作业帮孤儿泪观后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 01:21:48 作文素材
篇一：《宝贝不哭》观后感
“宝贝不哭”观后感 今天上午八点，我们学校组织我们去了我们学校的会议室。会议室在五楼，摆着一台电影放映机，播放了一部电影。 电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创造有利于他们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。 刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。
在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏习惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说： “老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗？”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队集会的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为习惯，充满了阳光与自信。
在覃老师的细心观察下，她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李
浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶，对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面，不是站着一个女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实，这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈，渐渐地，李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊，心里也是充满了矛盾。有一次，李浩的妈妈亲自去了学校，说只给孩子李浩戴上一个平安符马上就走，要李浩出来见她。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜，十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、打量着自己日思夜想的儿子，往孩子的脖子上戴了一条平安符。然后，狠下心来，含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时，只见李浩喊了一声：“妈妈！”霎时，时光凝固在那一瞬间，母子两又紧紧地拥抱在了一起??
在覃老师的帮助下、鼓励下，从小就爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥??
电影在“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有信心做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜。”这首歌曲中悄悄结束。这部电影感人肺腑，以孤儿学生之间发生的事情作为连线，让我流下了感动的眼泪。
梁一博
2014.10.16
篇二：亲爱的观后感
亲爱的观后感
亲爱的>观后感（一）
第三次观影了，依旧会不自觉的代入剧情中，依旧会因为看到结尾而抽泣。电影中给人印象深刻的地方太多，感人的地方也很多。看到那么一群失去了孩子失去希望的人，化悲痛为力量，团结起来，互相鼓励，为了寻找孩子坚持不懈，几次失望却还是不放弃希望，真的觉得亲情好伟大，能让人变得那么坚强。
黄渤扮演的田文君无异是幸运的，他找回了自己的儿子，然而他的失而复得却意味着另一个人的得而复失，那就是赵薇扮演的李红琴。可以说，没有李红琴，这部电影的深刻性会下降很多， 没有李红琴，这部电影就是单纯的找孩子的>故事，然而李红琴的出现却使得这部电影的视角有了另一个完全不同的角度，也就能够引起更多的社会效应，引发更多的人去思考。
夺子大战的一幕惊心动魄，一边是儿子的亲生父母，一边是对孩子照顾有加的养母， 也是拐走孩子的人的老婆，两边都那么深刻的爱着孩子，任何一方失去都会痛不欲生，却注定必有一方失去，这一幕真是让人感动又觉得好残忍。
被审讯的那场戏真的很精彩， 李红琴虽然是农民，可是她却不笨，用她自己的小智慧去应付警官，可是在警官已经对她带有偏见的情况下，她的任何说辞都显得苍白，小吉芳出现的时候，她眼里的恐惧是那么的明显，完全无法掩饰，意识到自己也要失去这个孩子后她的痛哭令人心碎。薇薇在这一场的表演真的毫无痕迹，精彩到极点。
在福利院中红琴和吉芳隔窗相望，小吉芳的一声'妈妈'令人闻之堕泪，彼此依赖的母女硬生生被分开，真是残忍，红琴为了见女儿一面爬到那么高的地方，又怎能让人不感动？
听到小吉芳对哥哥说，我现在每天都在等她，每次回想我都觉得心痛，这个小女孩什么都不懂，可是这个社会已经在不知不觉中剥夺了她见母亲的机会，剥夺了她享受母爱的机会，只要想到她和红琴也许会因为再也见不到而遗忘彼此，我就很难过，她们是母女啊，牵连那么深，感情那么好，为什么就要斩断她们的母女情，让他们忘了彼此生命里这么重要的人。'人来人往，勿忘勿失',看得多了才能体会这句话的含义。
电影里从很多方面刻画了这个所谓'人贩子'的老婆对吉刚吉芳那伟大的母爱，丝毫不逊于吉刚的亲生父母，这使得这部电影有了更多深层次的东西，让我们更深的去思考好与坏，法律应该怎样兼顾人情，我们的道德感与情感的冲突又该怎样去解除。这真是一部很走心的电影，演员的表演也都很到位，薇薇尤其出彩，已经完全找不出赵薇的痕迹，她就是李红琴，所以昨晚观影结束后，我右边的观众说薇薇演的很好，真的演什么像什么。
关于故事的结局，是令人意外的，很多人看到后会说被她男人骗了，然而我的理解是他们长久生不出孩子， 以他们的条件可能根本看不起医生，而他男人的男性自尊也
不会让他去想是不是自己有问题，所以才直接把责任推到红琴身上，与其说红琴被他男人骗了，我觉得还不如说她是被长久以来流传下来的男权主义所害的。这个结局其实既让人心痛又让人欣慰，心痛的是可能她再也无法要求抚养吉芳，这份母女情怕是生生要断了，欣慰的是她有了自己的孩子，或许这也是为什么电影起名《亲爱的》，她失去了一个'亲爱的',却又得回一个'亲爱的'.
