作业帮那是一双粗糙的手作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 19:23:33 体裁作文
篇一：那是一双粗糙的手
那是一双粗糙的手
八（2）班 杨子晶
“铛铛，砰砰…”每天早晨，厨房总是那么吵。当时，睡意朦胧的我总会抱怨道：“爸，小声点啦！”父亲貌似听到了，虽然继续在厨房里开战，但声音明显小了很多。被吵醒后，就睡不着了。无奈，只好起床，开始一天的旅程。
手，是我最喜欢的器官之一。它是我最柔软的地方，我的手总是滑滑的。但却有一双手，总是很粗糙，让我极为讨厌。但那双粗糙的手，却总是在我最需要他的时候出现。
那双粗糙的是刚强的。星期六，母亲让我整理好自己的房间。我以最快的速度整理好衣柜。就在把棉被放进最顶层的衣柜时，由于身高不够，放不上去。于是我就踩在椅子上，抱着棉被，往上一跳，想把棉被投进去。结果，棉被没进去，我还从椅子上摔了下来。脚扭伤了，我痛得不敢出声。这时，有一双粗糙的手，拿过棉被，把棉被顺利的放进了衣柜。当时，我觉得我不那么讨厌那双粗糙的手。
那双粗糙的手有时又是温暖的。冬天的夜晚，我和父亲吃完饭出去逛街。走在街上，一股股刺骨的寒风
吹过，吹在我冰冷的手上，我顿时打了一个哆嗦。手冷到不知道怎么放，就缩成一个拳头放进衣袋里。那双粗糙的手又伸了过来，包住了我的拳头。那双粗糙的手很温暖。我的手便伸展开来，在那双粗糙的手里不断取暖。那双粗糙的手像个热水袋，让我冰冷的手有了温暖。我有点喜欢上那双粗糙的手。
那双粗糙的手有时又是巨大的。傍晚，夕阳西下，太阳还留有半个头，它迟迟不肯回家。金黄的落日洒在河面上闪闪发光。落日下的人们在匆忙的赶回家吃饭。我坐在阳台上，家里没有一个人，冷冰冰的。刚刚得知奶奶生病了的消息的我，心中有着说不尽的痛。而这时却又没有一个人能听到我诉说着痛。只有一首《尘埃》在陪伴着我。听着听着，眼泪像雨滴一样簌簌落下。突然那双粗糙的手盖在我脸上，默默的帮我把眼泪擦拭掉。那双粗糙的手把我抱在怀里，轻轻地说：“别怕，有我在！”那双粗糙的收据达到能把我抱在怀里。我爱上了那双粗糙的手。
那双粗糙的手是我最爱的，是我的依靠。
篇二：爸爸有一双粗糙而坚硬的手
爸爸有一双粗糙而坚硬的手，上面有很多老茧，那手上的老茧是他无数次为我洗衣服，为我操劳忙碌留下的，手掌上还有许多深深的指纹，纵横交错，远看就像一条条文字，上面写着：勤劳、严厉和温暖。
每当我摸着他粗糙的手询问时，他总是笑笑说：“男人就该有这样一双手。”
爸爸用那双有力的双手给我洗衣服，从来不会抱怨我的衣服太脏，不好洗，哪怕在最冷的冬天。他总嫌洗衣机洗的不干净，用那双有力的手使劲的搓。爸爸还承包了家里洗碗的工作，他洗的碗总是又干净又光亮，明晃晃的耀眼。这是一双勤劳的手，但有时也是非常严厉的。
印象最深的一次是我贪玩忘记了写作业，爸爸严厉地让我说实话，而我却百般狡辩、撒谎，说找不到记作业本了，爸爸终于忍无可忍，那双有力的手便狠狠地落在我屁股上，我也亲自体会到了他的力度，经过这一次教训，我再也不敢完不成作业了，因为我可不想再尝到他严厉的滋味。
这双手有时候也会让人感到温暖和幸福，有一次我发烧了，爸爸赶紧给老师请假，自己连班也没上，忙活着喂我吃药、喝水，迷迷糊糊中，我能感觉到，爸爸用那粗糙的手，一会摸摸我的头，一会摸摸我身子热不热，这时的手，亲切而温暖，这双手一直陪伴在我身边，逼着我喝了一整天的水，到了晚上，烧终于退下来了，他也松了一口气。从小到大我没打过针，每次发烧爸爸都是这种方式让我退烧。
我一辈子也忘不了爸爸的手，那双粗糙有力的手，那上面永远写着：勤劳、严厉和温暖。（
篇三：关于爷爷的作文：他有一双灵巧的手
关于爷爷的作文：他有一双灵巧的手
手，我见过很多，有妈妈的手，爸爸的手，爷爷的。。。。。。可是，令我印象最深的手，是那一双粗糙而又灵巧的手。
那双手是一位修表老爷爷的手，他的手上面布满了老茧，可修表却毫不逊色，我和他认识的时候，太阳已经快落山了。
当我急急忙忙赶来，想请他修表时，他微微一笑，答应了，然后，用他那双布满老茧的手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手，心想：这么粗糙的手，能把表修好吗？为什么旁边没有一个手白的师傅呢？这时，他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子，打开后，放在一边，用工具把表拆好后，看了看，说：“表针快断了，齿轮磨钝了。还有。。。。。。”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针，我想：那么细的表针，这么粗糙的手，能拿住吗？没想到，老人却慢慢地把细长的表针捏在手里，让后，轻轻地把表针安上，这一手可真叫绝，我看都看呆了。
