摔跤作文

篇一：小学作文：摔跤记

摔跤记

昨天，妈妈送我上学，送到校门口妈妈就走了，我就自己背着书包上楼。可刚到门口一不小心就滑倒了，倒在了雪堆上，那雪很脏，当我爬起来的时候，衣服上裤子上都是泥水，书包也湿了。

我觉得我太难看了，我就上楼直接去水房了，脱下外衣，我从包里拿出卫生纸擦书包，书包上的泥被我擦掉了，可是书包已经水淋淋的了。我知道已经上课了，我就一手拿衣服一手拎书包，跑进了教室，一进门吓了大家一跳。我 向 老师讲明了迟到的原因，老师没怪我，还夸我很坚强，说我不大点的小人还能处理大人不在身边的事，了不起!

后来，老师把我的书包和衣服晾在了暖气上，放学的时候书包和衣服已经干了。

唉，这个大跟头把我折腾坏了，下次走路我可要小心啦!

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篇二：小学作文：姑姑摔跤了

姑姑摔跤了

一天晚上，我和妈妈刚洗完澡，在看电视。突然，一个急促的电话铃响了，妈妈拿起电话听，我好奇地看着妈妈，不知道是谁打来的，我看见妈妈愁眉紧锁的样子，妈妈挂下电话，迫不及待地说：“姑姑摔跤了，我们赶紧去看一看。”我和妈妈怀着忐忑不安的心情去姑姑家。

到了姑姑那里，我一看，姑姑连走路也走不了了，痛苦万状嚷嚷着：“好痛啊!好痛啊!”看着姑姑痛苦的样子，我心如刀割。我和妈妈扶着姑姑去看医生。拍了一张X光片，医生说姑姑的尾椎骨折了，要在家好好休养，尽量不要走动。

后来，我疑惑不解地问姑姑是怎样摔跤的，姑姑就一五一十地说：“我想把一箱葡萄送给一个朋友，因为白天她不在家，所以我只能晚上去。回来时，小区里很暗，路灯也不亮，我电瓶车的灯光也不好，没有注意到路面上横放的一捆大约9米长的钢筋，也没有警示灯和警示牌，我就被它绊倒了，人重重地摔在地上，都怪自己开得快了一点，不注意路面的情况，所以才发生事故，以后要吸取这次痛苦的教训。” 看着姑姑后悔莫及的样子，我终于明白为什么大人们、老师们经常告诉我们，要注意安全，注意马路上的车子，要一看、二等、三通过，等到出了事情，再后悔已经晚了。

篇三：2007年陕西高考满分作文：请让我们摔跤吧!

2007年陕西高考满分作文：请让我们摔跤吧！

摔跤，顾名思义，就是指人在行走举动之中跌倒。实际上，摔跤还可以是挫折困境等同义词的化身。小到个人，大到国家，我们实际上都在经历着一场又一场艰难险阻的考验。俗语云：吃一堑，长一智。为了肩负起时代的使命，请让我们摔跤吧。

前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往不胜枚举。越王勾践可属一成功的范例。春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史将最终多添几个平庸的姓名而已。

不仅人如此，国家亦如此。反右倾、大跃进、三年自然灾害、文化大革命，一场场艰难险恶环境，中国人不知经历了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。

从古代到现代，我们的前辈都没有在困难面前退却过，安逸、温馨的环境虽然可以为我们撑起巨大的保护伞，但漫漫人生征途，不是仅仅用爱就能解决问题的，我们需要不失时机地去锻炼自己。中国的未来要靠我们青少年去支撑，摔跤只不过是人生中一个小小的插曲，但每当我们的孩子稍有闪失，我们的家长、学校、社会就会高度紧张，万般焦急。鲲鹏展翅九万里，来自于平日的风雨摔打。为了让我们的孩子更茁壮，请收起你的关爱之手，让我们摔跤吧！ 阅卷小记

考生一开篇就鲜明地将摔跤化身为一场艰难险阻的考验，引人思考。接下来从国家、个人两个方面运用大量的事例论证了摔跤是为了肩负起时代的使命，给人以结构清晰、层次分明之感。结尾处又回到了现实生活中来，学校、家长、社会有责任收起关爱之手去支持摔跤，点明了主题，具有一定的现实启示作用。全文语言运用上论证严密，说理有力，是值得肯定的地方。

篇四：五年级作文：摔跤后

五年级作文：摔跤后

下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思雨要上厕所，可回来时??

