写给家长的一封信作文

篇一：给父母的一封信小学作文)

给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好 ！

感谢你们对我这十年来的无私的照顾，让我从一个什么都不知道的婴儿到一个会知识的男孩，我还这样不听话，请原谅我，就这样日复一日，年复一年，爸爸妈妈，你们给的爱是最纯洁的，是最善良的，更是最无私的，爸爸妈妈，你们给我的爱我都一点一点的刻在了我的心上，长大以后，我要好好报答你们，下雨时，我便是你们的雨伞，天气最热时，我便是你们的扇子，当你们腿脚不利索时，我便是你们的拐杖。

妈妈：“您教我知识，教我做人，我会把您的教导记在心上，记得有一次，我发了高烧，您立刻就向医院奔跑，您为了治我，竟然都没带手机。”医生说：“我没什么大碍，只要吃点药就行了。”妈妈这才松了口气。妈妈，虽然我还有怨言，但都请您原谅我 ，好吗？

爸爸：“您每天中午，都会回来给我做饭您还记得有一次吗？那天中午，您为了给我做饭，拼命的往家赶，结果差点就撞了车，对不起，爸爸！”

你们的爱像黑暗里的神灯，让我不再害怕今后的路；你们的爱像避风港，让我这艘受尽折磨的小船，体会到你们的爱，让我继续远航。

最后，祝你们工作顺利，身体健康。

你们的儿子:***

2012年3月18日

篇二：《给家长的一封信》

致家长的一封信

——请帮助学校图书“回家”

尊敬的家长：

您好！

首先感谢您在百忙中抽空读这封信！我希望通过这份信引起各位的关注，得到大家的帮助。因为，我们一（2）班正面临着一个大难题：班级图书柜图书丢失严重！开学初，班上从图书馆借来图书99本，现只剩 83 本，还有 16 本未归还。

图书是学校公物，是一个学校重要的“灵魂”，是要代代相传，用于造福更多孩子的。作为振能一员，我们享受这种“福利”的同时，也应该让更多人能够得到这个机会。可是，我们班级图书角里的图书却在开放、外借的过程中不断流失。原因可能有三：一是孩子善忘，早已经忘记借过的书了，或者以为自己已经归还；二是孩子大概记得，但是不知道放在哪里了；三是孩子很喜欢借的书，想自己留着。 我相信图书丢失更多是因为孩子善忘、马虎。所以能不能麻烦您问一问孩子：“你借过班里图书角的书吗？”“还了吗？”然后，在家里找一找，看看有没有学校的图书。（后附丢失图书书目，请查阅） 如能让图书整整齐齐地回归学校大家庭，我和孩子们将不胜感激。麻烦大家了！

此致

敬礼

一年级陈老师

【丢失图书目录】

1、《勤学故事》

2、《彩图儿歌精选》

3、《青蛙王子历险记》

4、《儿童3Q潜力大挑战分颜色》

5、《水果蔬菜》

6、《影响你一生的100个探险故事》

7、《香草女巫》

8、《绿野仙踪》

9、《秋天的童话》

期待得到您的帮助！谢谢！

阅读后请签名：

（多有麻烦！孩子善忘，只好通过检查签名来提醒孩子把此事牢记心上）

篇三：写给家长的一封信

写给家长的一封信

家长朋友们：

你们好！为了孩子的一切，一切为了孩子！有几点要求，希望家长能做到：

一、学习用品的准备

1、铅笔盒：建议使用塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。

2、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔。（不准使用自动铅笔。）卷笔刀最好不带。

3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色绘图橡皮为佳）

4、直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。 注：所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲

二、作业要求：

1、建议并希望家长都能办翼校通 ，这样便于教师与家长的联系，以后我也会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。（多数家长已经办理，没办理的可在校门口交钱办理）

2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；

3、每天都让孩子读当天学的声母或者韵母、练习拼读当天学习的音节，及时发现问题及时补救。拼音一定要让孩子多读，多练习拼读。以后学习汉字了，还要每天给孩子听写。

4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。

5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，书写不工整的，让孩子重写，直到工整为止，让孩子养成认真书写的习惯。连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。

