在中学的日子里作文

篇一：在 的日子里 中考作文

中考作文的六个“一”工程

阅中考作文和阅平时作文有很大不同，中考作文的分数评判受很多因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧，用时下流行的说法，叫“六个一工程”。

一个吸引人的标题

这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。吸引人的标题往往符合下列条件：

切旨——标题吃透材料精神，把握其主旨；切体——“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。

如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要，对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。

一个精彩的开头

良好的开头，是成功的一半。中考时，正值炎热的夏天，老师们批阅试卷已经很辛苦了，作文的头开好了，就能吸引老师看下去。老师一旦愿意看你的文章，你的文章就能得高分。反之，老师一扫而过，你的大作没有被老师发现是多么的遗憾呀。

一个疏密有致的段落布局

在阅卷中，经常发现不少考生一段到底，或三段式的结构。撇开考生的语文素质不谈，这种密不透风的段落布局显然扎眼，看起来费力，自然不会给阅卷老师留下好印象。一般来说，一篇500—600字作文，5—7个自然段为宜，且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。如对话描写可视其长短而论，倘若写不长，对话最好分行写，尽可能写出人物神情、举止、语调语态，这样既可巧避写不长，又可使行文生动，还可使文段疏密有致，一举三得。

一个优美的片段

在片段中，熟练地运用一个写法技巧。如议论文段落中用排比句列举事例，用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等。记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述，或一个优美的描写，向阅卷老师展示自己的“内功”，给阅卷老师留下又一个良好的印象。 一个完美的结尾

考场作文结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外，还要尽可能塑造一个完美的结尾。或戛然而止、或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”，考生要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷教师一个善始善终的印象，甚至让阅卷教师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。

一个清爽的文面

清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目，教师才爽心，才能得到教师情感上的肯定和评价。中考训练，除了练字速外，还要注意笔顺规范，间架匀称，字不能太小，也不能占满格。

当然，一手漂亮的字主要得益于平常的训练。考卷上字迹龙飞凤舞、东圈西划，肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时，即使平常字写得不大漂亮，也要有信心、耐心，尽可能让字迹工整清晰一些，卷面干净整洁一些，“不求有功，但求无过”是底线，以避免无谓的丢分。以上是中考作文训练塑造“亮点”的一些技巧。但要记住写好作文，归根到底靠平常系统扎实的训练。

在迎接中考的日子里

黑板上赫然写着：离中考还有１０天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课??他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天??”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！

在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。（718个字）

在未来的日子里

“嘟??”火车到站了，我乘坐“未来号”火车来到了2050年，叔叔早就在车站接我了，一看见叔叔，我一头扎进叔叔的怀抱，“叔叔，我可想你了！”“好侄女，我也想你呀，走，叔叔带你到未来的世界逛逛去！”

走出车站，我连蹦带跳地来到公路边，把叔叔甩在了后边，看着叔叔走近了，我一脚跨进上了公路，“扑通”一声，摔了我一跤，我低头一看，咦？这公路怎么会走啊！正在我疑惑不解的时候，叔叔赶上了我，对我说：“小心，现在的公路，只要你一按你想到达的地方的路标，站上去，它就会带你到目的地，咱们先去‘麦当劳’吃一顿吧！”说着，按了一下“麦当劳”，扶我上了公路。不一会儿，我们就来到了“麦当劳”门前。

下了公路，我们走进了“麦当劳”，“欢迎光临”，咦，没人啊，谁在说话呢？叔叔看出了我的疑问：“这是自动声控的。”说着，叔叔去了点菜，我好奇地看着这间店，这时，叔叔点完菜回来了，与此同时，一双大手送了菜上来，把我吓了一大跳，“这是机器设置。”叔叔解释道。我刚想吃，那双大手又来了，这次，大手带来了脸盆、毛巾，“请你用餐前先洗手。”说着，帮我和叔叔洗起手来，洗完手后，我便狼吞虎咽地吃了起来，美美地吃过后，我跟着叔叔回叔叔家。

我抬头一看，天呀，大厦直插云霄，少说也有几百层，怎么上呀？只见叔叔走到一个机器旁按了几下，一朵云将我们托起，缓缓上升，在上升的同时，还有优美的音乐，我觉得，我简直像孙悟空一样，在腾云驾雾。到了叔叔家门口，叔叔把大拇指放入一个小框框内，随着一声：“主人请进。”大门缓缓打开。叔叔对我说：“这是一个指纹辨认器，假如你是主人，它会为你开门；假如你是客人，它会告诉主人；假如你是小偷，要破门而入，有一双大手会毫不客气地把你拎出窗外，绑起来并自动报警。”进了叔叔家，我美美地睡了一觉。

