吹鸡毛比赛作文600字

篇一：吹鸡毛比赛——作文教案

《吹鸡毛比赛》作文教案

一、教学目标：

①抓住人物动作、神态、语言、心理活动等描写，把文章写具体，提高写作技巧②写出吹鸡毛比赛的精彩场面，把事情写清楚，写出真实感受，突出趣味性

二、教学重难点：

现场做游戏，指导孩子观察人物的动作、神态，仔细揣摩人物的语言和心理活动，学会把文章写具体，做到详略得当

三、教学准备：

①40位学生（20名男、20名女围成半圆，男女各一半，分两组坐）、钢笔、红笔、作文本

②详案一份③鸡毛一片(彩色的)④绳子一根⑤简易课件⑥摄影师⑦桌子排成成半圆

四、教学设计：

（一）做游戏（吹鸡毛比赛）

1．课前絮语：

同学们，我很羡慕你们，因为你们正处在金色童年时期，童年是游戏的年龄，一块石头、一根小草、一朵野花、一只蚂蚁，也会是我们的玩具，

2、．师神秘地出示一片彩色鸡毛：这是什么？（彩色鸡毛）我想让它成为我们这节课的玩具那就是吹鸡毛比赛（板书：吹鸡毛比赛）边板书边说：你别看这个小游戏，那可是童年时，我和小伙伴一起玩过的最有趣的游戏今天，我把这件童年趣事带给孩子们，（板书：童年趣事）希望能和你们一起度过快乐童年

3、游戏过程

①拉绳：（边说边出示绳子）

②请看仔细了，裁判示范发球了：（边示范边解说）教师右手拿鸡毛，往空中使劲一抛，鸡毛就飘飘悠悠地往下落，这时你要抬起头，深吸一口气，鼓起腮帮子，对准鸡毛猛吹过去对方接到鸡毛后用力回吹，鸡毛落在谁的地盘，谁就输三局二胜

③分队：谁想来玩这个游戏？（争先恐后地举手）这么多孩子想来，那我们分成两个队吧！男孩子为一队，我叫你们“飞虎队”，（板书：飞虎队）；女孩子为一队，我送你们一个好听的名字“凤凰队”，（板书：凤凰队）每队各选上四名代表 ④队员出场

⑤强调游戏规则：双方队员请注意，在吹鸡毛的过程中一定要记住“君子动口不动手”

预备，开始！游戏中教师要观察，适时解说

⑥游戏

（二）指导写作

同学们玩得很开心，我特地请来了摄像师拍下你们精彩的镜头，（回放游戏过程） 请孩子们仔细观察

1、定格镜头A：发球(重点指导动作、神态)

请看，这是谁？她怎样发球的？

（1）说出动作：①抛、抬起头，深深地吸一口气，鼓起腮帮子，使劲一吹（板书：动作）

②请发球的同学上来，再现精彩的一瞬间（可重复刚才的动作，指导观察，相机

点拨）

③语言是丰富多彩的，同一个动作，同一个眼神都可以用不同的语言来表达，你觉得这个发球动作还可以怎么说呢？（一生观察说）

( 2 )说出神态：刚才发球的这个孩子，眼睛在看哪里？是怎样在看的？形容集中精力看，好像都不敢呼吸了，可以用哪个词？你注意到她脸部的表情没有？（板书：神态）

( 3 )观察鸡毛：让我们再观察仔细一点，鸡毛抛出去了，是怎样下落的？ 慢悠悠飘落的鸡毛像什么？

（4）你能不能把（ 某某同学）发球的动作、神态和鸡毛飘落的过程连起来说成一段话？（抽生说）师评价

2、定格镜头B：救球（重点指导心理活动）

其实在你们游戏过程中，还有很多精彩镜头，（师边说边和学生一起看录像）

鸡毛飞低了，某某队是怎样救球的呢?请像刚才这样，抓住动作、神态，说出真实感受，突出趣味性

（相机板书：心理活动）你们说出了真实感受

3、定格镜头C：观众（重点指导语言）

在赛场上，除了有队员的精彩拼搏，还有谁？（板书：队员、观众）（边说边回放镜头）

头）这就是你们自己，这是什么样的反映呢？你们还在喊什么？ (板书：语言)为什么会有这样的反映？看来，观众的反映也能让人体会到比赛扣人心弦

（三）谋篇布局，习作要求

1、孩子们说得滔滔不绝，能不能把这件童年趣事写下来呢？那怎么写？

（1）开头写什么？

① 开头点明时间，地点，人物：

师：这是开门见山，直截了当开头法不过开头方式应该多样，这样更能吸引读者，那还可以怎样开头？

②“加油加油”这是在干什么呢？

师：未见其人，先闻其声，语言描写开头好！

③“池塘边的榕树上┉”

