爬上窗台的绿色阅读题

篇一：爬上窗台的绿色阅读答案

爬上窗台的绿色阅读答案

①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。

②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。

⑤展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； ， 。而我只相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

⑦终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。

1. 第1自然段中的划线句，用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

答：拟人。生动形象地写出了绿色植物生长旺盛，生机勃勃的情态，表达了作者对绿色的喜爱之情。

2. 根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么？

答：“唯一心愿”是指绿色用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。“简洁纯真的心愿”绿色想要爬上窗台。

3. 说说你对第5自然段划线句含义的理解。 答：这句话的含义是“我”领悟了绿色生命的意义，而这一领悟又能激发“我”思考自然万物生命的意义，这一领悟还令“我”的内心世界更加旷达。

4. 结合文章内容，以“窗台的绿色”为表达对象，在第5自然段横线处补写一个句子，使之与前面的句子构成一组排比。 答：窗台的绿色执着向上，举起的是满身的葱郁。

5. 文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，为什么在最后一段又写“韭菜、芹菜、油菜”呢？ 答：为了衬托来自黄瓜和莓豆的绿是积极向上的。

篇二：爬上窗台的绿色

《爬上窗台的绿色》答案

1．“唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”，概括起来说就是：“（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。”第（2）小题答案就是前半句的“（绿色）爬上窗台。”

2．（1）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。（2）以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。

3．反衬（衬托）了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。

4．（1）①积极蓬勃（的生命力） ②坚强向上（的意志） ③奉献（爱） ④执着追求（向往自由、追逐光明） ⑤生的迫切、力量和宁静 （2）示例：“绿色营销”中的“绿色”指在商品交易过程中没有不择手段的行为；“绿色盐城”中的“绿色”指的是打造生态型经济，实施可持续发展战略，让经济和人口、资源、环境协调发展；“绿色食品”中的“绿色”指不受污染、体现自然本性。

5．D

6．示例：第⑤段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿??爱情”，并用拟人化的手法，形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。

篇三：《种春风》《山间的兰草花》《爬上窗台的绿色》的答案

《种春风》答案

1．写出文中“我”感情变化的过程。(4分)

有些嫌恶 无可奈何 猛然打动

隐隐不安(震惊) 别样温暖 (意思相近即可)

2．文章A、B画线句子是对老人进行的什么描写？这些描写有什么作用?

外貌描写，①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好)，突出老人善良、乐于助人的品质。②运用欲扬先抑的写法。(意思相近即可)

3．文章划线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么? (2分)

对他人的关爱之心(意思相近即可)

4．老人感谢“我”是因为“我”也寄钱给那可怜的女孩，他替他们祖孙谢谢“我”；“我”感谢老人是因为他的善良帮助了我。唤醒了我的热情，消除了我内心的冷漠。

5、爱心（善心）的种子。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风。

《山间的兰草花》答案

1、题目《山间的兰草花》有什么含义？

答案：①指长在深山，冰清玉洁的兰草花；②指来自农村，朴实上进的叶小花。

2、(1)暖洋洋：原意是温暖，这里是愉快、满足的心情。表现了我用机智补救因为提问不妥而对叶小花造成伤害带来的歉疚后的自我满足的心情。

（2）动作和神态描写。写了叶小花听到我提问她是窘迫为难的样子。表现了她的紧张和窘迫。为下文做铺垫。

3、文中画线处b里“我用另一方式”是指什么方式？你认同她的方式吗，谈谈你的看法。

答案：指表扬认同的方式。这个老师注意观察学生并及时做出相应的调整，保护学生的自尊心与学习的积极性，这点很可取。她打破了教师权威，以学生为本，以人为本，适合当前教育。

4、请对下面一句话加以评析。

哪怕是一朵长在深山，无人留意的小花，也要开出自己美丽的风采，溢出自己独特的芬芳。

答案：运用象征手法，写出了叶小花凭着坚持不懈的努力取得了可喜的进步。鼓励我们要自信，要顽强，要永不言放弃。

《爬上窗台的绿色》答案

18．（1）①积极蓬勃（的生命力） ②坚强向上（的意志） ③奉献（爱） ④执着追求（向往自由、追逐光明） ⑤生的迫切、力量和宁静 .

19、 “唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”，概括起来说就是：“（绿色）用自己积极

蓬勃的生命，让人心情爽快。”第（2）小题“简洁纯真的心愿”答案就是前半句的“（绿色）爬上窗台。”

20．（1）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝，展现的是自己豪迈的气魄。

21．反衬（衬托）了（来自黄瓜和莓豆的）绿的积极向上的精神。

22．示例：第⑤段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿……爱情”，并用拟人化的手法，生动形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。 也表达作者对这些绿色小生命的热爱之情。

篇四：爬上窗台的绿色

爬上窗台的绿色

① 窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。

② 望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③ 确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

④ 这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。

⑤ 仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；__________，

__________ 。而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小

谁更补益于对方。就想今晚，秋空如洗，

夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕

中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，

最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿

色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆

荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

⑥ 若是在晌午呢，阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

⑦ 终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。

问题：

1．根据文意的理解，第2段和第7段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别什么？

（1）“惟一心愿”

