一滴水珠总想跃出大海

篇一：南通市2014年初中思想品德毕业升学考试试卷

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）

1.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（ ）

A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱

2.2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动，将

主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是（ ）

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.奢靡之风

3.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。

下列说法中表明“宽容友善”的是（ ）

A.授人玫瑰，手留余香 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.我为人人，人人为我 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨

4.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ）

A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作

C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标

5.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行为（ ）

A.是国扶正义的表现B.割裂了权利与义务关系

C.明辨了是非与善恶D.破坏了国家的网络安全

6.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是不会有什么大的作为的，这种人表现为（ ）

①经常听取父母与老师意见 ②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受 ④理所当然地认为别人北自己能干

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。下列能突出说明这一道理的是（ ）

A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验

C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家

8.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（ ）

A.生活中时时有承诺

B.人与人之间是一种承诺的链接

C.承诺时应量力而行

D.兑现承诺需要付出高昂的代价

9.“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇??”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好奇心（ ）

A.是与惊奇情绪相联系的心理状态 B.可以激发学习和探索的兴趣

C.是激励人们走向成功的精神支柱 D.有助于学习他人的智慧经验

10.芝加哥自然历史博物馆的卡尔·施密特在观察一条毒蛇时，突遭其袭击，他顿时感到头晕，想打电话，却发现电话坏了。他知道自己会死，可他坐在桌前，记录自己死前的感受。卡尔在生命最后一刻默默守着工作岗位的举动，表明（ ）

A.一个人无论什么时期都应对自己的一生负责

B.每个人在一生中所担负的责任往往是多重的

C.有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D.将责任根植于内心的人才能勇敢地承担责任

11.右侧漫画旨在说明（ ）

A.竞争不是对手间的拼杀

B.竞争能培养合作的品质

C.竞争能促进个人的成长

D.竞争是促进创新的机制

12.中国人自古就有忧国忧民的情感取向，从屈原为救国救民“上下求索”，到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，再如（ ）

①岳飞“精忠报国” ②范冲淹“先天下之忧而忧” ③廉颇“负荆请罪” ④墨子“志不强者智不达”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2014年5月小青家庭收入中属于按劳分配的是（ ）

A.3000元 B.3500元 C.6000元 D.6700元

14.一天，小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中记录了她的四篇获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬，出版负责人说：“我们出这样的书是为鼓励儿童创作，根本不赚钱。再说，你才10岁，要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢?

（ ）

A.不该，因为小希是未成年人

B.应该，因为国家依法保护学生的专利权

C.不该，因为出版社没有赚钱

D.应该，因为公民的著作权不受年龄限制

15.“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来??”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲《光辉岁月》，这几句歌词启示我们要（ ）

A.坚定理想信念 B.承担责任履行义务

C.珍惜公民权利 D.坚持公平公正原则

第Ⅱ卷（非选择题 共20分）

第Ⅱ卷共4小题。第3l、32题为历史试题。第33、34题为思想品德试题。答案请按要求写在答题卡上。

33.（8分）在我们的校园里，橡皮只用了一小半就丢了，买了新笔旧的就扔了，本子写了没几页就摆在一边重新换一本??这些在以往司空见惯的形象，随着社会上“光盘行动”的兴起，同学们从就餐不剩饭菜做起，向浪费说再见。同学们开展的“节俭，帮我们更好地规划生活”的交流活动，见证着大家对节俭风尚的呼唤。

（1）运用所学《思想品德》知识，谈谈你对“节俭是什么”的认识。（4分）

（2）同学们将节省下来的钱做了些有意义的事，你最欣赏哪种做法?请说明理由。（4分）

34.（12分）人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会。

公交车上的心态

“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。

（1）每个人的心态都是自己选择的，这时“我”要保持乐观心态，应该怎么想?（2分）

公交车上的文明

拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！”

（2）请评析公交车上人们的行为表现。（5分）

公交车上的选择

晚上放学，“我”乘坐公交车回家。上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远……

（3）你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。（5分）

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德参考答案及解析

1. B

2. A 【解析】漫画反映某些官员在送温暖时作秀现象，主要讽刺的是形式主义。

3. D 【解析】六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛，流传至今，据此选D。A、C体现的

是奉献爱心；B说明要加强道德修养，增强法制观念，防微杜渐，防患于未然，都不符合题意。

4. A 【解析】材料说明个人离不开集体（社会），B，C，D都不符合题意。

5. B 【解析】网友启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，没有正确行使公民权利，自觉履行公民义务，不尊重他人隐私，侵犯他人隐私权，即割裂了权利与义务的关系，据此选B，D不符合题意。

