！”教室里有一股暖流蔓延开来······

接下来，我主动找来冯虔那个喜欢护短的奶奶，以及她的母亲，与她们进行了彻底的长谈，我告诉她们冯虔是个很有写作天份的孩子，并不是她们认为的那个弱小到什么都需要大人打理的永远长不大的幼儿，不能总把孩子定位于弱小，使其置身于不同平常之列，这样不利于她的 成长，还会毁了孩子。我告诉她们不经历风吹雨打的磨练，不经历生活的锻造，孩子永远长不大。我告诉她们要放手让孩子自己去迎接生活的一切，哪怕跌打滚爬。教会孩子遇到问题学会换位思考，形成谦让、宽容的品质······

后来的日子里，冯虔不时就有佳作出现在同学们的视野里，她变了，变得脚步轻盈，变得欢声笑语，她的周围有了越来越多的好朋友，学习成绩也在逐步地上升。每每看到她从在我面前跳跃着像小鸟一样地走过，我就忍不住会心地微笑。

诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。冯虔在变化着，六（5）在变化着，一个温馨的充满活力的大家庭正在悄悄地形成。永远不会忘记，三月那个全校性的体育盛会，跳绳、踢毽、拔河每一项比赛都灵动着六

（5）团结向上的风貌，拔河比赛更是将之演绎到了极致状态。每一次的角逐孩子们都凝神合力奋力拼夺，好几次在失败的边缘靠着惊人的毅力坚持到胜利！我们所向无敌，获得五连胜，！运动员累倒了，拉拉队员们的嗓子喊哑了，孩子们哭了！，不是胜利后的欢呼，是饱尝胜利果实艰辛后的激动大哭，是为六（5）这个每一颗心灵都能息息相通的集体而哭，是激动到极致状态的尽情宣泄。从此，这样的哭不知演绎了多少次，晨会课上师生交流时是感动的泪光；和英语郭老师依依惜别时是酸涩眷恋的泪花；历经勤奋苦读后的喜人成绩是兴奋的泪水······泪，凝聚成一个盈满爱的大家庭！

临近毕业，我的心是潮湿的，不敢轻易去触碰每一颗和我一样敏感的驿动的心。发毕业证书了，我和每个孩子深情地握手告别，送上一句祝福的话，递上一句俏皮的悄悄话，我对小胖子王轲说：“镇小的‘矮孙’永远祝福你！”（他在给我的三八祝福中如斯称我）他红着脸说：“孙老师，您在我心目中最高大！”。我拥抱着泪流满面的李木子说：“孩子，别哭，要笑，天下没有不散的宴席，分别是为了更好的相聚，希望你们像校园里的木槿花一样，虽平凡却有旺盛的生命力，不管在什么样的环境中都旺盛地生长，热烈地绽放······”

窗外，是满树灿烂的木槿花和一地的阳光雨露······

篇三：木槿花开

龙源期刊网 .cn

木槿花开

作者：许文舟

来源：《花木盆景·花卉园艺》2007年第12期

木槿花名很多，各地叫法不一，笔者家乡称之为朝开暮落花，它搭载曦中的露珠，伸长美丽得有点妖孽的腰身，又顺着夕辉的指点，归宿于繁星点点或月光溶溶的夜幕。曦曦信手拈一本花的著述，才知道木槿别名颇多，喇叭花是叫得最俗的一种，佛叠花却有些新意，鸡腿蕾饱含一丝丝秀色可餐的味道，白牡丹脱俗却不见得高雅。再深究下去，知道木槿为锦葵科木槿属落叶灌木或小乔木。

木槿花于夏秋季开花，日日不绝，人称有“日新之德”。花色有白有紫，有米黄色，也有淡红色，纷披陆离，迎霞沫日，临风招展，光彩秀美，受到历代诗人的赞扬。三千年前的《诗经》中就将木槿花比作美女来歌咏了“有女同车，颜如舜华。”木槿花朝开暮谢，来去匆匆，因此得名“舜”，意为瞬间之荣。我们的先祖们面对木槿，想到美人，这两者之间的关系通过一咏三叹的诗歌表现出来，至今读来仍让人浮想联翩。唐代李白《咏槿》有“园花笑芳年，池草艳春色。犹不如槿花，婵娟玉阶侧”的佳作留给后人，印象更深的是一首《咏木槿花》；“颜如舜华迎紫霞，瞬看繁华娇天涯。暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花。”把木槿花的特性写得淋漓尽致。

中国有许多花不仅是观赏之物，还是秀色可餐的佳品，木槿花也不例外。小时候家里穷，奶奶不知从哪里懂得木槿花是含蛋白质很高的食品，一到木槿花开，她便会给我们一家人做木槿豆腐脑。先将豆腐脑煮沸，加进木槿花再煮沸即成味道鲜美的木槿豆腐脑。还有木槿砂仁豆腐汤味道也很特别，据说还有许多药用功效。取白木槿花数朵，阳春砂仁少许，嫩豆腐适量，细盐、味精、香油、姜末各少量。在热锅加花生油烧八成热，放入阳春砂仁和生姜末炒出香味，捞去渣，加清水一斤左右，放入豆腐片煮开。木槿花去蒂洗净，投入锅内再煮沸，加入细盐、味精调好味，淋香油少许即成。食之花香，豆腐纯清，香甜可口。