“铃?。。。”闹钟把我给吵醒了，我揉了揉眼，原来是一场美梦，我一定要好好学习，使美梦成真！！！！！！！！！（781个字）

在没有方向的日子里

我是一只风筝，没有了方向我会随风飘荡；我是一膄船，没有了方向我可以顺流漂泊；我是一个人，没有了方向又能怎样？

望着黑板右上方的中考倒计时换了又换，心里说不上是什么样的滋味。想想今天做了什么？学到了什么？似乎也一片迷惘。唉，连续好几天都是这样的状态了，还真不是一般的难受。

教室外面是无尽的黑，暮春的风吹散了白天的热情，为夜增添了一份温柔，暮春的夜烧了夏夜的烦躁，秋夜的悲凉，冬夜的冷冽，像现在一样，很静很温柔。我毅然的抛下了那些烦琐的作业，留恋这样柔情的夜色。

我伸手到墙外，张开手让风在指缝中穿过。风的穿过也时时间的流逝，时间长了我开始害怕了，我开始不专注地享受暮春的柔情。我把眼神飘得很远，我的思绪乱了，这几天的画面不断浮现。

傻傻呆呆的样子，曼里斯条的动作完全没有初三学生该有的样子。每当老师，同学说到高中，我就会不安份了，然后把思绪扯到很远很远，只有那虚幻的自由和乏味的空想。

每天醒来的时候，第一时间想的：现在是什么时候呢？我要不要上学阿？我是不是迟到了？经过几分钟的挣扎才醒悟过来。

风吹过的手有点凉，我想抓住一丝风，但不管我怎样努力也是徒劳的。风是一直在追逐的，它会排除一切千难万险一直追从不停歇。

呵呵，连风都有方向，有目标的而我呢？（518个字）

在没有爸爸妈妈呵护的日子里.

上初中以来发生过许许多多令我难忘的事其中最让我难忘的莫过于军训了，那是一天天的酷暑，那是一场场的魔鬼训练，那也是一段没有爸爸妈妈呵护的日子。

第一天，我们主要训练的是立正，稍息，跨立和原地踏步。别小看了这几个简单的动作，做起来还真不简单呢！就拿立正来说吧。别看平时站着没什么感觉，真要你循规蹈矩的站着，还不许动一下，这也许就有点难了。教官要求我们站5分钟，可是到了1分多钟的时候，我已经有些支持不住了，豆大的汗珠布满了额头。终于熬到了5分钟，整个人都好像散了。真不敢想象军人们在烈日下是怎么支持住的。才半天就开始想家，想那个舒适的家，想爸爸妈妈的细心呵护

第二天，天气。稍微阴了一点，军训也没有那么辛苦了。今天训练的是走和跑。这么多训练项目中，走，应该是练得最辛苦的啦！每个人的脚步都不一样，根本走不成一条直线。 其中我做的最不好，本以为教官会训我，可没想到教官居然一遍又一遍的帮我，终于我成功了，而我们队也越做越好，还受了表扬，我们的得意之情都溢于言表。

最后一天,因为下雨,我们便在室内官看教官们表演。

这一看，我无语了。他们的动作都是那么的整齐，丝毫看不出有什么差异–，立正，稍息，跨立，走，跑??这些在我们眼中困难的动作,在他们做来都是那么的整齐!我清楚的知道,这些整齐动作的背后都隐藏着许多含水,艰辛,甚至是血泪??

出门在外几天真是很想爸爸妈妈，之前在家里，我饿了，他们带我吃饭，想吃水果帮我削，可在这几天里，这些都没有，但我却成长了，体味了生活的不易。在那之前，我很懒，可经过这一次的做和看我感到我成长了，虽然没有呵护可我却经历了风雨承受住了考验，过程虽然很累，却是我成长过程中的宝贵财富，我感到了现在生活的美好，要珍惜现在的美好时光，去奋斗。（720个字）

在没有妈妈的日子里

妈妈的笑，妈妈的泪，妈妈的话，妈妈的爱从小到大陪伴着我们，呵护着我们。然而在没有妈妈的日子里，我同样感受到了另一种细腻的爱-------父爱。

在我大约四岁的时候，妈妈因为工作原因，要去英国出差一个多月，只留下我和爸爸在家。虽然很多的不舍，但还是用含着泪的两只泪汪汪的小眼儿送妈妈走了。在这一段特殊的日子里，爸爸一人分饰两个角色，我深深地体会到了爸爸对我的爱。

一个炎热的黄昏，太阳还未完全落下，天空红得似火，就像鲜血染过了一般。乌鸦在无精打采地叫着，幼儿园门口挤满了目光急切的家长们，我的爸爸也拥在了人群中。我慢吞吞地走在队伍的后面，眼圈红红的还有些许的抽泣。我的脸上还存留的红红的“爪”印，漂亮的小裙子也被滚上了泥土。爸