关于人的聚集性———《亲爱的》观后感（二）
首先这是一部由真实事情改编的电影，于是就有两个特点：第一，不狗血。第二：商业性较弱。这两点恰好是我偏好的。
然后，孩童拐卖这个问题到现在也是一个很严重的问题。
【正题】。被拐卖孩子的父母会聚集起来组成一个群体，这种群体往往是弱势人群组织的民间群体，他们会在一起疗伤，安慰，鼓励，找到同类的感觉，都说说自己寻找孩子的过程。其实，大家都知道找着孩子的希望都是渺茫的，或许全部人最后都找不到孩子，他们更多的是寻找一个安慰，一个慰籍。他们会有一种力量情绪，很复杂。例如电影中他们遇到了抓猴子的商贩，一群人冲出去追以为麻袋里面装的是小孩，抓到后各个都在喊'孩子'打开麻袋发现是只猴子，落寞，失落。其实在那个时候，他们已经在发挥这种力量情绪了，就是抓住希望，孩子是谁的已经不重要了，尽管非常的不可能是他们自己的，但是他们都在潜意识里把孩子这个东西当成他们的了。还有，赵薇抱住自己老公拐来的的孩子哭泣，结果他们一帮子人把赵薇殴打，其实事情发展成这样关赵薇什么事呢？人贩子是她老公更何况偷的也不是他们家孩子，他们不管，又发挥出这种力量情绪，把赵薇当成了那个他们日夜恨着的人，发泄对象。其实虽然是一个团体，但是同类之间如果谁找着孩子了，其他人会开心，紧接着就是羡慕，甚至嫉妒。例如张译帮黄渤夫妻俩抢孩子那股劲，他其实那时候又发挥了那种带入式的力量情绪了，把抢回的孩子当成他自己的，所以后来他又说'我努力了这么久，最后找着的是你，我已经没有力气再找了。'甚至最后又去生了孩子，违背了大家曾经都说的不再生孩子的誓言。所以这种聚集性的团体其实是不可靠的，甚至是悲剧的，因为大家也说白了各取所需，最后曲终人散。
【赵薇】赵薇的的演绎让这部电影增色不少，其实我从小都对悲惨的女性形象怜惜，看到路边辛苦卖麻辣烫的阿姨都会挺心疼。赵薇演的李红琴正好戳中，演技不用多说，那个收放以及发挥都很棒，电影院如果有人哭绝对是因为赵薇。也从侧面反映，失去亲人可以发挥出多大的能量去反抗，而且亲情，未必等于血缘。
【结局】结局的处理明显是导演有意为之，其实处理的不是很好，完全可以就这样结束，何必来个怀孕这么一出？反而最后放映的原版故事人物们的录像很赞，原来到了最后，现实中原型人物们的结局比电影中的结局更好，人与人之间的关系复杂却又可以>温暖。陈可辛最后的处理还是不错的。
【总结】别再和自己老爸老妈闹别扭了，多为他们着想。孩子幼年时期是最善变最容易被影响的，所以，教育，一定要做好。最后。这是一部不错的电影，值得买票。
愿所有被拐儿童早日回家，《亲爱的》观后感（三）
周五，小猫去看了一场讲述人性善与恶的电影《亲爱的》，故事根据真人真事改编，背景发生在几年前的深圳，离异夫妻的孩子在无人看管的时候，被人贩子拐走，几年来，两人踏上了辛苦的寻子之路，过程中结识了许多和他们有相似经历的人，他们共同仇恨着人贩子，共同期待着能早日找回自己失踪的孩子，几年后，故事的主人公在安徽一处乡村找到了自己失散多年的儿子，可儿子却不记得自己，而是口口声声喊人贩子的老婆作妈妈，在警察的帮助下，夫妻二人终于带回了孩子，同时，另一个非人贩子夫妻所生的女儿也被带回了深圳一家福利院，而人贩子的老婆却又踏上了南下深圳寻养女的道路……
影片很感人，不过，小猫在观影的过程中，不只是为片中的亲情感动，为导演的拍摄手法和演员的出色演技叫好，也职业病犯地思考起电影中出现的一系列涉及到法律的问题，现在，小猫就一一列举出来，各位也一同感受下吧！
1、拐卖妇女儿童罪：
全篇讲述的核心就是孩子被拐和寻亲之路，主演分别诠释了孩子亲生父母和人贩子老婆的心路历程。其中有个片段：失踪儿童的父母们，组队去监狱向一票人贩子询问孩子下落，找寻线索，当一位因拐卖妇女而入狱的青年，毫无悔意地说出：'我只是拐卖妇女，如果不是她们贪心、虚荣，又怎么会上当受骗？'时，一名被拐儿童的母亲满怀怒气地说了句：'畜生！'
拐卖妇女儿童的人，实在是受人憎恨，他们令原本完整的家庭妻离子散，令辛苦养育子女的父母日夜煎熬。那么，我国法律对拐卖妇女儿童罪是如何定义，又如何量刑的呢？
拐卖妇女儿童罪是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童，或者偷盗婴幼儿的行为。
犯本罪的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产：情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。
所谓'情节严重',包含以下情况：拐卖妇女、儿童集团的首要分子；拐卖妇女、儿童三人以上的；奸淫被拐卖的妇女的；诱骗、强迫被拐卖的妇女卖淫或者将被拐卖的妇女卖给他人迫使其卖淫的；以出卖为目的，使用暴力、胁迫或者医学专用方法绑架妇女、儿童的；以出卖为目的，偷盗婴幼儿的；造成被拐卖的妇女、儿童或者其亲属重伤、死亡或者其他严重后果的；将妇女、儿童卖往境外的。
