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四驱车比赛视频

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 01:19:33 字数作文
四驱车比赛视频字数作文

篇一:田宫迷你四驱车比赛规则

田宫模型

迷你四驱车比赛规则

为了保持一个有趣、刺激、公平的迷你四驱车比赛,田宫模型已经设立一系列的比赛规则,所有官方的迷你四驱车参赛者必须遵守这些规则。

迷你四驱车比赛并不是单纯追求最快速度,而是借着参加者挑战各式各样的赛道,从中运用他们的脑筋和学习掌握良好的改装技巧。在一个公平比赛的精神下,参加者能够从中学会持着礼貌的态度面对比赛。因此,田宫模型希望每一个迷你四驱车爱好者能够遵守这些规则。

田宫模型主办的比赛主要根据以下规则作准。但是,参赛者需要留意比赛是否有一些特别规则。

一、 竞赛车

1、 可使用的竞赛车种类

只限于Mini4 WD Pro,Racing Mini 4WD,Sueper Mini 4WD,Fully-Cowled Mini 4WD,Aero Mini 4WD,Mighty Mini 4WD和R/C mini 4WD系列的迷你四驱车。根据各种赛事,可能会限定比赛车种。

2、 竞赛车组装

所有竞赛车必须是四轮驱动,改装成后轮驱动或者前轮驱动是不允许使用的。车壳必须贴上装饰贴纸或涂上颜色,并与车盘紧紧扣上。自制的车壳是不允许使用的。所有竞赛车须在赛前通过检查才可参加比赛。

3、 竞赛车车身尺寸

所有竞赛车必须根据下列车身尺寸规定:

全长:165mm以下

车身宽度:105mm以下

车高:70mm以下

离地面高度:1mm以上

轮胎尺寸:直径:22-35mm,宽度:8-26mm

全车重量:90g以上(包括电池和马达)

侧轮:最多6个(二段式侧轮以一个计算,平衡杆和丁丁不计算在内)

丁丁:丁丁的位置不可放在由前后侧轮连成的直线以外,将侧轮和丁丁装在一起只当一个侧轮计算。

丁丁位置只能放在阴影部分

4、 马达

竞赛车可使用原装马达,Rev-Tune马达,Torque-Tuned马达,Atomic-Tuned马达,Sprint-Dash马达,Power-Dash马达和Hyper-Dash2马达。Mini 4WD Por系列可用原装马达或任何针对Mini 4WD Pro系列的马达。

a、 在某些特定的赛事下,竞赛车可使用其他田宫模型的马达。

b、 在有速度限制的赛事或组别,如果竞赛车超出比赛容许的速度,参赛者也不能安装上述部分马达。

c、 拆开马达并更改线圈数量或其他部分等都是违规改装。

d、 如果马达尾盖有被拆过的痕迹,马达会被视作违规改装。

5、 电池

竞赛车使用市面上出售的3号电池(R6/AA/UM3)两颗,物料种类可使用碳性电池、碱性电池、镍镉电池(Ni-Cd)。镍氢电池(Ni-Mh)并不允许使用。基于安全起见,比赛不接受任何表面有破损的电池。请留意有部分赛事会对电池的种类有更特定的限制。 车友一般使用以下几款电池,主办方也有可能规定只能使用某种电池参加比赛。

6、请依照下列指引改装竞赛车,同时请留意,如果竞赛车使用没有在此列明的改装,赛事工作人员会保留最终决定权禁止使用这些改装。

a、底盘上的改装只局限在削减塑胶物料或钻孔,禁止使用自制底盘或零件。

b、只可使用田宫Mini 4WD、R/C Mini 4WD、Dangun Racer(子弹车)零件。

c、零件上的改装只局限在削减塑胶物料或钻孔。

d、齿轮上的改装只局限在钻孔或削减物料以减轻重量,以及安装轴承。所有驱动齿轮必须符合规定的组合才能使用。 e、必须根据说明书的方法安装导电片,导电片只可使用原装或者升级零件,焊接或重叠导电片是不被允许的。

f、禁止使用任何对赛道或对任何人构成伤害的改装,如果改装会令迷你四驱车的润滑剂或其他物料渗出并弄脏赛道,也是不被允许的。

g、轮胎上的改装必须符合上述的车身尺寸规定,更改轮胎表面上的物料是违规的。

h、有关仿制零件规范,必須使用同样规格的螺丝、金属铝圆管、金属垫片、金属配重(丁丁及丁砖)、刹车物料、轴承、玻纤及碳纤材料。除以上零件外,禁止使用其他材质所制造的仿件。