后来到县职业中学读乡村医生专业，因材施教的课程中与木槿不期而遇。从而知道木槿花每100克食用部分含蛋白质1.60克、脂肪0.19克、总酸0.38克、粗纤维1.40克、干物质10.3克、还原糖2.10克、维生素C24.6毫克、氨基酸总量1.19克、铁0.8毫克、钙60.66毫克、锌0.30毫克，并含有黄铜甙、多量皂甙及粘液质等。唉，要是小时候多吃些该多好，这么好的美食，奶奶做出来，总是被我们兄妹浪费掉。

篇四：重生文推荐

阿晚的重生人生

艾草的重生之路

重生白领

重生左财右福

王立新的断码人生

重生把自己嫁了

重生之春暖花开

重生活的更精彩

佳佳的重生之旅

重生之好想谈恋爱

楚江东逝

重生之邪花易草

重生之白流苏

重生民国之红颜踏雪

超人气设计

重生之是我醉了

重生之爱莲说

重生之爱情回来过

梦想重生

重生

重生女大兵

重生妇产科

前夫少爷别惹我

投笔从戎

重生之完美主义

军警之回到十八岁

重生之17岁又开始

重生成为尹夏沫

不信青春换不回

重生-豪门佳人

重生遭遇潜规则

小夏-恋爱攻防战

回到十九岁的日子

二十八岁未成年

剩女的梦幻庄园

重生之极道圣妻

重返少女时代

重头再来过

平淡的重生生活

重生爱

重生之花开花落

重生：霸爱老公火辣妻

重生之骗你没商量

暗夜重生之弃妇不好惹

重生了以后

重生之警校女孩

《D.C.》

重来一次好·不好

重生之彼岸花开

重生之快活小米虫

重生：爹地好霸道

重生：误为总裁妻

重生妻：老公，咱俩不熟！

重生：老婆别来无恙！

豪门重生：总裁的复仇妻

重生之恶魔，请走开

重生之爱亦何欢

再世娇妻：重生了都要爱

重生一九九零

重生：总裁的萝莉前妻

重生之废柴女变身伪萝莉

影梦重生

重生之完颜熏

重生之改变

重生之花样年华

17.男人的好

18.重生之军中红颜

19.无糖爱情

20.早安亲爱的

21.优雅的制服控

22.重生之过埠新娘

23.嗨，我们到公园看猴子去吧！

24.荒雾奇缘(长相思之二)

29. 作者轩容(完结)

30.天堂太远人间正好 by橘子树

31.《天堂太远，人间正好》的第二部人间烟火

33.

34.一梦到兵营

35.闪来的军婚

36.重生之心动

39.《听说爱会来(原名：眼泪的温度)》(出书版完)作者沐清雨

40.《军婚日记》作者孙明一(军文)

41.砖红瓦绿 [完结]

42.重生女大兵

43.重生1975

44.寂寞军婚如此妖娆

45.爱情归零

46.爱情螺旋

47.爱如风花开

48.-穿越：我的36年（1971-2007）

49.愤怒的绵羊

50.浮云寄－《战地情缘》

51.江水悠悠

52.--丫柒

53.警嫂之红樱桃

54.军警之回到十八岁

55.军人大院56.留学之恋

57.柳叶儿《下辈子不做军嫂》

58.盛开在奥地利的梅花

59.天上掉下个母老虎(爱我,你敢不敢)-风羽

60.为你钟情(完结)

61.我的高官爱人

62.系列之金牛座－《将女佣夫》魅夜水草

63.《我的飞来峰》作者：木梵

64.兵媚狼睿

65.溷日子的岁月（袁大灰狼的爱情猜想）

66.嫁给袁朗

67.袁家那些事儿

68.《殊途同归》 作者：四叶青

69.《哪一年让一生改变》（男主是退伍军人） 作者：姬流觞

70.《遇见你是我宿命的审判》（男主是退伍军人） 作者：姬流觞

71.《狼牙》 作者：刘猛

72.《千里因缘》 （男主：吴哲） 作者：马蹄声凌乱

73.《中尉的空姐》 作者：木子志

74.来不及说爱你

75.《找个消防员结婚》

76.《八零后小教头》

77.人生只若初相见

78.君子一诺

79.半生熟

80.我不想热血

81.J情燃烧的岁月

82.张参谋长那点事儿

83.《我家的老男人》

84.重生未来之兮然

85.鱼干女的机甲生涯

86.同学两亿岁

87.天造地设

88.80后军嫂

89.重生女相士

90.重生小资生活

91.重生—绿军装的梦

92.《放弃你，下辈子吧》

93.春天的故事

94.纸婚

95.纸玫瑰

96.朱可娃传

97.挑逗狂狮的心

98.砒 霜行动

99.敬礼长官

100.爱情是糖 甜到忧伤 101.灿若晨曦

102.重生之圈叉进行时 103.《爱如风花开》 104.10年,我们的爱

体裁作文