师：歌词开头，可以！

④你还可以用“童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一场游戏，游戏里有我们一串串笑声”作为开头 师：排比开头，也很有气势

（2）中间怎么写？（游戏过程）写游戏过程时能不能把一、二、三个回合平均用力全部写下来呢？要抓住队员和观众的动作、神态、心理活动、语言(根据板书说)，写出真实感受，把有趣的地方写具体，突出趣味性

（3）结尾写什么？（感受，点题）

可以感受到游戏的趣味性，可以悟出“团结力量大”的道理，也可以赞扬某某队不怕失败的精神要有一定的中心

2、会写了吗？（会）写作前，请读习作要求别忘了写个新颖别致的题目 好，开始写作吧！

（四）学生习作，教师巡视。

篇二：吹鸡毛比赛作文

吹鸡毛比赛作文

吹鸡毛

作者： yaodudu

快乐真是无处不在，一根小小的鸡毛就能让我们玩得不亦乐乎，不信？你自己来看吧！

比赛拉开了帷幕。老师站在中间，将鸡毛往空中一抛，鸡毛像一朵雪花，悠悠地飘落下来，两组同学展开了激烈的比赛。瞧！黄驿楠的肺活量可真大，一口气就把鸡毛吹到了另一边。陆振宇鼓起了腮帮子一跃而起，把鸡毛吹得老高老高的。鸡毛飘到了我们的“观众席”上。“快落到我的桌子上了！”有人大叫。刘君涛“嗖”地一下跑到了鸡毛底下，身体大幅度向后仰，慢慢地、小心翼翼地把鸡毛吹到了半空中，再一口气把鸡毛吹了过去。就这样鸡毛在空中忽高忽低，好像一只翩翩起舞的蝴蝶，正在空中快乐地玩耍呢！大家的眼睛跟着这根鸡毛转来转去，看得我颈脖子都酸了。他们还有完没完？呀！陆振宇失手了，鸡毛正在“噌噌噌”地往下落。我本以为陆振宇他们输定了，谁知他的搭档——吴晨阳“扑通”一声，趴在了地上，把脸贴在地面上再侧过来猛吹了一口气，又把鸡毛救了起来。你瞧他那一脸的灰尘，玩得也实在太忘我了吧，为了胜利都豁出去了！紧接着陆振宇把吴晨阳救起来的鸡毛猛地一吹，又把鸡毛吹了过去，本以为赢定了的黄驿楠和刘君涛还没反应过来，鸡毛已经落地了。这局吴晨阳队胜！

哈哈！这个游戏好玩吗？我还要告诉你的是这个游戏不光是好玩，还让我们明白了团结就是力量。

篇三：吹鸡毛比赛教案及范文

吹鸡毛比赛（二，三年级）

一、导入

成语故事对牛弹琴

有一个叫公明仪的人给牛弹奏古雅的清角调琴曲，牛依然像先前一样埋头吃草。不是牛不要听，是曲调不悦它的耳。公明仪于是用琴模仿蚊虫和小牛犊的叫声。牛就摆动尾巴竖起耳朵，小步走并听着音乐。

后来人们根据这个故事，引申出"对牛弹琴"这句成语，比喻对不懂道理的人讲道理，是白费口舌；也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。

对牛弹琴:比喻说话不看对象，或对愚蠢的人讲深奥的道理。

寓意：说话不看对象是不可取的，对蠢人讲道理也是不可取的。

二、游戏过程

比赛规则

1、第一轮比赛——单人比赛

两队各选出一名选手，双方选手分别站在网线的两侧，当老师说开始以后，双方选手就开始吹，把鸡毛吹到对方那边，鸡毛落在谁的地盘谁就输了。（不允许用手扇或拍打鸡毛）三局两胜制。 (啦啦队、最佳观众)