(1)螺丝规格为M2孔径,螺头格式不限,长度限制40mm以內。

(2)金属铝圆管、螺丝帽、金属垫片及金属配重(丁丁及丁砖),必须与田宫同款零件规格相同(至少外观必须相同)。

(3)有关刹车物料的仿件只局限可使用与田宫同一材质的物料,其他仿件物料作为刹车将属违规改造。

(4)只可以使用与田宫MINI 4WD 产品同一规格的轴承,而轴承所用的金属垫片亦必须与田宫同款。

(5)有关玻纤及碳纤材料所制的仿件,无论大小、材料及孔位必须与田宫同款。禁止使用自行设计的零件及将仿件改造为其他款式。 二、 比赛轨道

如果轨道符合以下规格,并被田宫模型认可,比赛所创出的时间记录都是官方承认的。不符合下列规格的轨道,所创出的时间记录是会被视为非正式记录。

*轨道宽度:115mm(在直线赛道上计算)

*轨道墙壁的高度:50mm(从路面上计算)

*为了让迷你四驱车在过桥或曲桥行驶得畅顺,更改部分的高度和宽度都是被允许的

三、 正式比赛

1、 比赛的起跑必须根据赛事工作人员或起跑信号灯的指示。起跑前,参赛者必须启动竞赛车,单手拿着车子以保持空转状态,在自己的起跑线上等待,当等到起跑指示一出现,就让竞赛车接触地面并起跑。但不可以用手将车子往前推。

2、 比赛的时候,如果竞赛车偏离轨道或翻车、或翻过轨道墙壁,并进入其他车道、或竞赛车的车身脱落。就要当场弃权,不可以再继续比赛。

3、 当竞赛车在同一车道内被其他车追上,并妨碍后来车前进时,就要当场弃权。

4、 当竞赛车抵达终点线,比赛便完结。

5、 预赛名次或比赛名次会依照时间记录或抵达顺序决定。

四、 车体检查

1、 所有竞赛车必须在赛前接受车体检查,如果工作人员发现车子有任何地方是违规的,参赛者必须修正违规的地方,不然就不能参加比赛。

2、 如果竞赛车通过检查,参赛者不可以对车子作出任何改装或设定。

3、 除了赛前的车体检查,比赛当日在任何时候工作人员都有可能重复车体检查,如果在复检时发现竞赛车有任何地方违规的,会视为擅自改装。参赛者的比赛记录会视为无效和会被取消比赛资格。

4、 如果竞赛车不能通过车体检查,参加者仍可要求参加预赛,但这样只能作为个人的参考纪录,在比赛来说,这个纪录是无效的。

五、 取消比赛资格

如果有下列情况发生,工作人员有绝对的权利去取消参赛者的资格。所以请所有参赛者必须注意

a、 竞赛车的改装被判定为会对其他参赛者、其他车子和赛道构成伤害

b、 竞赛车的改装被判定为故意妨碍其他车子的前进

c、 参赛者故意渗出润滑剂或其他物质在赛道上

d、 参赛者被判定为在通过车体检查后擅自改装

e、 比赛中可能妨碍其他竞赛车前进

f、 不听从比赛职员的指示,妨碍比赛的运作

g、 起跑时偷步、起步时用手推竞赛车

h、 违反公平竞赛竞赛,使其他比赛参赛者感到不快

六、 比赛的运作

1、 参赛者可以对比赛的判决提出异议。不过,必须在之后的比赛开始前提出。

2、 比赛的主办者可以决定采用特别的比赛规则。

七、 出场限制

a、 根据不同的比赛内容,请留意会否因年龄理由而不能参加比赛

b、 除了耐力赛外,一辆比赛车不能同时代表两个人参加同样的比赛

篇二:四驱车模型比赛活动方案

四驱车模型比赛活动方案

一、参赛对象:全体师生

二、报名时间:

三、报名地点:高二十二班

四、负责人: 协助:

五、比赛时间:

六、比赛地点:

七、工作人员:资格赛裁判:

记录员:

决赛、表演赛:发令员:

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:四驱车比赛视频)

记时员:

记录员:

保卫组:

场地、摄影:

八、比赛规则:

