美就在我身边叙事作文

篇一：美就在我身边作文

美就在我身边作文

美就在我身边作文（一）

许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。

当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。

清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？

走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。

身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

美就在我身边作文（二）

美在哪里？美就在我们不会很容易看到地方。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正因为它的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香撒满人间。只是美，真正在身边体验到的美！

有一件事，她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。那是个北风呼啸的日子，那是一个梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

在公交车上，人们都不约而同的把头转向窗户那边，不停>对手哈着气，使图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了！，

突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。

刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住了，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上，妇女紧紧的皱着眉头，连声的说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车的人都把心揪得紧紧的，再为这位中年妇女担心着，可谁也没想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了。

对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位子，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”

“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服反正也旧了，大不了洗洗再穿呗！”车门开了，姑娘下了车，大家不由自主的赞叹道：“这女孩真善良！”“这女孩心眼真好！”

这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她令我肃然起敬。他和梅花一样，拥有着最纯洁高尚的品质！

美就在我身边作文（三）

静静地我呆呆地望着星光灿烂的夜晚，仰望着浩瀚的天空，感受着身边的美。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当祖国的花朵在绿叶的呵护下熟睡时，辛勤的园丁却在灯光下为他们修枝剪叶。老师是园丁，当我们再>温暖的被窝睡觉时，辛勤的老师却在灯下为我们批改作业。当粉笔沙沙得在黑板上勾勒优美的图案时，却在牺牲自己。老师是蜡烛照亮自己的学生而牺牲着自己。老师真美。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”溪边的柳树抽出她那青翠的枝条，风儿轻轻吹过，摇摆着她纤细的身姿。看，调皮的她把柳条伸入到溪中，当鱼儿游到旁边轻轻地吐几颗泡泡，她摇曳了几下柳条好想他们在交谈些什么。虽然我不知道他们再聊什么，但我知道他们是快乐的。要不怎么会柳荡鱼游呢。溪边的花朵在绿叶的映衬下更加娇艳，一个个在耀眼的阳光下摆弄着妖娆的身姿，以引来观者高昂的赞许。我微微地闭上双眼，感受这这无限的美意，不觉的叹了一声：“啊，大自然真美。”

“儿行千里母担忧。”“女儿，咳嗽好些了吗？”那边传来了母亲的轻轻问候。女儿用沙哑的声音安慰母亲说：“妈，好多了，您放心吧，我会照顾自己的，我已经>长大了。”这边听起来有些喧闹，但听得最清楚的是母亲的抽咽。正处于叛逆时期的女儿竟然学会了安慰母亲。虽然我不知道那通电话打到什么时候，但女儿对母亲的安慰让我敬佩。回头想想自己和母亲吵架的画面我底下了头。这通电话真美。

水的清澈明净真美。

云的洁白无暇真美。

家乡的林荫小道真美。

花的芬芳四溢真美。

荷叶上晶莹剔透的露珠真美。

我，十六岁，花季的青春更美。 望着浩瀚的天空，望着星光浩瀚的夜晚，我呆呆地感受着身边的美。

篇二：美就在我身边作文

我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。

早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意??。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。

天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽??，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。 走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹??，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。

美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐??”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。

美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。

美就在我身边，不是吗？

我们的生活中处处都有美：看啊！峰壑争秀、巍峨挺拔那是高山的美；争奇斗艳、五彩妩媚那是花朵的美；伟岸葱茏、如臂如股那是树木的美。美景随处可见，季节的美也毫不逊色。 大自然不就是一个神奇的魔术师吗？春天，花儿盛开、树木发芽，真是万物复苏；夏天浓郁葱茏，柳树成荫真是一派热闹的景象；秋天果实丰收，空气中都飘着果实的香味；冬天在不知不觉中也到来了，人们都为冬天的到来而欢快着。这何尝不是一种美呢？ 人世间的美数不胜数，令人心旷神怡，但在生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！ 假如我是一位画家，我会用画笔在调色板上调出各种颜色，来描绘出它的妩媚动人。假如我是一位作曲家，我会谱出一串串优美的音符来传达它的韵味。假如我是一位雕刻家，我会用我的双手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是画家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用这贫乏的文字来描绘生活中的美，因为生活中处处都洋溢着美！