“扑咚”一声，那声音是那么响亮，我们一起向后看，张梦婕一开始没明白怎么回事对我们说：“你们瞧，那个小孩跌倒了。”高亚男大喊：“那是谭思雨。”说着，我们几人赶快跑过去。由于最近雪都没有化，路面还是很滑，还伴有许多的水，我们几个晃晃悠悠过去，把谭思雨扶起来，只见她外套全湿了，跑到松树后面把衣服脱了，我们劝她别脱，这非常时期可不能感冒呀！她没说话，从口袋里掏出手机擦了擦。高亚男对我们说：“看来她需要安静，咱们走吧！”我们看了看她便走开了。

由于天气很冷，可我们谁也不愿意回教室玩，谭思雨过来了，我们让她回教室暖和，可她还是不听劝，不一会儿，她拿出手机给她妈妈打电话，打完之后就回教室。我们都以为她回教室取暖，等我们回到教室，她座位已经空空如也，原来她妈妈已经将她接走了。

篇五：摔倒的作文

摔倒的作文

摔倒的作文

山东省潍坊市北海双语学校0701班 许一诺

周一跑操的时候，跑着跑着，我突然感觉后面很重，好像被什么东西压着了似的，又感觉头上有一阵剧痛，好像被什么东西碰着了似的，回头一看，啊！原来是庄老师摔倒了。

她磕得好像很严重，疼得都蹲在地上了。我本来想上前问问她是不是很疼，可>班主任老师要求我们先跑操，因为她不知道老师摔倒了。

整个上午，我心里好慌好慌的。

我在心里默默地想，是不是因为我，绊倒了庄老师呢？因为我就在庄老师的前面，怎么可能不是我绊倒的呢？我是不是应该在下午庄老师的课上跟她承认错误呢？还是假装自己不知道？

要是我承认的话，最起码也得挨个骂吧？再严重一点就要打电话找家长。假如庄老师磕地较重，需要去医院治疗，那我最起码也得付个医疗费吧？

要是我不承认的话，那我的良心肯定过不去。因为我叫许一诺嘛，肯定要一诺千金，做人要讲信用，要诚实。

但是，因为我过度的恐慌，又产生了一个念头：下午上课时，我就假装什么也不知道吧。

可是，我一撒谎就心慌，一撒谎就心慌，我很不喜欢撒谎。

所以，下午庄老师上课时，我鼓足>勇气，走向了庄老师，勇敢的说：“庄老师，今天上午您磕的没事吧？”

庄老师说：“不要紧，就是膝盖有点疼。”

我又想起了当时的情景，庄老师的膝盖磕的通红通红的，隔着裤子都能看见。我又说：“庄老师，对不起，今天是我不小心绊的您。”

老师说：“没关系，不是你，是我自己不小心磕倒的。”老师接着问：“我前面的那个小孩是谁？”

我心慌的说：“我??”

没想到，庄老师竟然说：“对不起，今天我磕倒时，我顺便扶了个人，没想到是你。我没把你碰倒吧？要是把你碰倒了就更糟糕了！好了，快去上课吧！”

我转身走回座位，心里的石头终于落了地。

看来，做人还是诚实点好啊，要是撒了谎，就是跟自己的良心过不去。这不，跟老师说了实话，也没什么坏事，心里的石头还落了地。 《摔倒的作文》

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