(一)资格赛——拼装赛

参赛选手使用未拆封四驱车一辆;裁判长发令,选手现场拆封,开始拼装;在规定时间( 分钟)内完成比赛者,方可进入决赛。

(二)决赛——竞速赛

1、每位选手可自备四驱车一辆,在三轨复合路道上参加两轮比赛,以最好成绩为最终结果;

2、赛车主要部分发生散落或解体,赛车飞出轨道,成绩记零分;

3、选手垂直释放小车,不得向前助力推路;

4、决赛取前六名。

七、奖励办法:

1、取前六名,为获奖者颁发荣誉证书和奖品;

篇三:车模教案

回小少年宫

车模教案

一、教学目标

1、认识四驱车的各种配件。

2、能正确地组装四驱车的各个部件。

二、教学重点与难点

重点:如何正确地组装四驱车的各个部件。

难点:正确地安装传动齿轮和导电接触片。

三、教学准备

1、几辆安装好的四驱车。

2、尖嘴钳、斜口钳、美工刀、镊子、螺丝起、电池、工具箱。

3、四驱车的各种配件。

四、教学过程

(一)激趣导入

1、教师展示四驱车比赛视频并提问:“这些四驱车漂亮吗?你们知道它们是怎么制作出来的吗?”

2、展示车模及生活用四驱车

3、仔细观察手中的四驱车并思考:“如果你是制作者,你将如何完成四驱车的组装?”。

(二)教师演示组装方法

四驱车的组装程序:

1.掌握装配图

2.基本工具的正确使用

3.认真地切剪零件,要把切完后的零件切口凹凸不平多余的部份去掉,以便发挥其功能。

4.正确地组装零件(一定要看清楚说明书的安装示意图)

5.确定齿轮种类(种类有:小齿轮、大齿轮、标准齿、高速齿)

6.上好润滑油,在齿轮的啮合面、旋转轴的支点部位、滚轴的部位等地方必须均匀地涂上润滑油(注意:切记在车轮孔中、马达小齿轮孔中、马达旋转轴及前后轴的两端等处涂润滑油。)

教师演示齿轮和传动轴的安装。(齿轮种类有:小齿轮、大齿轮、标准齿、高速齿)

教师演示轮毂的安装。注意不要漏装轴套和塑胶介子 教师演示马达和齿轮的安装。

教师演示开关和导电接触片的安装。把开关从车子底盘内部装入 教师演示导向轮和电池的安装

(三)学生动手实践

1、学生安装齿轮和传动轴:

A、装上齿轮和传动轴。

B、安装传动齿轮,接受传动部分的动力并传至驱动车轮。

2、学生安装轮毂:

A、认真地切剪零件,要把切完后的零件切口凹凸不平多余的部份去掉。

B、安装轮毂,轮胎,轴套,塑胶介子。

3、学生安装导电接触片

4、学生安装马达和齿轮的安装

5、学生安装开关和导电接触片的安装:

A、把开关从车子底盘内部装入

B、把开关导电接触片装入(注意导电接触片的左右方向不要装反)

6、学生安装导向轮和电池的安装:把导向轮安装于车头和车尾,减少车身与轨道立墙间的滚动磨擦、提高车速。

(四)交流学生作品

1、展示学生作品。

2、互评学生作品。

3、作品比赛

(五)学生讨论

1、为什么要装导向轮?

2、什么样的电池适合于跑四驱车?

3、什么样的车轮是好的车轮呢?

(六)教师总结

把导向轮安装于车头,车尾可减少车身与轨道立墙间的滚动磨擦、提高车速、给予车身一个向下的力,防止翻车,飞车。

篇四:活动中心四驱车大赛方案

“xxx县青少年四驱车赛方案

一、活动目的:

为进一步丰富学生校外文化生活,大力推进校外教育工作的深入开展,为青少年提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,提高学生的创新精神和实践能力,提升家庭业余生活水平,全面促进学生健康、和谐、快乐的成长。使广大青少年培养正当的爱好和志趣,寓教于乐,又有利于青少年增长知识、开阔眼界,培养他们动手动脑的能力,更有利于青少年综合素质的提高。

二、主题:

“童·趣·家 ”( 快乐童年、趣动生活、乐活家园)

三、组织机构:

主办单位:xx县科技局、xx县教育局

承办单位:xx县青少年活动中心

协办单位:xxx有限公司

四、比赛内容:

拼装赛:限100个家庭,前40名进入决赛;

