作业帮体验科技快乐成长作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 05:30:40 字数作文
篇一：科技体验,快乐成长
科技体验，快乐成长
10日下午，西海小学开展了第五届校园科技成果展。科技成果展中，有科学实验展示、科幻画展、科技手抄报展、创意机器人演示、天文望远镜体验，更有人气最高的科学实验游戏。同学们在参与科学实验游戏的过程中，既收获了科学知识，又得到了快乐成长。
在校园书吧中，负责科学小论文的同学正在认真地给大家讲解自己所撰写的论文。另一边，各类科技小发明琳琅满目，展示着同学们的奇思妙想。
在英语小舞台中，来自物理、天文、化学、生物实验小组的同学各自演示着自己最擅长的实验，为前来观看的同学、家长们讲解其中的科学原理。
在操场、足球场、篮球场上，38个科学游戏摊位按年级设置，每个摊位都排起了长长的队伍。科学游戏项目包括神奇的塑料盖子、看谁吸得多、巧辨生熟鸡蛋等，既有科学原理，又与生活息息相关。同学们在游戏的过程中，掌握了科学原理，也明白了生活中各种奇妙的现象。
整个科学成果展中，家长志愿者成为了最靓丽的风景，他们忙前忙后，维持秩序，指导同学们进行游戏。他们总是默默地支持老师们的工作，为家校沟通奠定了坚实的基础。相信在家长、老师的互相配合下，同学们的成长更茁壮、更健康！
篇二：体验科学作文
体验科学，放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学 五（3）班 刘显成
科技，是一个国家强盛的标志。科技，让你我心与心连得更近。科技，成就梦想，放飞理想。
这周我有幸被班主任选中去参观崇义县体育馆的科技展，我满怀激动的心情，来到了体育馆，开始了我的体验科学，放飞梦想之旅。首先我跟着老师来到了仿真机器人跟前。我问：“你叫什么呀？” “我叫小优。”机器人神气地说。
跟“小优”说话之后我来到了3D电影机前，体验不一样的感觉。最后让我们随意参观，我首先来到了测试心跳展台前，我测得每分钟84次，老师告诉我，我心跳正常。后来我又来到了智能家居展台前，里面放满了各种袖珍家具，我按下了电脑、电视、洗衣机和灯的按钮，随后这些袖珍家具都开始运作起来。
最后我来到了美丽的曙光展台前，开始觉得这个怎么这么神奇，最后阅读了解释写到辉光中有高频高压电极，盘内充满了惰情气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的光辉，当手放在辉盘上时，手于电极形成通电通道，随着手指的移动，放点通道随着手指的移动，，这下我才明白其中道理，唉，没文化，真可怕。
我也有一个科学梦。我要发明一支笔，这时你就会问发明一支笔有什么样稀奇的，况且都已经发明出来了。不，我要发明的这一支
笔很特别，只要你写字写得很累时，你只要说一句：“帮我按摩吧！”它就会启动一个笔杆就会帮你按摩了。
其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾，让我们一起热爱科学，放飞自己的科学梦吧！
点评：本文记事过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入自己的想法，,充分表达了对科学的热爱与追求，结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
指导老师：江兴秀
体验科学，放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘奕
科学是神圣而伟大的，人们慢慢研究科学，从中发现了许多奥秘，当现代人类科技已变发达，人类生活水平越来越好的情况下，更应该学习科学，就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学，享受科学！
进入了科技馆，我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影，这可是我生平第一次看这样的电影。球幕电影是半圆形的场地，用黑色的“海绵”围住。里面有一个仪器，它用灯把仪器上放映的图像投射在“海绵墙”上。虽然时间只有这短短的十分钟，但也足够让我们体会到科学的神奇。
看完了电影，我去参观了用一个圆柱玻璃围住的东西。在大圈齿轮围住的地方，上面横着这一条长条型玻璃，中间一条空隙。有一只鸭子被一条铁杆支撑着，铁杆连着一小圈齿轮。转动圆盘，鸭子就
