也是一种享受中考作文

篇一：05.山西 中考满分作文 ——也是一种享受

【作文题目】

（付出、独处、看球赛……）也是一种享受

根据括号中的提示补全题目，然后写一篇文章。

【写作要求】

1、文体不限；2、字数在500―800之间；3、文中不能出现真实的人名、校名和地名。

【思路点拨】

这是一道思辨型的半命题作文，横线上填写的内容即是写作的“对象”。要把所写的“对象”变成一种享受，就必然要有一个辩证思考的过程，或者是心态演变的过程。这个过程，正是文题中“也”字强调与关联的作用。因此，这是审题的一个难点。

考场作文最忌千人一面、众口一词，所以在选材时应尽量避开文题中提示的“付出”“独处”“看球赛”，选择自身独特的生活体验和知识积淀。比如，选取“品读历史”“痛苦”“读诗”“感受自然”“有梦的飞翔”“品茶”“唱歌”等材料入题，定会让阅卷老师有一种愉悦感、新奇感，或者另有一种滋味在心头，文章就会上档次，获高分。

【满分例文1】

有梦的飞翔，也是一种享受

山西一考生

风筝痴爱蓝天，花朵向往阳光，鱼儿依恋大海，白云追随轻风。梦想是飞翔的翅膀，有梦的飞翔，也是一种享受。

――题记

断线的风筝在碧蓝的天空中寻找自己的梦想；子夜昙花在夜幕下放飞自己的梦想，散发出令人无限遐想的幽香；欢快的鱼儿在大海的怀抱中畅游梦想；白云追随着轻风，为自己的梦想奋力拼搏。花开花落，云卷云舒，有梦的飞翔，也是一种享受。

黛玉的梦想是超脱世俗的束缚，寻找自己的爱情。为了梦想，她才以绛珠仙草的身份下凡报恩，好像蝶蛹破茧一样奋力挣扎，以求在封建大家族中活出属于自己的一片天地。她是那样超凡脱俗，她的容貌、她的才华无与伦比；她的情感、她的遭遇可歌可泣；她为了有梦的飞翔，升华出了自我的最高境界。有梦的飞翔，对她而言，是一种无悔的享受。

昭君因美丽被束缚在深宫，她曾感伤，她曾失落，她曾一蹶不振，小人的陷害险些使她的一生被埋没。但当面对和亲的诏书时，她义无反顾，勇敢地踏上了实现自我价值之路，为了两国的永久和平而远嫁匈奴单于。她为了梦想，摆脱束缚，当远嫁的车子带她离开生她养她的故土时，她的眼泪已埋藏在心底，她向着自己的梦想飞翔。对此担忻蔚姆上瑁且恢殖驳南硎堋?

项羽在英雄末路时仰天长叹，屈原在汨罗江畔低首叩问，文天祥在敌人的逼问下发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，李白在仕途不济之时唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观与豁达，晏殊在亲友分离之际吟出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的慨叹与悲凉。他们都有梦想，对他们而言，有梦的飞翔，是一种奋斗的享受，他们无怨无悔！

有梦的飞翔，是无悔的享受，超凡的享受，奋斗的享受。有梦，才有远方，才有价值。有梦的飞翔，才会有甜蜜、馨香、完美的人生……

【满分理由】

这篇优美的议论性散文，形散神聚，散发着浓郁的、深沉的、醉人的馨香。

本文采用“铺陈排比法”，正文前的题记与第一段用了四组八句结构相近，含义不同的句子，从不同角

度赋予了“有梦飞翔”独特的寓意和不可遏止的气势，顺势引出了“黛玉、昭君和项羽”三个典型的历史人物，把主题升华到了极致后又戛然而止，给人留下了无限遐思。

【满分例文2】

守望历史，也是一种享受

山西一考生

历史本是一幅长长的画卷，画卷上的每一个人物都让人有所感悟。既是喜也是悲……

――题记

满江红

岳飞，令我们所有人为之震撼的民族英雄，背上的“精忠报国”四个字，令每一个炎黄子孙都为之而泣。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”多么豪壮的言词啊！受秦桧的陷害，十二道金牌犹如一道道利箭在刺伤着岳飞那颗爱国的心。无奈、感伤、落寞又怎能奈何得了一颗赤热的心？挥笔写下《满江红》，红遍整个旧山河，红遍整个贺兰山阙，红遍中华上下五千年，红遍每一个炎黄子孙的心。