追逐赛:限报100名,前40名进入决赛;

竞速赛:限报50名,前20名进入决赛。

(每位选手可同时报拼装赛与后两者之一)

注:拼装赛、追逐及竞速赛自备车辆。

五、参赛对象:14岁以下青少年(小学及初中学生)

六、比赛地点:

xx县中心广场

七、奖励办法:

所有比赛均取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖二名。拼装赛分别给予500、300、100、50元奖品奖励,竞速赛分别给予600、400、200、100元奖品奖励。追逐赛只奖励一名获胜者300元奖品(合计4000元奖品)

八、报名时间:

2012年9月1日至9月15日(具体待定)

九、报名方法:

1.报名咨询电话:

2.报名地点:在xx县青少年活动中心网站“招生信息”栏选择““科技” 杯xx青少年四驱车(家庭)赛”报名并下载报名表,填表后交到xx青少年活动中心三楼办公室。

网址:http://zhenan.snxiaowai.com

比赛规则

拼装赛竞赛规则:

一、奥迪四驱车拼装赛规则

1、参赛模型限用奥迪双钻品牌四驱车,四驱车拼装时间为40分钟,

在规定的比赛时间内未完成拼装或其他原因被取消拼装比赛资格的选手,

2、选手自带拼装工具和电池,但不允许携带拼装成型的模型车及零部件进场,否则取消比赛资格。

3、正式拼装前裁判统一安排2分钟时间由各选手打开包装盒隔着部件袋检查零部件,如发现损坏及缺少零部件应立即报告裁判员进行调换。检查过程中选手不可以拆模具及撕盒内包装袋。比赛正式开始后缺少零部件及零件损坏的情况均由该选手本人担当责任,裁判及其他选手不得提供帮助。

4、检查完毕的选手一律退离桌子0.5米等待裁判口令。比赛自裁判发出“开始”口令时开始计时,口令发出后参赛者方可上前拼装,至装配完整的赛车。

5、安装完毕的选手必须立即把赛车放入跑道,如在跑道中能正常行驶1圈,裁判停表发计时牌。如果出现掉零件、或不能正常行驶,选手必须把赛车拿离跑道,继续拼装。不得在跑道旁拼装修车,如干扰到其他选手比赛裁判立即取消其比赛成绩。

6、拼装过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助;不得替他人拼装;不得干扰他人、借用他人的工具和电池,违反上述规定者取消比赛资格。没有成绩。

7、裁判按完成拼装的顺序登记各选手拼装成绩,成绩单裁判员签名后应交给项目裁判长签名送交成统处。

二、奖品设置:

一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名 鼓励奖2名

四驱车模 轨道竞速赛规则

一、轨道模型四驱车及有关规定

(一)、轨道模型四驱车的技术规定:

1、车轮:车轮必须装有轮胎,不允许仅轮毂直接接触跑道。

2、电机:限使用一个130型电机,但必须符合总决赛专用电机的检验标准

3、电源:限用两节奥迪AA型电池,或5#南孚电池。

4、每一部赛车只能供一名参赛者使用,但允许参赛者准备数辆备用车。

(二)、车况审验

1、所有参赛者的赛车都必须在赛前进行自审,并确认其完全符合竞赛规则的规定,经审核处登记注册后方能参加比赛。

2、审核裁判员在比赛中将随时对赛车进行抽检,运动员应无条件服从裁判员的检验。凡发现不合格的赛车(含电机、零部件),经总裁判长批准,将取消该选手的该项比赛成绩。

(三)、比赛试车:赛前由大会统一安排试车时间,其他时间不可自由试车。

(四)、跑道竞速赛的一般规定

1、每轮比赛均须点名,点名后一分钟不到者,以弃权论。

2、每场比赛开始时有1分钟的准备时间,比赛开始时裁判员发出“预备”口令,选手应立即打开电源开关,单手持车在出发预备区(出发线以外)的上方等待(车轮空转),当裁判员发出“放”的起跑口令后,选手垂直向下释放赛车,不得向前助力推动。发生抢跑、助推和压线等犯规行为,将酌情给予增加1秒以上的处罚。起跑口令发出后3秒,仍未放出赛车者判为0分。