5.12大地震已经过去一周年了。这个举国同悲的日子使多少人失去了亲人，沉浸在痛苦中；使多少孩子哭着喊爸妈；又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的双手撑起这个家。当灾情前，有的孩子可能在教室里认真的听讲；有的可能还在父母怀里撒着娇；有的人可能还在紧张的忙碌着工作。可当灾难到来后，一切都化为了虚有。在地震后，有多少个战士赶往灾区支援；有多少个白衣天使从天而降，细微照料着从鬼门关逃回的灾民；又有多少新闻记者不顾生命安危在灾区忙碌着。温家宝总理亲临灾区鼓励人民。使全国人民化悲痛为力量，努力解救灾民。此时亿万人的心连在了一起，全国人民都在帮助着灾民。这怎么不是一种和谐的美呢？

仰望蓝天，白云悠闲地飘着，小鸟“叽叽喳喳”的叫着，邻里之间和和美美，路上行人安详地走着。四周，一切都那么美好。因为生活中有爱，才创造出美好的景象！

篇三：美就在我身边作文

美就在我身边作文

在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。

在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

篇四：美就在我身边作文

多功能铅笔盒

走过路过千万不要错过，今天我向大家推销的是一种常用的工具，大家猜猜是什么呢?橡皮、铅笔……不对，它就是一个精致的铅笔盒。

我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。

我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。

在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削，它是用来削铅笔的。

打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。

它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。

这款精致的铅笔盒你喜欢吗，心动不如行动，想要就来买吧。

篇五：医院网上预约挂号系统-毕业论文修改版

医院网上预约挂号系统设计与实现

题 目 医院网上约挂号系统的设计与实现

学 院 信息科学与技术学院

专 业 软件工程

学生姓名 肖云来

学 号 200910414309 年级 2009级

指导教师 易勇 职称 教授

2013年 4 月 23 日

医院网上预约挂号系统的设计与实现

专 业：软件工程 学 号：200910414309

学 生：肖云来 指导教师：易勇

摘要：随着科学技术的不断发展与进步，计算机网络的利用也逐步深入到各行各业，互联网成为了人们生活中的一部分。随着城镇人口的增加，人们去医院挂号就医总是排长长的队伍，对于时间比较紧的人是一个非常头痛的问题，有的人可能就只是挂号就要用去半天时间。人们为了缓解挂号就医排长队的问题，本论文探讨利用正在不断发展和进步的网络技术，实现网上预约挂号。

本论文主要介绍了基于ASP.NET的医院网上预约挂号系统的设计与实现，主要介绍医院预约挂号系统前台应用，后台管理等。通过Internet实现网上挂号，查询预约挂号，取消预约挂号，查询医生，后台管理功能的处理等。

本论文系统开发上使用三层架构，SQL Server数据库，IIS服务，Visual Studio2010和Dreamweaver CS5开发工具。结构上使用B/S结构，B/S模式是现在比较流行的数据库应用模式，通过Internet进行通信，可以不受地域的限制。在编程思想上采用面向对象编程的特性及“封装性”的特点。本系统界面简单，容易操作，方便医院的管理与使用者的交流。 关键词：预约挂号；设计与实现；Web应用；ASP.NET；三层架构

The Design and Implementation of Hospital Online

Registration Booking System

Specialty: Software Engineering Student Number: 200910414309

Student: Xiao Yunlai Supervisor: Yi Yong

Abstract: With the continuous development and progress of science and technology, the using of computer network has gone deeply into all walks of life and Internet has been a part of people’s life as well. With the increasing urban population, people always wait in a long line for hospital registration, which is a very headache problem for the people whose time is tight. People even spend half a day for hospital registration. To alleviate the problem of waiting in a long line for hospital registration, this thesis will discuss the continuous development and progress of network technology that can be utilized in implementing online appointment.

This thesis mainly introduces the design and implementation of hospital online registration booking system that is based on ASP.NET and the foreground application and background management of the system and so on. People can make appointments online, search the appointment, and cancel the appointment through Internet. In addition, people can search the doctors; deal with the background management, etc.

