作业帮文明礼仪伴我同行征文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 06:19:40 字数作文
篇一：文明美德 伴我同行 作文
《文明美德，伴我同行》征文
举止文明，我要传承
绮陌中学 九年级（1）班 郭艳
我是墨峰山下的翠柳，青山陪伴我、绿水映衬我，我开怀大笑
――题记
坐在校园内的花池边，我抬起头，看到天上朵朵的白云——悠悠而过。这让我不禁想起了小时候那天真烂漫的童年，总是在长满青草和野花的山谷间玩耍。喜欢在玩累了以后，趴在草地上一会儿看看天，一会儿看看地，为造物主的万能惊叹不已。儿时的眼睛，看见一切都是美丽、新奇的，而且都有着异样的光彩，就连最不起眼的小花、小草、小石头都充满神秘韵味。
岁月的流逝，已忘却了绿草、垂柳、飞花。有好长时间没有去仔细的欣赏这些童年时候的好伙伴们了。如今，大自然赐予我们的原始的美丽的风景，已远离我们而去。现代追求已经使我们忘却了祖先的礼仪，遗失了那中华民族传承几千年的最平凡的美德，丢弃了本该是每个人都拥有的善良品格。
我们实在应该重新去寻找丢失的礼仪。总是以为自己很能干，
其实我们正在被自己的盲目行为所蒙蔽。稚气地沉浸在美妙的环境中。实际上，张大眼睛停下匆忙的脚步，再抬头望望天空，天空不再湛蓝，望望四处耸立的烟囱，处处弥漫着尘埃臭气。如今，森林面积减少 ，水土流失，洪水泛滥，沙尘暴横行。江河污染、废气污染严重。纸屑果皮乱丢，出口成“脏”之人随处可见。
我们进步了，时尚了，发展了，却把传统文明丢弃了。看着天
空，就好像看着昔日的好朋友。蓦然回首，自己变了那么多，把别人的好心嗤之以鼻，变得不再用温暖的话语问候别人，变得不再拥有童真般的善良之心。
我呼吁，让大地感谢我们重新给它披满绿装，让流水感谢我们重
新还给它那洁净的身躯，让空气感谢我们重新还给它那清新的灵魂。
我们丢弃的孔孟之本，外国人却当它是宝贝，作为教册宣传继承；千百年来的文明美德，今天在我们心中却荡然无存。相反，污染、劣行成了家常便饭，索取、贪婪变成了一些人生活的主题。
想想我们的明天，思索我们的未来，千万不要失去自己判断好坏、辨别是非的能力。举止文明是人们共同遵守的最基本的道德规范，是人们生活和相互交往的准则之一。对一个人来说，文明是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼举止文明是一个国家文明建设与道德风尚的反映。
我们自古是文明之邦，礼仪之国。千万不要丢弃罩在祖先头上的这一光环，不要随意毁坏祖先传承下来的这一荣誉。
让天空纯洁透明！让绿水萦绕大地，让大地草木常青。与文明为伴，与美德同行！
指导老师 周光举
2012年4月
篇二：文明礼仪伴我同行
七（8）班《文明礼仪伴我同行》主题班会活动方案
一． 活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文
明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接2009年北京奥运会作准备。
二． 活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出
时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。
三． 活动准备：
1． 学生查阅资料，学习文明问候用语。
2． 搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。
3． 搜集有关社会文明的FLASH动画。
4． 请老师讲有关文明方面的笑话。
四． 活动过程：
主持人宣布主题班会开始：
1． 从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。
2． 全班朗诵《班级公约》，由班长领读。
3． 诗歌朗诵《让文明与我同行》。
4． 考考你的小游戏。
5． 男女小合唱《文明我们爱你》。
6． 换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做
到文明的。
7． 看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。
8． 玩吹气球的游戏。