6. C 【解析】题中“这种人”缺乏主见和自立自强精神，不能正确认识自己，据此C，①

③不符合题意。

7. D 【解析】解答此题要紧扣“潜能得到充分的开发”“不断地超越自我”这两个方面才

能作出正确选择，结合上述分析，只有D符合题意，A、B、C虽然也体现了坚强意志的特征，但不符合题意。

8. C 【解析】材料反映有的人不慎重许诺，导致失信于人，启示我们要慎重许诺，承诺时

要量力而行，故选C，其余都不符合题意。

9. B 【解析】好奇心是一把双刃剑，材料说明好奇心的积极作用，据此选B。A是好奇心

的含义，不符合题意；C是指理想的重要性，不符合题意；D是指从众心理的积极影响，也不符合题意。

10. D 【解析】材料反映了科学家卡尔?施密特视科学研究为生命，献身科学事业的精神品

质，A强调的是对自己负责，不符合题意；B不符合题意，材料未体现责任的多重性；C表述片面，不选，D正确，卡尔?施密特有强烈的社会责任感，在生命最后一刻勇敢地承担了责任。

11. C 【解析】漫画材料说明了竞争对个人的促进作用，即竞争能促进个人的成长、进步和

全面发展，据此选C，其余不符合题意。

12. A 【解析】材料共同说明的主题是爱国、高度的社会责任感，①②符合题意，③说明廉

颇知过改过，不符合题意；④说明了坚强意志的作用，也不符合题意。

13. A 【解析】在公有制内部，主要按劳分配。据此可不考虑小青爸爸的收入情况，妈妈的

收入中只有工资3000元属于按劳分配，债券利息500元属于按资本要素分配收入，据此选A。

14. D 【解析】公民的著作权不受年龄限制，未成年人也享有著作权，据此选D，A、C错

误，B判断正确，但材料体现的是著作权，而不是专利权。

篇二：九年级思想品德第一单元测试题

九年级思想品德第一单元测试题

一、单项选择题：（每小题2分共26 分）

1、我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于（ ）

A、上级的命令 B、社会关系中的相互承诺

C、职业的要求 D、法律的规定

2、要成为一个有责任感的人，必须（ ）。

A．孝敬自己的父母，对父母的话百依百顺

B．遵纪守法，认真做好自己应该做的事

C．遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责

D．提高学习成绩，只要把学习搞好就行

3、下列关于责任的说法，不正确的是（ ）

A、承担责任，往往伴随着获得回报的权利

B、承担责任而不计代价与回报是社会责任感的体现

C、我们应该追求不需付出代价而有回报的责任

D、承担责任的回报更重要的是无形的财富

4、班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为正确的是（ ）

A.迟到了，为了避免班级扣分，谎称是别的班级的

B.作为学生会的一员，经常在评选黑板报时，为本班多打分

C.班级的同学团结一致，为了共同的目标共同努力

D.团结就是力量，只要对班级有好处的我们就做

5、下列说法属于没有集体观念是 （ ）

A.人人为我，我为人人 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

C.人不为己，天诛地灭 D.众人拾柴火焰高

6、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（ ）

A、许多个人利益合起来就是集体利益

B、集体利益是个人利益的源泉

C、个人利益是集体利益的源泉和基础

D、个人利益和集体利益相互制约

7、下列行为中有责任心表现的是（ ）。

①知错就改 ②孝敬父母 ③我行我素 ④见义勇为 ⑤讲哥儿们义气

A．①③④ B．②④⑤ C．①②④ D．①②⑤

8、一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则故事告诉我们的道理是（ ）

A.我们不能墨守成规，要有改革精神

B.我们要有目标，一旦确定，死而无悔

C.凡事要听人劝，否则必然吃大亏

D.个人一旦离开了集体，必将一事无成

9、勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是（ ）

①一诺千金 ②一言既出，驷马难追

③负荆请罪 ④一人做事一人当

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

10、中国有句古话，授人玫瑰，手留余香。这句话告诉我们（ ） ①帮助别人，都是需要别人回报的

②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题

③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华 ④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报

