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水灾作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:30:43 小学作文
水灾作文小学作文

篇一:洪水作文

①当洪水淹没大地,心归何处 中华魂 洪水情 洪水过后更美丽 爱在洪水的徜徉

当大地被淹没,还有天空的存在;当洪水渐渐退却,生活仍将继续。古老的神话传承到今天,传说中的大洪水并不是结尾,这已经证明末日之悲被希望和信心所替代,生命胜过了死亡。

然而面对这场天大的灾难,中国人没有害怕,中国没有低头,大家无声的伸出援助之手,中国挺起了她高贵的脊梁,来自五湖四海英雄子弟兵、冲在第一线的党员群众和国内外社会各界热心的捐助,让我们每个人都感觉到了生命的力量和民族强大的希望。众志成城,天佑中华,爱在,梦就在。泥石流冲垮了高楼,掩埋了学校,填平了江河,可它永远冲不垮中华民族13亿儿女的心。

②在灾情最重的三眼峪地区,一位勇敢的父亲,在看见汹涌的泥石流涌来时,他完全有可能逃跑,但他看见了他的家庭:两个女儿和一个儿子时,他毅然用身体挡在门口,希望用自己的血肉之躯,阻挡无情的泥石流,拯救自己的三个孩子。然而??救灾人员看见泥潭下父亲与孩子们的尸体时,潸然泪下。

同样在这里,一位叫何洁的小姑娘又让很多人着实敬佩了一番。泥石流来时,舅舅背着年迈的外婆逃离了房屋,只剩下12岁的小何洁和她熟睡的弟弟呆在家中。惊慌失措的她,疯狂的摇动弟弟,可弟弟仍在熟睡。于是,纤弱的她,把弟弟背上,离开了家里。在她刚出家门的那一霎那,自家的房子“轰”的一声倒了下去。

一位姐姐得知自己弟弟被埋后,疯狂用手挖掘泥土,最终昏倒;一位军人得知自己怀有身孕的妻子被泥石流夺去生命后,更努力地救灾,希望忘掉伤痛;一位父亲,看见自己女儿被挖出的遗体后,用清水给她洗脸,为她梳最后一次辫子;一位儿子,为了不抛下自己年迈的父亲,决定与父亲一同迎接死神;温总理亲临现场,险些在泥潭中滑倒;

③窗外,树梢轻轻闪动,墨绿的世界穿插着点点苍白。天空,已失去了湛蓝,阴暗的空气悄悄传递着不可触及的深度。8月15日,舟曲,山洪泥石流,凌乱的思绪还未整理,便又一发不可收拾······

洪流中的努力 打开电视机,荧屏还未完全闪亮之前,就听到了齐心协力的呐喊声,眨眼间洪流中官兵一起拉动绳子的场面赫然眼前。摇摇欲坠的楼顶在官兵们的撼动下更加惊险,而他们全然不顾个人安危,只想赶快救出被泥石流掩盖的百姓。那条绳子在官兵们的努力下如同一条苍龙,在天地间呐喊,在山洪中助威。而官兵们坚毅的神情是无法摧毁的力量,纵使困苦再大,他们最终也会爬上那陡峭的崖壁,和死神搏斗,挽留住有着强烈生存意志的中华儿女。狂怒的山洪在他们身后肆无忌惮地奔跑,不是碰撞出浑浊的水花,可看着同一根绳子上那些紧握的双手,看着墨绿的军装汇成的力量河流,听着雄壮的呐喊声,我的心陡然间壮阔。舟曲的同胞,别怕,洪流中我们一起努力!

