凭自己的意愿,英语

篇一：意愿的英语表达

（一）对“意愿”的表达

一.表示在一定条件下愿意

1.certainly,as long as you can ship the goods before dec.

当然可以，只要你能在十二月之前装货。

2.certainly,but you must open the l/c on time.

当然可以，不过你必须按时开证。

3.certainly,if the conditions turn better.

如果情况好转，那当然可以。

4.i don’t mind,as long as it’s necessary to extend the l/c.

只要有必要展证，我不反对。

5.i don’t mind,but the l/c must be opened before dec.

我不反对，但是信用证要在十二前开出。

6.i don’t see why not,as long as the price is reasonable.

只要价格合理，我看没什么不可以的。

7.i don’t see why not,but the price should be a little bit lower.

我看没什么不可以的，但价格应该低一些。

8.i’d be happy to ,as long as the quality is satisfactory.

我很高兴，只要质量让人满意。

9.i’ll have it ,provided the price is reasonable.

只要价格合理，我就把它买下了。

10.i’m quite prepared to ,if the conditions permit.

我愿意这样做，只要条件允许。

11.of course,but don’t increase the price again.

当然可以，不过别再涨价了。

12.yes,as long as the price is reasonable.

好的，只要价格合理。

13.yes,but that rather depends on the price level.

好的，但是这还要看价格而定。

14.i suppose so,but don’t increase the price.

我看可以，但是不要涨价。

15.i suppose so ,if you cooperate with us .

如果你能与我们合作，我看可以。

16.no problem,but you must make a good arrangement beforehand.

没问题，但是你事先必须做好安排。

17.why not,if the conditions permit.

如果条件允许，没什么不可以的。

18.yeah,but you should ask the manager for permission.

好的，不过你应该征得经理的同意。

19.by all means,provided that you give us a discount.

只要您给我们一笔折扣，当然可以。

20.i see no objection whatever,but you should open the l/c at once.

我看没有什么可反对的，不过您应该立即开证。

21.very well,but you’d better remind him once again.

很好，不过您最好再提醒他一次。

22.naturally,so long as the users are satisfied with the quality.

当然可以，只要用户对质量满意。

23.i’m perfectly willing,but let me have a look.

我完全愿意，不过得让我看一看。

二.表示不愿意

1.i didn’t really want to extend the l/c.

我其实不想展证。

2.i don’t really fancy doning business with him.

我其实并不愿意和他做生意。

3.i have certain reservations about increasing the price.

对于涨价一事我有某些保留意见。

4.i wouldn’t be willing.

我不会愿意的。

5.i’m not sure we would find ourselves able to ship the goods withi this month. 我没办法肯定我们能否在本月装货。

6.i’m not really willing to buy it at such a high price.

我其实不愿意以这么高的价格购买它。

7.i’d be a bit awkward,actually.

实际上这有点棘手。

8.i’m afraid i can’t possibly open the l/c this month.

恐怕我不能在本月开证。

9.i’d like to be able to,but your price is not reasonable.

我倒希望能够如此，但你们的价格不合理。

10.i wish i could,but i have to ask the manager for permission.

我希望我能，但是我得征得经理同意。

11.it’s not that i don’t want to,but that i can’t.

不是我不想，而是我不能。

12.i’m not keen on working indoors all day long.

我不喜欢整日里在室内工作。

三.拒绝做某事

i’d rather not,actually,i have to meet the customer at the airport.

实际上我倒希望不这样，我得到机场去迎接客户。

2.i’m sorry,i could’t possibly accept your suggestion.

对不起，我不能接受你的建议。

3.can’t really see how i can persuade the customer.

我看不出我怎么才能说服客户。

4.only wish i could,but i have already bought some from others.

但愿我能，可是我已经从别处买了一些。

5.would if i could,but cost is too high.

如果我能够，我是愿意的。不过成本太高。

6.sorry,i can’t see you off at the airport.