在量刑的过程中，还存在一罪和数罪的认定，同样会影响最终的判决结果。
2、收养关系的成立：
片中，人贩子的老婆抚养了两个非亲生的孩子，当儿子的亲生父母找回自己的孩子后，她开始争取另一个孩子的抚养权，这个'女儿'声称是丈夫在工地上捡到的弃婴，而被拐孩子的亲生母亲，为了能让儿子和'妹妹'生活在一起，也加入了这场抚养权的争夺战，但是她再婚的丈夫却并不同意，两人为此闹离婚。
虽然女孩的最终归属影片中并未讲述，不过，我们还是可以通过法律规定来了解一下相关内容。
根据我国《收养法》的规定，下列不满十四周岁的未成年人可以被收养：丧失父母的孤儿；查找不到生父母的弃婴和儿童；生父母有特殊困难无力抚养的子女。下列公民、组织可以作送养人：孤儿的监护人；社会福利机构；有特殊困难无力抚养子女的生父母。同时，收养人应当同时具备下列条件：无子女；有抚养教育被收养人的能力；未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病；年满三十周岁。
值得一提的是，《收养法》还规定，有配偶者收养子女，须夫妻共同收养。另外，收养人只能收养一名子女。不过，如果是收养孤儿、残疾儿童或者社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童，可以不受收养人无子女和收养一名的限制。
3、妨害公务罪：
人贩子老婆被警方带回警局了解情况时，她的'女儿'也被带到警局，当她得知自己很可能无法'夺回'女儿时，她选择了抱起孩子就跑，同时还打伤了警察，最后，她以'妨害公务罪被捕。
妨害公务罪是指，以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、人大代表依法执行职务，或者在自然灾害中和突发事件中，使用暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职责，或故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，虽未使用暴力，但造成严重后果的行为。犯本罪处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。
可能有人会问，她为什么没有构成收买被拐卖儿童罪，原因就在于她主观上对'其丈夫拐骗儿童'的事实完全不知情，与此同时，两个小孩都不是收买而来，所以她不构成收买被拐卖儿童罪。
另外，孩子亲生父母抢夺孩子时时，受到了人贩子老婆与村民的围追堵截甚至是殴打，那么村民的行为如何定性？有人可能会联想到聚众阻碍解救被收买儿童罪，但事实上他们并不构成该罪，因为该罪是纠集多人阻碍国家机关工作人员解救被收买儿童的行为。在影片中，这对夫妇是在警察到达现场前擅自采取行动的，而在警察到达现场鸣枪示警后，村民们随即停止了不法行为，也就是说他们虽然阻碍了解救行为，但并未实施阻碍公安机关的解救行为，所以不构成聚众阻碍解救被收买儿童罪。
4、诈骗罪与抢劫罪：
为了找回自己的儿子，影片主演运用一切可能的方法：发微博、发视频、在大街小巷上贴了成千上万张寻人启事、给予承诺让自己儿子安全回来的人报酬等等。不过，令
人唏嘘的是，在这个过程中，有许多骗子打电话虚构事实，谎称找到了孩子，意图骗取钱财。特别是其中有一段，男主人公千里迢迢来河北寻子，却遭遇一伙人，骗财不成，当场对其使用暴力，不仅涉嫌诈骗，也已构成了抢劫罪既遂。
诈骗罪是指，以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。
抢劫罪是指，以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。
5、冒充国家司法机关工作人员的违法行为：
在影片中，还有一个小细节，人贩子老婆的代理律师高夏，在此前代理的一宗官司中，利用自己的小聪明，冒充国家司法机关工作人员，给对方当事人打电话，'恐吓'他提高赔偿金额，以达到自己当事人诉求的目的。当然，他也因此受到处罚。
小猫在这里特别提醒一下广大市民，平日在接听电话的过程中，多个心眼，遇到一些称自己是国家机关工作人员的人时，防范其诈骗的可能，保护自身人身财产安全。
看个电影能看出这么多法律问题，小猫也是蛮拼的了。其实，像片中人贩子老婆李红琴（赵薇饰演）这样，从不懂法律而妨害公务入狱，到主动找到律师，自学《收养法》来争取'女儿'收养权，也反映出我国公民的法律意识在不断增强，平日里，我们多多了解法律，必要的时候，拿起法律武器来维护自身合法权益。
不过，通过这部电影，小猫更想说的是，希望那些预拐卖妇女儿童的人，能早日清醒，良心发现，不要再做这样伤天害理的事。而那些因此而背景离乡的失联儿童，能早日踏上回家的路，与家人团聚。
篇三：宝贝别哭观后感
《宝贝别哭》观后感
实验小学三年级十班 xxx