救援中的感动 一位官兵在一片废墟中向记者诉说:“我问妻子,女儿在黑暗中说的最后一句话是什么,妻子说:‘是,快点打电话给爸爸。’女儿的遗体救出后,她的脸还软软的,只是下半身被埋在泥沙中,我不相信她真的走了······”镜头前,这位铁铮铮的子弟兵潸然泪下。妻子和女儿出事的地方就在他救援他人的几十米远处,为了他人的生还,他强忍住撕心裂肺的痛楚,把全部精力投入救援工作中。自己明明有能力,却不能去营救自己亲人的挣扎,有几人能理解?那掀锨挖开的泥土静静沉默,悄悄记录了这位英雄难于言表的悲痛。我永远也忘不了他的一句话“女儿,欠你的爸爸下辈子还。”在他颤抖的话语中,我听出了他对女儿的喜爱之深,想象到了那个女孩是多么可爱,感受到了他心中泣血的悲痛。在他不愿被他人觉察的泪眼中,我看到了此时他的悲痛欲绝,更体会到他要把全部悲痛化为救援他人力量的决心。在他紧握铁产的双手中,我彻悟:因为有你们这样舍己为人的精神,中华民族才在一次次的灾害中依然雄起;因为有你们舍小家为大家的牺牲,才有了感动世界的旋律;因为有你们的铮铮铁骨,黑暗中的受难者才有坚守下去的希望。舟曲的同胞们,别怕,洪流中有我们坚守的感动!

灾难后的希望 看着一个一个人被有条不紊地救出,他们悲痛中的笑脸给了我们安慰。听着官兵们成功救出一个人时的欢呼声,这给了那些正等待救援的人继续坚持的勇气。我注视着这电视上刚降生的婴儿,在毁灭性的灾难中被幸运女神眷顾的幸运儿,他们是如此稚嫩,微闭的双眼,轻轻张和的小嘴和还有点绯红的脸蛋,他们就是舟曲最大的希望。不再沉默中爆发,就在沉默中毁灭,婴儿们响亮的哭声展现了中华儿女对抗困难的勇气。中华上下五千年,艰难困苦比比皆是,荆棘中我们勇敢走过,悬崖边我们勒马勇越,因为我们心中有希望,所以我们有勇往直前的信念,由此铸就铁骑金马踏过的刀枪剑阵、阳关大路。今天,

有婴儿响亮的哭声,明天,就有新一代的希望,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”舟曲的同胞们,别怕,灾难过后希望继续延续。

对于在前线奋斗的官兵,为了排除危险,他们置身危险之中。这是在宣告:舟曲,我们风雨同舟。 对于舍己为人的英雄,他们认为:给死者最好的礼物,就是让活着的人活得更好。这是在承诺:舟曲,我们风雨同舟。对于天使送来的礼物——婴儿,他们真情演绎,哭得豪迈。这是在引导:舟曲,我们风雨同舟。 一直关注墨绿中的苍白,可是转过脸才看见:前方有新生的绿在尽情舞动。面对莫名的深度,摒弃一切,只留希望,风中,我们尽情表达——舟曲,我们风雨同舟!

④一是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来以学生为本,为学生负责的崇高精神,坚持把学生的生命安全放在首位,视学生的利益高于一切,想法设法保证学生的生命安全,保障正常的生活供给和教学秩序,维护校园安定稳定;二是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来不畏艰险,敢于胜利的精神,面对洪灾,处乱不惊,准确研判,科学应对,迅速反应,力排万难,顽强拼搏,争取胜利;三是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来忠诚履职、勇于担当的精神,顾全大局,忘我舍家,坚守抗洪抢险救灾第一线,科学研判形势,果断采取措施,积极承担转移学生和抢救财产的任务,做好本职工作,确保学生生命安全,尽量减少国家财产损失;四是学习他们在抗洪抢险救灾中表现出来群策群力、同舟共济的精神,面对困难,万众一心,众志成城,齐心协力,集思广益,夺取抗洪救灾重大胜利。

