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人喝生水好还是开水好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 18:27:50 作文素材
人喝生水好还是开水好作文素材

篇一:喝生水好还是喝开水好

喝生水好还是喝开水好?为什么有人提倡喝生水

这个问题是一分为二的。开水是经过煮沸,杀死了水中的细菌等微生物。(这对于水质没有达到饮用水标准的地区尤为重要。)同时将水中的残氯逐走。也减少水中一些重金属盐类。这部份盐类,一部份对人体有益,一部份对人体有害。生水如果自来水已达到饮用水标准,那喝也没关系。矿泉水和纯净水都属于生水的。如果没有达到饮用水标准的,还是不要喝生水。

喝开水最好将开水倒在磁化杯中,自然冷却到常温。这样的水最具活性。对人体最有利。

其他答案

1、开水烧开后,水里一些细菌就会被杀死,水里残留的一些漂白剂也会挥发掉,从这一点看,开水比生水好。

2、但生水一旦煮开后,与蒸馏水一样。开水中缺氧、钙及其他无机物。对人体细胞来说,喝开水无用。开水和生水比较,对人体起的生化作用差,例如只用凉开水养不活金鱼,只用凉开水浇花,花就会枯死。通过这些例子可以证明生水和开水的效果完全不同。

3、生水中含氧 量高出开水多倍,对人体健康有利,水烧开后会使其中的含氧量急剧下降。开水是没有活力 的水,人体需要的钙、镁、锌等有益的矿物质被沉淀,另外,生水烧煮时会促进水中的氯与 有机化合物混合,使硝酸盐变成亚硝酸盐(亚硝酸盐是强致癌物),从而使人体血红蛋白变成亚 硝基血红蛋白,令红血球失去带氧能力。因此,如果二者洁净程度相同,生水比开水更有利 于人体健康。我们理想的饮用水应该是不含细菌、病毒、有害重金属、

篇二:喝白开水好还是喝纯净水好

喝白开水好还是喝纯净水好?

长时间引用纯净水,对身体不好,虽然看起来纯净水用起来十分方便,但是从纯净水的工艺流程来看,因为它进行了多次净化,虽然纯净,但是在滤过杂质的同时,把水中本来存在的对人体有益的矿物质也滤掉了,这样一来,人在喝水的时候就不能像饮用自来水一样补充人体一些必需的矿物质,长期这样生活,对自己的健康不利,所以,建议你还是用最普通的办法——烧自来水喝,虽然麻烦一些,但是经过高温消毒的自来水,是不含有细菌的,而且还保留了对人体有用的矿物质,对身体是有好处的。 不过有时候家里客人比较多,烧水肯定来不及也不够用,纯净水还是一个不错的选择。

合理的科学饮水:四要四不要

水是人体的重要构成部分,也是营养来源之一。科学研究证实,人只要有水,20天不吃食物也饿不死,但如果没有水,3至7天就会死于脱水。可见饮水对人类是何等的“生死攸关”。为了保障身体健康,在饮水时,要讲究——科学饮水,做到四要四不要:

要定时饮水,不要只在口渴时才想到饮水。

要知道,当身体特别想喝水时,身体的器官已经在一种极限情况下运行了,也就是说非常缺水了,应当在想喝水之前的很长时间就补充水分。专家建议,最好养成定时饮水的习惯。一般而言,最好清晨起来,刷牙后喝一杯白开水,上午十点喝一杯,午饭前再喝一杯,下午三点左右喝一杯,晚上睡觉前再来一杯。

要多喝开水,不要喝生水。

煮开关沸腾3分钟的开水,可以使水中的氯气及一些有害物质被蒸发掉,同时又能保持水中对人体必须的营养物质。喝生水的害处很多,因为自来水中的氯可以和没烧开的水中残留的有机物质相互作用,导致膀胱癌、直肠癌的机会增加。

要喝新鲜开水,不要喝放置时间过长的水。

新鲜开水,不但无菌,还含有人体所需的十几种矿物质。但如果时间过长或者饮用自动热水器中隔夜重煮的水,不仅没有了各种矿物质,而且还就可能含有某些有害物质,如亚硝酸盐等。由此引起的亚硝酸盐中毒并不鲜见。

要喝加盐的温热水,不要喝冰水。

在夏季,不少人在大量出汗后,选择饮用冰水或冷饮。其实这是不科学的。因为这样虽然会带来暂时的舒适感,但大量饮用冰水或冷饮,会导致汗毛孔宣泄不畅,肌体散热困难,余热蓄积,极易引发中暑。正确的方法是,多喝一些加少许盐的盐水,以补充丢失的盐和水。盐水进入肌体后,会迅速渗入细胞,使不断出汗而缺水的肌体及时得到水分的补充。