A、①④ B、②③ C、①③ D、③④

11、不同的角色要求我们承担不同的责任，作为学生这种角色要求我们承担的责任有（ ）

A、遵守学校纪律，认真完成作业 B、萍水相逢，扶危济困

C、赡养扶助父母 D、遵守交通规则

12、以下列举的责任中，来自法律规定的有（ ）

A、答应同学的事情就要信守诺言 B、医生治病救人

C、资助失学儿童重返校园 D、成年子女赡养父母

13、承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是（ ）

A．小明帮助别人时从来都是有求必应，从不计较付出的代价，因此他的人缘好极了

B．小强待人友善，对待别人的错误常常是视而不见

C．小芳因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心

D．小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较，患得患失

二、多项选择题（每小题4分公24分）

14、对于我们中学生来说，自觉承担责任意味着（ ）

A、自己的事情自己做 B、 所有的事情都由自己决定

C、做好自己力所能及的事 D、对自己做的事负责

15、下列不属于在家庭生活中须承担的责任有（ ）。

A．孝敬父母 B． 尊老爱幼 C．见义勇为 D．刻苦学习

16、责任指的是（ ）

A、责任是一个人想做的事情

B、责任是一个人应当做的事情

C、法律要求我们必须做的事才是责任

D、责任是一个人不应该做某些事情

17、在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列属于正确参与社会公益活动的是 （ ）

A、青年志愿者西部扶贫接力计划

B、主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件

C、大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动

D、利用星期天向社区居民宣传防火知识

18、某高校的一名美籍英语老师在课堂上散布一些有损中国人民感情的言论，有的同学当场拍案而起，捍卫国格。可见我们作为一个中国人应该（ ）

A、维护祖国尊严 B、为自己是一个中国人而感到自豪

C、热爱自己的祖国 D、不允许任何人歧视自己的祖国和人民

19、积极参加社会公益活动，其意义在于（ ）

A、能增加对社会的了解 B、 能为社会做了实实在在有益的事

C、培养了自己的社会责任感 D、能增进人与人之间的友谊

篇三：江苏省南通市2014年中考政治试题(word版,含答案)

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）

1.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（ ）

A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱

2.2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动，将

主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是（ ）

A.形式主义

B.官僚主义

C.享乐主义

D.奢靡之风

3.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。

下列说法中表明“宽容友善”的是（ ）

A.授人玫瑰，手留余香 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.我为人人，人人为我 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨

4.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ）

A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作

C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标

5.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行为（ ）

A.是国扶正义的表现B.割裂了权利与义务关系

C.明辨了是非与善恶D.破坏了国家的网络安全

6.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是不会有什么大的作为的，这种人表现为（ ）

①经常听取父母与老师意见 ②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受 ④理所当然地认为别人北自己能干

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。下列能突出说明这一道理的是（ ）

A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验

C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家

8.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（ ）

A.生活中时时有承诺

B.人与人之间是一种承诺的链接

C.承诺时应量力而行

D.兑现承诺需要付出高昂的代价

9.“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇??”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好奇心（ ）

A.是与惊奇情绪相联系的心理状态 B.可以激发学习和探索的兴趣

C.是激励人们走向成功的精神支柱 D.有助于学习他人的智慧经验

10.芝加哥自然历史博物馆的卡尔·施密特在观察一条毒蛇时，突遭其袭击，他顿时感到头晕，想打电话，却发现电话坏了。他知道自己会死，可他坐在桌前，记录自己死前的感受。卡尔在生命最后一刻默默守着工作岗位的举动，表明（ ）

A.一个人无论什么时期都应对自己的一生负责

B.每个人在一生中所担负的责任往往是多重的

C.有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D.将责任根植于内心的人才能勇敢地承担责任

11.右侧漫画旨在说明（ ）

A.竞争不是对手间的拼杀

B.竞争能培养合作的品质

C.竞争能促进个人的成长

D.竞争是促进创新的机制

12.中国人自古就有忧国忧民的情感取向，从屈原为救国救民“上下求索”，到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，再如（ ）

①岳飞“精忠报国” ②范冲淹“先天下之忧而忧” ③廉颇“负荆请罪” ④墨子“志不强者智不达”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2014年5月小青家庭收入中属于按劳分配的是（ ）

A.3000元 B.3500元 C.6000元 D.6700元

14.一天，小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中记录了她的四篇获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬，出版负责人说：“我们出这样的书是为鼓励儿童创作，根本不赚钱。再说，你才10岁，要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢?