9． 观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。
10． 小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学
之间的情谊。
11． 全班宣誓《七（8）班共勉誓词》。
12． 班主任讲话。
五． 活动体会和反思：如何做文明的主人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚
然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话题。有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明礼貌要求还有差距，我们有理由相信他们是有勇气的，以后会做的更好。大家回顾自己的言行，感觉校园里、同学之间、师生之间、和父母之间需要建立一种和谐而美好的文明关系，用开阔的思想呼唤文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱护孝友中学每一颗草木，他们坚信文明是快乐的源泉，校园里会因你我的文明而生机盎然。我们每个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出倡议：“共建文明礼貌校园”。 这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、素养，会促进教育事业的和谐发展。
班会目的：
通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
篇三：文明美德伴我同行
绮陌中学《文明美德，伴我成长》征文
文明美德，从我做起
九年级（2）班 向守东
中国是文明古国，礼仪之邦。从古至今，无数个美德故事可歌可泣，无数个美德楷模令我们敬仰，值得我们学习。
我家住在天下第一洞——织金洞的旁边，这里风光秀丽、景色宜人，气候温暖，是避暑的圣地。
君不见那巍巍的墨峰山高耸入云，像一条巨龙蜿蜒，昂首抬头，又像一位参天的巨人在守护着他的子民。山
首先从我做起，从身边的小事做起。如：不随便丢果皮，随手关灯，不践踏草地，遵守交通规则，见到老师，说一声好，见到同学给个微笑，打个招呼…这些都是文明礼仪的表
现。
但在我们身边，还存在着不文明的行为。例如，在街道上、在校园内，总能见到一些与洁净环境极不和谐的纸屑果皮、食品袋之类的东西。
记得有一次，放学后我去外婆家。一路呼吸着清新的空气，看着周围的美景，感觉心情舒畅。哼着小调，怡然自得之情难以言表。这时，有几位同学不知道是哪个学校的，还没回家，在路边买零食吃，他们边吃边把果皮、塑料袋随手扔在街道上，这时一阵风吹来，街道上满是垃圾，街道好像皱起了眉头，说：“怎么把我的脸弄脏了，我再也不漂亮了”。顿时，我的心情一下子变得很糟糕，我想：如果每个人都把垃圾扔在街道上，那街道不就变成一个垃圾场了吗？于是，我向那几位同学喊道︰“请不要把垃圾丢在路上。”但他们好像没有听到，还是继续前行，我只好走过去，把果皮、塑料袋一点一点地捡起来，扔到垃圾筒里。此时街道好像在对我微笑着说：“谢谢你，把我的脸擦干净了。” 看着洁净、美丽的街道，我心里美滋滋的。如果人人都讲卫生，那我们的家园将会变得更美丽。是老师的文明举止感染了我，是文明礼仪教会了我讲卫生，使我成为一个“环保小卫士”。
还有一次，我去买书乘车回家，半路上一位老奶奶，站在车上摇摇晃晃像要摔倒，而旁边的叔叔阿姨却故意把头扭到一边去，假装没看见。我看到这情景，赶忙站起来，走到
老奶奶面前对老奶奶说：“老奶奶，请您到这边坐。”说着，扶着老奶奶坐在我的座位上。这时，车上的乘客都向我投来赞许的目光。此时，我的心里像吃了糖一样甜，使我想到了书上说的一句话“赠人玫瑰，手有余香”。
是文明礼仪，教会了我尊老爱幼，使我成为一个“爱心小
卫士”。文明美德将会伴随着我一生，使我健康、快乐地成长。 同学们，快快行动起来，让我们与文明结伴，让我们与美德同行，让文明之花开遍祖国的每一个角落！让绮陌中学更加美丽，让我们的绮陌风光更加迷人！
辅导教师 周光举
2012年4月
篇四：文明礼仪伴我行 刘畅
文明礼仪伴我同行之善举
九年级一班 刘畅