会随着小圈的齿轮，旋转起来。转动圆盘，为什么可以使鸭子沿着直线运动呢？我们个个都十分好奇，且又百思不得其解，这时一个大姐姐走了过来给我们说：“在平面上，一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时，此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切，且小圆在大圆内部作滚动时，小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线，这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点，所有在小圆滚动过程中，它作直运动。”说罢，我们才恍然大悟，其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。
明白这个神奇的道理之后，我又来到了一个正方形的圆盘上，同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳，于是我就迫不及待地把手放在上面，用手抓紧，“五、四、三、二、一”，同学们异口同声地数着，果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊，这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹，现在的科学多么发达！
除了这几项伟大的科技，还有许许多多有意思的东西。比如说：控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。
科学是什么？很的人都不知道，我现在就要告诉大家：科学就是人类智慧的创造，是我们人类的骄傲！体验科学，放飞梦想！向所有爱科学的人致敬！
点评：小作者观察仔细,叙述时井然有序，通过朴实的语言描绘了科技展的几项设备，详略得当。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。
指导老师：江兴秀
体验科学 放飞梦想
崇义县章源中英文实验小学五（3）班 刘芳蓉
今天，老师组织了全班同学去体育馆参观了“科普展览”。 一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。展览馆里面有很多高科技的产品，有智能家居、神奇的曙光、球幕电影、听话的小球、测心跳??其中最好玩的是智能家居、神奇的曙光和球幕电影了。
我首先参观的是智能家居，智能家居里有自动窗帘、电视机、洗衣机、冰箱、车库等等，我用手指轻轻一按自动窗帘，窗帘就慢慢地移动；我又好奇地按了一下旁边的电视机，电视机也自动打开了，那电视就好像真的一样，叫它换台，它就换台，有趣极了！接着我来到了曙光器旁，开始我觉得很疑惑，后来阅读了曙光器的解说才明白了其中的道理，原来曙光中心有高频高压电极，盘内充满了惰性气体，高压电极通电后，由于电场很强，而惰性气体比较薄弱，便被电离激发出美丽的曙光，当手放在光盘上时，手与电极形成通电通道，随着手指的移动，放电通道就会释放出美丽的曙光。然后我又参观了球幕电影，我看的是《探索自然奥妙》，一只小瓢虫带我们去认识了鱼类、昆虫和兽类，还带我们认识了变色龙、乌贼、月光鱼、蜥蜴、珊瑚、珊瑚虫??
哇！这次的科普展览真是让我受益匪浅。原来，在我们身边还有这么多有趣科学，也还有那么多的知识等着我们去探索、挖掘。我一定要好好学习，从现在开始，学会观察身边的一切，等将来长大了，利用自己所学的知识去发明出更多有意义的东西，为祖国做贡献！
点评：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然。结尾呼应开头，结构完整。
指导老师：江兴秀
难忘流动科技馆
崇义县章源中英文实验小学五(3)班 李雨欣
随着中国日新月异的发展，科学技术不断提高。就在一次星期三的下午，我们来到了流动科技馆，一次神奇的旅行开始了。
我印象最深的是那场球幕电影。一进去，我们坐在一个“小圆球”里面看，欢声笑语顿时布满了整个“小圆球”。电影开始了，这个电影叫“宇宙之旅”。我们看到的虽然只是普通的电影内容，但这这场电影的却很神奇。比如说：火星，它会慢慢的旋转，它的身体似乎被火焰包围了，熊熊燃烧，它会变得越来越大，好像要砸下来了。看时，我沉浸在我美好的幻想之中，我仿佛我是一名太空员，去探视宇宙的奥妙。一瞬间，那神奇的旅行结束了，我美好的幻想也在那一刻消失了。坐在里面，我们就仿佛置身在幻想的境界里。
在科技馆里还有让我难以忘记的是那个十分惹人的喜爱机器人。他可不是一个笨拙的机器人，他是一个充满无限活力和奇特魅力的机器人。机器人会表演跳舞，可精彩了。它先向我们鞠躬，然后开始跳舞，它似一个栩栩如生的机器人，它会无限的发挥它的想象力，跳得有模有样有，也搞笑极了，欢声笑语占满了整个科技馆。他似乎听得见，所以它不受拘束的享受跳舞带给他的快乐，同时，也带给我们快乐。最后，它再次向我们鞠躬，我们大家个个捧腹大笑。一个小小的机器人，它的脑袋似乎装下了无穷无尽的智慧结晶。
