各种奇怪的符号

篇一：奇怪符号

??????????????????????????????????????????????????

?

??????????????????????????????????????????????????

?

??????????????????????????????????????

????????????

??????????????????????????????????????????????????

篇二：奇怪符号

奇怪符号，市民应尽快檫掉，出入加强防范。

此前也发生过盗窃在犯罪进行前进行踩点及做记号的警情。已确认的6个鲜明含义符号： １、“+ -”：家里白天有人，晚上没人；符号倒过来，就是晚上有人，白天没人；

2、“⊙”：单身或租户；

3、“...”：家庭成员三个人；

4、“√”：已进入过；

5、“☆”：目标；

6、“×”非目标

篇三：线谱中的各类符号大全

常用音乐表情符号

a tempo 回原速

Allegretto poco mosso 稍快的

abbandono无拘无束的，纵情的 小快板

acoustic声音学的，音响效果的 album专集，音乐集 a cappella无伴奏合唱 a capriccio无事先准备的，随意发挥的

accel 加快的，accelerado的缩写

accentato加重音的，加重的 adagio慢板 agitato激动地 Adagio 柔板

Adagio assai 很慢的柔板 Andante 行板 Andantino 小行板 affettato 矫柔造作的 affettatamente装模作样的 affettuoso感情丰富的 affrettando快速的

Allegretto non troppo 不过分的小快板

alla marcia进行曲风格 alla如同……一样的 alla francese法兰西风格 alla polacca波拉卡风格 alla spagnuola西班牙风格 alla turca土耳其风格 all arg逐渐加强，逐渐变慢，声音愈加饱满

allegramente欢快的，兴致昂然的

allegrissimo极快的 allegretto稍快板

allegro快板，急速的，快节奏的

alt最高调，最高调的 altieramente极快的 alto clef 中音谱号 amabile和蔼可亲的，可爱的

amorosamente温柔的，亲爱的 amoroso温柔的，亲爱的 andante行板，行板乐曲，缓慢的

a nimato活泼的，富有生气的，brioso充满活力地 breve二全音符 breve rest 二全休止符 brillante 辉煌的，华丽的 bis重复一次

快的

aperto开朗的

appassionato热情奔放的，热心的

attacca紧接下段 baldo 勇敢的，豪壮的 ballade叙事曲，歌谣 barcarolle船歌 bar line小节线 bass男低音，低音，贝司 bassoon低音管，巴松管 bass clef低音谱号 bass drum低音鼓

battuta拍子，特指一小节内第一个重拍 ben特别强调的 blocks双头木鱼

bizzaro奇怪的，怪异的 bongoes连体鼓 bow 提琴的琴弓

buffo 可笑的，喜剧的 ，滑稽地burlesco 戏谑的，诙谐的 calando 渐缓且渐弱 calmato 恬静的

caminando 流畅的，进行的 cantabile 似歌的 cantando 如歌的

capriccioso 自由的，随想的 caprice 随想曲，畅想曲，奇想曲

capricciesamente 自由的，随想的

celesta 钢片琴 cello 大提琴

clarinet 竖笛，单簧管（黑管） con delicatezza 精细地，娇柔crotchet 四分音符 crotchet rest 四分休止符 cresc渐强 claves 音棒 classics 古典音乐 chorus 合唱，和声，合唱队 col canto 紧随的旋律 comodo自在地

come sopra 如同那边的一样 come 好象，如同

con abbandono 纵情奔放地 con affetto 感情丰富地，多情地

con amore 温柔地，亲爱地

con ammabilita 和蔼地，亲切地calando 渐缓且渐弱 calmato 恬静的

con brio 生气勃勃地，有活力地concert 音乐会 con entusiasmo 热情地

con espressione 富有表现力地

地

concerto 协奏曲

con grazio 典雅地，优美地 con moto 稍快的 con forza 有力地 con fuoco 狂热地，热情地 con spirito有精神地 cominciata 开头，曲首 com modo 舒适的，自在的 con 同，带着

con malinconia 忧郁消沉地 con slancio 强有力地，猛烈地 con spirito 富有生气地 con strepito 吵闹地，嘈杂地，