爸望见我那狼狈的样子，恨不得从人群中窜出来，飞到我身边。那天我和小朋友打架了，因为一件衣服，其实也不完全在我，那件衣服本来也是我的，可是那个小朋友非要和我抢，抢着抢着，我们两人就打了起来，并且都受到了老师严厉的批评。我委屈地扑到了爸爸怀里，爸爸一把抱起我，慢慢地往家的方向走去。爸爸耐心的问我发生的事，言语中丝毫没有责怪我的口气。待我口齿不清地说完后。他把我搂在怀里，轻声说道：“还疼吗？以后发生了这种事情要包容其他人，实在不行了要告诉老师。你看，打架又把你自己弄疼了，也让别的小朋友难过了，这样多不好，明天要向他好好道歉，行吗？” 我望着爸爸温柔的眼神。轻轻地点了点头。

回到家后，爸爸还带着我给妈妈写了邮件，我并没有因为提到妈妈而感到委屈，孤独。因为有爸爸陪着我，安慰我。在妈妈不在的那段日子里，爸爸教给了我许多生活中的琐事，那些小习惯直到今天，我还按照去做。

我想在那个时候，爸爸把他品格中的宽容，忍让“遗传”给了我。我也同样感受到了爸爸细腻，宽宏的爱。

这篇文章，是在一个父亲节的午后写下，也借此来感谢爸爸对我十五年的爱。回想起妈妈不在的那段日子，我想说：“爸爸，谢谢您，让我懂得了什么是宽容，什么是谦让，也感谢您默默地呵护了我十五年。太多的感谢无法用语言来表达，以此文献给我亲爱的父亲。（848个字）

在中学的日子里

学习，是一个通俗的字眼。对那些上不起学的孩子来说，它是一种渴望；对那些“少壮不努力，老大徒伤悲”的老者来说，它是一种懊悔；对那些博士、硕士生来说，它是一种感激；可对我们：这一些什么都不懂的中学生来说，学习是一种包袱，是一种疲倦??

如今已成为中学生的我们，是一生中学习的黄金时期。可这沉重的学习目标又压得我们喘不过气。 直到有一天??

最近几天，我们英语考了试，光是前半面，就扣了十分。我带着愁惑上了上半天的课。下午我们数学又考了一次试，可想而知，数学成绩也泡了汤。我一遍遍的安慰自己：是题太难了，太难了。等老师公布英语成绩时，我在我们班排在第十五名，我伤心极了。我还是以那个傻傻的借口安慰自己。

好不容易挨到下课，我借了刘钰祚的卷纸来改题，傻眼了，她前半面竟一点没错。“我是怎么搞的”我一遍遍的问自己。

回到家，妈妈告诉我李老师给她打过电话了。我的心头微微一震，妈妈跟我说：“李老师下午3点多钟给我打了电话，分析你学习下降的原因。李老师是为你好，你说你们李老师，不怕花电话费，给家长们打电话，分析孩子们学习下降的原因。你上哪找这样的老师去，你说，我一天管你这一个就够闹心了，你们李老师要管73个学生呢！哪有这么多精力，更何况，你们李老师家的孩子也上初一，就更没有那么多精力了,你们还给李老师找麻烦，你说你们做得对不对？回到屋里，我痛哭起来。李老师、妈妈我要对你们说声对不起，也要对你们说声谢谢。

不知真的，今晚作业的效率特别高。也不觉得作业多了。

现在我已经不再认为学习是一种包袱，是一种疲倦了!（645个字）

篇二：在一起的日子 初中作文

在一起的日子

转瞬间，初中的生活已经过去了一大截了，我的那些同伙们伴我走过了一个又一个春秋，现在不知不觉有一些想想念他们了、想念和他们一起疯一起闹的日子。

还记得初次来到这个校园的时候人生地不熟的，给我印象最深的还属校园里那几棵挺立的大白杨树，我和同学们在他的庇护下嬉戏玩耍，快乐的度过一天又一天，我与同学的友谊在他们的见证下一天天的积累，慢慢的，我拥有的几个要好的朋友，在别人眼里看来，我们情同兄妹，无论任何时间，任何地点只要看到我的朋友，也就不难找到我。

校园里几个老旧的乒乓球台记忆着我成长的过程，每当课外活动的时候，它们与我们为伴，我们在他的身边追逐打闹，时不时的开一个玩笑用来消除内心的疲劳，就这样一天天就过去了。。。。。。

当上了初中以后，我的朋友和我分散了，周围又是一片陌生。尽管这样我依旧是交上了几个朋友，我们在一起上学、一起学习、一起玩耍。。。。。。

还记得在一次运动会上，我们班拿到了团体第一名的好成绩，我们甭提有多开心，而这一切的取得，都离不开每位同学的努力，当然老师的鼓励也是不可或缺的一部分，有了老师的鼓励。运动员们在赛场上意气风发，他们坚忍、勇敢，即使跌倒了也毅然决然地站起来，因为我们都坚信一个信念，那就是从哪里跌倒就要从哪里爬起来，正因为有着一种信念，我们的学习和生活才更精彩。 校园生活和家庭生活一样，有快乐也有痛楚