不到五分钟，老爷爷就修好了表，为了不让我调错时间，他还帮我把时间调得十分准确，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了钱，走了。 走在回家的路上，我心里很不是滋味，满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初，我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢？为什么不体会一下，老爷爷给我修表的情景？这位修表老爷爷修的表不令我满意？扪心自问一下！ 这是我见到过的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！
篇四：一双长满老茧的手
一双长满老茧的手
那一双长满老茧、无比粗糙的手是奶奶一生依靠的“命根子”，也是最让我敬佩的一双手。别看这一双手那么苍老、那么粗糙，可是这一双手有着一个个感人的故事。
奶奶的父母走得早，分别在奶奶八岁和九岁时离开了她，给奶奶留下的是一亩地和两孔窑洞，还有让奶奶生存下来的一句话：“乖孩子，你已经拥有了最珍贵的东西，你已是最富有的人，去用你的双手创造财富吧！”那个年代，整个社会都很贫穷，每家的收入只能够糊口，根本没有多余的粮食去接济别人。当时奶奶是村子里最小当家的，人们都认为奶奶一定活不下来。可是奶奶每天在农田边上细细寻觅，捡别人掉的种子，哪怕是一粒种子，奶奶也当珍宝一样捧着，撒入那早已用锄头耕好的一亩地里；然后每天除草、浇水，就这样日复一日，半年后奶奶的地里长满了玉米、茄子、大豆??年底她拥有了自己的种子。奶奶能生存下来，是让全村人都惊叹的一件事情。
奶奶18岁嫁入爷爷家，生了三个儿子，那时候家里特别穷，供不起三个孩子读书，村里人都劝爷爷奶奶让孩子们辍学，可奶奶、爷爷都不同意。他们白天上农田，晚上去背砖，就这样才让孩子们都读上了书。
奶奶在50岁时不仅拥有了五孔窑洞的一个大院子和四亩地，而且还清了所有的欠债，买了上好的农具，成了村里的“有钱人”。65岁高龄的奶奶，已经拥有七孔窑洞的大院子、一口井和五亩地，并且还有了一笔存款。她还坚持劳动着，还不时地对我讲：“孩子，拥有双手就是最富有的人，好好用双手创造财富吧！”
奶奶那一双原本光滑、细腻的手变成了长满老茧、无比粗糙的手，但那是一双无比神圣的手；奶奶那一双长满老茧、无比粗糙的手也是世界上最宝贵的一种精神，那就是勤俭，是我值得学习的精神。
绥德县江德小学 四年级(1)班 宋祎昊
老师点评：习作题目是《一双长满老茧的手》，但重点写了一双手背后的辛酸故事，一个女人撑起一个大家庭的艰难。叙述老道，读来感人，一个坚强、伟大的奶奶形象出现在我们面前。
篇五：作文：我有一双快乐的手
我有一双快乐的手
举起双手，手指交错。阳光从空隙溜出来，是快乐。
――题记
很少去关注一下自己的双手，直到拿到这个作文题目，才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。不是太漂亮，指头有点长，挺灵活的，十根指头上跃动着很细小的纹理，很是可爱。其余之外，我实在找不出什么词语来形容它们了，它们真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有权利掌控它为我做我喜欢的事。
我喜欢弹琵琶。用手指轻轻在琴弦上抚触，音乐声便流动在整个房间，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，在右手熟练的指法中，我融化在音乐声中，我全身心投入了，在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好，但我很喜欢，这就够了吧？《十面埋伏》气势磅礴，雄壮有力；《彝族舞曲》，悠扬动听，欢快活泼；《春江画月夜》细雨淙淙，轻柔飘逸。这一切都用我的手弹奏，即使还不是优秀的弹奏，但我快乐，我也因我的手而快乐，我的手也是快乐的手！ 我喜欢阅读。坐在图书馆中，用手指翻动书页，感受书中的魅力。用手摸摸书页，一股无法形容的舒畅沁入心脾，是一股书的力量，是手架起的一座桥梁，使我得到了快乐，我的手也是快乐的手。
我喜欢整理自己的房间。擦地板，收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。每当看着房间中整整齐齐，心情总会愉悦。这一切又都是双手带给我的，我很快乐，双手亦是快乐的。 站在草地上，天空的尽头是一轮红日，抬头仰望，高举双手，有一圈绚丽而温馨的光，那光就是快乐！
灵巧的手
星期六下午，我和妈妈去御饼香买蛋糕时，看见蛋糕房的一位阿姨正在认真地做蛋糕。 那位阿姨先把一块14英寸的圆形蛋糕横着切开，分为两层。她先拿一片切好的蛋糕作为底层，放上一些奶油，一边转动转盘，一边用刀子轻轻地把奶油抹均匀。接着，铺上一层水果，再对齐，放上另一片切好的蛋糕。然后，放上奶油，把转盘一转，在整个蛋糕上全抹上了一层薄薄的奶油。用同样的方法，她又做了一个10英寸左右的蛋糕放在14英寸蛋糕的上面。原来，她要做的是一个双层大蛋糕！
看，她要装饰蛋糕了。她先在一个裱花袋里面装上一些粉红色的奶油，在两层蛋糕侧面都挤上一圈美丽的弧形花边，又用白色奶油在蛋糕正面边上挤出一圈波浪型的花纹。接着，她开