震耳欲聋地 con trasporto 得意忘形地 con vigore 富有精力地，强健地

conductor 指挥 contralto 女底音，女底音手 cymbal 铜钹，土耳其镲

dance 舞曲

deciso坚定地 direct 指挥

delicatamente 精细的，娇柔的 disperato 失望的，绝望的 delicato 精细的，娇柔的

distinto 清晰的

deejay（DJ） 播放音乐的人，DJ divoto 诚恳的，忠诚的 delicatezza 细致的 Doppio movimento 加倍快 dolente怨诉地 dolce 温柔的，甜美的

dolce ondeggiando 温柔的颤动 dolcissimo 非常温柔的，甜美的dolente 悲痛的，哀伤的 doloroso 悲痛的 doppio 成倍，双重

doppio lunghezza di tempo 慢一倍

doppio movimento 快一倍 double bass 低音提琴 double bar line 双小节线

dim渐弱

di 地，用，自，的

di soppiano 用低音的，温柔的

di sopra 如上边

drammatico 戏剧性的 drum 鼓 drumstick 鼓槌 energico精力充沛地

e 与，而 ed 与，而 egualmente 同样地，平稳地，均匀地

elegante 幽雅的，高尚的 en 在……，……地，按照……风格

energico 精力充足的 entusiastico 热情的，热烈的

eroico 英勇的，庄严的

espressiove 有表情

et 与，而

etude 练习曲

fantasy 幻想曲 fastoso 华丽的，浮夸的 fantastico幻想地 feroco 粗野的，狂暴的 festivo 有朝气地 f强 ff 很强

fresco 朝气蓬勃的，清新的 french horn 圆号，法国号 fret 琴柱，挡子 fz突强 forza 力量 fp强后即弱

flebile 悲哀的，沉痛的 flat 降调 flat sign 降号 flute 横笛，长笛，笛子 finale 终曲

fiero 勇猛的，骄傲的 funebre 悲哀的，凄惨的，葬礼的

furioso 狂暴地

>或<重音记号 Grave 庄板

gaio 快乐的，愉悦的 generoso 慷慨的，高尚的 glissando 滑奏，钢琴上的刮奏 glockenspiel 钟琴，铁琴 grave沉重地

grazioso 幽雅的 、优美地 giocoso 愉快的，游戏的，幽默的

giusto 合适的，恰当的 giandioso华丽地、壮丽地 guerriero 勇敢的，威武的 guiros 瓜（一种利用刮削摩擦发声的拉丁美洲乐器） guitar 吉他 harp 竖琴

harpsichord 羽管钢琴（拨管古钢琴）

Hi Fi set 高保真音响 honky-tonk piano 酒吧钢琴 horn 号，号角

篇四：标点符号训练题

标点符号训练题

一、利用知识点常识解题。

解答标点符号类题目，必须在熟知各种标点符号的作用，能正确区分各种标点符号间的区别的基础上，方能驾轻就熟。

1、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）

A.通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

B.谁不承认春天是美好的？诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”

C.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。

２、下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A.今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？

B.“不对，这不是将军家的狗??”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。

D.她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。

3、下面标点符号运用有错误的一项是（ ）A.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

B.苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”

C.“现在皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

二、利用语境来解题

这要求学生掌握一些特殊标点符号常有的表达作用，如引号，它可以表示引用，也可以表示强调，还可以表示否定、讽刺或特定称号等；破折号则可有解释说明作用，也有表意思递进、转换、转换延长、总结上文、分项列举的作用。考生要结合语境加以揣摩。

4、与例句中破折号作用相同的一项是（ ）

例句：“阿！闰土哥——你来了？??”