第二轮比赛——多人比赛

每组派出两位选手参赛，必须将鸡毛从网线上方吹到对方领地，否则就算犯规。鸡毛落在谁的地盘谁就输了

2、吹一吹，说一说（观众、选手、鸡毛）

a)当老师说“预备”的时候，你观察到了什么？

（弓着背，弯着腰，眼睛死死地盯着老师手中的鸡毛。）

b)当老师抛出鸡毛后，几位选手又是怎么做的？

(抬起头，张大嘴巴，深深地吸一口气，鼓起腮帮子，对准鸡毛使劲一吹。)

c)鸡毛是怎样落地的呢？当鸡毛要落地时，选手是怎么挽救的呢？

d)请说说场下观众的不同反应。（有的···有的···还有的···）

三、写作指南针

1、今天晚上，妈妈带我来到快乐魔方学习作文，在作文课上我们玩了一个特别有趣的游戏——吹鸡毛比赛。

——开门见山

2、大家都听说过鸡毛可以做毽子，可以做鸡毛掸子，还可以换糖。今天在我们快乐魔方的课堂上，鸡毛却给我们带来了欢声笑语。

——巧设悬疑

3、“哈哈??”“再来一局，再来一局！”虽然游戏结束了，但我们却意犹未尽。

——先声夺人+倒叙

四、词语超市

迫不及待跃跃欲试一马当先目不转睛鼓起腮帮忽上忽下忽左忽右心急如焚热火朝天连蹦带跳唾沫四溅急中生智

张大嘴巴鼓足了气憋红了脸挥臂呐喊震耳欲聋欢呼雀跃意犹未尽不甘示弱

五、板书设计

开头：开门见山、先声夺人、巧设悬疑、倒叙

中间部分

赛前：选手的准备动作、神态

赛中：选手如何吹的？

鸡毛如何飘落的？

观众如何表现的？

赛后：

结尾：抒发比赛给自己带来的快乐或启示

还在等什么？开始动笔吧！

吹鸡毛比赛

我吹我吹我吹吹。这是在干啥啊？告诉你，我们在为“吹鸡毛比赛”作准备。瞧，同学们一个个在奋力吹着，肺活量到了极限还在吹，还在练习，想要“雄霸天下”。十五分钟后，比赛终于开始了——

姚老师宣布比赛开始，队员们就开始吹了起来。陈迪威显然吹得很卖力，两腮鼓鼓的，脸涨得通红，“呼啦呼啦”地吹着鸡毛，连喘口气的工夫都没。张挺挺不愧戴着副眼镜，他并没有怎么吹，反而两眼直盯着鸡毛，鸡毛飘到东，他立刻跑到东，鸡毛飞到西，他立刻跑到西。而对方也不甘示搦，但没有把握好，让鸡毛飘到了地上。于是，本局，张挺挺对获胜。

每个参赛队员都很卖力。傅高琦连滚带爬带爬地吹着鸡毛，余杭鑫边跑边吹，一直吹到操场尽头。他们的每一个动作都会让我们捧腹大笑。队员卖力，拉拉队也很卖力啊。许文和宣妮君起着领头作用，用尽力气喊着“加油！加油！”；王宁遥朝天发出10000000000分贝的叫喊声，两手还不停地挥着，十足的花痴+白痴样。

这场比赛最后还是张挺挺队笑到了最后，真是厉害厉害啊！

在回去的路上，有人开玩笑说，这场比赛就是上帝！

今天，朱老师一进教室就笑眯眯地问：“同学们，今天我们做一个游戏好不好呀？”“好！”同学们异口同声地说。朱老师又说：“那就玩吹鸡毛这个游戏吧！”同学们一听，个个手舞足蹈，高兴的不得了。

朱老师给每人发了一根鸡毛，笑着说：“我介绍一下游戏规则：红队和黄队各派出两个代表，比赛开始后，如果鸡毛落在了地上、桌子上、脸上??就算输，谁能坚持到最后，哪个队就赢。”

我们黄队派出了杨媛媛和谢宏佳，红队派出了杨福瑞和张琪。先是杨媛媛和杨福瑞比赛。比赛是三局两胜制。

第一局比赛开始了，杨媛媛对着鸡毛猛吹一下，可鸡毛非但没有往上升，反而一个劲的往前跑，杨媛媛只能追着鸡毛使劲吹。可杨福瑞要比杨媛媛的“处境”好多了，只见杨福瑞轻轻的吹着鸡毛，那鸡毛就好像被施了魔法，随着杨福瑞吹出的气流忽高忽低，哪儿也不乱飘。很显然，这一局杨福瑞胜利了。红队胜了一局，红队的队员们都欢呼跳跃，可黄队的队员们却垂头丧气，打不起一点精神。