对不起，我不能到机场为你送行。

7.i regret to say we find ourselves unable to catch the last steamer of this month. 我很抱歉，我们看来不能赶上本月的最后一条船了。

8.i’ve given this matter a treat deal of thought but we cannot reduce the price. 我已再三考虑过此事，但是我们不能削价。

9.that’s quite out of the question,i’m afraid.

恐怕这是完全不可能的。

10.i’m sorry to say it’s not possible to comply with your suggestion.

很抱歉不能遵照您的建议办。

11.i’m sorry to say that’s really not possible.

很抱歉，这确实不可能。

12.i’m sorry to say we cannot wee our way to find a new customer like him. 很抱歉我们没有可能寻找像他那样的客户。

13.i’m afraid there can be not question of effecting the shipment within a week. 恐怕在本周装运是不可能的。

14.well,i think i’d prefer not to come.

我想我还是不来的好。

15.i’m not sure i could come,actually.

实际上我并不敢肯定我能来。

篇二：英语对“意愿”的表达

（一）对“意愿”的表达

一.表示在一定条件下愿意

1.certainly,as long as you can ship the goods before dec.

当然可以，只要你能在十二月之前装货。

2.certainly,but you must open the l/c on time.

当然可以，不过你必须按时开证。

3.certainly,if the conditions turn better.

如果情况好转，那当然可以。

4.i don't mind,as long as it's necessary to extend the l/c.

只要有必要展证，我不反对。

5.i don't mind,but the l/c must be opened before dec.

我不反对，但是信用证要在十二前开出。

6.i don't see why not,as long as the price is reasonable.

只要价格合理，我看没什么不可以的。

7.i don't see why not,but the price should be a little bit lower.

我看没什么不可以的，但价格应该低一些。

8.i'd be happy to ,as long as the quality is satisfactory.

我很高兴，只要质量让人满意。

9.i'll have it ,provided the price is reasonable.

只要价格合理，我就把它买下了。

10.i'm quite prepared to ,if the conditions permit.

我愿意这样做，只要条件允许。

11.of course,but don't increase the price again.

当然可以，不过别再涨价了。

12.yes,as long as the price is reasonable.

好的，只要价格合理。

13.yes,but that rather depends on the price level.

好的，但是这还要看价格而定。

14.i suppose so,but don't increase the price.

我看可以，但是不要涨价。

15.i suppose so ,if you cooperate with us .

如果你能与我们合作，我看可以。

16.no problem,but you must make a good arrangement beforehand.

没问题，但是你事先必须做好安排。

17.why not,if the conditions permit.

如果条件允许，没什么不可以的。

18.yeah,but you should ask the manager for permission.

好的，不过你应该征得经理的同意。

19.by all means,provided that you give us a discount.

只要您给我们一笔折扣，当然可以。

20.i see no objection whatever,but you should open the l/c at once.

我看没有什么可反对的，不过您应该立即开证。

21.very well,but you'd better remind him once again.

很好，不过您最好再提醒他一次。

22.naturally,so long as the users are satisfied with the quality.

当然可以，只要用户对质量满意。

23.i'm perfectly willing,but let me have a look.

我完全愿意，不过得让我看一看。

二.表示不愿意

1.i didn't really want to extend the l/c.

我其实不想展证。

2.i don't really fancy doning business with him.

我其实并不愿意和他做生意。

3.i have certain reservations about increasing the price.

对于涨价一事我有某些保留意见。

4.i wouldn't be willing.

我不会愿意的。

5.i'm not sure we would find ourselves able to ship the goods withi this month. 我没办法肯定我们能否在本月装货。

6.i'm not really willing to buy it at such a high price.

我其实不愿意以这么高的价格购买它。

7.i'd be a bit awkward,actually.

实际上这有点棘手。

8.i'm afraid i can't possibly open the l/c this month.

恐怕我不能在本月开证。

9.i'd like to be able to,but your price is not reasonable.

我倒希望能够如此，但你们的价格不合理。

10.i wish i could,but i have to ask the manager for permission.