（ ）

A.不该，因为小希是未成年人

B.应该，因为国家依法保护学生的专利权

C.不该，因为出版社没有赚钱

D.应该，因为公民的著作权不受年龄限制

15.“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来??”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲《光辉岁月》，这几句歌词启示我们要（ ）

A.坚定理想信念 B.承担责任履行义务

C.珍惜公民权利 D.坚持公平公正原则

第Ⅱ卷（非选择题 共20分）

第Ⅱ卷共4小题。第3l、32题为历史试题。第33、34题为思想品德试题。答案请按要求写在答题卡上。

33.（8分）在我们的校园里，橡皮只用了一小半就丢了，买了新笔旧的就扔了，本子写了没几页就摆在一边重新换一本??这些在以往司空见惯的形象，随着社会上“光盘行动”的兴起，同学们从就餐不剩饭菜做起，向浪费说再见。同学们开展的“节俭，帮我们更好地规划生活”的交流活动，见证着大家对节俭风尚的呼唤。

（1）运用所学《思想品德》知识，谈谈你对“节俭是什么”的认识。（4分）

（2）同学们将节省下来的钱做了些有意义的事，你最欣赏哪种做法?请说明理由。（4分）

34.（12分）人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会。

公交车上的心态

“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。

（1）每个人的心态都是自己选择的，这时“我”要保持乐观心态，应该怎么想?（2分）

公交车上的文明

拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！”

（2）请评析公交车上人们的行为表现。（5分）

公交车上的选择

晚上放学，“我”乘坐公交车回家。上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远……

（3）你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。（5分）

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德参考答案及解析

1. B

2. A 【解析】漫画反映某些官员在送温暖时作秀现象，主要讽刺的是形式主义。

3. D 【解析】六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛，流传至今，据此选D。A、C体现的是奉献爱心；B说明要加强道德修养，增强法制观念，防微杜渐，防患于未然，都不符合题意。

4. A 【解析】材料说明个人离不开集体（社会），B，C，D都不符合题意。

5. B 【解析】网友启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，没有正确行使公民权利，自觉履行公民义务，不尊重他人隐私，侵犯他人隐私权，即割裂了权利与义务的关系，据此选B，D不符合题意。

6. C 【解析】题中“这种人”缺乏主见和自立自强精神，不能正确认识自己，据此C，①③不符合题意。

7. D 【解析】解答此题要紧扣“潜能得到充分的开发”“不断地超越自我”这两个方面才能作出正确选择，结合上述分析，只有D符合题意，A、B、C虽然也体现了坚强意志的特征，但不符合题意。

8. C 【解析】材料反映有的人不慎重许诺，导致失信于人，启示我们要慎重许诺，承诺时要量力而行，故选C，其余都不符合题意。

9. B 【解析】好奇心是一把双刃剑，材料说明好奇心的积极作用，据此选B。A是好奇心的含义，不符合题意；C是指理想的重要性，不符合题意；D是指从众心理的积极影响，也不符合题意。

10. D 【解析】材料反映了科学家卡尔?施密特视科学研究为生命，献身科学事业的精神品质，A强调的是对自己负责，不符合题意；B不符合题意，材料未体现责任的多重性；C表述片面，不选，D正确，卡尔?施密特有强烈的社会责任感，在生命最后一刻勇敢地承担了责任。

