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秋天的韵律作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:30:40 体裁作文
秋天的韵律作文体裁作文

篇一:秋天的韵律

秋天的韵律

我静静地依偎在秋天的怀抱里,看着她的美丽,听着她的心跳,闻着她的气息。

你看!秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

天空中,一群群大雁排着整齐的队伍,向南飞去。田野里,,金黄的稻谷被沉甸甸的谷粒压弯了腰;骄傲的高粱,挺直了身躯,一副天不怕、地不怕的样子;黄澄澄的玉米,看着这一切,笑得露出了满口的金牙。

你听,秋姑娘唱着动听的歌谣向我们走来。

秋蝉在树上快乐地叫着,向人们宣告:秋天来了,秋天来了!瑟瑟的秋风于镰刀收割稻谷的声音交织在一起,简直就是一曲壮美的交响乐!

你闻!秋姑娘携着雨后田野里那泥土清新的气息,扑面而来。一阵阵秋风拂过,沁人心脾的果香、菜香、花香,溢满心田,令人无比沉醉……

我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。

六年二班

庞越桓

篇二:小学生作文《多 彩 的 秋 天》

多 彩 的 秋 天

落叶缤纷,秋的韵律渐渐浓厚。漫天的梧桐叶绚烂飞舞,随手扯住一片,顿时想起了一句古诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” 清晨起来,到处都是落叶,把通往学校的小路盖得严严实实,似乎下了一场树叶雨。一股冷风吹来,我着实打了一个寒颤。这落叶,这秋风,似乎在告诉人们:秋天来了,秋天真的来了。

花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦,金叶满树的秋色更加爽气宜人。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,带着一丝寒意染黄了世界。 秋天里的农田那才叫一个壮观。火红的高粱举起了燃烧的火把,无边的大豆摇起了铜铃,稻子翻起一阵阵金色的波浪,那一串串谷子,早已被满身的黄穗给压弯了腰。农民伯伯们更是忙得不亦乐乎,那晶莹的汗水早已湿透了衣衫,但脸上却始终挂着微笑。

秋天里的菊花也是壮观的。其它的花大都消失了踪影,但菊花仙子却迎着秋日的阳光绽开容颜。秋天成了菊花的舞台。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。颜色可真不少:黄色、粉红色、白色、紫色??像龙飞,像凤舞,像彩带,又像那节日里的焰火,更像一个个亭亭玉立的少女,婀娜多姿,五彩缤纷。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那阵阵清香里,这种感觉真惬意。

果园里,柿树挂起了红灯笼,枣树缀满黄宝石,石榴弟弟咧开了嘴??到处都像赶集似的热闹非凡。

树叶枯黄了,但松柏依然那么苍翠。枫叶也变红了,果真是“霜叶红于二月花”。火红的枫树在树丛中炫耀着自己红色的身姿.远远忘去,红枫就像一丛丛的火海在熊熊地燃烧着,让人觉得一阵阵的温暖.走进一看,火红的枫叶随着微风摇晃着,就像一双带着红手套的小手,在欢迎人们,红得多绚丽啊!

我爱多彩、美丽的秋天。

教师评语:

由于小作者细致观察秋天大自然的美丽变化和丰硕的收成,给我们展示了一幅自然、和谐的秋天风景画,表达出了自己的真情实感。文章写得细腻、真实,行文流畅、优美,语言朴实、自然。

篇三:小学生描写秋天景色的作文

小学生描写秋天景色的作文:又到落叶缤纷时

秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道

似的。 gw908 0.com公;文=有'约 一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。 gw 9080.com公;文=有-'约 还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们/‘本

性能耐寒,风霜其奈何/’ 我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

秋天的桔园

秋天是一个瓜果飘香的季节,许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。

瞧!桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看,一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子,你挤我碰都争着让人去摘呢!桔子的颜色有青色的,有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后,看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好极了!让人越吃越爱吃。

秋天是果实累累的季节,秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗;秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲;秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……

我爱秋天,更爱秋天的桔园!