我希望我能，但是我得征得经理同意。

11.it's not that i don't want to,but that i can't.

不是我不想，而是我不能。

12.i'm not keen on working indoors all day long.

我不喜欢整日里在室内工作。

三.拒绝做某事

i'd rather not,actually,i have to meet the customer at the airport.

实际上我倒希望不这样，我得到机场去迎接客户。

2.i'm sorry,i could't possibly accept your suggestion.

对不起，我不能接受你的建议。

3.can't really see how i can persuade the customer.

我看不出我怎么才能说服客户。

4.only wish i could,but i have already bought some from others.

但愿我能，可是我已经从别处买了一些。

5.would if i could,but cost is too high.

如果我能够，我是愿意的。不过成本太高。

6.sorry,i can't see you off at the airport.

对不起，我不能到机场为你送行。

7.i regret to say we find ourselves unable to catch the last steamer of this month. 我很抱歉，我们看来不能赶上本月的最后一条船了。

8.i've given this matter a treat deal of thought but we cannot reduce the price. 我已再三考虑过此事，但是我们不能削价。

9.that's quite out of the question,i'm afraid.

恐怕这是完全不可能的。

10.i'm sorry to say it's not possible to comply with your suggestion. 很抱歉不能遵照您的建议办。

11.i'm sorry to say that's really not possible.

很抱歉，这确实不可能。

12.i'm sorry to say we cannot wee our way to find a new customer like him. 很抱歉我们没有可能寻找像他那样的客户。

13.i'm afraid there can be not question of effecting the shipment within a week. 恐怕在本周装运是不可能的。

14.well,i think i'd prefer not to come.

我想我还是不来的好。

15.i'm not sure i could come,actually.

实际上我并不敢肯定我能来。

如果各位觉得有用，将会续上关于“记忆”的表达。

篇三：2014年英语一真题翻译

2014年全国硕士研究生入学考试英语(一)试题文章翻译



Section I Use of English

一到中年，很多人开始发现他们的记忆力和思维清晰度大不如前。我们突然记不起刚才把钥匙放在哪了、也记不起老相识的名字或者曾经热爱的乐队的名字了。由于大脑退化，我们把这类事件称为瞬间性老年痴呆。虽然表面看起来没什么，但这种大脑注意力的丧失会对我们的职业、社交和个人幸福产生有害影响。

越来越多的神经系统科学专家表示，对此我们并非无能为力。大脑像我们的肌肉一样需要锻炼，研究证明适当的智力锻炼能极大提高我们基本的认知功能。思考是在脑海中建立联系的过程。某种程度上来说，我们擅长建立驱动智力发展的联系的能力是遗传的。但是，由于这些联系是通过努力和练习建立，所以科学家们相信智商可以扩展，并根据大脑锻炼而浮动。

现在，一家新的网络公司更进一步，开发了一套大脑训练项目，旨在帮助人们改善和重获头脑敏锐性。

这套网络项目能系统的改善记忆力和专注度。而且记录下你的进步，并对你的表现和提高提供详细的反馈。更重要的是，他会不断修正和提高你所玩的游戏来强化你的优势——就像是一项有效的日常锻炼，要求你提高抵抗力、改变肌肉使用。

Section II Reading Comprehension

Part A

Text 1

为了“改善生活”和减少“依赖性”，英国财政大臣乔治·奥斯本引进了一项预先求职计划。失业者只有带着简历到就业中心进行网上求职注册，并开始找工作，才有资格领取失业津贴。而后他们应该每周而非每两周汇报求职进展。还有更为比这更为合理的措施吗？

以下是更显而易见的合理之处。求职者领取失业津贴须等上七天。这七天应用来找工作而不是申请领取失业津贴，他说：“这些举措旨在帮助人们远离失业救济，并帮助依靠失业津贴生活的人尽快找到工作。”帮助？当真？乍一听，乔治·奥斯本真是一位关心社会福祉的财政大臣，试图改善生活。现有的社会福利体系对刚失业者施加的再就业压力不够，纵容他们的惰性，乔治·奥斯本希望完成对这一体系的改革。据我们的理解，促使财政大臣实施这一计划的是他对基本公平的热忱——维护纳税人利益，控制政府开销，确保只有最符合条件的人才能获得失业津贴。 

