插上梦想的翅膀作文

篇一：作文《插上梦想的翅膀》 文档

敬爱的周立波伯伯： 插上梦想的翅膀

您好！您知道我是谁吗？我可是你的忠实小粉丝哦！我叫李静，现在就读于

广东省厚街镇开贤学校三年级，是一个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩。我经常看

你的节目，知道有梦想的人都可以去参加《中国梦想秀》。习近平爷爷您认识吗？

就是刚上任的国家主席。他的梦想是让中国更繁荣、富强，人民过上幸福的生活。

听说，您是圆梦大使，能帮他完成他的心愿吗？

其实，我也有许许多多的梦想。我想当一名优秀的教师，像我们的董老师那样

教学生们知识、道理，让他们变得聪明，长大了个个是国家的栋梁之才；我想当

一名英勇的警察，保护人民的生命财产安全，严惩那些犯罪分子，让这个世界充

满正义、和平；看到电视报道上说，神十飞船载人在太空中翱翔。于是，我想当

一名伟大的科学家，开着自己发明的飞行器遨游太空；航空母舰下海试航，战斗

机在甲板上起降自如。于是，我想当一名出色的舰长，驾驶着它们保家卫国……

我知道，光有梦想是不行的，它的实现需要行动。我相信，只要从现在开始，

努力学习好科学文化知识，未来的某天我一定会让我的梦想插上成功的翅膀，到

时我可要参加您的节目哦！

祝您身体健康，节目越办越好！

您的忠实小粉丝：李静 2013-7-4

评：小小的你有大大的梦想，愿未来的你能在《中国梦想秀》的舞台上实现你的

梦想，加油吧！

篇二：插上梦想的翅膀

插上梦想的翅膀

保十中高一年级138班 李淑悦

梦想是什么？

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烧鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是站在世界最高的领奖台上，在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想“是杂交水稻的穗子像扫帚一样，在“千手观音”易丽华的眼里，梦想梦想是所有残疾人都能像正常人一样快乐地生活，快乐的学习，自由的跳舞，放声的歌唱??。

梦想是不停地探索和突破，是大胆的想象，梦想是一个人改变旧世界，创造新生活的动力源泉和美好希望。

梦想，伴随着我们每一个人。在追梦的路上有着重重艰难险阻，但依然会有人因为梦想而依然是志向不改，依然是信念不衰！唐僧师徒西天取经，一路艰辛，经历了九九八十一难，最终见到了如来佛祖，取得真经，修成正果，靠的是什么？正是心中那个普度众生的美丽的梦想。

梦想是美丽的，它使人们看准目标，找准方向，在前进的道路上不犹豫、不彷徨。

梦想是给力的，它能激励人们扬起理想的风帆，高唱凯歌，驶向成功的彼岸。

上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗活跃的心新咱，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有了一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大，从小给自己一个梦想，

你就会树立一个远大的远大目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由自在地展翅飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，拥有梦想的给予力量，你就会鼓足勇气，奋发图强，涌动着青春的热血，摒弃人性的弱点，走出平庸的低谷，创造生命的辉煌。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大，只要有梦想，就会有成功的希望。

有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的欢乐与希望，没梦想，那你注定一辈子永远平凡。

每个人的脚下都有无数条路，你是站在这十字路口犹豫彷徨，还是会插上梦之翼自由翱翔？我想，每一个智者都会扬起理想的风帆，朝着梦想的目标去远航！

评语：本文以文学人物和事迹人物为例，阐释了梦想的内涵，紧接着又从不同的角度，论述了梦想与希望，梦想与成功的辩证关系，逻辑严密，论证有力，给人以极大的鼓舞。

指导教师：杨朝

篇三：插上梦想的翅膀

插上梦想的翅膀

姚庙中心学校大陈小学六年级 方 正

理想是每个人都有的，它是黑暗中的一盏明灯；它是我们前进途中的引路人；它是渺茫沙漠中的一片绿洲??梦想给了每个人无尽的力量。

我的梦想是将来当一位科学家。因为我们生活在21世纪，现在的繁华都是科学家给的。在中国，科学家设计制造了第一颗卫星、第一辆月球车、第一艘航空母舰??科学家不仅拥有聪明的大脑，而且具有高尚的品质，因为他们不断地发明创造，而从不弄虚作假，将自己的劳动成果分享给全人类，这才有了现代文明，所以我要成为像他们那样的人。

有一次上课，老师问了一个关于宇宙是怎么形成的问题，大家都傻了，只有我举起手来，准确地作了回答。因为我从央视的“纪录”频道中看到了很多关于科学方面的知识，这个节目也让我爱上了科学。我为此感到很自豪。

平时，我也喜欢看一些科幻作品和军事科技书籍，自己则喜欢动手制作一些小物件，搞一些小实验。这让我的梦想越来越丰满。我相信，只要我勤奋学习，目标专一，我的梦想就一定会实现。

我以前的理想是不坚定的，看见什么心里就想长大后我要干什么，几乎是一天换一个，所以浪费了很多宝贵的时间。但我现在抓住了真正适合我的梦想，我要为之奋斗，而不光是说空话大话。