百媚笑

唐朝，中国历史上辉煌的巅峰，独领风骚，笑遍整个世界。“贞观之治”“开元盛世”等，每一个人无不在为河山的壮丽而衷心地赞叹。此时，却来了一个“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。高宗沉迷于这百媚笑中，唐朝往日的春光已化为乌有，一切都在走向颓废、衰败。一袭白衣，轻歌曼舞，华清池的思念，眼中的泪水，此情可待成追忆，只是当时已惘然。再一次笑，却无媚，珠有泪，玉生烟，只因当时一笑百媚生，人心碎。

醉，笑

醉，醉，醉，醉出一代诗仙；笑，笑，笑，笑出一代才子。李白，文坛上的天之骄子，他经历了盛唐与晚唐，成就了无数的豪诗壮歌。这位天之骄子面对官场的失意、前途的茫然，无尽的愁思涌上心头。仙，终是仙，面对“雪满天”的太行、“冰塞川”的黄河，他依旧能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。再醉一次，再笑一次，哈哈哈……天下之大，容我之地怎能无！

岳飞的赤胆忠心、杨贵妃的红颜祸水、李白的坦荡与乐观等等，皆是历史的脚印。守望历史本是一种跨越时空的邂逅，在这邂逅之中，我们遐思飞扬，身心也在飞扬，舒坦、坦荡、豪爽。其实，守望历史也是一种享受，一种无尽的享受。

【满分理由】

本文无论取材构思，还是走笔抒情，都才气横溢，凸显了作者演化人文历史、点化艺术典范的不凡功力。

首先，取材既紧扣文题，又闪烁大气。岳飞的赤胆忠心、杨贵妃的红颜祸水、李白的坦荡乐观，皆是历史的脚印。

其次，构思巧妙脱俗，流淌书卷气。文中情趣浓厚，着实让人“怡情怡性”。写岳飞，“笑谈渴饮匈奴血”，挥笔写下《满江红》；写贵妃，“一笑百媚生，人心醉”；写李白，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。守望历史，融情激趣，小作者构思巧妙，剪裁得当，令人赏心悦目。

第三，成章文字更显才气。文中巧立小标题，“满江红”“百媚笑”“醉，笑”，精当、醒目、藏趣。走笔行文，多用排比，语调铿锵；文句整散交错，琅琅上口。如此走笔，值得借鉴，是考场作文难得之佳作。

篇二：作文“ 也是一种享受”写作指导案

第三篇：《从生活中找“米”》作文指导案

【目标导航】 1、训练学生如何观察生活 2、什么是作文的选材

3、掌握选材应注意的一些原则及方法； 4、校园生活作文选材训练。

【写作文题】“ 也是一种享受”

要求：①现将题目补充完整，然后作文。②字数不少于500字。

③写真事，抒真情，内容完整。

【作前热身】上本课前先回顾“我的校园生活”中的一些难以忘怀的事情，回顾一下近半年来的校园生活点滴……

【精妙导入】一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁纲愁情愁眉苦脸 横批：写不出来

但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探讨作文应如何选材。 从生活中找“米”――校园生活作文选材训练

什么是选材：

蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。

选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。

【选材聊天】老师活动：讲述：

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:也是一种享受中考作文)

作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已经半年了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。下面我们就一起来回顾一下半年来的校园生活。

学生活动：1同桌间小组内回顾丰富多彩校园生活

2、请几位同学说一说校园生活：①师生互动的课堂 ②花样繁多的美食

③丰富多彩的文化娱乐活动 ④精彩激烈的体育运动

⑤扎实紧张的学习与交流 ⑥互帮互助、团结友爱的班集体 ……

教师讲述： 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？

【写作指津】老师活动：讲述：课前同学们已经欣赏了老师从网上下载的几位小作者写的《我的校园生活》大家都认为几位小作者写的很精彩，其实我们也能够向他们一样写的很精彩，关键是“选材”现在请同学们以小组为单位大家畅所欲言，寻找“优质米”的