第二局开始了，是黄队的谢宏佳对红队的张琪。别看谢宏佳是个女生，可气势一点也不比男生差。张旗见状似乎有些害怕，刚一上场就出了丑，鸡毛落在了自己的鼻子上，所以这次谢宏佳终于又扳回了一局。

第三局开始了，是黄队的丁文轩对张旗。丁文轩的腮帮子憋得通红，使尽一吹，就把鸡毛吹上了天。张旗也吹了好几口气，但是由于没有掌握好力度，最终还是让鸡毛落在了地上。黄队胜利。

“吹鸡毛”比赛在欢声笑语中结束了。

今天上作文课时，刘老师从包里拿出一个小袋子，我正在纳闷她拿出这个黑乎乎小袋子干什么，刘老师说：“大家猜猜，袋子里是什么东西”？教室里一下子热闹起来，有同学说是酱板鸭，有同学说是紫菜，还有同学说是茶叶，刘老师始终微笑着摇头，举手的同学越来越少，大家都没了信心。这时候，刘老师打开了袋子，原来里面装着的是鸡毛。同学们你看着我，我看着你，都不知道刘老师拿鸡毛来干什么。刘老师笑着说：“今天我们搞一次吹鸡毛比赛，比赛的规则是，每次上台三位同学，每人选一根鸡毛，然后用嘴巴吹，谁的鸡毛先掉到地上，谁就先输了”。

游戏开始了，首先上去了三位同学，只见他们每人挑选了一根鸡毛，捏着毛根，举起来，放到嘴巴边上，然后仰起头，深吸一口气，把鸡毛吹起，三根鸡毛在他们的头上，前飘飘，后飘飘，就象飞舞在空中随风飘荡的蒲公英。讲台下面，同学们都站了起来，有的拍桌子，有的跺脚，有的喊加油，整个教室沸腾起来了。讲台上面，三个同学各显其能，有的踮着脚，有的弯着腰，还有的见鸡毛掉地上了，捡起来接着吹，最后，站在中间的同学赢了，老师奖给她一个奖品--一根鸡毛。

发完奖品以后，刘老师叫第二组上台，其中就包括我，我非常兴奋，暗下决心要赢。刚开始的时候，我还吹得很好，轻轻的吸气，然后轻轻的吹气，羽毛在我的嘴边慢慢地飘荡，我对胜利充满了信心。可是后来一不小心，吸气的时候，鸡毛落到了嘴巴上，粘住了，怎么吹都吹不起来，我只有眼睁睁地看着别的同学取胜了。

游戏结束了，同学们都恋恋不舍，我虽然没有赢到奖品，但是游戏带给了我无穷的快乐。

篇四：吹鸡毛比赛——习作

添翼之虎不可打

六年级二班 王淼

你喜欢老虎还是喜欢凤凰？凤凰与腾龙是天空中的主宰，而老虎与狮子又是陆地上的霸王。如果老虎和凤凰燃起战火，结果会怎样？待我们一一揭晓。

“吹呀，吹呀，你倒是吹呀！哎我的老天爷爷呀。”这声音从我们班教师里传来，我们六二的同学可谓是热血沸腾，我们真在进行一场大战——飞虎PK凤凰。是不是很有看点，let's go!

战火是由两拨人马挑起的。分别是飞虎队和凤凰队。目前战火初燃，局势是：凤凰队是由我、小鼓和南瓜组成的，是三个纯正的女汉子。而飞虎队呢，呵呵，我一看，便瞄到了大头王文尚，吹牛大王张认贼，和宇豪哥组成的。这三个胖子，肺活量肯定很大！谁输谁赢可不一定。我从这三人身上看到了必胜的心态，但也看到了，他们的头顶有吉星高照??算了，管他呢，开吹！

那根可怜的粉红色羽毛看做了烫手的山芋，谁也不愿让羽毛落进自家地盘。“嗷~"h哈哈，我队已得一分，对方大势不妙。可接下来一局，对方头顶的吉星突然大放异彩，在他们的肩膀上各插了一双翅膀，哎呀呀呀呀呀呀呀呀，老衲可算明白了，这是”如虎添翼“了呀！果不其然，我队节节败退，在这场战役中惨败，凤凰的毛都落尽了，不过，等我们把五彩斑斓的毛长出来，一定送他们一个外号”天下第一吹“！