我眼中的秋天

秋天来了,大地换上了美丽的秋装。

热情的太阳公公也不爱露面了,躲进云层里睡懒觉去了,一连好几天都看不到它。因为没有太阳,太阳能里面的水也不热了,洗起手来,冰凉凉的,有些冻手。天空老是阴沉沉的,有时,还下起蒙蒙细雨。

远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了,凉爽的秋风一吹,有的树叶就飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色,就像涂上了鲜红的颜料。 对于农民伯伯来说,秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。

天气变凉了,人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子;小松鼠找来松果当粮食;小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

秋天的景色真美啊!

点评:小作者善于用自己的眼睛去观察秋天,快乐的体验生活每一天,并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点,准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略,言之有序,内容生动具体。

秋天的色彩

秋天不仅有美妙的声音,还有丰富的色彩。

你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树,使得橘子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!青色给了小小的小青枣,吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄,那紫色的 葡萄像一串串水灵灵的珍珠,散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的,让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的,可现在给了松树,让松树挂一身绿装,威风凛凛守护我们的校园。

秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

这就是秋天的魅力所在!

点评:小习作开篇点题,寥寥几笔,一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体,写活了秋天的色彩。习作虽短,但不失为一篇佳作。

篇四:秋天作文

秋天有感

秋,总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿,在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里,我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾,留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨,嬉戏的孩童,惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟,好多好多的无奈-----漫步于园林之间,枫叶火的让人沉醉,松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇,姹紫嫣红,美在其中。望着这梦一般的美景,仿佛置身于仙境。

秋,象征着稳重和贤淑;秋,就像飘逸的窗纱,随和宁静;秋,就像老院里的孤竹,清纯高尚;秋,平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋天的离愁随枫叶在风中飞舞,漫步在林间小道,感受迎面吹来的徐徐凉风,享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步,从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至,站在这成熟的季节里,我感悟生命的点点滴滴。停住脚步,细细体会着秋天,它在微笑,其实秋天很美丽。它是萧瑟的,让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天,如诗,如画,如梦。

打开梦的尘封,投入这风情万种的日子。你会发现,受了秋天感染的自己,已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念,在这遐想的季节中,依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里,最美的回忆酝酿在这里,自然的气息埋藏在这里。

走过秋季,总是迫不及待的回首,感受那淡淡的愁,淡淡的秋韵 这篇文章作者通过对“白杨”、“枫叶”、“凉风”等景物的描写突出了秋天“稳重贤淑”、“随和宁静”、“清纯高尚”以及“潇洒”的特点,比喻和拟人的修辞使得描写更加生动,表达了作

者对秋天的淡淡凄美的感怀。

秋颂(初三可写)

秋天的美,美在一分明澈。

有人的眸子像秋,有人的风神像秋。

代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红;而更在那临风的飒爽。

当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪,却又被那逐渐淡去的酡红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结。

曾有位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树,静静掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好象我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。

最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再无动于衷。

秋天的风不带一丝修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾--季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无须参与,不必流连。

秋水和风一样明澈。“点秋江,白鹭沙鸥“,就画出了这分明澈。

没有什么可忧心、可紧张、可执着。“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟“。秋就是如此一尘不染。

“闲云野鹤”是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲“字。野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸“字。“闲“与“逸“字,正是秋的本色。

也有某些人,具有这份秋之美。也必须是这样的人,才会有这样的美。这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。

秋是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,却是淡泊的季节,它饱经了春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋。

本文是一篇歌颂秋天的写景散文,写景优美,语言优雅,令人有赏心悦目之感。文中主要写了“最动人的是秋林映着落日”和“最耐寻味的秋日天宇的闲云”,还有明澈的秋水秋风、秋的题目“闲云野鹤。最后深情地赞美秋天,表达了“只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的,秋”的愿望。

秋颂

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声,移留给北方广袤雄浑的山川原野时,秋天,便系在大雁的翅尖,袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。

倘若,春天是一位花枝招展,透着活泼纯情的少女。那么,秋天该是一位仪态丰满,端庄沉稳的母亲了。

春天,有着少女的娇嫩,而秋天却洋溢着母亲的成熟。

盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠远山,是她淡淡的娥眉;缥缈(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:秋天的韵律作文)的

月夜,是她朦胧的睡态;层林尽染,是她斑斓的梦幻;松软的土地,是她神奇的肌肤;艳艳野菊,是她恬静的笑靥;皎皎明月,是她那未泯的童心。

秋天是温柔的,因为她是一位母亲;秋天是秀丽的,因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的,那旷野,那长烟,那黄昏中的牧童,那暮色里的笛声,那融融月色里的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌音??无不如诗、如画、如歌、如梦,在你心头缭绕,牵动你一片悠悠的远思。

秋天是收获的季节,那茫茫秋野,恰似秋天的大海。那村村舍舍,好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟,镰刀若桨,秋收,恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女,你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?