共同特点。

学生活动：1、小组内讨论交流各自的看法 2、请各组代表发言教师归纳

选材要紧扣中心 乐观向上

关键是“真”------写真事抒真情 着眼要“小”------小事件大主题

立意要“新”------发掘材料新意 “趣”味要浓------写出事件理趣

【小试牛刀】 老师活动：1讲述：经过前面两个环节的活动同学们一定对写好本次作文信心十足了现在进行构思并打腹稿、列提纲。

2教师巡回指导。及时对学生的问题进行指导解答。

3组织学生将自己的作文草稿互相交换修改。

学生活动：1、构思并打腹稿、列提纲，打草稿

2、将自己的作文草稿互相交换修改。并推荐出本组优秀习作。

【回味时空】 1、 各组展示 ：展示由各组推选的佳作，由作者本人朗读给全班同学，大家共同进行评价。

2、教师小结：通过这节课的学习同学明白了 选材要紧扣中心 乐观向上，关键是“真”------写真事抒真情 、着眼要“小”------小事件大主题立意要“新”------发掘材料新意、“趣”味要浓------写出事件理趣。只要大家学会选材，写作的“米缸”就永远都是满满的。

【例文导读】 失败，也是一种享受

走在人生的道路上，不一定处处都是成功，也许会失败，只有会享受失败，以后的路才会更顺利。——题记

月考过后失落的我走在大街上，考试的不理想和父母、老师对我的期望一同压在我身上。我该去哪里，我该怎么办？考试前我拍胸脯对父母说一定可以拿出来一个满意的成绩，我真的不想见到父母那失望的眼神。天上渐渐下起了雨，阴暗的天空和我悲伤的心情一同织在了一起，我无奈。

忘记带伞，我就那样漫无目标的走着。忽然，头上出现了一把伞，我抬起了头，是我的语文老师，在我的所有科中语文最差，我有点难以面对语文老师的目光。

“怎么了小A？你怎么没拿雨伞？”老是这么关心我，我有点手无足措，可这次的成绩……“老师，我这次语文没考好……对不起……”我几乎不敢看她。“哦？这样啊，不要紧，一次失败算不了什么，关键是不要每次都失败，只要你学会了享受失败，老师相信你，你在下次的考试中肯定会有好成绩的，加油！”

天渐渐晴了，照亮了世间的一切，也照亮了我的心，老师收起了雨伞，对我莞尔一笑，老师，谢谢你告诉了我这些，我大踏步的向家走去。

到了家，父母立刻围了过来：“小A你怎么身上都湿了？刚才那么大的雨你都不知道停会再走，快点换衣服！”“这次月考我没考好。”本想父母会批评我，可他们说：“刚才你老师给我们打电话了，让我们别对你太严了，一次考不好没关系，要我们……”

外面的太阳渐渐从云里出来了，满屋都是温暖的阳光，正如老师说的，失败，也是一种享受，只有做到了，之后再成功之路上才不困难。

篇三：2009年中考优秀作文素材 倾听是一种享受

2009年中考优秀作文素材 倾听是一种享受

2009年中考优秀作文素材 倾听是一种享受

有人说倾听是一种美德；有人说倾听是一种涵养；也有人说倾听是一种胸怀；而我则认为，倾听是种享受！

4月9日天气：晴

今天A同学憋了一肚子气，实在没办法，只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说：我同桌今天又与我打仗了，结果我战败了，被掐了八九下，都青了。一会儿又说：今天中午打篮球，本来想发泄发泄，没想到却被球撞到了头，刚起来没站稳，一不小心又弄伤了脚，说着他把脚伸过来给我看！接着他又说：最惨的是，我的那个同桌居然恶人先告状，在老师那里，参了我一本。结果我又弄得狗血喷头！还有

9月23日天气：晴

今天，老师把我叫到了办公室，对我说：你这次怎么考的，数学只打了94分，平时不都在97分之上吗？怎么这么不认真，还有，你这道题的单位名称怎么没有写呢？这么粗心，如果下回再犯马虎的错误，我可就找你家长谈一谈了！