星期一的下午，老师组织我们去看电影，电影的名字是《宝贝别哭》。听到这个名字时，我心想这一定是一个充满爱心的故事，放映时果然不出我所料，这是一个充满温暖和爱的电影。
影片介绍了一群生活在孤儿院里的小朋友的故事。其中有一个小姑娘，名字叫莫兰，她经常捡地上的东西吃。有一次覃老师看到了，走过去问：“莫兰，你拿起它要做什么” ？莫兰不假思索的说：“当然是扔进垃圾桶了。”说着她就把东西扔进了垃圾桶。老师立即在同学们面前表扬了她，让大家向她学习。莫兰通过这件事再也不捡东西吃了，改掉了坏习惯。陈琼因为小时候的痛苦经历常常做恶梦，被送到精神病院去治疗。陈琼康复回来的时候，有一些同学装扮成古人的样子欢迎她，有几个同学跑过去说：“陈琼，这几天你去哪儿了？”林琳每次吃完晚饭都要拿出姑姑的照片，大哭一场，覃老师走过去说：“别哭了，快去睡觉吧！” 林琳还是一直哭。李浩十分淘气，从楼上泼下来了一桶水，把覃老师的衣服都弄湿了，覃老师很生气，而林琳觉得很有趣不哭了。孟老师赶紧给覃老师擦干身子，换上新衣服。覃老师把林琳叫到办公室去，给她一张纸和一盒彩笔，说：“我从上面画了一棵小树，什么时候把树叶画满了，你姑姑就来来接你了。”林琳一听就不哭了。当她把树叶都画满了的时候，才知道姑姑早已去世了。在她离开这个世界之前留给了林琳一封信，信中说：“林琳我相信当你看到这封信的时候，你已经长大了，当你想我的时候，你就在这座山上大喊，我会
听得见的。”看到这里，我忍不住哭了起来。
后来手疾眼快的莫兰，被校长安排在食堂择菜，林琳因为嗓音圆润当上了合唱队的领唱，小非当上了古筝队的队长……
这部电影十分让人感动，她告诉了我们，父母的爱是不可替代的，只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就浮现出电影中的画面，让我感动的流下了泪水。以后我要把我的爱心奉献给那些需要帮助的人。
指导老师 李霞
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篇四：惊天动地观后感
惊天动地观后感
篇一：惊天动地>观后感
今天看了一下电影《惊天动地》，影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人>故事。
从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的>温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了！”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。
影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，展示了我>军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。
电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用>电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代以人为本的核心价值观，发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量，当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候，我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界，再一次让世界人民了解到了
我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。
在这样重大的灾情面前，无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。但是比之过去如何？我们的祖国正在进行着史无前例的伟大进步，在这样的进步之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。但是不足是用来通过努力和行为去弥补与完善的，而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信，没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好，而我们也会做得更好，进步得更快，创造出更多奇迹来！我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆，大声的回应自己心中的声音，我们将更加努力的去创造新的生活，我们将更加用心的致力于新中国的建设中去，为了那些曾经经历苦难的人们，也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们??