记得在一次广播操比赛上，我们班因为纪律太乱而被罚站，当时气温很低。空旷旷的操场上只有我们班，虽然身体很冷，但是我想我们的心更冷。。。。。。 之后我们把那次教训看得很重，因为没有规矩不成方圆，自从那时起我们明白了则一句话的含义，所以我们变得更加努力团结。

转眼马上就要开学了，与同学们相处的日子也只剩下不到一学年了。在最后的一学年里我会、我们都会珍惜我们在一起的每分每秒，虽然有可能高中时会相遇，但情感最深的时期也只不过只是初中这三年罢了。

对我来说，这些同学和朋友我看得很重，少了谁都不可以，因为我们是一家人。难道不是吗？

篇三：初中作文—成长的日子

在中关村中学成长的日子

樱花再一度飘落，人群再一次邂逅，再次伫立窗前，却发现岁月匆匆，昔日生动的梦竟如残叶，在心的湖泊中飘零??

坐在琴前，轻触着弦，轻触着心中那份伴随我成长的柔美眷恋??

细雨绵绵，黄昏中依稀可见一行人在操场上练习协作跑。我们一次一次地摔倒在地面上，却又一次一次坚强地爬起，同学们的眸中倾注着坚定，执着不悔的坚韧。我们坚忍着腿上的痛楚，抛弃了雨水的猖狂，我们的队伍如泰山般坚定不移，我们的喊声如落红般撼人心魄。第一次集体的成功完美地定格在最后的坚定中，我们骄傲地躺在垫子上，如一蓬蓬烟花在空中绽放出自己最高傲的姿态。 我们凭借自己最坚韧的意念，赢得了这份高傲，而这一切的一切，都是她 ，我敬爱的中关村中学！我敬爱的学校！是她教导了我做事要坚持，信念要坚定，正是有了她的教导，我才一步步变得坚韧；也正是因为她的温暖，我才在那一天中完美胜出！

那日的音乐会，当我听到同学老师频频赞许，我知道，那一刻的舞台是属于我的，那一刻镁光灯的闪耀因我而绚烂，但，没有她往日温暖的滋润，哪来今日我舞台上的成功？

还记得那日下午，我们挤在一个小屋里准备音乐会节目，我的前几个音的音色和响度总是控制的不尽人意，老师却不厌其烦第一遍一遍地教我，“音色再深沉些，声音再大一些，饱满一些。”“对！就是这样，再大一些！”“??”整个下午，老师的一句句话灌注着我的心，“做得很好，还有什么不懂的吗？”我颔首，对上了老师温暖的眸，或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您温暖的眸却使春天永驻我心头，我心中珍藏着您明眸的凝视，它像两缕阳光，驱逐着我的寒冷??音乐会就要开始了，钟声一声一声传入耳畔，心里越来越紧张，最后一声钟声敲响了，音乐厅大门徐徐打开，采光灯倏地亮开，如老师温暖的眸，我仿佛看见老师柔和地笑着，心中平缓了，微笑地走上台，赢得最后的成功！

我踏遍心灵的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对她的爱意。她的温暖伴随我成长，为我铺好了漫漫人生路。她教会了我坚韧，带给了我温暖，同时还让我学会了感恩，她为我们播放感恩视频，让我们感恩父母，于是，我长大才知道，我出生时的第一声啼哭，其实是对父母满怀感激的第一声礼赞??

我开始努力地学习，只为感谢父母的含辛茹苦，我的成绩渐渐好了，父母脸上的笑容渐渐多了，我幸福的筐篓渐渐满了??若是没有她的教育，我怎能看到父母这般满足，惬意的笑？若是没有她的陪伴，我怎能成长的这样顺利！

她一路陪我走来，风雨兼程，她的教育，让我渐渐成长。每每我抑郁时，她柔声道：“我们应当永远保持欢乐的心情，在众多喧嚣的音响中，寻找属于自己的主旋律。”每每我遇到挫折想要放弃时，她开导我：“柔软的沙发，容易使人昏昏欲睡；崎岖的山路，却能使人精神焕发。”每每我不敢正视以往的过错时，她教导我：“回忆中的人生是真实的，人生在回忆中成就了一份完成。”??

凝视着她的身躯：她的心灵，永远为学子们敞开；她的双手，永远为学子们

指引成功；她的容颜，伴随着学子们成长。

我的心上，永远缀着她这颗明珠，我绝不会向世人炫耀，却可公开我的骄傲，我为我是中关村中学人而骄傲！

一年后，我会挥手向她道别，但，挥别的是手臂，更近的是心灵。她的教诲依旧在我的心坎里保存，犹如韶光的依稀幻影，涤荡着我的灵魂??

