歌曲清晨的雨

篇一：歌曲《清晨》教学设计

歌曲《清晨》教学设计

教学目标：

1、能用轻松、愉悦的情绪，轻巧、较有弹性的声音演唱歌曲《清晨》。

2、能够运用已有的生活经验和学习经验，以自己喜爱的方式表现美妙的清晨，并通过聆听、演唱、表演等多种活动的参与更进一步激起心中对生活的热爱。

教学重点、难点：

1、学生运用已有的生活经验和学习经验，以自己喜爱的方式表现美妙的清晨.

2、通过各种活动的参与进一步激起心中对生活的热爱.

3、指导学生唱准歌曲《清晨》第四段中的大跳音准。

教学过程：

一、创设情景，激趣导入

1、创设宁静的氛围，学生安静地进教室。（背景音乐：《清晨》）

2、出示两幅日出图片。

3、给学生聆听两段不同情绪的音乐，选择哪段音乐与画面更相配。

二、师生互动，体验情感

1、聆听清晨音乐

这首歌曲给你怎样的感觉？你觉得它描绘了一幅怎样的画面？

2、为歌曲配入打击乐器。（学生根据音乐节奏自由创编）

3、学唱清晨歌曲

（1）复听清晨音乐，跟老师做一些简单而又轻松的律动。

（2）跟音乐用“绿”哼唱歌曲旋律。歌曲可以分几个部分？

（3）学生用竖笛自学歌曲的第一部分16个小节的曲调，也可以通过自己视唱来自学。

（4）教师通过范唱和范奏的方法教学歌曲第二部分的曲调，重点指导好第一乐句的大跳音程的音准。

（5）省略第二段，直接将1、3、4段曲调连起来唱。

（6）学唱歌词一、三两段。

三、歌曲处理、歌表演

四、课堂小结。

篇二：雨 歌词

1.最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐——周杰伦 不能说的秘密

2.红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜，你美目如当年，流转我心间 ——许嵩 如果当时

3. 凡美丽总是像流水逝去不会转过身，雨水却在不知名的清晨纷纷——苏打绿 幸福额度

4.就算大雨让整座城市颠倒，我会给你怀抱，受不了看见你背影来到，写下我度秒如年难挨的离骚——苏打绿 小情歌

5.我在淋过一场大雨之后的情怀，那是春雨里洗过的太阳——王力宏 春雨里洗过的太阳

6.淅沥的雨丝，像那六弦琴，那叮叮咚咚，是那么动听——我为歌狂 有梦好甜蜜

7.雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶，跟我的思恋厚厚一迭——周杰伦 七里香

8. 街道的铁门被拉上，只剩转角霓虹灯还在闪，这城市的小巷，雨下一整晚——周杰伦 雨下一整晚

9.都是因为这场雨，忽然间下的那么大，怕来不及跟你走在一起——林宥嘉 突然想起你

10.没有圆周的钟，失去旋转意义，下雨这天好安静——周杰伦 爱你没差

11.在有眼泪的雨的，哪里都是你， 擦干是否就看不见你，脑海里你的笑容太彻底，彻底把我囚禁在你的呼吸，我跟着哭泣——周杰伦 哪里都是你

12.我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放恨不能遗忘，又是清明雨上， 折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿轻轻唱——许嵩 清明雨上

13.再说我爱你，可能雨也不会停，黑色毛衣，藏在哪里，就让回忆永远停在这里——周杰伦 黑色毛衣

14.在我离你远去那一天，蓝色的雨下在我眼前，骄傲的泪不敢弃守我眼睛——Tank 三国恋

15.听雨的声音，一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴渗入我的爱里，真希望雨能下不停，让想念继续，让爱变透明——杨丞琳 雨爱