始做花了。她先拿起一个裱花棒，在上面放一个白色巧克力做成的花托，用淡黄色的奶油挤成一层层花瓣，一朵漂亮的玫瑰花出现在她手中。她用剪刀把花托夹住，取下来插在蛋糕上，又用绿色奶油做成叶子，真好看。最后，她还用草莓酱、葡萄和蜜桃装饰蛋糕。不一会儿，一个双层大蛋糕做成了，真像一件精美的艺术品。
那位阿姨的手真灵巧呀！
爸爸的手
在许多手中，与我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。
爸爸的手，是一盏明灯，指引我前进的道路。
二年级时，我有一次数学考得不理想，只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我，便主动地把裤子脱下来，准备接受“红印的教育”。你回来了，问我干什么，我说“我只考了80多分，请打我吧。”你却说：“快把卷子拿来。”我二话没说，把裤子一提，拿出卷子。你严肃地用手指着那一道道错题，用你那粗大的手握着铅笔，给我画图、列算式，手心还时不时出汗。特别是一道应用题，花了您半个小时，饭早已煮成锅巴，你却用手指着碗说：“没关系，今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。
过了不久，我数学考了一百分。我高兴极了，真想一步走到家里，为爸爸报喜，我走路的速度也变快。回到家里，我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子，上次把90分说成一百分，这次又来。”我把卷子给您看，你的心情也“由阴转晴”，对我举起大拇指说：“要继续加油呀！”之后，躺下休息时，还不时做这个动作，好像这手永不疲倦。
记得三年级时，我参加了一次比赛，取得了中等的成绩，我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说：“没关系，我们下次再来，我相信你。”这时，我的心情也开朗了。
爸爸，您的手是指南针，在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山，让我有了对胜利的渴望。爸爸，您的手是永远讲不完的一本故事书。 妈妈的手
在许多人眼里，每个人的手都是一样的，可是在我眼里妈妈的手是与众不同的。
记得在我四五岁的时候，每天晚上进入梦乡时，我总是把被子踢到床下，妈妈蹑手蹑脚走
近床边，用温暖的双手把被子拾起来，轻轻地盖在我身上。抚摸着我的小脸，一丝睡意爬上脸颊。
再大了一点，妈妈用一双灵巧的手教我画生动的画，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工艺品。使我变得更加聪明伶俐了。
在我刚上一年级时，妈妈教我做家务，教我写生字，使我成为品学兼优的好学生。
风雨中，妈妈的手就像一把大伞，为我挡风遮雨，坎坷的人生路上，妈妈的手就像一根拐杖支持我永远向前。我爱这双手，更爱我亲爱的妈妈
老师的手 老师的手是神奇的，是与众不同的，是具有魅力的。
音乐老师能让我们大饱耳福。
有一次，在音乐课上，励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着，优美的旋律随之而来。她的双手时而左，时而右，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。此时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光，洒在微波粼粼
在一堂美术课上，朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔，在洁白的纸上飞舞着，只一会儿工夫，一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞，一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫，真是金鸡报晓啊！当同学们画不好的时候，朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔，一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊，我们自愧不如。
有一次，我竟然忘带了水彩颜料，这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着，看着别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩，仿佛在对我说：“你呀，记忆力也太差了吧。上界课我千强调，万嘱咐，你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训，下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。
老师的手让我享受到了音乐的灵感，欣赏到图画的美，还教育了我。老师的手真神奇啊！
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