Three-tier architecture, SQL Server database and IIS service will be utilized in the development of the system. Visual Studio2010 and Dreamweaver CS5 will be used as the development tools. B/S mode will be utilized in the structure design, which is a very popular database application mode. Communicating through the Internet is no subject to regional restrictions. Object Oriented Programming thought will be utilized and the encapsulation characteristic as well. This system has the following characteristics: easy interface, easy operation and convenient management of the system and also the communication between the users.

Key words: Booking registration; Design and Implementation; Web application; ASP.NET;

Three-tier Architecture

目 录

绪 论 ......................................................................................................................................... 1

1 需求分析和可行性分析 ....................................................................................................... 3

1.1 系统设计的原则 ............................................................................................................ 3

1.1.1 系统设计架构 ......................................................................................................... 3

1.1.2 模块要求 ................................................................................................................. 3

1.2 系统可行性分析 ............................................................................................................ 4

1.2.1 技术可行性 ............................................................................................................. 4

1.2.2 经济可行性 ............................................................................................................. 4

1.2.3 操作可行性 ............................................................................................................. 5

1.3 相关技术介绍 ................................................................................................................ 5

1.3.1 浏览器/服务器结构 ................................................................................................ 5

1.3.2 ASP.NET技术简介 .................................................................................................. 6

1.3.3 SQL Server数据库................................................................................................... 8

1.4 开发工具和开发坏境 .................................................................................................... 8

1.5 本章小结 ........................................................................................................................ 8

2 数据库设计 ........................................................................................................................... 9

2.1 数据库需求分析 ............................................................................................................ 9

2.2 数据库E-R图设计 ...................................................................................................... 10

2.3 数据库表设计 ............................................................................................................... 11

2.3.1 医生信息表(doctor-info) ....(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:美就在我身边叙事作文).................................................................................... 11

2.3.2 科室信息表(subject) .............................................................................................. 11

2.3.3 预约信息表(booking) ............................................................................................. 11

2.3.4 普通用户表(users) ................................................................................................ 12

2.3.5 系统用户表(sys) .................................................................................................... 13

2.4 本章小结 ...................................................................................................................... 13

3 详细设计 ............................................................................................................................. 14

3.1 系统设计思想 .............................................................................................................. 14

3.2 系统功能模块设计 ...................................................................................................... 14

3.3 系统结构设计 .............................................................................................................. 15

3.4 后台系统界面设计 ...................................................................................................... 16

3.4.1 用户管理 ............................................................................................................... 16

3.4.2 专家管理 ............................................................................................................... 16

3.4.3 预约管理 ............................................................................................................... 17

3.4.4 科室管理 ............................................................................................................... 17

3.4.5 系统管理员管理 ................................................................................................... 18

3.5 前台系统界面设计 ...................................................................................................... 18

3.5.1 母板界面 ............................................................................................................... 18

3.5.2 用户登录 ............................................................................................................... 19

3.5.3 用户注册 ............................................................................................................... 19

3.5.4 预约查询 ............................................................................................................... 20

3.5.5 资料修改 ............................................................................................................... 20

3.5.6 密码修改 ............................................................................................................... 21

3.6 本章小结 ...................................................................................................................... 21

4 重难点分析 ......................................................................................................................... 23

4.1 表现层重难点 .............................................................................................................. 23

4.2 业务逻辑层重难点 ...................................................................................................... 24

4.3 数据访问层重点 .......................................................................................................... 24

4.3.1 获取信息 ............................................................................................................... 24

4.3.2 添加信息 ............................................................................................................... 25

4.4 用户登录 ...................................................................................................................... 26

4.4.1 验证码 ................................................................................................................... 26

4.4.2 登录 ....................................................................................................................... 26

4.5 预约记录 ...................................................................................................................... 27

4.6 资料修改 ...................................................................................................................... 28

4.6.1 输出现有用户信息 ............................................................................................... 28

4.6.2 更新用户信息数据库 ........................................................................................... 29

4.7 密码修改 ...................................................................................................................... 30

4.8 本章小结 ...................................................................................................................... 30

5 系统的发布和测试 ............................................................................................................. 31

5.1 系统的测试 .................................................................................................................. 31

5.1.1 目的 ....................................................................................................................... 31

5.1.2 测试用例 ............................................................................................................... 31

5.2 系统发布 ...................................................................................................................... 31

5.2.1 发布网站 ............................................................................................................... 32

II

小学作文