文明礼仪是什么？是平时人与人之间的亲切问候，是同学有困难时的热情帮助，是和朋友吵架时的一丝宽容。
文明礼仪是一种修养，它是人类历史长河中的指南针，更是我们生活中的光彩。既表现了人们的言谈举止又反映了人们的内在气质。就像玻璃与钻石，它们各自的价值人人皆知。人也一样，真正的美需要内外兼修，用心去刻画。
可是不久前我听到一则被网络疯转的一件事，那是一个晚上，一个中年妇女带孩子去逛超市，一不留神撒开了孩子的手，孩子消失在人群中不知去向。而正当时孩子妈妈丝毫没有察觉，依旧在买东西，而孩子早已跑到了马路上，路太黑，车辆奔流不息，来来往往的人摩肩接踵。不料在这混乱的局面中孩子不幸被撞倒在冰凉的马路上，肇事司机没有下意识的下车而是若无其事的继续行驶，一分钟，两分钟…….十几分钟过去了，过往车辆数不胜数，然而并无一人停下车，只是一遍遍的轧着这个可怜的小生命，而孩子妈妈早就急的不行。终于，她赶来了，可是眼前一片血腥，她不敢相信是她的孩子，孩子已经血肉模糊，她不敢相信这个小生命就这样离开了人世，这时来往的人都过来围观，警察也不久赶了过来，现场一片混乱，在这附近的监控里重播了孩子如何被蹂躏致死的全过程，残忍！血腥！活生生的孩子就这样被无情的夺去了小生命。这是血的教训! 此时孩子的母亲已被送进了急诊室，她因接受不了残酷的事实当场晕倒。人心？谈何人心？只是停下车打开车门看一下他，抢救一下他，抢救一下那个可怜的小生命，可是来来往往的车辆，来来往往的人，没有意识到事情的严重性，都抱着事不关己，高高挂起的心态。
中华五千年灿烂的文化，就这样被摧残？我们祖先一直以文明著称于世，而作为后代的我们是在给我们的民族历史抹黑！不，我们应该是现代文明的使者!也并不是整个社会都是如此黑暗，也有许多势力特别鲜明，不只是人尽皆知的伟人，普普通通的老百姓也很优秀。比如前几年我和妈妈逛街，有一个残疾老爷爷在捡地上的饮料瓶，过往的人都帮他捡，我当然也是其中的一位，尽管是几分钱，几毛钱，可那是人心，是暖的。我记得当时那个老爷爷笑了，他的笑很真但又不太自然。或许是太冷，笑容都有些僵硬。所以，文明不是伟人名人才具备，只要你践行了中国人应履行的责任，即使你并没为此成为一个响当当的大人物，可你已经很优秀很优秀。比起那些言行不一，口是心非，投机取巧，假模假样的人，这些简直太真实太宝贵了，不是吗？
我们的文明不要再只停留在口头上了，赶快落实在行动上吧，让文明礼仪真正伴我们成长。
篇五：文明诚信伴我同行
文明诚信伴我同行
吴渤伟 ——践行社会主义核心价值观 东关小学六年级（3）班
第一次听到社会主义核心价值观，是班会上老师讲的，其中给我印象最深的就是“文明”“诚信”。古语有“少年强，则国强”，我觉得作为新时代的小学生，我们应紧跟时代步伐，规范我们的行为，做一个讲文明，讲诚信的好学生，这样就能使我们的祖国更强大。
在学校里，我们不但要努力学习科学文化知识，更要养成良好文明的习惯，要把文明礼仪作为日常学习和生活的自觉行为，形成人人走文明路、说文明话、做文明人的好风尚，让文明之花开遍校园：课堂上我们尊敬老师，认真听讲；教室里我们团结同学，互相帮助；操场上我们锻炼身体，相互鼓励。。。。。。你听到处都是“对不起”“没关系”，到处都是欢声笑语。走出校门，我们更是文明的“红领巾”，斑马线上有我们遵守交规的足迹，人行道上有我们乐于助人的身影，敬老院里有我们关心老人的汗水。。。。。。
我们中华民族更是把诚信最为一种传统的美德，前几天报纸上就刊登了一位饭店服务员在打扫卫生的时候发现有客人把包落在了桌子下，打开包里面装了几万元的现金和好几张银行卡，看到这些，她不为利益所动，千方百计的打听失主，晚上下班了害怕失主回来找，一直蹲在饭店门口等了几个小时，终于等
到了失主，面对客人的酬谢，她笑着说“钱交到你手里了，这样我就能睡踏实了，不是我自己挣的钱，我不要”这就是诚信的写照，其实近几年类似的诚信故事比比皆是：有见义勇为的大学生，有拾金不昧的好的哥，有资助贫困生的好心人。。。。。。可见我们的祖国正在以崭新的姿态走向世界，迎接明天，那么作为社会主义的接班人，我们更应用诚信来武装自己，做新时期的好学生。
作为新时期的小学生践行社会主义核心价值观就是要从自己做起，从小事做起，争取做最美小学生，努力学习，规范行为，让文明、诚信伴我同行！
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