6、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。

7、关注孩子作业的订正情况。

本学期语文教学的内容：

9月——10月重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。

11月——期末， 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字，会读、会写、会用100个汉字。

教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。

三、生活习惯

1、孩子正是长身体的时候，父母每天必须给孩子准备早饭，并监督吃好吃饱。这样孩子才有旺盛的精力学习。不准带零食到校，不准给孩子带钱到校。

2、父母监督孩子早睡早起，养成良好的生活习惯。

3、勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣。

4、教育孩子同学之间互相谦让，互相帮助，不要斤斤计较。

5、有病有事必须亲自向班主任请假，如孩子身体或其他方面需要老师特别注意的事项，要提前告诉班主任。

6、给孩子必要的引导和鼓励，帮助孩子尽快适应小学生活。

父母要重视孩子学习态度和学习习惯的培养。如果孩子能够随着学习的进程，兴趣提高了，学习态度慢慢主动了，好的学习习惯渐渐养成了，那就是最大的成功。

百安小学一年级九班班主任：黄持勤 2014年9月23日

篇四：给 家长的一封信

给 家长的一封信

亲爱的爸爸：

您好！

爸爸，因为家庭子女多，您为了养家糊口，不得不到外地打工 。

爸爸，您一年最多只能回家一两次。爸爸，妈妈生日快到了，您能回

来一次吗?爸爸在你不在的日子里，我时时刻刻都在想着你。爸爸您

还记得我过生日的那天吗?您装做不知到的样子，想给我一个惊喜。

后来，我问您：“爸爸，你记得今天是什么日子吗？”您却说：“今

天收电费的日子。”我不情愿的点了点头。到了了下午我放心了，您

用一块黑布遮住了我的眼睛让我扶着您，走到您事先为我准备好的屋

里，然后，拿掉那块黑布，当我看到你为我布置的这些东西的时候，

我流下眼泪。你说：“今天是你的生日，哭什么呀！”我说：“谁哭

了，我才没哭呢！”开始切蛋糕了。你总共切成了10份，其中有一

份您直接弄到了我的脸上。大家顿时开怀大笑。

爸爸，我记得还有一次您带我去枣庄动物园去玩。我们看了好多

动物，其中有猩猩、老虎、狮子、大象、猴子等。其中我最喜欢的就

是猴子，因为猴子聪明而且还会骑独 轮自行车。我不但喜欢猴子还

很敬佩猴子因为有些人做不到的事情它也能做到所以我很敬佩猴子。

我又问您：“我可不可以问工作人员要根香蕉给猴子吃呢？”您说：

“那你要问这里的工作人员啊。”我说:“知道了。”我还没有走到工

作人员的旁边，他就说：“你是想喂一下猴子吧？”我心里想我怎么

还没有说他就全都知道了呢？然后，我又觉得 不管这么多了，先喂

猴子吧。我刚把香蕉伸进去一只猴子就把香蕉拿走了，走了还看着我，

仿佛在说：“谢谢你的香蕉。”

猩猩虽然和猴子差不多，但是我还是喜欢猴子。

看到最后一个动物了，它就是森林之王狮子。我还没有见到狮子

的时候有些紧张，也有些害怕。您看出了我的紧张和害怕便说：“其

实狮子一点也不可怕，因为它被关着呢。”您说完这句话后我并没有

那么害怕和紧张了，反而怀着好奇的心态去看狮子。终于到了狮子住

的地方。我刚看到的时候非常惊讶。因为它有一头漂亮的金色长发。

狮子的眼神非常吓人。当狮子看我的时候我吓得直发抖。然后我直接

跑了出去。您也跟了出去我们一起去了饭馆。爸爸，我就是想通过这

件事情来让您回起我们的日子

祝 体健身康，万事如意。

12您的女儿：徐静云 月12日

篇五：写给家长的一封信

写给家长的一封信

尊敬的家长:

您们好！首先恭喜您能在这里看到这封信，这也许将对您的孩子产生一生的影响。

每当我们想起那些画面，心情总是无法平静！

急切地通过各种方式找到我们，诉说他们的烦恼和困惑：

一、孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹;

二、孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，没自信 ;

三、孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往回缩;

四、孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改;

五、孩子自制力差， 光知道玩游戏，不爱学习，一提学习就讨价还价;

六、孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒;

七、孩子做事情没有计划性，没有目标，没有时间观念，磨磨蹭蹭; 赏识教育过了头，孩子变得虚荣，自尊心极强，只能听表扬和好话，听不得半点批评，容不得说半句不好，受不得一丝挫折 ????

到底为什么会变成这样？为什么？

几年前，当我们满怀希望的迎接一个小生命的到来，历经10个月的辛苦，终于体会到做父母的喜悦和骄傲，但孩子一点点长大，面对种种问题，不听话、厌学、叛逆、甚至犯罪。为什么短短几年：曾经那份激动的心情早已化作深深的挫败感，从无比开心变成了无尽闹心，无上骄傲变成了无地自容。我们想大声告诉您的是:做父母也需要 “资格证” ！

不懂得孩子 ，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！我们没有受过任何"职业训练"，完全"无证上岗"，我们理所当然认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母，于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了！

作为父亲母亲，我们以自身的亲身经历，以及20多年的教育经验，要告诉您的是：父母完全可以成为孩子最好的老师，每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。

还记得前面提及的那位赵先生吗？

他怀着绝望在上完我们5天4晚的课程后，彻底明白了：为什么自己不惜牺牲事业，付出满腔的爱，但孩子却毫不领情；为什么孩子宁

愿躲进网吧，也不肯回家??

他开始尝试用课程上学到的一系列方法和孩子沟通，奇迹真的发生了：沉迷网络3年的孩子渐渐迷途知返，重归家庭和学校，并且奋永争先，后来居上，还以优异的成绩被学校选拔公费留学一年。这一切是他做梦都不敢想的事。

现在，为了帮助更多的家长，赵老师也成为我们培训课的一名助理老师，他也非常期待与您沟通。

通过这个案例，我们想说的是：每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码，关键在于父母会不会挖掘和引导！

没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！

即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确 ，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！成才一定有方法！我们绝对完全可以做到！

所以，当《华人教育协会》准备出版这套教材的时候，我们认为这是一件功德无量的事情，我们一致决定将各自浓缩的教育精华内容跟大家分享，衷心希望所有的家庭都幸福美满，更多的孩子能够优秀成才！ 我们只有一个孩子！我们一辈子只当一次父母！ 孩子就是我们生命的全部！我们的一切！

一个孩子成功了，就是100%成功！

一个孩子失败了，就是100%失败！

培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！

培养孩子更不能瞎折腾走弯路---

---孩子误不起！

不要等到孩子已无可救药，才捶胸顿足、后悔不已！

希望那种小时把孩子养成“宠物”，长大逼成“废物”的悲剧不再重演！

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