清狮子绣球纹

篇一：狮子滚绣球

狮子滚绣球

解题：狮，哺.纲猫科动物。雄狮壮硕雄健，颈有鬣。我国古代工艺中的狮纹样，是历代民间艺人加工，提炼并加以图案化的结果，较真狮英武而活泼。绣球是用丝织品仿绣球花制作的圆球。古代视绣球的为吉祥喜庆之品。据《汉书·礼乐志》，汉代民间流行「狮舞」，两人合扮一狮，一人持彩球逗之，上下翻腾跳跃，活泼有趣。「狮子滚绣球」图案，来源于此。舞狮子为民俗喜庆活动，且寓意祛灾祈福。由绣球组成的图案又叫「绣球锦」、「绣球纹」等。

象驮宝瓶

解题：太平，谓时世安宁和平。《汉书·王莽传上》：「天下太平，五谷成熟。」温庭筠《长安春晚》诗：「四方无事太平年。」又指连年丰收。《汉书·食货志上》：「进业曰登，再登曰平……三登曰太平。」象 ，哺.动物。体高约三米，鼻长筒形，能蜷曲。门齿发达。象寿命极长，可达二百余年，被人看作瑞兽。象也喻好景象。宝瓶，传说观世音的净水瓶，亦叫观音瓶，内盛圣水，滴洒能得祥瑞。「太平有象」也叫「太平景象」、「喜象升平。」形容河清海晏、民康物阜。

三羊鼎立

解题：羊、古同祥字，寓吉祥。三羊喻「三阳」。三阳，卦爻之初九、九二、九三，阳气盛极而阴衰微也。开泰，泰卦名；乾上坤下，天地交而万物通。开泰即启开的意思，预示要交好运。「三阳开泰」图案，寓意祛尽邪佞，吉祥好运接踵而来。

爆竹、民间玩具，鱼或儿童抱鲤鱼

解题：用爆竹，民间玩具等寓意年节的到来。「鱼」与「余」同音，比喻生活富裕，到年节之时，家境殷实。这表达了古代人们追求年年幸福富裕生活的良好愿望。在中国，无论城乡，把这愿望形之于图画的习惯，至今未颓。过新年的时候，家家挂一张儿童抱鲤鱼的年画，既表达欢庆之情，又图来年吉利。

一个盒子里飞出五只蝙蝠。或画和合两仙嬉戏蝙蝠

解题：和仙、合仙，是指高僧寒山和拾得。寒山，一称寒山子，唐代僧人，相传他居丰县（今浙江天台）寒岩，喜吟诗饮酒，与天台国清寺僧人拾得为好友。清雍正十一年，寒山，拾得被封为和圣与合圣，世人称「和合二仙」或「和合二圣」。「盒」与「合」、「和」同音，喻「和合」。旧时民间嫁娶，喜挂和合像，取「和谐好合」之意，以图婚姻美满。

篇二：清代狮子纹青花瓷砚台：动态感十足(图文)

清代狮子纹青花瓷砚台：动态感十足(图文)

时间:2014-12-04 10:30:07 来源:国家文化艺术品网

清代狮子纹青花瓷砚台

编者按：中国传统的文房四宝是笔、墨、纸、砚，它们是中国书法的必备用具。其中，砚台不仅是文房用具，由于其性质坚固，传百世而不朽，又被历代文人作为珍玩藏品之选。

砚是由原始社会的研磨器演变而来。初期的砚，形态原始，是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁。至汉时，砚上出现了雕刻，有石盖，下带足。魏晋至隋出现了圆形瓷砚，由三足而多足。箕形砚是唐代常见的砚式，形同簸箕，砚底一端落地，一端以足支撑。唐、宋时，砚台的造型在使用中得到了多样化的发展，砚材的运用也极为广泛。其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃洮州的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出，称“四大名砚”。

此青花瓷砚台出自清代中后期，具有一定的收藏价值。总体呈长方形，长

7.7厘米、宽6.9厘米、高1.8厘米。砚台的四周外延是一些简单的图案，中间则绘有三只蓝色的狮子。而在狮子的中间，则是一个蓝色的绣球，表明三只狮子在玩绣球。从画工来看，手法一流，狮子惟妙惟肖、动态感十足。(来源：天津网)