篇三:喝生水的害处

喝生水的害处

生水中可能含有一些致病微生物如细菌、病毒、寄生虫或虫卵等,此外还可能含有一些对人体有害的化学成份。当饮用了这些不卫生的生水后,就容易患病。而经过加热煮开后的水,致病微生物已被杀死,某些有害化学成份经加热后分解,对人体致病的可能性大大降低或消除了。

变质饮料中有大量的细菌繁殖,这些细菌产生的有毒、有害产物会致人体中毒,出现头晕、头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、高热、抽搐等症状,甚至危及生命,所以变质饮料不能喝。

水可分为地面水和地下水两种,都不同程度地受到污染。污染源一部分来自土壤,对人体无明显致病作用;一部分来自人畜粪便、垃圾、污水和工业废物,这类污染水源中有大量的微生物或化学毒物,常可对人造成危害。

(1)微生物的污染及危害:水源中可生长肠道菌、变形杆菌、霍乱弧菌、胃肠炎病毒、肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒、血吸虫、阿米巴原虫及各种虫卵,可引起食物中毒、痢疾、霍乱、肝炎、脊髓灰质炎、血吸虫病、钩虫病及绦虫病等。

(2)化学污染的危害:水源中可含有农药、汞、砷、镐、铬、苯、酚及氰化物等,可造成各种类型的慢性中毒,并有致癌作用,重者可致急性中毒而死亡。

生水煮沸,可杀灭绝大多数的细菌、虫卵,也能去掉一部分化学毒物的毒性。因此要提倡喝开水,不要觉得生水清凉解渴,如得了病,就后悔莫及了。

参考资料:/Article/57/67006.htm

众所周知,由于水中存在杂质和微物生,不能被人们所饮用。但自来水厂通过在水中投加混凝剂和消毒剂,以达到去除水中杂质和杀灭细菌等微生物的目的,使提供给人们生活饮用的水,经过这此工艺的处理后较之原来的水要安全卫生得多,但由于以下原因,这些水仍然不能保证绝对安全。

(1)水厂水处理工艺不完善。主要是指一些农村水厂,尚未建立一套完善的消毒工艺设备,常用人工投氯的方法进行消毒。这种方法,往往消毒剂量不准确,消毒效果难以保证,常使饮水消毒不彻底。

(2)可能受到二次污染。在城镇,供水管网密布千整个城区,并且许多管网很陈旧,经常发生破裂和渗漏,可以造成水质的二次污染。另外,一些高楼的水箱,长期得不到清洗消毒,能够积累大量的污染物和微物生,也会造成水质的二次污染。

(3)水源水质可以影响消毒效果。水的温度、浊度、酸碱度、水中有机物污染程度及卤素的含量、不同致病微生物的污染量及其抗药性等因素都会影响氯消毒效果,常规消毒往往不能彻底杀灭水中的微生物。如50年代中期,印度新德里发生一次大规模水型暴发性甲型肝炎流行、感染者约占新德里总人员的68%,就是由于水源遭受生活污水的严重污染,特别是肝炎病毒污染量大、抵抗力强,常规加氯量不足以全部灭活甲肝病毒而造成的。

(4)很多农家常用明矾将河水澄清后即饮用,但明矾虽有澄清水的作用,而无杀菌作用,致病微生物仍然存活于水中。

除此以外,还有不少因素都可以降低饮水的安全卫生性能。由于高温可以灭菌。所以,为了防止介水传染病的发生和流行,保护人们身体健康,应提倡喝开水,而不喝生水。

篇四:生水不能喝

生水不能喝

一个炎热的夏天,明军和几个小伙伴约好到篮球场打篮球。

他们在篮球场上你争我夺,打的非常激烈。不一会儿明军就热得满头大汗了。当打完第二局的时候,明军觉得非常渴,就对伙伴们说:“我先去喝点水,马上就回来.”伙伴们就催他快点。于是他急急忙忙地跑到一个水池边,心里想:伙伴们还在等我,我得快点。于是他打开水龙头用杯子接水,准备喝自来水。正在这时,他听见背后传来一声:“不能喝生水。”他回头一看,原来是王老师,王老师对他说:“不能喝生水,生水里面有很多有害的细菌。喝了会肚子疼或者长寄生虫的。”明军的脸立刻红了,手摸着头,不好意思地低下了头对王老师说:“哦,我知道错了。”

王老师对他笑了笑说:“口渴了吧?跟我来吧!”于是王老师带明军到他办公室里,帮明军倒了一杯开水,他边倒边说:“生水是不能直接喝的,自来水虽然经过净化处理,但在输送中又被二次污染,一滴生水中含有20-50万个细菌,只有将水煮沸了才可将细菌杀死。来喝杯开水。”明军连忙接过老师手中的开水,并对老师说到:“谢谢您王老师,今天你让我学到了非常有用的知识。还有呵呵!没有你的阻止,说不定我明天就没办法来上课了。”王老师点了点头说:“快喝吧,伙伴们还等着你呢!”明军赶紧喝完开水并向王老师道了别,又直奔篮球场。