秋天又是播种的季节,当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候,也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。

明年的春天,若要萌发出绿色的希翼,那么,秋天,一定会结出金色的硕果??

在我们人生的秋天里,可也有这么一片浓重的秋色,让我们得以惬意的慰籍。

歌颂秋天的主题都在酝酿着丰收的喜悦。正如作者说:秋天是收获的季节,秋天又是播种的季节,在我们人生的秋天里,可也有这么一片浓重的秋色,让我们得以惬意的慰籍。

秋景(限初一)

日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的自然,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力,而我却对秋天的色彩情有独钟。

信步走向公园,那一片枫树林,一簇簇看上去是那么可爱、活泼,犹如一个充满生机的太阳,它散发着光和热,是那么柔和,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!我发现秋天是红色的。

看,在山里,这时候大家都挎着篮子摘石榴了,漫山遍野的石榴,大的、小的、高的、低的,一个个都涨红了脸,笑开了花。我发现秋天是火红的颜色。

现在正是丰收的季节,眺眼望去,一片金黄色的汪洋大海,在风的吹拂下,掀起了一阵阵浪花,水稻已经成熟,大家都忙着收割沉甸甸黄澄澄的稻子。哦,秋天是金黄色的。

漫步在路边,树上枯黄的叶子犹如一只只黄蝴蝶无忧无虑地散落在地上。一堆堆,一片片。哦,落红不是无情物,化作春泥更护花。秋天是黄色的。

下雨了,绵绵细雨像一位秋姑娘在向大地诉说,我并未躲避,让秋雨尽情地润湿我的脸颊,我抬头一望,碧空如洗,哦,秋天是蓝色的。

在寂静的小路走着,你会看见一朵朵不起眼的野菊花,它正在寂寞地哭泣,突然又笑了起来。为什么呢?哦,原来是诗人元稹正在这儿赞美她呢!“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,哦,秋还是黄色的呢。

秋天,正在向我挥手,那硕果累累的果树;那湛蓝的天空,那寂寞

篇五:小学生描写秋天景色的作文

小学生描写秋天景色的作文:又到落叶缤纷时

秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,

干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道

似的。 gw908 0.com公;文=有'约 一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,

追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。 gw 9080.com公;文=有-'约 还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们/‘本

性能耐寒,风霜其奈何/’ 我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。

秋天的桔园

秋天是一个瓜果飘香的季节,许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。

瞧!桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看,一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子,你挤我碰都争着让人去摘呢!桔子的颜色有青色的,有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后,看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好极了!让人越吃越爱吃。

秋天是果实累累的季节,秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗;秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲;秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……

我爱秋天,更爱秋天的桔园!

我眼中的秋天

秋天来了,大地换上了美丽的秋装。

热情的太阳公公也不爱露面了,躲进云层里睡懒觉去了,一连好几天都看不到它。因为没有太阳,太阳能里面的水也不热了,洗起手来,冰凉凉的,有些冻手。天空老是阴沉沉的,有时,还下起蒙蒙细雨。

远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了,凉爽的秋风一吹,有的树叶就飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色,就像涂上了鲜红的颜料。 对于农民伯伯来说,秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。

天气变凉了,人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子;小松鼠找来松果当粮食;小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

秋天的景色真美啊!

点评:小作者善于用自己的眼睛去观察秋天,快乐的体验生活每一天,并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点,准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略,言之有序,内容生动具体。

秋天的色彩

秋天不仅有美妙的声音,还有丰富的色彩。

你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树,使得橘子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!青色给了小小的小青枣,吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄,那紫色的 葡萄像一串串水灵灵的珍珠,散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的,让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的,可现在给了松树,让松树挂一身绿装,威风凛凛守护我们的校园。

秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

这就是秋天的魅力所在!

点评:小习作开篇点题,寥寥几笔,一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体,写活了秋天的色彩。习作虽短,但不失为一篇佳作。

体裁作文