16.野外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你——周杰伦 青花瓷

17.hey,我真的好想你，现在窗外面又开始下着雨——莫文蔚 如果没有你

18.在这下雨的夜，用雨水代替我亲吻你的脸——彭坦 我们的小世界

19.风依旧在吹，秋天的雨跟随，心中的热却不退——林俊杰 被风吹过的夏天

20.雨水不明白泪有多么暖，留下此刻对白——马鸣秋 猜爱

21.刮风这天，我试过握着你的手，但偏偏雨渐渐大到我看你不见——周杰伦 晴天

22.下雨了，两个人的荒岛，淋湿了，就知道谁会比谁更胆小——SHE 两个人的荒岛

23.六月的雨就是无情的你，伴随着点点滴滴击碎我心底——胡歌 六月的雨

24.心里的雨倾盆的下，却始终淋不到她，寒风吹过院子里的枝桠，也冷却了我手中的鲜花——周杰伦 心雨

25.天空有太阳暖暖的放晴,却又期待下一场大雨,我和你撑伞雨中穿行,收集每一个点点滴滴——汪苏泷 万有引力

26.云碎成雨点，等你的抱歉，却等到你的不告而别——郭采洁 你在，不在

27.天亮了，雨下了，你走了，清楚了，我爱的，遗失了——周杰伦 说了再见

28.你说你是雨，划过我的脸际，就会变成泪滴，忘掉过去——徐良 那时雨

29.等不到，掩饰的雨落下，我的眼泪被你觉察——徐良、汪苏泷 后会无期

30.云见到雨那天，风吹过一遍，就只剩下思念——徐良 无颜女

31.有今生今生做兄弟，没来时来世再想你，流浪的歌，每一夜每一夜下着雨，想起你——任贤齐 兄弟

32.那些你很冒险的梦，我陪你去疯，折纸飞机碰到雨天终究会坠落——林俊杰 那些你很冒险的梦

33.下过雨的夏天傍晚，我都会期待，唱歌的蝉，嘿，把星星都吵醒——孙燕姿 第一天

34.雨突然一直下，打乱这花嫁，骗自己他就要到啦——王心凌 天国的嫁衣

35.风雨里追赶，雾里分不清影踪，天空海阔你和我可会变——beyond 海阔天空

36.落叶堆积了好几层，而我踩过青春，听见，前世谁在泪雨纷纷（歌词里写的原本是泪语，但我觉得泪雨更有感觉）——林俊杰 醉赤壁

篇三：人教版五年级上册音乐清晨教学设计

音乐五年级上册人民音乐出版社第一单元第1课《清晨》教学设计

教 材 分 析

作者：董瑞

歌曲《清晨》是一首校园歌曲。歌曲是一首曲调规整，旋律明快而又流畅的歌曲。2/4拍，宫调式，三段体结构。

歌曲的第一部分由四个方整的乐句组成，第一、第三乐句是旋律的重复，第二、第四乐句旋律相同，只是在尾音上作了上移四度的变化，其句中插入的一小节间奏，更使曲调轻快活泼，富有动感，它生动地表现了人们早起迎着晨曦锻炼身体的情景。

第二部分是歌曲的插入部，旋律优美舒展，与前段形成了对比。歌曲通过了对春天的草原、绿油油的秧苗、丛丛的山林等充满生机的大自然景色的描绘，不仅表现了人们对大自然的热爱之情，也充分地表现了人们只争朝夕蓬勃向上的精神面貌。

学情分析

五年级的学生活泼好动，喜欢节奏欢快的校园歌曲，因此，培养学生的审美能力、想象能力、意志力、音乐表现能力，可以完善学生良好的性格，为学生营造一种浓厚的音乐氛围，把学生引领到音乐文化中去。

教学目标

1、引导学生掌握2/4拍的节奏特点，了解八分音符，附点音符、四分音符的演唱特点，以及延音线的作用。2、熟悉歌曲清新的风格特点，用轻快、明亮的声音演唱歌曲，教育学生热爱生活，珍惜时间，告诉学生时间一去不复返，生命最宝贵。