篇五:不喝生水

《不喝生水》教案

教学目标:1、了解生水中所含的病菌和微生物以及喝生水的危害。

2、加强学生安全意识,养成良好的饮水习惯。

3、拒绝喝生水,树立健康意识。

教学重难点:1、生水中含有病菌和微生物以及喝生水的危害。

2、如何养成正确的饮水习惯。

3、教育学生拒绝喝生水。

教学方法:1、通过文字图片了解生水中的病菌和微生物

2、联系生活实际,通过交流和讨论来认识喝生水的危害

教学过程:

1、 谜语导入(课件1)

不洗倒干净 小溪中散步

洗了不干净 池塘里睡觉

不洗有人吃 江河里奔跑

洗了没人吃 海洋里舞蹈

生:回答“水”

师:水是生命之源,我们的生活离不开水。让我们看看水的重要性(出示课件2)

2、 听一听,想一想

师:《喜羊羊与灰太狼》的故事大家一定很熟悉,这里面有个爱运动,身体棒棒的沸羊羊,大家还记得吗?

师:夏天来了,爱运动的沸羊羊上完体育课回来,又热又渴的他拧开水龙头,张嘴就喝,喝完水沸羊羊就回到教室,可是不一会儿,沸羊羊就感觉肚子疼,大家急坏了,喜羊羊赶紧找来村长爷爷。你知道一向健康的沸羊羊为什么会肚子疼,小朋友,你们知道吗?

(生举手发言)喝了冷水

3、质疑

师:对,就是我们经常在学校水龙头边上看到的“生水”,那什么是生水呢? 生1:井里的水

生2:自来水

······

师:对,生水:指自来水、江水、河水,井水等未经消毒,煮沸,直接取来饮用。(课件3出示)我们来看看生水中有什么?光用我们的小眼睛是无法看清楚的,我们还得借用一样工具—显微镜,看看在显微镜下看到了什么?(课件4出示)

师:生水中含有那么多的细菌,难怪一向健康的沸羊羊会肚子疼,现在大家说说:生水能直接喝吗?(课件5)

生:不能

师:那经过净化处理的自来水能直接喝吗?(课件6)

生:不能

师:喝生水会有哪些危害呢?

生1:肚子疼

生2:拉肚子

······

师:喝生水对我们的身体有很大的影响,由于生水

人喝生水好还是开水好

里面含有大量的细菌,一滴生水中含有20-50万个细菌,喝了生水会得病,如常见的拉肚子,如痢疾、肝炎、伤寒等等。(课件7)所以我们一定不能“喝生水”(生齐回答)板书:不喝生水

4、讨论

师:那不喝生水,我们平常喝什么水呢?

生:开水

师:为什么要喝开水呢?课件8出示(将生水煮沸(开水)可以杀灭其中绝大多数的细菌、虫卵,也能去掉一部分化学毒物的毒性)从这段文字中,聪明的你,发现了什么?

生1:开水中没有有害细菌

生2:开水更卫生

······

师:同学们非常聪明,我们可不能贪一时凉快,和沸羊羊一样张嘴就喝生水,接下来,老师给大家提供一些正确饮水的小建议,大家记一记。1河水、井水、自来水等生水不能喝,要喝从家里带放凉了的白开水喝2、剧烈运动后不能马上喝凉水,饮料3、运动后出汗多,应该多喝热水4、大量出汗后,可在开水里加少量盐,补充流失的水分和盐分5、天热的时候注意饮水规律,每2-3小时喝一杯水,不要总是渴了才匆匆忙忙找水喝。(课件9)

5、拓展延伸

师:这节课我们知道喝生水的危害,绝不能喝生水,为了检查大家学习情况,老师这里有两道题,大家一起来完成。(课件10(一)智力过关,填空

生水里面含有——————喝生水会————————,我们要喝————————

(二)判断下面哪个同学做法正确

A、小明在学校口渴了,跑到水龙头下拧开水龙头就喝

B、小红嫌开水烫,总是用冷水兑开水喝

C、小军总是把开水放凉了喝,从不喝生水)

师:大家完成的不错,看来大家都明白了,不能喝生水,接下来,老师在送你们一首健康饮水歌,(板书)

健康饮水歌:

口渴了 喝开水

开水烫 凉了喝

天气热 多?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人?/p>

6、总结

我们通过本节课的学习,了解到了喝生水的危害,在日常生活中我们要时刻牢记:不喝生水,这样才能让我们拥有健健康康的身体,也要提醒身边的人不要喝生水。

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