11. C 【解析】漫画材料说明了竞争对个人的促进作用，即竞争能促进个人的成长、进步和全面发展，据此选C，其余不符合题意。

12. A 【解析】材料共同说明的主题是爱国、高度的社会责任感，①②符合题意，③说明廉颇知过改过，不符合题意；④说明了坚强意志的作用，也不符合题意。

13. A 【解析】在公有制内部，主要按劳分配。据此可不考虑小青爸爸的收入情况，妈妈的收入中只有工资3000元属于按劳分配，债券利息500元属于按资本要素分配收入，据此选A。

14. D 【解析】公民的著作权不受年龄限制，未成年人也享有著作权，据此选D，A、C错误，B判断正确，但材料体现的是著作权，而不是专利权。

15. A 【解析】歌词反映了曼德拉在最艰难的岁月，也没有放弃对自由的追求，据此选A，其余都不符合题意。

33.（1）节俭不仅是中华民族的传统美德，而且是作为现代有教养的文明人的要求，节俭是一种艰苦奋斗的生活作风、一种健康的生活方式，也是一种责任，是可持续发展的根本要求。

（2）欣赏甲的做法，作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会；亲近社会，服务社会，就是乐于为社会，为他人奉献爱心和力量，参与公益慈善活动有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；

篇四：2014年中考政治真题及答案-江苏南通政治【学科网】

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）

1.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（ ） A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱 2.2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动，将主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是（ ） A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风

3.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。下列说法中表明“宽容友善”的是（ ）

A.授人玫瑰，手留余香 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.我为人人，人人为我 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨

4.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天，当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（ ） A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标

5.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行为（ ）

A.是国扶正义的表现B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶D.破坏了国家的网络安全

6.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是不会有什么大的作为的，这种人表现为（ ）

①经常听取父母与老师意见 ②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受 ④理所当然地认为别人北自己能干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。下列能突出说明这一道理的是（ ）

A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验 C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家 8.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（ ） A.生活中时时有承诺

B.人与人之间是一种承诺的链接

C.承诺时应量力而行

D.兑现承诺需要付出高昂的代价

9.“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇??”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好奇心（ ） A.是与惊奇情绪相联系的心理状态 B.可以激发学习和探索的兴趣 C.是激励人们走向成功的精神支柱 D.有助于学习他人的智慧经验

10.芝加哥自然历史博物馆的卡尔·施密特在观察一条毒蛇时，突遭其袭击，他顿时感到头晕，想打电话，却发现电话坏了。他知道自己会死，可他坐在桌前，记录自己死前的感受。卡尔在生命最后一刻默默守着工作岗位的举动，表明（ ） A.一个人无论什么时期都应对自己的一生负责 B.每个人在一生中所担负的责任往往是多重的 C.有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D.将责任根植于内心的人才能勇敢地承担责任 11.右侧漫画旨在说明（ ） A.竞争不是对手间的拼杀 B.竞争能培养合作的品质 C.竞争能促进个人的成长 D.竞争是促进创新的机制

12.中国人自古就有忧国忧民的情感取向，从屈原为救国救民“上下求索”，到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，再如（ ）

①岳飞“精忠报国” ②范冲淹“先天下之忧而忧” ③廉颇“负荆请罪” ④墨子“志不强者智不达”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2014年5月小青家庭收入中属于按劳分配的是（ ）

A.3000元 B.3500元 C.6000元 D.6700元

14.一天，小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中记录了她的四篇获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬，出版负责人说：“我们出这样的书是为鼓励儿童创作，根本不赚钱。再说，你才10岁，要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢?

（ ） A.不该，因为小希是未成年人

B.应该，因为国家依法保护学生的专利权 C.不该，因为出版社没有赚钱

D.应该，因为公民的著作权不受年龄限制

15.“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来??”出自香港beyond乐队致敬曼德拉的歌曲《光辉岁月》，这几句歌词启示我们要（ ） A.坚定理想信念 B.承担责任履行义务 C.珍惜公民权利 D.坚持公平公正原则

第Ⅱ卷（非选择题 共20分）

第Ⅱ卷共4小题。第3l、32题为历史试题。第33、34题为思想品德试题。答案请按要求写在答题卡上。

33.（8分）在我们的校园里，橡皮只用了一小半就丢了，买了新笔旧的就扔了，本子写了没几页就摆在一边重新换一本??这些在以往司空见惯的形象，随着社会上“光盘行动”的兴起，同学们从就餐不剩饭菜做起，向浪费说再见。同学们开展的“节俭，帮我们更好地规划生活”的交流活动，见证着大家对节俭风尚的呼唤。