祖国，我现在是你的花朵，将来一定会成为你的栋梁之才。如果，我真的成为科学家中的一员，那么我将会为你奉献我的所有聪明才智，让您变得更加美丽富强。祖国，我一定会做到，因为梦想正等待着我的凯旋归来。

祖国啊，我要插上梦想的翅膀，飞向那神奇的科学殿堂。

指导教师 方培深

篇四：插上梦想的翅膀

插上梦想的翅膀

我的梦想，是从读书开始的。

从小就爱看书，但真正走入书，真正去思考梦想，得从五年级与《呼兰河传》 结缘开始。第一次接触到《呼兰河传》这本书，是在今年的春天。我清楚得记得， 学完萧红写的《祖父的园子》，老师向我们推荐了《呼兰河传》这本书。星期天 的下午，坐在阳台的椅子上，就着春天暖融融的阳光细细品味起来。一口气看了大半本，我不禁惊叹于萧红的文学水平了。她的文章素面朝天，有一种森林的清新与自然，读时犹如凉风习习，令人神清气爽。我霎时间萌生了想当作家的念头！ 我第一次感到我的人生目标是那么明确，学习和生活都有了新的盼头，获得了新的动力。就在这个夏天，我踏上了一条新路——一条文学之路，一条梦想之路。

许多作家成名的经历告诉我，成为作家的道路上，书，是必不可少的。我秉怀着这个梦想，利用暑假的两个月时间，放弃了玩电脑、看电视的时间，分秒必争地品味了许多中外文学经典，《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》、《少年维特之烦恼》??一本本书都是我梦想之路的铺路石。我如饥似渴地阅读，功用自是不言而喻。阅读大大扩展了我的想象力：对着河边的杨柳，我会呆上半天，构想一个个童话；在路边看到一个乞丐，我会黯然神伤，编织他悲惨的身世。我的写作水平也有了很大的提高，暑假习作被老师在班中大大地表扬了一番。我感觉自己在梦想的道路上前进了一小步！

如今我又不满足于只看书了，我养成了做读书笔记的习惯：摘录书中优美的词语，抄写文中精彩的片段。做读书笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解能力。语文课堂上，我的精彩回答常常博得同学的掌声、老师的赞美。我感觉自己的梦想正朝我招手呢！

书，让我从一个懵懂无知的小孩变成可了一个心怀梦想的少年，我因着自己的梦想，坚持着阅读与写作。是书，给了我这个梦想；是书，让我去追逐梦想！我将会伴着书香，在这条梦想之路上走下去。在将来的某一天，我会从书架上抽出那本《呼兰河传》，对它说：“是你见证了我梦想的实现！”

梁辉小学603班 叶金婷

指导老师：沈丽芬

篇五：插上梦想的翅膀

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天，我演讲的题目是《插上梦想的翅膀》 每个人都有梦想，插上梦想的翅膀，人生就会有冲劲，插上梦想的翅膀，人生就会格外美丽。我们作为二十一世纪的接班人，作为中国的希望，就要为梦想而奋斗！

伟大的周总理，从小就有远大志向。12岁那年，他曾慷慨陈词：“为中华之崛起而读书！”为了实现振兴中华民族的伟大梦想，他刻苦学习，坚持不懈，练就一身本领，和毛主席一起打下了一片江山，为祖国做出了巨大的贡献。

我国杰出的画家———徐悲鸿，曾在欧洲留学，遭到洋学生的挑衅：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒，斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，我们学习结业时比一比，看看到底谁是人才谁是愚才！”从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦学习，争分夺秒，经常到博物馆临摹世界名作，一去一整天。有志者事竟成。到毕业时，他在巴黎的油画展轰动美术界。那个挑衅的外国学生，不得不承认自己的失败。

我的梦想是做一名科学家———航空航天方面的专家，去探索宇宙的奥秘。当今，开发的太空资源成了各大国争抢的对象，掌握外太空主动权，是成为一个大国强国的标志，我希望我将来能够实现我的理想，为强大祖国献出自己的一份力。

少年智则国智，我作为一名小学生，现在能做的就是好好学习，努力学习科学文化知识，将来为祖国壮大献出自己的一份力量。课堂上，我专心听讲，

积极回答问题；做作业一丝不苟，审题认认真真、书写工工整整；生活中，我要多做一些力所能及的事，弯下腰,捡起脚下的纸片；拿起抹布, 擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手, 拧紧正在“哭泣”的水龙头，搀扶蹒跚[pán shán]的老人；张开口, 说出温馨的话语, 喊出正义的口号......

少年中国梦，多么美丽的梦，我相信这不仅仅是我一个人的梦，这也是许多同学的梦，千千万万个梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。这个梦会在我们的手中慢慢成为现实。

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。小小的我们，大大的世界，希望有一天因为我们梦想的实现，把我们变得强大，把祖国变得更加美丽，把世界变得更加浩瀚。让我们插上梦想的翅膀，去努力，去奋斗吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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