失业很痛苦。你不可能心里唱着歌，欣喜地认为可以从慷慨的政府那里得到相当于你两倍收入的救济金，蹦蹦跳跳的去就业中心。失业在经济上造成恐惧，心里上带来窘迫，收入降到最低而且极难获得。你不再被需要，被排除在工作环境之外，失去生活的意义和支撑。更糟糕的是，养家糊口的重要收入也没有了。问一个刚失业的人最想要什么，答案一定是：一份工作。 

但奥斯本认为，失业后你的第一反应就是依赖津贴，如果可以就永远依赖——政府津贴纵容这种错误想法。好像20年来举步维艰的就业和津贴管理体制改革从未发生过一样。英国福利体制不再保障你能够抵御失业风险和无条件领取失业津贴。甚至“求职者津贴”一词将失业者重新定义为“求职者”，而求职者丧失了基本权利，不能享受其通过缴纳国民保险而获得的利益。相反的，申请人收到补贴是有时间限制的，而且条件是领取人要积极找工作；没有权益和保险，每周71.7英镑的补贴，在欧盟国家是最少的。



Text 2

放眼世界，律师可能是除新闻业以外最容易让人产生敌意的行业。但是没有哪个国家比美国律师的客户更有理由抱怨。 

经济危机之前的十年里，美国法律服务花费的增长速度是通过膨胀的两倍。精英律师日进斗金，引诱着更多的学生入读法学院。但是大多数法律专业的毕业生却没能进入大公司工作。相反的，很多人只能处理一些令人厌烦的诉讼，这使美国的侵权法体系成为收费高昂的噩梦。

致使收费高昂的原因有很多。一是法律教育的成本过高。在美国大多数州，成为律师的途径只有一个：在非法律专业接受四年的本科教育，然后再在美国律师协会认可的200所法学院中选择一所攻读三年的法律硕士学位，接着要再花一大笔钱准备司法考试。这使得法学院的毕业生除了本科阶段的贷款之外又增加10万美金的负债。攻读

法律学院的贷款意味着他们必须拼命工作。 

改革这一体制对律师和客户都有好处。改革这一体制的好想法产生已久，但是管理法律行业的州级机构观念太过保守，致使这些想法无法推行。一种建议是允许人们在本科阶段攻读法学位。另一种是让学生在法学院读书两年后即可参加司法考试。如果司法考试对准律师来说真的足够严格，那么就应该允许可以早点参加考试的学生考试。不需要接受额外培训的学生可以将债务削减三分之一。 

收费高昂的另一原因是律师行业的合伙人制度。除哥伦比亚地区外，非律师不能拥有律师事务所的股份。这使律师行业收费高，而且革新迟缓。改革的压力来自行业内部，管理者中反对改革的人坚持认为禁止非律师涉足法律行业可以让律师免于承担赚钱的压力，而尽责地服务客户。 

实际上，允许非律师持有律师事务所的股份，鼓励律师事务所使用技术、雇佣职业经理人以提高效率，可以降低成本、提升客户服务质量。毕竟，其他国家，像澳大利亚和英国，已经开始律师行业的自由化。美国应该效仿。

Text 3

奖金300万美元的基础物理学奖确实是一个有趣的实验，今年三月Alexander Polyakov领取该奖时说。基础物理学奖并不是唯一一个这种类型的奖项。正如《自然》杂志的《新闻特写》一文所说，近年来，为研究者设立的一系列奖金丰厚的奖项加入了诺贝尔奖的阵营。

像基础物理学奖一样，很多奖项由互联网企业家数额巨大的银行账户资助设立。这些捐助人在其各自的领域功成名就，他们说，他们想利用自己的财富为在科学领域已有建树的人带来关注。