A.我们对着高山喊：周总理——

B.我费力地掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！

C.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

D.“我的朋友啊”，他说“我——我——”

5、下面材料中画横线的四处，标点使用错误的一处是 （ ） 在第33个世界环境日到来之时，国家环保总局首次推出了世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，由“浪花” 鸟、“手”以及的图形组成。“浪花”象征海洋资源的珍贵，提醒人们与海洋和谐相处“鸟” 颈的空白处象征渤海湾，与“渤海碧海行动计划”相呼应。各种图案统一在图形中，体现了中国传统文化中这一哲学思想。

6、给下面句子加标点符号安全正确的是（ ）

我说①在炮兵连不是一样打敌人吗②“那不同！”他说③离敌人越近④越觉得打得过瘾⑤越觉得打得解恨⑥

A.①，“ ②？”③，“ ④； ⑤， ⑥。”

B.①：“ ②。” ③，“ ④； ⑤、 ⑥。”

C.①：“ ②。” ③：“ ④， ⑤、 ⑥！”

D.①：“ ②？”③，“ ④， ⑤， ⑥！”

三、发散思维问题的答案可以从各个角度进行回答，解题的方法也可是灵活多变、重发散的思维，在解题练习中多解、多变。

7、下面这段话的标点有四种方法，选出正确的一项 （ ）

A.一面做，一面想。做，要靠想来指导，想，要靠做来证明，这是《想和做》这篇文章中的一句话。

B. 一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。这是《想和做》这篇文章中的一句话。

C. 一面做，一面想。做，要靠想来指导，想，要靠做来证明。这是“想和做”这篇文章中的一句话。

D.一面做；一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明，这是《想和做》这篇文章中的一句话。

8、标点符号运用不正确的一项是（ ）

A.奇怪啊，怎么凭空涌起那么多黑黝黝的小山？一重重的，起伏不断？

B.“我的好朋友啊，”他说，“我——我——”

C.我没主意：把它放了吧，它可能死；养着它吧，家里没有笼子。

D.那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。

9、下面句子中标点符号有错的一项是（ ）

A.我记得我一生中最重要的一天，就是安妮?莎利文老师来到我身边的那一天——1887年３月３日。

B.他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。

C.离地9分5秒，第三级火箭发动机启动工作，飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。

D.“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。

10、下面标点符号使用没有错误的一项是（ ）

A.我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。

B.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言；那么，白杨树算不得树中的好女子。

C.母亲送出来吩咐（要小心）的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。

D.我将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

11、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）

A.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B.“不对，这不是将军家的狗??”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”

C.人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。

D.他们说得很快，听不清说些什么？

12、下面句子中的加点词语必须加上双引号的一项是（ ）

A.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

C.这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是伟大，诸如此类的形容词。

D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

13、指出标点运用有误的一项（ ）

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:各种奇怪的符号)

A.我不知道他为什么没来。

B.你的笔能否借我用一下？

C.明月几时有？把酒问青天；不知天上宫阙，今夕是何年。

D.百科性质的词典融合字典、词典的长处，如《辞源》，偏重古书里的词语；《辞海》，兼收古今。

14、下列标点符号使用有错误的一项是（ ）

A.“诺曼底”号上有25名船员，1名女服务员；31名乘客，其中12名是妇女。

B.今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。

C.我不知道她为什么没有参加这次大会。

D.但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

15、下列句子标点使用有误的是（ ）

A.种菜也是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，就劳动量说，“一亩园十亩田”。

B.父亲说：“就??就是我的弟弟呀。??如果我不知道他现在是在美洲有很好的地位，我真以为就是他哩。”

C.正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿？

D.“这好像席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

16、下列标点符号使用正确的一项是（ ）

A.甸现存最早的盘龙殿柱，雕于宋元佑二年（1087年）。

B.庚子年前后（1900年），四川连年旱灾，很多农民饥饿、破产，不得不成群结队地去吃大户。

C.张伟只听那人在背后说了一声：“谢谢”，一转身便不见人影了。

D.继《狂人日记》后，鲁迅又发表了《孔乙己》《药》《故乡》??等小说

17、下列句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）

A.中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。

B.希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。

C.经过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？

D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”