虽然在这场战役中，我们败了，但是，我得出了一个结论：绝对不能心高气傲，如果太自满，不仅鸡毛“吹”不好，对我们的人生，都是百害而无一益的。 飞虎PK凤凰

六年级 二班 朱幕杰

“加油！加油！加油哇！耶！”这声音来自辛寨镇中心小学六年级二班的教室。什么？你问这是什么声音？你问我，我怎么知道？好吧，我承认我知道，一起去看看吧！

今天，我们可亲可敬的语文老师踏进了教室，先让我们把桌子搬到两边，露出一大块空地，我们满腹狐疑，不知老师要干什么。老师却依然从容，接着说道： “你们会吹什么？”“吹牛！”人家张润泽马上接道。不过说句公道话，这个特点大概是人家张润泽唯一的特长了——好了，转入正题！

老师接着转身，拿出了一样道具，额——我没看错吧？这是——鸡毛？？ “今天，我们玩的这个游戏叫“吹鸡毛比赛”。老师说完，把一根绳子固定在中间，又说：“现在，我给男生起个名字，叫‘飞虎队’，女生叫‘凤凰队’。看样子老师是准备男女对决了男生们为了这个新名字一个个跟什么似的，，我不屑的想道：切！没见过世面。

这个游戏的规则是：男女队各三人出来对决，努力把鸡毛吹到对手那边，鸡毛在哪个队那边落地，谁的那个队就输了。

游戏开始！选“纸老虎”时，老师先把那只除了体型像老虎其他地方没有一点男人气概的喜欢“吹牛”的“老虎”请了上去。嘿嘿，当然是张润泽啦！除了这只“老虎”，老师还请了王文尚和张宇豪。选“金凤凰”时，老师把王淼、张翘楚、刘亚楠请了上去。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:吹鸡毛比赛作文600字)

男生发球时，那个兴奋呀：王文尚摩拳擦掌，张宇豪跃跃欲试，旁观的男生们更是喊声震天，连会吹牛的“老虎”也兴奋不已。我想：真是拿着鸡毛当令箭，谁怕谁呀？

战争到了白热化阶段，平局了！这将是决定命运的一搏！大家眼也不眨地盯着赛场——要是大伙儿的眼神能杀人的话，赛场上的六个人早就被杀死一万次了！

很可惜的是，我们班的“金凤凰”到底没有飞起来。“纸老虎头上插鸡毛”队倒是兴奋地不行，纷纷拿本来就没有多少黑眼球的眼睛好不得意地看我们女生一眼。不就是肺活量比我们女生大了点儿吗？有什么好得意的？论学习，他们哪几样能比过我们？？？

游戏结束了，我们女生失败了，可从这场游戏懂得了一个道理：不论是大事还是小事，容易的事还是困难的事，我们都要一并看重。所以，我们的“金凤凰”并没有失败，我看到了，看到了它一飞冲天！

吹命赛

六年级二班 张翘楚

我吹，我吹，呼呼呼，加油，加油，女生加油，男生漏油。

今天下午又是一场比赛，叫吹鸡毛比赛。没玩过吧，看我们怎么玩。 一开始，男生PK女生，男生叫飞虎队，女生叫凤凰队，先挑人。

男生队：

王文尚：额??头有点大，但是很聪明，可是身体肥肉多多啊！

张润泽：他不是storng，而是虚胖，整天哈哈嘿嘿的，尖那！害怕老师的大巴掌。

张宇豪：他是张润泽二代。语言很幽默，但是废话太多。

女生队：

Me:别看平时不咋滴，其实很结实。

王淼：什么都好，肺活量当然大了！

刘亚楠：有点矮，但力气大。

Relly go!