有什么理由不喜欢这些奖项呢？用《新闻特写》一文中提到的几位科学家的话来说：理由很多。俗话说得好，有钱难买贵族身，这些新贵企业家不能给他们的奖项买到诺贝尔奖的声誉。科学家说这些新奖项是幕后设立者进行自我推销的工具。他们会扭曲以成就为基础的、以同行评价为主导的研究体系。会僵化同行评价型研究的现状。不会为同行评价型的研究提供资金。他们会使孤独的天才这一神话得以长存。

奖项设立者的目标似乎和奖项招致的批评一样散乱。有一些想追求轰动效应，也有一些想将人们的注意力吸引到科学上来，或是想给已在研究领域做出一番事业的人更好的奖励。

正如《自然》杂志之前指出的那样，在新老科学奖项如何分配的问题上存在的一些担忧是有道理的。今年设立的生命科学突破奖在生命科学包含的领域问题上所采取的观点不具有代表性。但是诺贝尔奖关于每个奖项最多有三个获奖人，而且三个人必须健在的基本限制早已不再适合现在科学研究合作的本质特点。关于在希格斯玻色子的发现中谁的贡献被忽略这一问题的争论就证明了这一点。当然，诺贝尔奖本身也是由富有的个人所创立，而他已决定用自己的钱干什么。时间而非意图已经证明了诺贝尔奖的合理性。

尽管一些科学家对新奖项颇多控诉，但是有两件事情很明确。其

篇四：Module9Unit2_Do_you_want_to_go_to_Guilin

Module9Unit2 Do you want to go to Guilin?

密州街道朱解小学朱桂娟

一、教材分析

这节课是在Unit1让学生能用英语“I want to??”来表达自己意愿的基础上学会用“Do you want to go??？”来询问别人的意愿并能正确熟练地表达自己的意愿。

二、教学目标：

1、知识目标

（1）学习主要句型：Do you want to go to Guilin？ Yes, I do. / No, I don’t.

（2）能够询问他人的想法和表达自己的意愿。

2、能力目标 （1）能够较熟练、灵活地运用句型：Do you want to ? ? 并用“Yes, I do. / No, I don’t.”表达自己的意愿。

（2）用简单的英语描述祖国各地的风景名胜。

3、情感目标

使学生感受祖国秀美的山川，增强热爱祖国.

三、教学重难点： 1.教学重点：使用“Do you want to?？”询问他人的意愿, 并用“Yes, I do. / No, I don’t.”表达自己的意愿。

2.教学难点：运用学过的功能语句来描述祖国的风景名胜。 四、教学过程：

1. Greetings

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning Ms Zhu.

T: How are you?

Ss: I’m fine, thank you.

2. Ask and answer

T: Look carefully. What’s this?(出示中国地图)

Ss: It’s a map.

T: (Point to the map) Yes, It’s a map of China. There are lots of beautiful places in China. Do you want to go?

T: Yes. Now I want to know: Where did you go? And what do you feel? S1: I went to ? It’s very ?

S2：I went to ? It’s? and ? 【设计意图】（从学生的自身体会出发，并让其试着对所知道的风景名胜进行简单描述。实现知识与切身体会的结合，提高学生的参与度。）

Ⅱ、教师示范，呈现新知

T：From your words, I know you visited lots of places. You know, winter holiday is coming, I want to go to Li Jiang, because it is very beautiful and charming. Do you want to go there?

(由谈话引出句型：Do you want to go to ??并教读)

T: This winter holiday your headmaster Miss Li’s family wants to travel around. Would you like to make a travelling plan for her?

(引出任务，为语言的学习提供一个真实的语境，激发学生的兴趣。)

T：First let’s learn some places of great interest.

Listen to the tape carefully:

1）听第一遍录音时，要求学生找出录音中提及的几个中国地名.(Beijing，Hong Kong，Harbin，Kunming，Guilin)。

2）听第二遍录音

Show the question：Where do they want to go?