（1）运用所学《思想品德》知识，谈谈你对“节俭是什么”的认识。（4分）

（2）同学们将节省下来的钱做了些有意义的事，你最欣赏哪种做法?请说明理由。（4分）

34.（12分）人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体。请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会。 公交车上的心态

“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了。

（1）每个人的心态都是自己选择的，这时“我”要保持乐观心态，应该怎么想?（2分）

公交车上的文明

拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！”

（2）请评析公交车上人们的行为表现。（5分）

公交车上的选择

晚上放学，“我”乘坐公交车回家。上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远…… （3）你认为这时的“我”应该做出何种选择?为什么?。（5分）

南通市2014年初中毕业升学考试

思想品德参考答案及解析

1. B

2. A 【解析】漫画反映某些官员在送温暖时作秀现象，主要讽刺的是形式主义。

3. D 【解析】六尺巷的故事因宽容而化干戈为玉帛，流传至今，据此选D。A、C体现的

是奉献爱心；B说明要加强道德修养，增强法制观念，防微杜渐，防患于未然，都不符合题意。

4. A 【解析】材料说明个人离不开集体（社会），B，C，D都不符合题意。 5. B 【解析】网友启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，没有正确行使

公民权利，自觉履行公民义务，不尊重他人隐私，侵犯他人隐私权，即割裂了权利与义务的关系，据此选B，D不符合题意。

6. C 【解析】题中“这种人”缺乏主见和自立自强精神，不能正确认识自己，据此C，①

③不符合题意。

7. D 【解析】解答此题要紧扣“潜能得到充分的开发”“不断地超越自我”这两个方面才

能作出正确选择，结合上述分析，只有D符合题意，A、B、C虽然也体现了坚强意志的特征，但不符合题意。

8. C 【解析】材料反映有的人不慎重许诺，导致失信于人，启示我们要慎重许诺，承诺时

要量力而行，故选C，其余都不符合题意。

9. B 【解析】好奇心是一把双刃剑，材料说明好奇心的积极作用，据此选B。A是好奇心

的含义，不符合题意；C是指理想的重要性，不符合题意；D是指从众心理的积极影响，也不符合题意。

10. D 【解析】材料反映了科学家卡尔?施密特视科学研究为生命，献身科学事业的精神品

质，A强调的是对自己负责，不符合题意；B不符合题意，材料未体现责任的多重性；C表述片面，不选，D正确，卡尔?施密特有强烈的社会责任感，在生命最后一刻勇敢地承担了责任。

11. C 【解析】漫画材料说明了竞争对个人的促进作用，即竞争能促进个人的成长、进步和

全面发展，据此选C，其余不符合题意。

12. A 【解析】材料共同说明的主题是爱国、高度的社会责任感，①②符合题意，③说明廉

颇知过改过，不符合题意；④说明了坚强意志的作用，也不符合题意。

13. A 【解析】在公有制内部，主要按劳分配。据此可不考虑小青爸爸的收入情况，妈妈的

收入中只有工资3000元属于按劳分配，债券利息500元属于按资本要素分配收入，据此选A。

14. D 【解析】公民的著作权不受年龄限制，未成年人也享有著作权，据此选D，A、C错

篇五：九年级《思想品德第一单元试题

2006年知用中学九年级《思想品德》

第一单元强化过关试卷

第1卷选择题(共60分)

一、单项选择题(共23小题，每小题2分，共46分)