篇三：我体验我快乐作文
我体验我快乐作文
我体验了，我好快乐
盼望着，盼望着??终于迎来了我们自己的节日——“六一”儿童节！
清晨，我们像小鸟一样，迎着绚丽的朝阳，来到美丽的校园。今天的草儿特别绿，今天的花儿特别艳，今天的我们特别开心。
在活泼欢快的音乐声中，我们全体同学翩翩起舞，手中的气球也跟着我们欢乐地舞蹈，我们置身于气球的海洋，沉浸在>幸福的世界！校长、老师给我们的节日贺词更是充满着激情和无比关爱，我们从中感受到了一种特别的>温暖，学校是我们幸福的家，老师是我们亲爱的家长。
主持人宣布；“我体验我快乐”庆祝活动开始，霎那间，欢乐再次弥漫整个校园。于是我们来到绿绿的草坪上，开始尽情享用我们的艺术“套餐”。
“成语接龙”游戏马上要开始了，抑制不住内心的激动，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但愿自己能有好的表现。“一夫当关”，“万夫莫开！”我第一个接上了，毫不犹豫。“恭喜你，答对了！”我高兴得一蹦三尺高。“开门见山”、“山外有山”、“山青水秀”、??就这样，由一个个成语组成的“龙儿”越来越长。好多同学获得了奖品——一本>记事本。虽然奖品并不贵重，但我们喜欢这个游戏，游戏中我们增长了知识，更重要的是我们从中体验了成功和快乐！
小品“昨天、今天、明天”是由冯越、周克刚、林姗等几位同学表演的，他们演得还真不错，我们一个个笑得前仰后合，欢笑中也使我们懂得了一个道理：我们应爱护树木、保护环境，这样地球妈妈才不会生气。
艺术“套餐”还有对歌、对对子等内容。真是丰富多彩，让我们美美地饱餐了一顿，“我体验我快乐”庆祝活动在我们美妙的歌声——“快乐的节日”中落下了帷幕，真让我回味无穷！
今天我体验了，我好快乐！
篇四：快乐成长 作文
快乐成长
转眼间，我长这么大了。在这几年的时光里，我经历了快乐、悲伤、委屈??最多还是快乐，我在快乐中成长，在快乐中生活。
快乐似清风，吹散我心中的愁云；快乐似细雨滋润我心里的甜蜜；快乐似薄雾，覆盖我内心的不快。
走进一片树林，我拍了拍树杆，告诉他我在快乐中成长;我摸了摸绿草，告诉他我在快乐中生活；我看了看小花，告诉他我在快乐中学习??我仰望天空，展开心扉，告诉天空我快乐；我俯瞰大地，展开胸膛，告诉大地我快乐。我似一只小鸟，快乐学习飞翔、在成长；我似一只雄鹰，在快乐的翱翔，在快乐中锻炼，在进步。
我在快乐中成长。还记得第一次学骑自行车，过程多么艰难，是多练习多体验才换来成功的。我知道了永不退缩，坚持不懈才是好的，并从中获得了快乐。还记得我第一次丢东西时，大海捞针的找，也没找到。以后我就知道了该合理规划，不能乱放东西，我为我懂得了这一点感到快乐，感到自豪。当我第一次学游泳的时候，付出了很多的努力，喝了很多的水，但我为我多学了一项体育技能而高兴、快乐。我为很多的事情快乐过，为学到了知识、常识而快乐，为老师家长表扬而兴奋??
我有一个幸福美满的家庭，我在家中快乐的生活，快乐的成长。妈妈关心我，爸爸爱护我。时时刻刻都陪在我身边，不让我一个人做事，总是惦记我，为我担心。一次，我一个人下楼忘了告诉他们，当妈妈发现我不见的时候，就满小区的找，怕我一个人会走失，怕坏人
把我带走，大家急的团团转。后来我回来了，他们哭了，我却偷偷的笑了，告诉他们我长大了，没事的。
我的学校很好，校园生活很快乐，同学们都和睦相处。在与他们玩耍、嬉戏、交谈和学习中我感到了快乐。
我在快乐中成长。只要发现，处处都有快乐。
2
彩虹之所以美丽，是因为它经过了暴风雨的洗礼。这个暑假，我第一次参加了夏令营，第一次亲身体验纪律的严肃性，第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活??许许多多的第
一次在我们的夏令营生活中诞生叫我学会了自立。
我是个被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都不会做，我在家长的保护伞下面幸福快乐的成长。自从来到夏令营，什么事都需要自己完成：整理自己的生活用品；抵御蚊子的“袭击”；完成老师规定的任务等。我发现：自立不是那么简单的，一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适，就得将很多事情安排妥当，不能
由着自己的性子胡来。