学生听录音后，交流展示：

S1：The boy wants to go to Beijing.

S2：The girl wants to go to Hong Kong.

S3：The woman wants to go to Hong Kong and Harbin.”

??

【设计意图】让学生带着疑问听课文，能极大的调动学生的思维。

3)听第三遍录音让学生模仿着录音中的语音和语调跟读。

Show the question：Why do they want to go there?

学生听录音后，交流展示：

S1: The boy wants to go to Beijing because Beijing is very big and very famous.

??

【设计意图】让学生带着疑问理解课文，学会深层次的描述风景地点的特征。 Ⅲ、课堂活动 ，操练新知

1. Role play

小组根据对课文的理解，扮演角色，展示课文。

2. Pair work

展示一些风景名胜的图片，运用句型“Do you want to go to Guilin? Yes,I do. No,thank you. 进行问答练习.

【设计意图】加深对课文基础知识的理解和运用；给学生提供更多的选择机会，为制定plan 做准备

Ⅳ、巩固训练， 拓展提高

Make a survey:

创设“假期自助游”场景，让学生运用所学知识询问对方的旅游计划以及介绍自己的旅游地点,让学生自由组织成员进行活动，找出最受欢迎的风景地。

eg: I want to go to? Do you want to go ?? Why?

【设计意图】通过简单场景构建，复习运用知识，并记录下同伴们的旅游计划地。 Ⅴ、反馈展示， 提升能力

对调查的结果进行展示，评出最值得去的风景地。

Ⅵ、总结点评， 激励进步

1. Encourage Ss to tell us what they have learned.

2. 对每个小组的情况进行总结评价。

Ⅶ、作业布置， 课后延伸

1. Listen and repeat the dialogue, try to imitate and retell the dialogue.

2. Make a travelling plan for you family.

篇五：学会用英语提问题

What would you like to be doing five years after graduation?

What can you tell me about yourself?

Would you please say something about the currently MBA program in China?

? If you don't mind me asking, *smile* what do you think about love?

除非打断别人的话，或者突然问陌生人，不然在一般谈话中不用excuse me.

如果是问技术上的问题或者是上课提问就直接问

如果是请别人帮你，可以先问do you have a minute? 看看对方是否有空，然后多用情态动词，could you help me with ... 类似的

另外买东西，点菜最后用提问的can I have blablabla please ? 而不是用 I want blablabla 啊！ 感觉跑题了！

1.People have a growing respect for something 人们对......越来越重视

2.Place a high value on something 人们重视、看中、珍爱某物

3.Sharpen ones edge 增强竞争力

4.Give somebody the edge 是某人具有竞争力

5.Play a central role in 其重要作用

6.Something is beneficial(rewarding) 对.....有好处

7.As ....evolves 随着......的发展

8.Is becoming increasingly rital 变得越来越重要

9.Is becoming increasingly prevalent 变得越来越普遍

10.Generally speaking..........

11.As we all know......

12.Nowadays with the development of .......

13.Peoples views on.......vary from person to person

14.Attitude towards......

15.It is a proverb says.......

16.Have you ever thought that.......

17.These days we often hear about......

but is this really the case A recent studly provided that

18.Some people think that ...however other think that.....

19.Although the popular belief is that...a new survey indicates that..

20.Although it is widely accepted that..it is unlikely to be true that.

21.It is one thing to believe that..it is quite another to say that..

22.There are a variety of cause for this extraordinary growth in.... First.....second.....finally....

23.I fully agree with the statement that....the reason are chiefly as follows....

24.Judging from all evidence we may safely draw the conclusion that..

25.Frow what have been discussed above we may say that......

26.All the evidence supports a conclusion that.....

27.It is therefore clear that.....

So we must be aware of the importance of .......

28.Since all of us have realized....why not.......

29.It is high time we put an end to ....

30.It is necessary that effective actions should be taken to prevent the situation......