篇四：作文：在没有 的日子里(2012年作文)

在没有阳光的日子里

朦胧的清晨，当天边微微泛起鱼肚白，丝许的光亮四散分射时，我们赞美；料峭的初春，当身上偶然披了一层温暖，嫩黄的草叶缓缓苏醒时，我们赞美；阴沉的内心，当心底被灿烂的光辉征服，枯寂的心灵重拾希望时，我们赞美。阳光，总是无私地为这个世界带来美好，带来真诚的赞美和笑容。

然而，在没有阳光的日子里，我们该怎么生活下去呢？这个问题来得突然，我的脑中茫然没有答案。

天边滚着阴暗的云，一波又一波地扑来，把整个太阳挡得密不透光；大地上只灰暗暗的一片，花木也失去了原有的颜色，变得阴森恐怖；麻雀懒得叫了，只是耷拉着脑袋，松松地停在枝上。天、地混在一起，却浑浊不堪，横竖上下都一派萧索。

这便是没有阳光的日子。在这样的日子里，人，自然是低落的。没有阳光，就好像一切珍贵的东西都被夺走了，人的灵魂也随阳光一起被隐匿。在苍茫的大地上，只留有几副空壳在渴求着：“啊！太阳！你是万物之母，我们需要你，求求你出来吧！??”

人们不知道，能够创造阳光的正是他们自己。

范仲淹有云：“不以物喜，不以己悲”。我们虽不能成为无视天气好坏的“古仁人”，但人的本性是相仿的，人的潜能也是无限的。

在没有阳光的日子里，正需要人们去拼搏，去开拓，去创造阳光，创造一切美好的东西。就像电灯，在白日耀眼的阳光下，它的存在显得多余；在墨一般漆黑的夜，却是它为这个世界带来光明！

在没有阳光的日子里，我们依然努力，依然去活出生命的意义。

在随后的日子里，我们迎来了阳光。然后我们发现，阳光比从前更加明媚。经历了没有阳光的日子，这份明媚自当更加绚丽。金灿灿的光芒普照大地，万物似乎都得到了新生。 人生，时时都有失去阳光的危险。那么，在没有阳光的日子里，我们该怎么生活下去呢？

——去成长吧，去努力吧，去活出自己的风采，去创造未来！

在没有组长的日子里

在我的印象里，组长是个豪爽善良的大男孩，不白的皮肤上总是洋溢着自信的光彩。一向喜欢承担的他眉宇间总是凝着那丝执着。

现在回想起以前做值日的情景，尤为觉得好笑。“做值日啦！快！”一大早组长那粗犷有力的声音又在耳边回想。我强忍着困意，打个哈欠，伸个懒腰，拿着笤帚挥舞两下便又回到了座位上。其它组员也和我差不多，值日好像总是组长的事情。在我的潜意识里，他好像愿意做似的。

再平常不过的一天，我却觉得尤为别扭。明明黑板上写着我们组做值日，却听不到组长那有力的声音。回过头一看，组长竟然没来。天哪！这下可糟了，谁来做值日啊！这时，只听见班主任的声音：“XXX，你快做值日吧！”什么？我！没办法，哎??我揉了揉惺忪的睡眼，认认真真地扫起地来。“帮我扫一下这个可以吗？谢谢。”我点了点头。我用力挥动着手中的笤帚，清扫着班里的每一寸纸屑。望着整洁的地面，我满意地笑了。或许，做值日也还是挺有趣的？再说了，我是这个组的组员，为什么不去承担一些责任呢？

中午的我们并没有让老师提醒，而是主动地做起值日来。“我来擦黑板吧！”“好，这抹布给我。”“看，那儿还有一小块纸。”“我来！我来！”这个中午我们并没有像以前一样争着抢着多做一些作业，而是尽我们的力量，承担着组里的任务。看着那剔透的玻璃，洁净的黑板，一尘不染的地面，我有着一种难以言表的成就感，同时还有一种惭愧。此时微微发热的身子和面颊上淌下的汗珠，让我彻底地体会到了组长的不易。他为了让我们有时间学习，自己多承担了许多。

在没有组长的那几天，我们组做了两次值日，我没有逃过一个早上，因为在这段日子里，

我学会了承担，我懂得了责任。在初三着最后一段日子里，没有一个人不挤出时间拼命学习，但是有些责任是必须承担的，就好比做值日，用自己的努力为同学们营造一个良好的环境。

组长回来的第二天，恰好是我们组值日。每个人都承担着自己的那份责任，反倒是我们让组长去学习，而他却笑笑说：“我也要承担自己的那份责任！”

在没有组长的日子里，或许我起初是失落的，但是正是在这段日子里让我学会了人生最重要的承担。

在没有父亲陪伴的日子里

爸爸，你一直是我的智多星，不论遇到什么难题，我总能向你寻求到答案。但那段你到外地工作的时光里，我发现，你早已教会我自己寻找人生答案。

你告诉我要坚强勇敢。又是一次我拿着红色斑驳的试卷回到家。流下难过的泪水。而你在外地，没有人再给我鼓励，没有人再引导我分析错误与漏洞。但我明白，即使没有你的陪伴，我也要坚强——这个你时常念叨的词语。于是我告诉自己：别怕，只是一次考试而已，坚强是最有力的武器，我一定行。不知何时，我已学会着属于你的腔调。抹一把泪水，回想着一次次你带我学习的方法，我勇敢地剖析自己的错误，纵然做起来是那么让人难受。