我深深地体会到苦的滋味。每天6：30起床，对于爱睡懒觉的我是个残酷的考验。而10分钟就要洗漱完毕，我们已将其当作任务来完成了。我们这次夏令营的主题是“我是精兵，我受差遣”。每天的日程安排的满满的，我们要按照计划，完成各项任务，不能以自我为
中心，必须有团队合作精神。
夏令营的生活有苦也有甜。这几天中，美丽壮观的大瀑布使我感叹万分；老师和队友们的照顾，让我感受到了集体的温暖；严格的纪律，使我学会自立。篝火晚会、排练节目、跳舞、登山等项目让我很
开心。
经过这几天的训练，我成熟了许多。也明白了自立没那么简单，但是我努力了，我做到了，我是一名合格的精兵了！
3
快乐，是海面上飞翔的海鸥，他自由；快乐，是高原上的一朵朵盛开的雪莲，她纯洁。我刚刚出生时，被妈妈抱在怀里，感受来到人间的快乐；渐渐地我长大上学了，见到老师说声：“老师好！”老师回馈我一个灿烂的微笑，我快乐；45度角望着今天明媚的阳光，告诉天空我长大了时，我更快乐? ?我每天都在快乐中成长。
在我四岁时，家里来了一个黑色的
随着不断的学习，八岁时，我已能流畅的弹出几首著名的曲子，我快乐极了。四年来的汗水瞬间化成甘甜的雨露，在我心间流淌。这记录我成长的钢琴给我带来荣誉的同时，让只有八岁的我明白了只有
付出才有回报。
身为中华儿童，学习又何尝不是一种快乐？从耐人思考的‘加减乘除’来到‘ABCD’中感受异域语言带来的新鲜，再回到祖国博大精深的汉字文化之中，聆听孔仲尼千年不朽的儒家思想。中国大地礼仪之邦，他的文化传奇灵动，孕育我的华夏风采，我在这里成长，我为我是中国人感到深深的快乐。
我的日记里记录了我每一时刻的‘苦辣酸甜’，它伴随我的成长，我的进步。只要我擦亮发现的眼睛，寻找每一种滋味里的蕴含的快乐，那么快乐就会永远伴随我成长。
4
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚”,高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”??的确，书就像一把钥匙，能够开启知识的大门；书就像一叶扁舟，能够带我们去知识的海洋里遨游；书就像一位益友，能够无尽地和我们交流。
读《白雪公主》，我懂得了要善良、勇敢；读《绿山墙的安妮》，我明白了应该向往美好；读《狼王梦》，我学会了坚持不懈地追求梦想......
5岁时，我走进了书的海洋，推开了知识的大门。那时我还小，看的只是些图片和连环画。7岁时，我已经为《格林童话》中的灰姑娘而伤心落泪。9岁时，我为《一千零一夜》里的阿里巴巴而感到振奋。11岁，我为《中华上下五千年》的变化而感到自豪??渐渐地，
书成了我形影不离的朋友。
当我感到寂寞时，读书就像到了一个新的天地；当我遇到难题时，读书就像获得一位良师为我讲解；当我烦闷时，读书会像身临最美丽的风景使我心旷神怡??
古人云：“朝闻道，夕死可矣。”读书是一种享受，我们在享受中得到体会；读书是一种体会，我们在体会中得到快乐；读书是一种快乐，我们在快乐中获得了知识！
我读书、我成长、我快乐！
篇五：体 验 幸 福 快 乐 成 长
第九周国旗下讲话稿
体 验 幸 福 快 乐 成 长
各位老师、同学：
早上好！
想问你们一个问题，你幸福吗？
再问你们一个问题，你知道什么是幸福吗？
老师要告诉你，你是幸福的，幸福就在你的身边。只有你用心去感受，才能体验到他的存在。请你想想，每天早晨，你的父母都会为你做好早饭，提醒你做好今天的上学准备，你可能已经习以为常，认为生活就是如此，其实，这就是幸福；在你还小的时候，吃完早饭，父母会送你上学，放学时，无论严冬酷暑，一出校园，你会看见父母在那儿等待着你，这就是幸福。还有，我们有些同学的父母外出打工，他们没有和父母生活在一起，这部分同学就是我们所说的留守儿童，为了让这部分同学得到学校的关心和帮助，我们学校为他们开通了免费亲情电话和亲情信箱，能和遥远的父母说说话，谈谈心，也就和大家一样过得开心、快乐。这也叫幸福。
原来幸福就在身边。你体验不到幸福，是因为坐在幸福之车上太久的缘故。如果你生病发烧了，如果你头疼牙痛了，你一定希望这种折磨能早点结束，当这些症状消失的时候，你会觉得脚步特别轻松，心情特别开朗，天空特别明媚，这就是你容易忽略掉的幸福。
同学们，你们可曾想过，一日三餐那美味的饭菜是用什么换来的？是妈妈在厨房挥汗如雨，一点一滴换来的？；你所穿的一尘不染的衣服是用什么换来的？是用妈妈那双长满老茧的手，一件件洗出来的；您父母外出打工，当您想父母时，是谁给了您帮助？是学校、是老师、是同学。
同学们,幸福就在你我身边，细心地观察吧！静静地理解，收集你拥有的每个幸福的记忆，珍藏，呵护。每天回到家，别忘了，甜甜地喊一声“爸爸、妈妈”；闲暇时，与父母说一句知心话，让父母知道，他们爱你，你也爱他们。
字数作文