3、赛车出发后选手不得以任何方式触及,比赛中如发生停车、飞

车、翻车、倒行和窜道等情况,即使车辆仍在正常行驶,该轮成绩亦为0分。出现上述情况,选手应立即收回自己的赛车退出本轮比赛。

4、比赛中车体主要部分(包括车面、龙头、凤尾、车轮、轮胎等)发生散落、解体,该轮成绩为0分。

二、计时赛

1、自裁判员发出“放”的口令开始计时,至赛车跑完规定的圈数到达终点时停止计时。计算单位为秒,取小数点后两位数。

2、采用电子自动计时,以赛车通过起始-终止线为准计时。

3、计时赛跑行圈数:一般跑行一周。可视竞赛进度情况决定增减跑行圈数。

4、预赛进行二轮,取较高一轮成绩为正式比赛的成绩。

六、追逐赛

1、比赛排位按计时赛的成绩排列,赛会也可专门安排为追逐赛排位而进行的计时赛。追逐赛时以计时赛排位在前者优先选道和车体颜色。

2、追逐赛中,后车一旦追上前车,后车即为胜者。裁判委员会可视情况决定,以在规定圈数内先到达终点者获胜。

3、以一次比赛决定二人的胜负,负者被淘汰。

4、追逐赛中,先出现停车、飞车、翻车、倒行、出轨、掉零件等情况者为输。

三、奖品设置

一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名 鼓励奖2名

本竞赛规则最终解释权归竞赛组委会,未尽事宜,另行通知。

工作人员安排

裁判长:

篇五:四驱车比赛之经验总结

四驱车比赛总结

涪陵区2013年中小学生科技节四驱车比赛结束了。这次比赛因为第一次参加,比赛成绩不是很理想,在比赛过程中暴露出一些问题.也获得了一定的成绩。特作如下总结

一、拼装比赛

拼装比赛。比的是学生拼装车的速度和质量,这次比赛我只有1名学生取得了较好的成绩。这次比赛之前、我应该是作了一定的准备,但比赛的时候确暴露出一些问题是没有预料到的。1、主要是队员没有比赛经验,发挥失常。2、队员骄傲自满.觉得太简单,自比赛的时候弄得手忙脚乱。比赛前一天还专门组织了三个队员比赛了一次,基本上是平时比赛的情况。所以,比赛时就出现了,平时成绩最好的在考场上,手忙脚乱,平时最好成绩的一个队员还没进入“竞速”赛的资格.他确超过平时一半的时间都没完成.而平时一般成绩的两个队员确取得了竞速赛资格。以后比赛要加强这方面的训练。注意选拨参赛队员,应该先大范围找聪明灵巧的学生,经过反复练习从中挑选心灵手巧的队员去参加比赛。在平日练习中,提供各种型号的组装赛车供学生练习。拼装比赛的赛车大多为低价位的各种型号的赛车。在平日训练中要让学生熟悉各种不同赛车的结构,组装的技巧也非常重要,从拆封到各部位的组装都有一定的技巧,这在平日练习中也要教给学生。这次比赛都没能做的很好。组装的工具一定要齐全,小刀(拆封)、剪刀(剪开各个零件)螺丝刀(一字、十字安装螺丝用)电池电量充足,在平日练习中还要让学生学会车的基本构造原理及其易出现的故障

和故障排除,在比赛中才能做到临阵不乱。

二、竟速比赛。

竟速类比赛要取得好的成绩,主要看车的性能,马达的速度和车的稳定性是最重要的因素。竟速类比赛有三种跑道的比赛,分为标准跑道、离心跑道、复合跑道。标准跑道的比赛重点在于在保证速度的前提下在立交处不飞车,竞速赛,车速是最重要的原因。但要不飞车,不掉件,只要行驶中稳定性好,就可获得好成绩单。这次我进入竞速比赛的二名队员中,有一个队员获7秒59的成绩,另一个8秒多,相差1秒就没获取名次。车的稳定性不够,车导轮和车轴位置不正,车跑起来非常不稳定。比赛前工作做的不够。以后在比赛之前一定要把队员的车每个部件的性能整合到最佳状态。提高车速和车的稳定性。马达尽量选用转速快,扭距大的高性能马达,车轴和导向轮一定要平稳。在竟速比赛之前一定要检查一遍车各部位及螺丝是否装完、装紧,因为一旦脱落则会取消比赛成绩。

这次比赛我们这个团体3名队员只有2名队员进入竞速比赛资格,直接影响了团体成绩。所以只获得了团体三等奖,其中陈奎宇同学获个人一等奖的成绩。在今后的训练中,要进一步努力,争取获得更好成绩。

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