第二节下课，老师又语重心长地说：可要记住了！最后放学时又说：你可一定要记住啊！

8月1日天气：晴

今天，早上还没睡醒时，便被妈妈叫醒从床上拉了起来，叮嘱我快点洗漱。我心想：真是的放个假还不让我睡个好觉！妈妈说：今天中午，爸爸妈妈都有事，你自己在家吃吧！一会儿被要叠好，碗筷要刷好，一定要认真学习啊。玩电脑的时间不要太长，小心你的眼睛，千万别贪玩！说完她急急忙忙地走了！ 倾听是一种享受。同学向你倾诉，说明同学对你的信任，你当然要倾听；老师反复叮咛，说明老师关心你，你没有理由不去倾听；家长对你唠叨，说明他们爱你，你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗？让我们去倾听，去学会享受吧！

篇四：题目：____也是一种享受

题目：____也是一种享受

倾听也是一种享受

森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然。”

阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装。”

小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔。”

??

这些话，你听到了吗?倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱??其实，倾听也是一种享受。

所谓倾听，就是静静地聆听，且要屏气凝神，用心去听。倾听是一种享受，它可以让你心旷神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强。

当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？

当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，听雨点滴落在地上的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！

听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈的雨怎么说停就停了呢？暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想。夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的惬意。

当迎来初一的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗?觉得压力大吗？爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗？失败乃成功之母。”老师说：“放松一点吧，不要给自己太大的压力。轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受。于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱！

赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻；懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己??

倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感受，学会生活吧！

.离别，也是一种享受

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了

感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

篇五：也是一种享受作文

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品一杯香茗，翻几页书，每有会意，便欣然忘食，平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，一种凄美的平淡，que是“帘卷西風，人比黄花瘦”的叹息，因为她有着令人羡慕的前半段生活，待到末年时，过着平淡的生活，就耐不住那寂寞了。

平淡，是一種享受。桃花源便是陶渊明平淡的暢想的最高境界。在那里，人们老有所养，幼有所乐，人们尽享平淡的天倫之乐。

平淡，是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地，二十三nian棄置身”。没有功名，没有皇帝的垂青，终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？

平淡，是一种享受。吴钧在与朱元思书中，早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人，在富春江中从流飄荡、任意東西。因为他平息热衷功名利禄之xin，放弃jing纶事务之任，他过得平淡、潇洒，一种快乐和喜悦溢于言表。

平淡，是一种享受。欧阳修虽遭贬谪，但却在平淡的生活中与滁民同乐，沒有悲叹，没有愁眉苦脸，而是享受一种平淡的快樂，所以他才有“心怀叵测不在酒，在乎山水之间也”。

平淡，我是宇宙中之一员，我不喜欢骄奢淫逸，成名利欲。在ping淡中，可以读古人之心；在平淡中，可以观自然范文da全网之美；在ping淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感动彻悟；在平淡中，可以兼济天下；在平淡中，可以拥有许多。

高处不胜寒。起舞弄清影，何似在ren间。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂，快乐即享受。虽然现在的我尚年小，没有明白那陶渊明的“真意”，但我想rang喧哗的齒輪在内心停止，rang平淡带来寧静的喜悦，这是一种生活，也是一种享受。

平淡，ye是一zhong享受，来自于心灵深处。

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的雙眼，模模糊糊走到了初三的尽头。阳光依舊明媚，甚至火辣，我们乌黑的shuang眸卻似渐渐清晰，清醒背houshi对离别的措手不及。

古語有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却zai离別时备感凄涼。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾經不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、低声密谈一切不再，有的只是離别前的肃穆，少了幾分庄重，多了几分無奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老師的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙啞的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动ren的感召——离别是感動的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以xun雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同學录上，有De只是脱去了往日浮华外表的真实心声，mei个人都努力将自己的影子留在小

小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想與内心。在这里，没有嘲笑和讥諷，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真摯的享受。

兇了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依舊风风火火地布置班务，却多了几分bu舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在離别中悄悄袭来，離别触手可范文大全网及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我們在离别中享受，在享受中离别，这似水年華的曾经。

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