18、下列文字标点有误的一项是（ ）

你 欢 迎 我 不 欢 迎

A.你欢迎，我不欢迎。B.你欢迎我，不欢迎。

C.你欢迎我不？欢迎。D.你欢迎我？不欢迎。

19、给下面句子加标点，表达两种意义。

?甲队大败乙队得冠军

?甲队大败乙队得冠军

20、下面句子中的空缺，可以使用问号的一项是（ ）

A.哪一驾班机几点起飞□它停在哪条跑道上□都记得一清二楚□

B.我哪儿都不去，你能把我怎么样□

C.我不知道他今天为什么不去图书馆□

D. 我不管你们是怎么想的□我的态度是不会改变了

21、下列标点符号使用有错误的一项是（ ）

A.社会主义新农村建设是改革开放以来，我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。

B.偏心的诗人哟，为什么厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？

C.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”

D.近日，实验小学创作了一首《荣辱歌》，将“八荣八耻”教育形象化、具体化。

22、在下面句子中适当的地方分别别上书名号、引号。

我所说的是否与礼记、老子原意相和，不必深究；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。

23、下列标点符号运用错误的一项是（ ）

A.这仅有的一次生命应怎样度过呢？

B.是故作惊人之谈吗？不是。

C.难道我是一个愚蠢的人吗？

D.不知道睡了多久？也不知道是夜里的什么时辰？

24、同样的一句话，说话时重音不同，强调的意思也不一样。按照括号里的要求，下面这个句子应该怎么说？请你用着重号“?”给它标上重音。

A.你为什么这么高兴？（询问原因）

B.你为什么这么高兴？（强调程度）

25、下面句子标点符号使用完全正确的项是（ ）

A.《统筹方法》节选自《统筹方法平话及补充》，（中国工业出版社1965年版，有删改）。

B. 《统筹方法》节选自《统筹方法平话及补充》（中国工业出版社1965年版，有删改）。

C. 《统筹方法》节选自《统筹方法平话及补充》（中国工业出版社1965年版）有删改。

D. 《统筹方法》节选自《统筹方法平话及补充》，（中国工业出版社1965年版）有删改。

26、选出标点符号使用有错误的一项（ ）

A.风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

B.12月22日，当时全国最大的立交桥——西直门立交桥建成。

C.事实也是如此，我对字画、古玩、古景、古典家什、玲珑湖石??等都有兴趣。

D.“彦，这里会塌了！”妻战栗起来叫着说“我怕！”

27、“这真是一支好钢笔”这句话，有多种方法可以影响它所表达的意思。其中影响最大的一项是（ ）

A.改变句子的语序

B.读时词语的重音不同

C.读时音量不同

D.改变句子标点

28、下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。

①古人说：“民不畏我严而畏我廉，民敬我能而敬我公”。短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。

②自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。

29、下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）A.既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，不带着希望，登上峰顶，怎么去迎接朝阳呢？

B.建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。

C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的功能。

D.文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。

30、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）A.古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，个体户管涌，能让长堤崩溃。

B.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

C.画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。

D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

31、选出下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。??”

B.“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。

C.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）

D.两位医生吵架：整容医生，“小心我叫你‘面目全非’。”

眼科医生，“那我就叫你‘有眼无珠’。”

32、下列标点符号使用错误的一项是（ ）

A.“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛书记苏人民的深情嘱托和殷切期望。

B.一般说来，红、黄、绿??等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。

C.《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——I号染色体的基因测序报告。

D.虹在东方，有雷有雨；虹在西方，将有大雨。

33、下列标点符号使用正确的一项是（ ）

A.“快看，”他说：“火车过来了。”

B.我问那个卖牡蛎的人，“应付您多少钱？先生。”

C.他们指着；描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。

D.于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

34、下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A.“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。

B.国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面的意见、集体讨论、集体审议等5个环节。

C.中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？

D.“不对，这不是将军家里的狗??”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。”