看完这部电影，给了我很大的触动，让我理解了生命的意义，那就是我们要好好活着，好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生，只有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自己活着，才会觉得自己在好好的活着，才会不辜负亲人、朋友、老师的期望。其实人生就是问题叠着问题，我们都是在解决问题的过程中不断成长进步，所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它，从中能学到什么，而不是去退缩，迎难而上才应该是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应该组织同学观看《惊天动地》这部电影，它能很好的震撼我们的心灵，让我们大学生从中去思考生命的意义，思考我们的现状。我们是不是应该去抱怨各种不满而不是努力去改变，是不是应该珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为，是不是应该珍惜我们之间这来之不易的缘分，珍惜现在的>幸福生活，这一切都需要我们去思考。
珍惜现在，努力吧，>我的朋友们，未来时我们的！
篇二：惊天动地观后感
上周，我和同学们一起观看了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面
田野，是一个独生的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望??看到这里，我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄！
还有一个老奶奶，她被压在一块水泥板下，为了争取早点泄洪，她不惜放弃与女儿相见的希望，用生命最后一丝力气，拉动支撑管，果断地结束自己的生命，让更多的人安全撤离，想到这里，我又开始流泪了，老奶奶，你是多么高尚啊！
电影中，那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后，人们对生命的意义和价值一定会有新的认识，我想，我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。
篇三：惊天动地观后感
我本以为所有的生活都是美好的，不过，并不是所有的生活都是美好的。看了《惊天动地》这部电影，我大有感触。
《惊天动地》是讲四川汶川发生了大地震时抗震救灾的事情。二八年五月十二日，汶川发生了。0级大地震，映川县委书记任钥的妈妈在商场给女儿买樱桃时，遇到了大地震，其实，她已经逃到门口了，她突然看到了一个婴儿，她又跑了进去，一手把婴儿和推车推了出去，自己被压在了废墟下面。还有，张老师用自己的身体做了个“工”字形，让两个同学躲在下面，用自己僵硬的尸体，挡住了石板，那两个同学才得救。这样的感人事例还有许多许多。
那些四川人民受到的苦，我们根本就不知道，以为没有什么大不了的。而我们却过着幸福舒适的生活，是想要什么就有什么的小公主、小皇帝。可我们还是觉得不满足，什么事情都要大人陪伴着才能做好。汶川灾区的他们被埋在废墟里，没吃没喝，什么东西都没有。我们天天吃好的，穿好的，还挑食，有营养蔬菜不吃，只吃大鱼大肉，就连吃大鱼大肉也有讲究，只吃瘦肉，不吃肥肉。
我觉得我们也应该有自立、自强、不怕困难、勇于面对问题的精神。
篇五：王蒙《青春万岁》电影观后感
经典电影《青春万岁》观后感
《青春万岁》是王蒙早期现实主义小说的代表作。小说描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活，赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志，如诗似歌的青春热情，同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题。作品主要描写了郑波、杨蔷云等一些学生党员对一些生活困难、思想落后的女学生——如天主教会“仁慈堂”中长大的孤儿呼玛丽、出身资本家家庭的二小姐苏宁、一心想当科学家，对集体和他人缺乏热情的李春等人的热心帮助，使她们最终都能融入到学校这一大家庭中来，共同进步，展现了新中国成立之初，中学生们之间的互帮互助的良好氛围和很高的思想觉悟。同时作品中也穿插描写了郑波和杨蔷云努力改正自己的缺点，提高学习成绩，以及郑波与田林、杨蔷云与张世群之间的不成熟的、朦胧的爱情故事。1981年，该书被评为全国中学生最喜欢的十本书之一。