（2）“简洁纯真的心愿”

2．细读第5段，按要求回答下列问题。

（1） 请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；_________________________ ，

_________________________________。

（2） 作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。

答：

3．文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油

菜”，这样写有什么作用？

答：

4．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。

（1）从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质？

（2）“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。

答：

5．下列对这篇散文的分赏析，不正确的一项是( )

A．文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。

B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长。

C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。

D．文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。

6．这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。

参考答案

1、（1）（绿色）用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快。 （2）（绿色）爬上窗台。 2、（1）示例：山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。 （2）以此说明自然不是冷漠无情的。 或说明“世间万物都有生命有情感有思维” 3、反衬了（来自黄瓜和莓豆的 ）绿的积极向上的精神。 4、（1）①积极蓬勃 ②坚强向上 ③ 奉献 ④执著追求 ⑤ 生的迫切、力量和宁静 答对其中的两点即可（2）略

5、D 6、能就某一点举例分析，且言之成理即可。

篇五：九年级第一次语文月考试卷

2015—2016学年度第一次月考

九年级语文试卷

（时间：150分钟 总分：150分 ）

第一部分：积累与运用（30分）

1．给下列句中加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠（ ）。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石

何？"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻（ ），曾不若shuāng（ ）妻弱子。虽我之死，

有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷kùi（ ）也，而山不加增，

何苦而不平？"河曲智叟亡以应。

2．现代文填空。（4分）

那是 的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，

一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝

不 。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑

而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只

有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈， ， ，对抗着西

北风。

3．语言运用——给下列句子填上恰当的标点符号，（4分）

“哎呀。真是太美了！”张老师说（ ）（ ）我非常满意（ ）（ ）

(4)《泊秦淮》中表现全诗意旨的两句诗是： ， 。

(5)《使至塞上》一诗中，能够体现诗人“诗中有画”这一特点的诗句是：

， 。

5．默写《无题》后四句（4分）

第二部分：阅读（50分）

（一）爬上窗台的绿色（19分）

①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾

地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探

脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。 ②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南

侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信

念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这

群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗

台无声地抖动着朗朗秋波。

④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑

向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。

⑤仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也

分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能

说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己

无边的苍翠；，。而我只相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁

更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中

央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色

里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天

的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，

刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你

听。

⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀

的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不

知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静，

同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

⑦终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、

芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、

清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时

候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。

9．根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么？

（各2分，共4分）

（1）惟一心愿：

（2）简洁纯真的心愿：

10．细读第⑤段，按要求回答下列问题。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:爬上窗台的绿色阅读题)

（1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。（2分）

江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；

， ；

（2）作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。（2分）

11．文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用

（4分）

12．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。

（1）从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质？（2分）

（2）“绿色”本义指一种色彩，近年来衍生出许多新的含义。如“绿色通道”中的“绿色”主要

指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。（2分）

13．这篇散文语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来结识“绿色”

的精神，请选择你最喜欢的语句，作一点赏析。（3分）

（二）文言文阅读（25分） 14．解释下列加点的字。（8分）

则久已病矣(病： ) 死者相藉(藉： ) 旋其面目（旋： ） 亡以应（亡： ） 又安敢毒邪(毒： ) 之生日蹙(蹙： )

惩山北之塞（惩： ）居十日（居： ）

15．翻译下列句子。（15分）

(1)向吾不为斯役，则久已病矣。。

(2)谨食之，时而献焉。

(3)医之好治不病以为功

(4)甚矣，汝之不惠。

(5)且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。

16、读了《秋水》这篇寓言的启示： 。（2分）

（三）浣溪沙·一曲新词酒一杯(6分)

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

17、“小园香径独徘徊”中的“独”字透露出作者怎样的情感？（3分）

18、本词采用了怎样的抒情方式，抒发了怎样的情感?（3分）

第三部分：综合性学习（10分）

19、写出三个你所知道的中国神话。（3分）

20、写出三个你知道的外国神话（3分）

21.有些神话故事已经演变成成语，请举出两例，并释义 。（4分）

第四部分：写作（60分）

22. 读了下面的材料，请自选角度，自拟题目作文。

报载，武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心都没有”，虽考分超过高校

录取线7分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在

蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。

蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难，会折磨人，可经受苦难，也许更

能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦，冷脸风凉话，种种磨难和挫折，更能塑

造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长

的养分。

要求：①必须结合自己的生活实际写。②可以写自己的生活经历，也可以写自己对这个问题的看法与

认识。③立意自定；题目自拟；文体自选(诗歌除外)。④不少于600字。

九年级（上）语文第一学月考试答题卡 第一部分：积累与运用（30分） 1．（4分）

(4) ， 。 (5) ， 。 5．（4分）

第二部分：阅读（50分） 9．（各2分，共4分）（1）惟一心愿： （2）简洁纯真的心愿： 10．（1）（2分） ， ；

（2）（2分

11．（4分）

12．

（1）（2分）

（2）（2分）

13．（3分）

16、 。（2分）

17、（3分）

18、（3分）

第三部分：口语交际与综合性学习（10分）

19、（3分）

21、（3分）

作文素材