英语日常交流的常见问句！-

一：关于What 口语中最常用的问题：

1.What time is it?（几点了？） 2 . What are you doing?（你在干什么？）

4. What did you say?（你说什么？） 5. What do you think?（你认为怎样？）

5. What do you recommend?（你有何推荐的？）6. What are you looking for?（你在找什么？）

7. What is this for?（这是用来做什么的？） 8.What would you like to drink?（你想喝什么？）

9. What do you call this in English?（这用英语怎么说？）

10. What school do you go to?（你在哪所学校就读？）

二：关于Where 口语中最常用的问题：

1. Where are you from?（你从哪里来？） 2. Where is your company?（你们公司在哪？

3. Where is the restroom?（洗手间在哪？） 4. Where are you headed?（你去哪里？）

5. Where should I pay?（我该在哪里交钱？） 6. Where did you buy it?（你在哪买的？）

7. Where did you learn English?（你在哪学的英语？）8. Where do you work?（您在哪里高就？）

9. Where would you like to go?（你想去哪里？） 10. Where have you been?（你去哪了？）

三：关于When 口语中最常用的问题：

1. When did you come here?（你何时到的？） 2. When does the meeting start?（会议何时开始？）

3. When will you finish your work?（你何时做完？）4. When is this due?（什么时候到期？）

5. When will the flight arrive?（飞机何时到港?） 6. When are you free?（你什么时候有空？）

7. When is your birthday?（你的生日是何时？） 8. When is he coming back?（他什么时候回来？）

9. When does the store open?（商店什么时候开门？）

10. When can I see you again?（我何时可以再见到你？）

四：关于Who 口语中最常用的问题：

1. Who did that?（那是谁干的？） 2.Who is she? （她是谁？）

3.Who’s calling?（您是哪一位？） 4.Who do you think you are?（你以为你是谁？）

5.Who will take over his job?（谁来接管他的工作？）6.Who does this belong to?（这是谁的？）

7.Who told you that?（谁告诉你的？） 8.Who asked you?（谁问你了？）

9.Who are you looking for?（你在找谁？）

10.Who do you think you are talking to?（你以为你在跟谁说话？

五：关于Which 口语中最常用的问题：

1. Which is yours?（哪一个是你的？） 2.Which hotel are you staying in?（您在哪个宾馆下榻？）

3.Which is better?（哪一个更好一点？） 4.Which city do you like best?（你最喜欢哪个城市？）

5.Which one should I buy?（我该买哪一个？6.Which train should I take?（我该坐哪趟火车？）

7.Which department do you work for?（你在哪个部门工作？）

8.Which restaurant do you recommend?（你推荐哪个饭店？）

9.Which number should I call?（我该打哪个电话？）

10. Which newspaper do you read?（你读哪家报纸？）

六：关于Why 口语中最常用的问题：

1. Why is that?（那是怎么回事？） 2. Why not?（为什么不呢？）

3. Why did you say that?（你为什么那么说？） 4. Why would you quit your job?（你为何要辞职？）

5. Why did you come to China?（你为要到中国来？）6. Why do you study English?（你为何要学英语？）

7. Why are you so happy?（你怎么这么高兴？） 8. Why are you late?（你为什么晚了？）

9. Why do you ask?（你问这个干什么？） 10. Why can’t you come?（你为什么来不了？）

七：关于how 口语中最常用的问题：

1. How are you?（你好吗？） 2. How can I help you?（我能帮你什么忙吗？）

3. How much is it?（这个多少钱？） 4. How long have you been in China?（你来中国多久了？）

5. How about having dinner with me?（跟我一起吃晚饭好吗？）7. How do you like it?（你喜欢吗？）

6. How are you feeling?（你感觉怎么样？） 8. How many children do you have?（你有几个孩子？）

9. How was the meeting?（会议开得怎么样？） 10. How’s business?（生意怎么样？）

口语最重要的超级句型The most important sentence patterns

单元作文