电影是根据王蒙同名小说《青春万岁》改编的。 1952年北京市中学生夏令营的营火晚会上，年轻人围着篝火狂欢着。女七中高三学生杨蔷云热情洋溢地朗诵着赞美青春的颂歌，表达了共和国诞生后，一代青年的崇高理想和激情。影片的创作者在原著的基础上，抓住50年代初期中学生特有的青春美，写出了一群不同思想性格、充满青春活力的女学生的神态风采，谱出了一曲社会主义的青春之歌。
影片真实地再现了这段历史性生活，浓烈的时代感，贯穿于整组人物形象的艺术创造之中。对她们始终坚持从生活出发，没有图触和拔高，细致入微地向人物内心活动的纵深开拓、挖掘、隽永、淡雅的艺术风格，在节奏上掌握动中求静、静中寓动、相反相成的表现方法，创造一种富有浓郁生活气息和时代风貌的情境，自然、和谐地出现一种独特的抒情氛围。
一群活泼可爱的女中学生，怀着对美好生活的向往和为祖国献身的热情，带着善良纯真的心灵和团结友爱的精神，在青春的道路上留下了一段华彩乐章。只因青春无价，岁月无言。
如今的我们所拥有的今天是一个改革开放、科技发展、国力壮大的新时代。我们有崇高的理想，远大的志向，我们挑灯夜战，勤奋苦读。我们让学习效率不断提高，我们让集体活动别出心裁，我们把玩与学劳逸结合，我们用心与爱互帮互助。因为学习本来就是一份独到的快乐，而青春本来就是一种无言的获得。青春是呼唤友谊的先锋。最珍贵最重要的是自己的良师益友，优秀的老师会视自己的学生如儿女，真诚的益友是我们学习生活中的姐妹弟兄，他们是我们前进旅途中的铺路石，奋力冲刺的催化剂。与他们一道共同创造一个轻松而高效的学习环境，塑造一个热情而沉稳的友谊氛围，对于我们是一种互补、一种冶炼、一种酝酿、一种升华。团结、善良、纯真的友谊和无私的精神，就像一首动听的旋律令人沁透心脾。感谢青春让我们萍水相逢，感谢友谊让我们共同进步。
“明天给我们的到底有多少阳光和花朵，多少责任和期待，这，我们不太清楚，但是我们都确定的知道了未来的生活道路，这道路就是为了祖国，为了社会主义献出一切！”
是的，如今的我们与她们一样，为了自己未来的日子潇洒芬芳，为了昨日的期待与明日的憧憬，我们不甘寂寞，我们不知疲倦，用超人的代价，有泪水与汗水，用理性的思索，用澎湃的热情去凝固和铸就。绚烂的岁月，火红的青春，它是一种坚忍不拔的气质，一种不服输不自傲的清高，最后更是一种学会审视自我灵魂的成熟。如梦的青春，贵在青春！就让我们一同高喊“青春万岁”，共同放飞青春！
刚开始看这部电影时，我的第一感觉是这是部老电影，画面不清晰，声音不动听，当我看到一群活泼纯真的学生载歌载舞时，我却忍不住的看完了，根据这本书改编的电影，忠实于原著，电影充满了激情，人物形象也塑造的非常丰满。很值得一提的是，很多学生不但看得投入，更是能够从这些电影人物身上找到自己和同学的影子。李春的霸道，不关心集体，杨蔷云的坦率，郑波的宽容和成熟，而我也从苏宁，玛丽身上认识到了自己精神的空虚。这些人物形象的塑造，让我们回忆起了自己学习中的点点滴滴，不同的学生，不同的人物性格，想起自己曾经的同学中有的像李春，有的像杨蔷云，而这一切都是回忆，青春的岁月已经逝
去很多，留个我们的只有珍惜，珍惜身边的伙伴，珍惜身边的生活，更要珍惜即将逝去的青春。
这部电影让我看到，有理想，有信仰的生活是多么的有意义。
青春是多么美好的日子，我想，如果现在再让他们去朗诵那首《青春的日子》一定会充满激情：
所有的日子，
所有的日子都来吧，
让我编织你们，
用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。。。。
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