篇三：《狮子舞绣球》教案

《狮子舞绣球》教学设计

教学目标

1. 欣赏歌曲《狮子舞绣球》了解歌曲风格特点。

2. 能为乐曲编配简单的表演动作，培养学生的音乐表现能力。

教学重、难点

1. 感受锣鼓为歌曲增添的热闹气氛。

2. 通过用乐器伴奏进一步体会出民族打击乐器对烘托音乐情绪起到的作用。

教材分析

《狮子舞绣球》是一首具有浓郁民族风格的儿童歌曲。歌词句式自由，三字、七字字数不等，还加入模仿锣鼓点的衬词“七不楞登，八不楞登”，为歌曲增添了生活气息和喜庆的气氛。调式为五声羽调式，宫调式的交替因素在歌曲中出现，使歌曲色彩更丰富。

教学过程

一、导入

教师：过新年的时候，人们敲锣打鼓、唱歌跳舞。我们来欣赏一段动画，看一看视频中描绘的是一项什么辞旧迎新的民俗活动？（《狮子舞绣球》动画）

二、欣赏感受

教师：总结并揭示本课内容，聆听歌曲《狮子舞绣球》。

1. 学生徒手随音乐表演自己记忆中的舞狮子动作。

2. 提问：请你说一说这?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我衾质鞘裁辞樾鞯模?/p>

学生：欢快的热闹的??

三、欣赏、编配打击乐器

1.聆听歌曲《狮子舞绣球》音频。

请学生找出歌曲中的锣鼓点，并在有锣鼓点处模仿敲击。

2.说出锣鼓点是什么歌词，并模仿演唱。

学生模拟乐曲中的锣鼓点（七不愣登、八不愣登）。

3.边唱边拍出锣鼓节奏。

再次聆听歌曲《狮子舞绣球》音频，在“七不愣登、八不愣登”处师生共同随音乐拍击节奏。

4.学生讨论并练习在歌曲过门处用乐器伴奏。

5.教师：这首歌曲有什么特点？

（1）教师介绍歌曲中的 “小过门”。

（2）学生分组讨论过门处如何编配伴奏。

随着歌曲《狮子舞绣球》音频，学生以组为单位随伴奏音乐进行练习。

6. 用乐器为歌曲伴奏

（1）学生分组表演为歌曲伴奏。

（2）教师评价后学生再次伴奏。

伴奏范例：X X X

四、律动表演

1.教师：打击乐器加入到歌曲中以后音乐挺热闹了，你们还有什么办法，让这首歌更丰富？

学生回答：可以用舞蹈和表演舞狮子的方法??

2.教师提供道具（红绸子和舞狮头饰），学生利用道具排练。

3.教师播放歌曲《狮子舞绣球》音频，学生表演。

4.教师评价后学生分组，一组用乐器打节奏，二组表演舞狮子，三组用红绸子表演。

5.学生表演过新年热闹场面。

五、课堂小结

1.相关文化延展

教师：在过新年的时候，还有哪些活动？

学生：贴春联和贴挂钱儿、倒着挂“福”字、包饺子、放鞭炮、舞龙??

教师：你们听过哪些表现新年或春节的音乐？

学生：《新年好》《过新年》等。

2.聆听《春节序曲》和《喜洋洋》，师生共同将“福”字、春联、鞭炮等象征春节喜庆的物品布置在教室里。

篇四：简说中国古代家具上的图纹

简说中国古代家具上的图纹

简说中国古代家具上的图纹（一）

人们观赏古典实木家具,首先注意的是造型优美，工艺精细，阔气舒展。其次，是家具雕饰图纹的各种表现手法。一般表现在雕刻或漆饰工艺的制作中。古家具雕饰图纹，包括有木结构线条线形(俗称起线)的纹饰，有油漆和雕刻工艺的纹饰,为了让大家更好地了解古家具各种图纹及其含义，今天编辑整理了这一篇介绍各式常见家具图纹的文章 :

图纹，就是图案纹饰。其形式是以民间民俗祥瑞为特征的、具有传统的象征手法与丰富的精神内涵。家具的图纹最早源于商周，始于秦汉，直至成熟于唐宋，兴盛于明清。各种图纹的内容，到清代以大气华贵，富丽堂皇的形式，在家具装饰题材中表现的更加丰富。