⑤6月20日下午三点,福州武警二支队的74名官兵准备到大源乡受灾最严重也是最偏远的山坊村去开展救援,乡党委黄功华书记望着万荣旺老师被泥沙、树枝刮的伤痕累累的双脚,问是否能推荐两位老师带路。万荣旺、曾木财争先恐后地说:“路我熟,还是去!”万老师、曾老师准备了一些干粮和饮用水,引着部队朝着距离大源乡20多个公里山坊村出发了。由于连续暴雨,通往山坊村的经道路中断,沿途满目疮痍,到处都是塌方和被水流冲刷过后的河床,没有一丘完整的田,更没有一段完整的路,不是碎石、淤泥、就是断树残枝,万老师在趟过最后一个河段时,由于体力不支,脚底一滑,顿时汹涌的河水就差点要没过他的头顶,万幸的是紧跟在他身后的一个战士眼疾手快,一把拽住了他的雨衣,使他转危为安。上岸后,万老师擦了擦身子,拧干衣服上的水,又继续上路了。经过5个小时的艰难行走,终于把武警官兵安全顺利的带到达了山坊村,便立即展开救援,当地受灾村民望着武警官兵背来的白花花的大米,饱受饥寒的脸孔终于露出了久违的笑容,万老师和曾老师也露出欣慰的笑容。

午3:30许,洪水渐退,为确保学生的生命万无一失,学校果断决定,迅速将学生转移到地势较高的乡政府。温六金副校长组织陈昭凯等8位男教师跳入没膝的洪水中,架起一条5米多长的木桥,9名教师分立木桥两边的洪水中用肩膀扛住木桥,将500多名学生一个个护送到乡政府。半小时后,全校师生安全撤出学校,此时,教师们已浑身湿透,精疲力竭??

“6.18”特大洪灾过后,上青学校几乎变成废墟,两栋教学楼的一楼教室内,几乎被垃圾和淤泥填满,操场上除了没膝的淤泥就是被洪水冲倒的树木,还有装满泥巴的锅碗瓢盆、动物的尸体??整个校园迷漫着刺鼻的臭味。你也许会想,这样的校园,已经人迹罕至了,没有学生,没有老师了吧!可你只猜对了一半,学生走了,老师仍在。雨还在继续下着,学校散发的臭味一天比一天更浓重刺鼻。此时你到学校,却能看到一幅幅紧张忙碌的劳动画面--在校园的每一个角落, 上青学校的老师们和福州武警总队的官兵们一道清理淤泥、清除垃圾、清洗教室,整理课桌、仪器。

家在上青的老师顾不得一日三餐没下锅的米,没进嘴的水,没起火的柴;顾不得全家人没御寒的衣,没保暖的被;顾不得看孩子无助的眼神,妻子疲惫的身体??每天都毅然决然地冒着雨,扛起劳动工具,冲出家门,来到学校,参加集体劳动。家在上青乡下的老师,大多数老师没顾得上回老家去看看家中的亲人,家里受灾的情况,都全力以赴投入到学校抗灾工作中去--肖寿珍等几位老师的家里已被洪水夷为平地,他们还没来得及清理出一件家什,没来得及安顿好家人,也都到学校参加集体劳动。在他们看来,学校是他们的第二个家,没有的了学校,全家的那么多孩子就没有栖身之地,没有学习的场所,就听不到孩子们的欢声笑语,就看不到孩子们纯真可爱的笑靥,就不能与孩子们一起促膝谈心,就不能与孩子们一起玩耍嬉戏。所以,在他们看来,学校这个家园比自己的家更重要。

从6月中旬开始,建阳市持续下雨。6月19日,陈天新从天气预报中得知又将有暴雨袭来。是不是又

要发洪水了?按他多年的工作经历,他预感一场洪水又将临近。因妻子在当地政府部门防汛值班,无暇照顾女儿,父母亲又在建阳水吉,远水难解近渴。为不影响抗洪, 6月19日傍晚,他把心爱女儿托付给邻居,懂事的女儿在邻居家中吃饭、过夜,心里惦记着他,接连挂手机要陈天新回家。面对即将来临的肆虐洪水,为了学校抗洪抢险,陈天新已无法顾及爱女和面临家中受淹的财物,只在手机里告诉女儿:“要涨大水了,你就在阿姨家里不要到处跑”。自己全身心投入抗洪。