重点：掌握2/4拍的节奏特点，了解八分音符，附点音符、四分

音符的演唱特点，以及延音的作用

难点：熟悉歌曲清新的风格特点，用轻快、明亮的声音演唱歌曲，教育学生热爱生活，珍惜时间，告诉学生时间一去不复返，生命最宝贵。

课 型：授新课 课 时：教学方法：教学准备：

第一课时

多媒体课件 U盘 听唱法、师生讨论法、讲道理、谈话法、总结归纳法

人教版五年级上册音乐清晨教学设计

篇四：雨中的爱——歌手陈嘉俊原创歌曲

雨中的爱——歌手陈嘉俊原创歌曲

主唱：陈嘉俊

作词：陈嘉俊

作曲：陈嘉俊、陈思思

好想紧紧抱住你怀抱里

我也愿意为你而努力

曾经走过的一段路

足以证明我爱你

没有任何的需要

只愿感受那温暖

春秋无艳 关于漫漫上路

秋风奇缘满天红

雨中慢路 来去匆匆的梦

为我送来就今生

天长地久这时候

赶在相遇中红尘

梦里一句话呼唤这种爱

我愿意为你而守候

现实的童话真奇妙

死后为你而疯狂

篇五：奇然歌曲歌词

奇然歌曲歌词

《雨过昔年》

屋檐还有雨在滴 荷叶透出着青碧

莺儿鸣 合虫啼

又家炊烟起

有落叶 铺满大地

天赐的印记

皱纹里也掺了些许笑意

他在戏中无意触碰了那点温热泪滴 谁又一遍遍提及 昔年老旧的甜蜜 她指尖细腻 红线缠成嫁衣 从眉间 到心底

又是一年初春意 戏院里唱腔依依

水袖扬 入画里

难绘出点滴

一幕幕 看进眼里

不忙着拾起

猫咪随藤椅摇摆着呼吸

回想那一年演绎 青梅和竹马的戏 还有戏中无意触碰的那点温热泪滴 他又一遍遍提及 昔年老旧的甜蜜 她心思细腻 青衣裹着秘密 从戏里 到日记

主角何时换了人 无人理会和在意 人们一遍遍听着 每个故事的往昔

树梢有黄莺 似乎也在回忆 声悦耳 和动听

《譬如朝露》

还未将沧海挹作飞沫

在渊岳倾颓间悄然干涸

此身如朝露托体同山阿

可记得昔日血雨磅礴

还未等幽兰开于暮色

在司云崖顶上姿妍寂寞

此身如朝露低悬茎萼

待拂晓便孑然零落

竟来不及问一句人生几何

能白驹过隙前对酒当歌

连生死和诀别都一一错过

错过这眼中片刻不舍

还未赠烈酒酩酊斟酌

在故人长离后浇入丘壑

此身如朝露去日苦多

任春秋都穿肠而过

能白驹过隙前对酒当歌 连生死和诀别都一一错过 错过这眼中片刻不舍

有人曾接过陨铁锈剑震怒山河 悲欢如颈项间紫藤纹身玲珑勾勒 是谁在风刀霜剑之中立于身侧 这一世光阴吝啬

来世坎坷 能遇你几回合

《盗墓笔记·命轴》

【吴邪】

目光触及那笔记老旧

我全盘皆看透

是谁拿命赌十年的咒

又能等待多久

【张起灵】

终究路行身后

谁的时间都赔不够

运转命轴阻挡鬼神停留 忘记我 别回头 这样逃走

【吴邪】

我望这满山荒芜的尽头 帷幕终有落下的时候

我在门外将你背影守候

成全了一世与岁月一同不朽

【张起灵】

死亡还是归于尘土前停手 越是离奇越不愿罢休

我在寻求不管前路险陡

给我一个活着的理由

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【张起灵】

过分企图谁能得救

鲜血流过刀口

没有退路也无法放松

黑暗中有双手

【吴邪】

无力去探究竟

谁的身影都不作停留

最恨也不过是隔世的仇 怕只得棺椁外黄土一抔

【张起灵】

谜底 藏在墓道深处怒吼

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