1、我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于 （ B ）

A、上级的命令 B、社会关系中的相互承诺

C、职业的要求 D、法律的规定

2、要成为一个有责任感的人，必须 （ B ）。

A． 孝敬自己的父母，对父母的话百依百顺

B．遵纪守法，认真做好自己应该做的事

C．遵循自己的标准做事，自己的事情自己负责

D．提高学习成绩，只要把学习搞好就行

3、下列关于责任的说法，不正确的是 （ C ）

A、承担责任，往往伴随着获得回报的权利

B、承担责任而不计代价与回报是社会责任感的体现

C、我们应该追求不需付出代价而有回报的责任

D、承担责任的回报更重要的是无形的财富

4、下列说法属于没有集体观念表现的是 （ C ）

A.人人为我，我为人人 B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

C.人不为己，天诛地灭 D.众人拾柴火焰高

5、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明 （ B ）

A、许多个人利益合起来就是集体利益 B、集体利益是个人利益的源泉

C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益相互制约

6、责任指的是（ A ）

①责任是一个人想做的事情 ②责任是一个人应当做的事情

③法律要求我们必须做的事才是责任 ④责任是不应该做某些事情

A、①④ B、②③

C、①③ D、③④

7、某高校的一名美籍英语老师在课堂上散布一些有损中国人民感情的言论，有的同学当场拍案而起，捍卫国格。可见，我们作为一个中国人应该（ D ）

①维护祖国尊严 ②为自己是一个中国人而感到自豪

③热爱自己的祖国 ④不允许任何人歧视自己的祖国和人民

A、①②④ B、②③④

C、①③④ D、①②③④

8、中国有句古话：“授人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们（ B ）

①帮助别人，都是需要别人回报的

②人生的意义，也表现在帮助他人解决所遇到的问题

③帮助别人，也能使我们得到心灵的净化，精神的满足和道德的升华

④人生的意义，就在于让自己获得快乐和回报

A、①④ B、②③

C、①③ D、③④

9、不同的角色要求我们承担不同的责任，作为学生这种角色要求我们承担的责任有（ A ）

A、遵守学校纪律，认真完成作业 B、萍水相逢，扶危济困

C、赡养扶助父母 D、遵守交通规则

10、以下列举的责任中，来自法律规定的有（D ）

A、答应同学的事情就要信守诺言 B、医生治病救人

C、资助失学儿童重返校园 D、成年子女赡养父母

11、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西，对自己、对他人不负责任的做法是（ D ）。

A． 寻找机会，告知司机

B．记下小偷的外貌特征，报警

C．向周围的大人求援，共同抓住小偷

D．与自己没有关系，保护自己要紧，生命是第一位的

12、下列对人的行为与后果之间关系的正确表述是（ C ）。

A．人的行为与后果之间没有必然的联系

B．人们会做出各种各样的行为，但结果基本上相同

C．由于行为者的目的不同，采取的手段不同，因而行为所产生的结果也是不同的

D．每种行为都会产生一定的结果，同一行为一定不会产生不同的结果

13、下列行为中有责任心表现的是（ C ）。

①知错就改 ②孝敬父母 ③我行我素 ④见义勇为 ⑤讲哥儿们义气

A．①③④ B．②④⑤

C．①②④ D．①②⑤

14、个人离不开社会，我们要承担对社会的责任，就应该（ D ）。

①同情关心不幸的人 ②给身处困境的人伸出援助之手

③积极谋求个人私利 ④以国家、集体的利益为重

⑤张扬个性，独来独往 ⑥勇于竞争，拒绝合作

A.①②③ B.①③⑤

C.②④⑥ D.①②④

15、积极参加社会公益活动，其意义在于（ A ）

①能增加对社会的了解 ②能为社会做了实实在在有益的事

③培养了自己的社会责任感 ④能增进人与人之间的友谊

A、①②③④ B、③④

C、①②③ D、①②④

16、一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则故事告诉我们的道理是（ D ）

A.我们不能墨守成规，要有改革精神 B.我们要有目标，一旦确定，死而无悔

C.凡事要听人劝，否则必然吃大亏 D.个人一旦离开了集体，必将一事无成

17、下列行为体现公民爱国意识的是 （ B ）

① 年满18周岁的小明主动报名参加服兵役

②坚决反对“台独”的言行

③在进行升国旗仪式的时候大声唱国歌

④大学生小李毕业时主动参加到“支援西部青年志愿者”活动中

A.①② B. ①②③④

C.①②④ D. ①②③

18、勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是（ D ） ①一诺千金 ②一言既出，驷马难追 ③负荆请罪 ④一人做事一人当