只见王大头发出鸡毛，南瓜小心，我挡，呼呼呼，到了对面，张润泽，两眼瞪大，嘴鼓了起来，我走，KO！耶！经过第一轮大家都长了经验，接着，男生发毛，我心想：别在这边落下，去那边，走啊。“小鼓子，别发呆，快吹。”啊？啊？唉，我们KO了，小鼓子真是的发什么呆啊！现在1:1打平了吧！我来发毛，屏气凝神，发的时候往前点，吹时往后点，对！就这么做！呼呼呼，加油加油！我打??呼呼呼呼，张宇豪来了个下马威，说：“看我的张氏吹功！”哥们我也姓张，我难道不会吗？有本事比一下，旁边的张润贼起了疯，我姓张，我姓张，我也会，我也会，切，好女不和男斗，有本事比肺活量，来就来谁怕谁。（注意：同学们下面请做好心理准备。）啊??????，沃亚厚，欧耶！你们KO了。虽然这些听起来，感觉女生不错，但结果不理想。

你们男生这次虽然赢了，告诉你们，女生是清秀的呀！不和你们这些胖人比，女生永远都比男生厉害。啊??????！

有一种开始叫神摸

六年级二班 史家乐

“羽毛，羽毛，你要去哪儿呀？”随着一片小小小羽毛的现身，我们的游戏开始了。

“飞虎队，加油！”

“凤凰队，加油！”

队伍介绍：

飞虎队：一个由懦弱男生组组成的青年队，内有王衰哥（王文尚）张认贼（张润泽）等肺活量极好的男人们组成，战斗力3.1415926535%，预防力0.000000001%。是一支不被人看好的队伍。

凤凰队：一支既神秘又勇敢的队伍，战斗力：87.5%，预防力：88%。是由六二班所有美女和霉女组成的队伍。

主办：吴老师，是一个由全世界的精华和聪明容具一体的人。整蛊力：99.9%，战斗力50%。有工作头脑，但是没有工作能力，正如三国上的诸葛亮。 游戏正式开始。

“呼呼呼”两队中间有一条进2m的绳子，不，不是拔河。这根绳子是一条分界线。两队队员必须把那根倒霉羽毛想回到对方的阵营里，如果羽毛掉了下去，要是你的阵营，你就输了，要对方的阵营，你就赢了！

“这情势咋不太好呢？”王淼使足了劲的往对方的阵营里吹，但是，其他人好像很不给力，都往上吹，使得那根羽毛找不到方向，怎知王衰哥头脑竟如此简单，竟让羽毛掉到了他那边，哎-真是一个倒霉孩纸。

但是，凤凰队却连连败阵，最后以2：3的结果，败给了飞虎队。

此次飞虎队派出的是：李曰迪，李连峰，李新宇，（三李）。凤凰队派出的是：史家乐（本人），朱慕洁，张若彤。

有我首先罚羽毛。

“呼-”我一口气便吹到了他们那边，李曰迪极力阻止，可惜已经晚了。羽毛已经落到了他们那边。这时，我明白了一个道理：有一种开始叫做结束。 可最终，胜利的是凤凰队，旁边的飞虎队。

生活中，我们的性情要有羽毛的随和性，战斗的勇猛型，非更准确的惯性。不要让开始变成结束，而一定让没有开始就结束的事，变成开始。

指导教师：吴素美

篇五：吹鸡毛比赛

吹鸡毛比赛

徐州市徐海燕记者团二年级许轶彦

今天，上课铃还没有打响，老师就进了教室。同学们都赶忙上来问：“老师，今天写什么作文？”老师微微一笑，神秘地说：“今天要先举行一场比赛。”同学们高兴地一蹦三尺高。

开始上课了，老师说：“我们要用一些道具。接着，就开始慢慢地翻她的包。一会儿翻出来个塑料袋。一会儿翻出来个手机套。同学们都瞪大了眼睛，用期待眼光看着老师。最

鸡毛。笑说：‘这就是道

“啊！”同学们大惑不后，老师快速地拿出了一根具’！” 解，问：“这鸡毛是用来干什么的？”老师说：“鸡毛是用来吹的.”同学们更是丈二和尚摸不着头脑了。老师详细的给我们讲了比赛规则：两队派出同样多的人数，鸡毛抛在两队的正上方，哪一方把鸡毛吹到对方那里就判赢。三局两胜。

比赛开始了，我们队各个精神抖擞，信心十足。鸡毛刚一抛出，就被我们队的一位同学用力一吹，落到了对方那边。第一局不费吹灰之力就赢得了胜利。

第二局真是惊心动魄，两队不分上下，很快就进入了白热化阶段。只见金俊鑫吸足一口气猛一吹，他们招架不住，败下阵来，鸡毛好像很开心似的慢慢悠悠地飘落到对方那边。结果，我们赢得了这场比赛。

这场比赛真是太精彩了。

字数作文