我发现，虽然你不在我身边，但我却从那个索取勇气的小孩成长为独立自强的姑娘。 你教导我遇到困难要积极寻找解决方法。我竟然可以糊涂到错过八百米测试，以至我体育不及格。但这件事我没敢告诉你，就算知道了，那么遥远的你也无能为力。我明白自己不能坐以待毙，只有行动才能有效解决问题，就像你教我的一样。于是我沉着如你，在学校找老师求情，当然也不会忘记将导致我错过考试的客观原因向老师说明，并认真检讨我的过错。终于我获得了补考的机会，但最令我喜悦的事情是我学会了独立应对困难。

我发现，虽然你不在我身边，但我却不再只会寻求帮助，而学会自己处理事情。

你教会我安慰他人。妈妈没评上职称，心里十分难过，有一肚子牢骚要倾诉，这是你总是最好的医生，一边安慰一边理智地分析不足。你不在身边，我便自然而然地接替你的任务。我学会你的样子，耐心地开导，仔细地聆听，不是递水拿纸。虽然我没有你那么理智的思路分析原因，但事后妈妈也大加夸赞我的懂事。

我发现，因为你不在我们身边，我不再是那么和妈一同抱怨你的牢骚虫，而是情感的倾诉站，排解他人的忧愁。

在没有你陪伴的日子里，爸爸，我真的学会了很多。感谢你多年的悉心教导，让我收获颇丰，更感谢那些日子，让我有机会自己实践，并最终拥有这些优点。我真的成长许多。

在没有闲暇欢娱的日子里

天空需白云的陪伴，月夜需繁星的衬托，河水需彩石的铺垫。但是，没有白云的天空会洒下更多的金色阳光，没有繁星的月夜会更清爽怡人，没有彩石的铺垫，河水会更飞速欢腾。同样，初三，在没有闲暇欢娱的日子里，经受疲乏，耐受艰苦，却也收获了快乐。

初三学生的学习环境得天独厚，地处清幽。偶尔说说笑笑的低年级同学经过窗前，奔向礼堂观看表演时，我们不禁探探脑袋，然后，有静静缩回。想当初，文娱活动，唱歌比赛等众多“节目”都少不了我们的身影，现如今，陪伴着我们的只有厚厚的书本卷子。抬头看看周围同学，有的挺不住“倒下”小憩，有的还在埋头苦练，同桌回过头来对我笑笑，“加油，就十几天了，我们一起加油！”我笑笑，握住她的手“嗯，一起加油。”在这艰苦的岁月里，我有同学们相互扶持，互励共勉，友情的色彩让我同样快乐。

在家中，原来曾准时打开电视机观看某节目的我早已在书房潜心苦读了。没有电视、电脑游戏的陪伴，生活似乎少了些东西。看着密密麻麻的文字，不一会儿，脖子便有些微酸了。但是，我不能停下。正在此时，妈妈端着牛奶水果进来，给我捏捏了肩膀，看着我大口大口吃下，又贴心地聊天，缓解了疲乏。几个月如此，妈妈好像变得比以前更温柔贴心了。没有了电子产品作调味品，也许很枯燥，但这段时间，我和妈妈关系更好了，我也愈发感受

到母爱的炽热，我有妈妈的陪伴与悉心照顾，亲情的色彩让我同样快乐。

周末，本应出现在公园街道的我已在老师家认真听课了。以前，每逢周末我都外出放松，不管是森林公园还是中心花园我都乐此不疲。但为了更理想的成绩，我主动要求请家教，查漏补缺，力争更好。一两个小时下来，的确收获颇多，善解人意的老师在教授的同时也不忘为我解压，缓解紧张，鼓励我支持我。稍微放松后，看窗外青草同样迷人，深呼吸，便又投入学习。但是，有了老师的鼓励，我将再接再厉，不放弃，乐观面对每一天，是师长情谊的色彩，让我同样快乐。

初三的我们，就像一颗小小的种子，承载了太多希望与祝愿，在出土的过程中也许会感到黑暗，无助，但是我们并不孤单，在没有闲暇欢愉的日子里，我们拥有友谊，柔情，师长情，汗水与泪水的付出，必将会令我们在三者的陪伴下蓬蓬勃发，勇往直前，同时，快乐收获也萦绕在点点滴滴中。愿我们这样小小的种子，努力后都能找到归宿，愿我们的付出都能换来收获，愿我们的坚持能换来今后灿烂的笑脸。

在没有你的日子里

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:在中学的日子里作文)

在哪秋高气爽的时节，我第一次离开了你。还记得你送我走似的千叮咛万嘱咐，也记的看到我不耐烦表情后你苦笑说：也不是不放心你的能力。如今我已经离开你14天了，我刚刚打包好了行李，坐在床上慢慢回忆，在没有你的这段日子里，我是否让你满意，学会了什么，又收获了多少??