A.②③④ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

19、“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句话告诉我们（ A ）

A、帮助别人，也就是帮助了自己 B、帮助自己也就帮助了别人

C、真诚的帮助都是为了回报 D、帮助别人不能获得任何回报

20、对于我们中学生来说，自觉承担责任意味着（ B ）

①自己的事情自己做 ②所有的事情都由自己决定

③做好自己力所能及的事 ④对自己做的事负责

A.②③④ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

21、下列诗句能体现爱国主义精神的是 （ D ）

①为中华之崛起而读书 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

③天下兴亡，匹夫有责 ④位卑未敢忘忧国

A.②③④ B.①③④

C.①②④ D.①②③④

22、著名足球明星、法国名将普拉蒂尼在一次欧洲足球锦标赛中共射入5个球，占球队数的三分之二。无疑，他在球队中的作用是巨大的。但当记者采访他时，他却说他只不过是上场的11名队员中的一员罢了。普拉蒂尼的话告诉我们（ C ）

①足球是一个整体，没有大家的团结合作是不可能成功

②一个集体需要每个人的共同努力

③没有了集体的共同努力，就没有个人的辉煌

④只要个人在集体中发挥了作用，至于其他无所谓

A.②③④ B.①③④

C.①②③ D.①②③④

23、下列同学能做到对自己行为负责的有（ A ）

①小华将学校的玻璃打碎，见没有人看见偷偷溜走

②小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己，努力改正

③小红将借同学的书弄丢了，主动买了一本还给同学

④小明为了期中考试能有一个好成绩，他作弊了

A.②③ B.①③

C.①② D.②④

二、多项选择题(共7小题，每小题2分，共14分)

24. 公民要承担关爱社会的责任的主要原因是 ( ABC )

A.维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

B.国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。

C.我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。

D.维护自身利益的需要

25. 做一个负责任的公民必须做到 ( ABCD )

A.信守承诺 勇担过错 B.慎重许诺、坚决履行诺言。

C.承认错误并承担错误所造成的后果 D.自觉承担责任

26. 为什么要自觉承担责任，对自己负责？ （ ABCD ）

A.只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊

B.只有对自己负责的人，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

C.只有对自己负责的人，才能成为人才

D. 只有对自己负责的人，才能享有真正的快乐

27. 对“我承担，我无悔?”的正确理解是 ( ACD )

A.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任

B.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的,所以我们没有必要为它们承担责任

C.如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现

D.只要我们把有些该做的事情当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色

28.作为公民,在做好自己本职本工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动.下面活动中属于社会公益活动的是 ( ABCD )

A.参加义务植树 B.参加学校组织的活动

C.向居民宣传防火知识 D.无偿资助艾滋病孤儿

29. 集体利益与个人利益的关系是 ( ABCD )

A.集体利益与个人利益是相互依存的。

B.只有维护集体利益，个人利益才有保障

C.保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果

D.集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

30.在学校组织的辩论比赛中,丽丽和同学获得了冠军,她们的付出终于有了回报.她们可以感受到的回报有 ( ABCD )

A．来自同学的赞赏 B.获得冠军的荣誉

C．一份奖品 D.自己对自己能力与价值的肯定、欣赏和愉悦

2006年知用中学九年级《思想品德》

第一单元强化过关训练试卷

第Ⅱ卷非选择题(共40分)

三、问答题(共4小题，每小题１０分，共4０分)

31、全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工。他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”

⑴、请运用本单元所学的知识评价徐虎的言行：(6分)

答：我们在社会中生活，都因不同的社会身份而负有不同的责任。（P7①知识点）

评价：徐虎承担责任不求回报和代价，这是一种奉献精神，也是社会责任感的集中体现。 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（p24①知识点）

评价：我们这个社会正因为有了像徐虎这样的人的存在，才显得更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

（2）、每个人在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。请你从家庭中的子女角色，学校中的学生角色，社会中的小公民角色，回答应负的责任：(4分)

32、材料一：在备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男、女非参赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，正是集体主义和爱国主义精神的集中体现。为了国家、集体的需要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。一位陪练曾经说过：“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。

材料二：某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致地使劲，且动力不足，最终输掉比赛。

（1）结合课本有关知识谈谈你对两段材料的认识。(5分)

答：集体的存在离不开个体，个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。（p19①知识点） 中国乒乓球队的男、女非参赛选手担任陪练，这些甘当“人梯”的陪练们为了国家、集体的需要，放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。这是集体主义和爱国主义精神的集中体现；也是中国乒乓球队在比赛中囊括金牌的原因。

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 （p20①知识点）

同学在拔河比赛中，其他未上场的同学未组织好拉拉队。结果参与比赛的同学不能步调一致

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