35、下面句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

A.船队经过宝应湖、高邮湖、邵阳湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。

B.专家门正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树该怎么办？

C.燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

D.诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴却有晴”的感慨。

36、判断下列各句标点符号使用的正误。

①她抑制住心中的极大不快，说了句：“请您稍等片刻。”（ ）

②他犹豫不决，自言自语道：“是去好呢？还是不去好呢？”（ ）

③小王说：“你不用问我。你去问问他为什么不来？”（ ）

④她冷冷地说：“我哪里比得上她呀！”（ ）

⑤正方形是四边相等，四角均为直角的四边形。（ ）

⑥大姐大学毕业以后在一个研究所工作，二姐正在读研究生班，小妹去年考上了师范大学：姐妹三个都出息了。（ ）

⑦“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。（ ）

⑧据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”看来诸葛亮比那三个人确实高明得多。（ ）

⑨议论文的理论论据多是引用经典性著作和权威性的言论。（包括领袖言论、名人名言等）（ ）

⑩“提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。”

篇五：世界最奇特建筑

小圣堂

地点：美国，科罗拉多州，科罗拉多斯普林斯市

背景： 小圣堂是美国空军学院的一部分。它是各种信仰的礼拜堂，包括四个小教堂——分别供基督教徒、天主教徒、犹太教徒和佛教徒使用。

奇特之处： 伊斯雷尔介绍说，小圣堂的宗教建筑设计方式，使来访者以全新的方式体

验宗教和教堂的魅力。这座建筑的屋顶直指蓝天，由17个150英尺的高耸尖塔组成。

莲花寺（又名灵曦堂）

地点：印度，新德里

背景： 正式名称为巴哈伊宗教教院，它是印度参观人数最多的寺院之一。超过8000人参加了1986年举行的开幕式。

奇特之处： 这座寺院看上去如同莲花，以宗教符号的形式代表了在印度盛行的各种宗教，包括印度教、佛教和伊斯兰教。伊斯雷尔介绍道：“当涉及宗教建筑时，你必须考虑到一些人物含义或者联系。”这个寺院有三组花瓣构成，表面以大理石覆盖，并且顶部是开放

的。

舞蹈大厦

地点：捷克共和国，布拉格

背景： 弗兰克·盖里和建筑师Vlado Milunic共同设计了这栋建筑。

奇特之处： 这座建筑看上去就像一对正在跳舞的情侣，（外形的弧线）犹如伴随音乐飘扬的裙摆，使造型更加完美。它的昵称“琴吉和弗雷德”取自一对著名的舞伴琴吉·罗杰斯和弗雷德·阿斯泰尔。这栋建筑在传统高层建筑中如此突出，“它使布拉格成为具有动感和文化底蕴的城市。”伊斯雷尔说道。

费迪南德白马宫（又名，理想宫）

地点：法国，欧特里沃

背景： 费迪南德是一名乡村邮递员，他在1879至1912年间建造了这个宫殿。他没有任何建筑学或者石工术背景，是一块形状独特的石头给他建设的灵感。今天，这座城堡成为了著名的旅游景点。

奇特之处： 这个宫殿混合了许多不同时代和不同地区的建筑风格，例如北欧风格、中国风格和阿尔及利亚风格。费迪南德使用了多种材料，包括石灰石、贝壳和岩石，用来制作

这精雕细琢的建筑。仅是为这个建筑收集石头，他就花了差不多三十年的时间。

古根海姆博物馆

地点：西班牙，毕尔巴鄂

背景： 著名的建筑师弗兰克·盖里设计了位于西班牙北部工业城市的古根海姆博物馆。石头、玻璃和钛合金组成了这座建筑突出的曲线，再通过玻璃幕墙将它们连成一体。

奇特之处： 这个建筑充满了解构主义的建筑风格，伊斯雷尔介绍说，这种风格以“刺激性的不可预测性和可控的混乱”而闻名。像这样复杂的建筑并不多见，因为这需要更先进的设计技术。例如，为了设计出这些复杂的数学曲线，盖里运用了起初为航天工业开发的计算机3D设计软件。

字数作文