14个小时的飞机将我送到了美国，下飞机时早已头痛欲裂的我困倦不堪，初时的兴奋已经消耗得所剩无几。却不想，在未来的两个星期里，还得继续飞来飞去。不知是否收到这个自由国度的影响，老师们对我们一律实行自由政策，把我们放到机场，发给登机牌，自己去找登机口自己安排时间，记得刚开始我站在诺大的机场大厅，手足无措，面对着一个个英文指示牌不知该去向何方。经历了无数次走去和同学们走散拎着大包小包狼狈不堪以后，我也慢慢学会自己去办托运，将能带上飞机的和不能带上飞机的东西分类，自己坐上摆渡车，通过安检，安顿好东西后去买杯星巴克等着登机，在飞机上将自己的东西管理得井井有条。于是我想，在没有你的日子里，我或许已经学会了独立。

美国不同地区的温度变化然我们无法招架，很快，就有同学病倒了，其中我也包括我的室友。同时这个时代的独生子女，照顾自己都困难，更不用提照顾别人。看到她苍白的脸庞，听着她有气无力的声音，我只能干着急却束手无策。突然想起你给我带了许多不知道什么药，赶忙翻出来看，也就是在那时，我发现你在每一个药上贴上的“说明书”，脑海里浮现出我生病时你照顾我的日日夜夜，突然就感觉身体里被注入某些力量。我为她找到了合适的药，用旅馆里的水壶烧好水，小心翼翼地将她扶起喂她喝下??再后来，我熟悉了药性和药量，见到身体不适的同学就会过去帮帮忙，为他们准备吃的和水，仿佛没什么比这更理所应当。而我在看到他们感激的目光时，会从心底里高兴，于是我想，在没有你的日子里，我或许正在从接受者变为给予者。

说起来你可能都不相信，每天早上，都是我第一个起来收拾东西，叫大家起床，每换一个旅馆，都是我最后一个离开，检查有没有人忘带东西。每次出门前，是我核对今天的日程，确认要穿团服演出服还是便装??在没有你的日子里，我就这样不知不觉长大了。

其实，妈妈，在没有你的日子里，正是你，让我做到了这些，你的惦念让我时刻记得要照顾好自己，要万事小心。你对我的照顾，让我想着去为别人也做些什么，奉献自己的爱??在没有你的日子里，你依然在我身旁，不是 妈妈。

在没有你的日子里，我体会到了独立成长和照顾别人的快乐，但请不要担心惆怅，这些毫不影响我想立刻飞回到你身旁。只是妈妈，我想对你说，放心让我去闯吧，不管摔成什么摸样，或许在没有你的日子里，我才能更快地成长。

在没有成功的日子里

春去秋来的十五年里，我有过很多成功，他们让我快乐，让我欣喜。但在那些没有成功的日子里，我却学会了更多，成长了更多。

“辛苦练了好几个月，到头来不还是考不过吗！还练什么啊练，烦死了！”我坐在琴凳上，心里在嘶吼着手指在琴键上狂暴地扫过，带出一串刺耳的音符，组成一个烦躁的曲调。“喏，喝点水”妈妈递过水杯轻声说，“耐心点，一次没有成功而已，放平心态。”我听着，整个人也不再像被烦躁吹起的气球了。冰凉的水流进了焦燥的心，一下子舒缓了情绪。嗯，耐心。我心里悄悄默念，再次铺开乐谱，于是指尖流出一段平和优美的旋律。

在没有成功的日子里，我学会了不因失败而焦躁，学会了耐心。

连续两次了！当我看到卷子轻轻滑在我面前，我感到了冰冷的绝望，还有不到一个月就是人生的第一次分水岭，可我的数学连续的低分让我觉得希望真的渺茫起来。这是，老师走到身旁，和颜悦色地安慰我：“其实你不是不会做，就是马虎，调整好心态，乐观点，一个月只要努力，没什么不可能”我忍着泪点了点头，牢牢记下了老师的话，是啊，只要乐观，只要希望还在，一切就皆有可能。擦了眼泪抬起头，我的目光紧随着老师的板书，正是乐观的精神，给了我继续努力的勇气。

在没有成功的日子里，我学会了不因失败而绝望，学会了乐观。

眼前的红色跑道似乎不断延伸，大脑里所有意识纠缠不清，只有疲惫在奋力呐喊，叫我放弃，毕竟之前的几次我都没能成功到终点，这次就可能坚持下去吗？我的腿好像已经不知所踪，手臂随着每次摆动都在增加重量！“加油！不能放弃啊！坚持！”是我一下子坚定了意志，之前的失败不在舒服我，我不会因为失败而放弃我的体育！这样想着，我奋力向前冲去。。。。。。

在没有成功的日子里，我学会了不因失败而放弃，学会了坚持。

在没有成功的日子里，我成熟了历练，学到了更多。成长了更多， 出了那把开启成功之门的金钥匙。

在没有朋友的日子里

命运总爱和人开玩笑，将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多、许多??

窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏，开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑，跑累了，顺势跌坐在草地上，对着蔚蓝的天空，任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上，我感到了周围的温暖。

夜晚，深蓝的天幕上挂着一轮明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，心中不免有几分惆怅与失落，但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达，而我，一个充满幻想的小女孩，却不如古人。于是，“但愿人长久，千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。

在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》??我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜，为保尔而自豪，为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值，体味到静读的意义。

在身边没有朋友的日子里，我学会了走进大自然，欣赏大自然，我变得开朗了；在身边没有朋友的日子里，我和书做朋友，懂得怎样去鉴别生活；我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子，它让我认识了更多的朋友。

在没有你的日子里

一直以来都以为自己很自立，都以为自己搁浅在您的沙滩上，被折断了翅膀，无法自在飞翔。我渴望被释放，寻找自己的天堂，母亲！

直到那天，您对我说，您得出差两个月，让我照顾自己。父亲在外工作，无法常回家探望。

我高兴极了，就如关在笼里的鸟儿被突然释放，兴奋地梳理着自己的羽毛，欢快地歌唱。所以您出门前的一大堆在放心的唠叨，早被我抛到九霄云外了。

第一天早上，我果然睡迟了。平常总习惯于您气势汹汹地猛敲着门，威胁着要拿勺子铲我屁股时才极不情愿地伸了个懒腰下床。刷牙时嘴里还抱怨着。可是今天，终于如愿以偿睡了个够，等待一天中入耳的第一声“河东狮吼”时，周围却静默了。今年以来第一次迟到。

终于挨到了放学铃响，肚子已经是“一鼓作气，再而衰，三而竭”了。还没到楼梯口，我就习惯性脱口大喊：“老妈——开门！结果只听到空气中的回声，楼上的小屁孩打开窗子望着我咯咯地笑。我不好意思地冲上楼去打开门，一溜烟跑到厨房。这里空荡荡，一时才回过神来，您已不在。我试着煎了个蛋，却焦得比锅底还黑，现在才知道原来您精心“炮制”的荷包蛋是那么好吃。

面对一油腻腻的碗、碟子，我终于明白为什么吃完饭后我乐悠悠地看电视，在洗碗的您会愤愤“杀”过来，“叭”的一声拔掉电源，然后委屈地唠叨着：长这么大了也不懂得分担一点家务。

晚饭后，洗了个舒服的澡，却落下一大堆衣服。冬天的水是那么刺骨的冰冷，比针还痛心，我每浸入五秒总得“唆”地伸出来“换气”。突然想起您那双布满裂痕的手，皲裂的手，一定是被这可恶的水给“刨蚀”的吧！我很愧疚，想起自己还曾大言不惭笑话您老用一大堆护肤品涂满双手??

自修放学后已是近十一点了。夜空黑漆漆的，像一张狰狞的面孔，往日里您总会在我回家前把过道上的灯点了，几年如一日，粗心的我今天上学前却给忘了。还记得一天晚上，您拿着手电筒在校门口等我那晚您只披了件单薄的外衣，风嗖嗖吹过，您给我穿上了皮袄，您说：“家里停电，我怕你一个人害怕，就来接你了。”现在想来，一种莫名的感动涌上心头。人总是不懂得珍惜拥有。

躺在床上望着残月发呆，以前您总会在睡前抚抚我凌乱的头发，吻吻我的额头。长大了总觉得这样让我很难受，很想把头扭一边去。今晚似乎不必忍受这不自在，可却觉得少了些什么，番了几次身总难以入睡。很庆幸以前没有那样做。

终于您回来了！

您知道吗？在没有您的日子里，我暗暗决定从此感恩母爱。因为我不愿让自己陷入“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲哀。

在没有你的日子里

齐秦的《大约在冬季》在耳边响起，“没有你的日子里，我将更加珍惜自己，没有我的日子岁月里，你将保重你自己??”

逝去的你的我是否人依旧，情依旧，梦依旧？

敬爱的爷爷

551天，这是没有爷爷的日子，551天，没有爷爷的日子，怀念依旧??

当电话铃在凌晨四点二十分响起，梦中的我感受到父亲的断断续续，随后泣不成声，一股不祥之感从天而降。接下来的事在一步步验证我的猜测——爷爷走了，再也见不到了。

没能在您生命的最后一刻守在您身边，是我今生的遗憾。

没有你的日子里，奶奶的哀怅深深打动着我，爸爸、叔叔的眼泪刺激着我，春节除夕夜的静寂侵袭着我。原来，这个家庭的欢声笑语源自于你。而这一切一切，竟是在您逝去后才发现。爷爷，您别走！

篇五：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：

题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思：

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。

但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！

在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？

在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。

今夏，我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！

秋日的温暖

在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。

往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！

【名师点评】

1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声，雨声，读书声。

我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有

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