鉴赏古家具图纹的内容。一是了解各种历史人物和戏曲传说的人物，一般象征着寓教育乐。 二是了解各种龙凤狮的戏耍图纹，象征祥瑞辟邪。 三是了解各种动物家畜的牛、马、鹿等图纹，象征福禄嘉瑞。 四是了解各种家禽和瑞鸟的图纹，象征嬉戏平安。 五是了解大量的鱼虫花草图案和广泛的使用，表达喜庆纳祥。 六是了解各种传统器物和古代宝物形成的图纹，寓意辟邪纳吉．还要了解福禄寿喜的文字和祥云祝语。以上这些图纹，有时互相文织和穿插在一起，甚至还可以配上亭阁楼台、“吉水祥石”衬托出一定的风景图案，下面说分类介绍：

一、寓教于乐的人物形图纹

1．戏曲人物。多根据传统戏剧片断的一个或多个场面形成图案，让人们美育生活，寓教于乐，四季平安，风调雨顺。戏曲人物多和亭台楼阁并用，常表现在漆饰的竖柜、橱柜正面。

2．八仙人物。八仙为民间传说道教中的八位仙人。有铁拐李，汉钟离、张果老，吕洞宾、何仙姑、曹国舅、蓝采和、韩湘子。八仙人物的图案常雕刻在神龛和屏风的顶帽上，雕成色垫分别镶于桌子的罗锅枨上，叫八仙桌。

3．寿星。常雕刻在神龛和屏风的顶帽上。

4．和台二仙。常用于床眉板，花板的中间图案。

二、祥瑞辟邪的龙凤狮图纹

5．天官。天官为三官之尊，执掌福，民间以福星相称，常与禄星、寿星并列。组成“天官赐福”、“受天榀禄”、“指日高升”、“加官进爵”等图案纹饰．

1．龙。龙为华夏民族崇拜的图腾，象征最大的吉祥物。龙的形象广泛雕刻，早期家具的龙图纹，以简洁的赤虎头出现，草纹为身；后来完善了有鳞有角的牛头、蛇身、马耳、鹿角、鲤鳞、鱼翅、蜃腹，鳗尾、虎掌，鹰爪式集合型动物；并且有盘龙、升龙、降龙、戏耍龙、如意龙、花草龙、二龙戏珠等图案纹饰。龙图案在皇室殿宇雕刻可以雕全五爪，表现至高无上的威严等级，民间雕隐爪龙，其中隐蔽四爪合一爪，似两爪龙．大臣官员可雕三爪和四爪，称为民俗的吉祥图。龙图案常用于屏风、床榻、椅子、竖柜、几架、桌案的雕饰工艺中。

篇五：狮子滚绣球

“狮子滚绣球”是什么？

请看：1953125乘512=1,000,000,000。然后再用除法还原回来即1,000,000,000除512=1953125。一乘一除就是滚了一遍；每一遍把乘数扩大一倍再进行运算。如第二遍：1953125乘1024=2,000,000,000。可以看出，乘数扩大一倍，乘积也就增加一倍。第三遍：1953125乘1536=3,000,000,000除1536=1953125。如此这般，循环往复，越滚数字越多越大，难度也就越大。谁能滚到20遍以上谁就拿到了毕业证书！换言之，谁就是珠算王子“狮子滚绣球“的拥有者。东南西北，此时你走到全国全世界都不怕！ “狮子滚绣球“的具体操作和口诀如下：1953125×512——一五隔位五，二五一十，五五二十五；一二隔位二，二二隔位四，四起六进一，五二得一十；一退五一二；一三隔位三，二三隔位六，六起四进一、一起九进一、五三一十五；一五隔位五，二五一十，五五二十五；一九隔位九、九起一进一，二九一十八、八起二进一，五九四十五；一退五一二：=1,000,000,000。除法：1,000,000,000除512=——见一无除作九一，借一等五，一一隔位除一、除一有九，一二隔位除二、除二有八；五四倍作八、逢五进一十，一九隔位除九、除九有一，二九除一十八、除八有二；五二倍作四，逢五进一十，一五隔位除五，二五除一十；五一倍作二，逢五进一

十，一三隔位除三、除三有七，二三隔位除六、除六有四；逢五进一十，一一隔位除一，一二隔位除二、除二有八；五一倍作二，一二隔位除二，二二隔位除四、除四有六；五二倍作四，逢五进一十，一五隔位除五，二五除一十。=1953125。

初中作文