篇二:水灾

李龙同志抗洪救灾个人先进事迹

2013年7以来,天水市全境持续普降大雨。7月24日深夜天水市再次出现80毫米以上的强降雨,天水市秦州区南部山区出现118毫米的强降雨。25日凌晨6时许,秦州区娘娘坝镇发生山洪爆发,一时间山体滑坡,溪河突涨,地灾频发,泥石流泛滥,造成道路中断,通讯中断,人员被困,房屋倒塌,农田被毁,村镇进水……秦州区娘娘坝镇瞬时成为孤岛,20多个行政村都无法与外界联系。

大雨仍再继续,群众的生命财产受到严重了威胁。挽救群众的生命迫在眉睫,娘娘坝派出所立即召开紧急会议,部署了救灾计划,发动全体人员立即赶赴灾区,抢险救灾工作迅速展开

在这次特大洪涝灾害中,面对严峻的水情、雨情、灾情,娘娘坝派出所严密部署,抢救及时,的领导下,把工作重心放在抢险救灾和恢复生产工作上,作为古楼乡叶山村的下派支书,王良斌同志更是身先士卒,带领村干部深入了解灾情,及时为村民排忧解难,并妥善处置抢险救灾事宜,尽力将灾害损失降到最低限度,确保无发生人员伤亡。

一、严阵以待,精心部署早动员

李龙同志是娘娘坝派出所的一名民警,在这次特大的洪涝灾害中,李龙同志在接到天气预报发出的强降雨紧急通知后,冒着暴雨,不顾山体滑坡的危险,趋车赶往离县城80余公里的娘娘坝最偏远的行政村荣光村,召集村“两委”干部召开了紧急会议,

研究对策。根据该村各自然村实际情况,有针对性地布置防洪抗灾工作,并决定防汛期间,村部安排人员值班,村“两委”干部包自然村,党员、小组长包户,每天24小时保证通讯畅通,整装待命,坚守一线,密切关注雨情、水情、讯情变化。一旦发生灾情、出现险情时,迅个人先进事迹个人先进事迹写作模板个人先进事迹写作范文学生个人先进事迹教师个人先进事迹速组织抢险力量,自觉投入到抢险救灾工作中去。会后,王支书亲自带领村“两委”干部立即展开工作,动员村民克服麻痹思想,要紧急行动起来,做好防洪抗灾准备工作。

二、紧急抢险,指挥到位

6月15-22日,受强降雨的影响,叶山村山体松动,出现山体滑坡,全村耕地受灾面积100余亩,刚插单季稻被淹,几十亩耕地被冲毁;水利设施损坏严重:有几栋土木结构房屋的泥墙倒塌,受损房屋10余间,直接经济损失数十万元。灾情就是命令,村党支部书记王良斌一方面带领党员干部组织山边房、危房农户12人撤离到安全地带,一方面利用小雨间隙带头拿起锄头,带领党员干部努力清理堵塞村边河道淤泥,及时疏通河道,防止洪水进入村庄。为了防止人员回流,他与村干部常常半夜起来挨家挨户巡查。头发乱了,眼眶陷了,裤腿一只高、一只低,脚上的雨鞋布满了黄泥。当问及是否辛苦时,他说:“累点,没啥,只要能安全挺过这几天就好了。”在整个汛期,王良斌同志连续20几天坚守岗位,奋勇在前,即使是在端午佳节,王良斌同志依然

与村干部村民一起,坚守在抗洪救灾的第一线。由于指挥得当、处置有方,在这次特大洪灾中,叶山村人员零伤亡。

三、灾后重建,指导到位

暴雨刚过,王良斌同志就带领村两委干部深入各自然村开展灾后重建工作。由于暴雨刚过,山体滑坡十分严重,古楼乡通往叶山村的公路严重毁坏,车行不了就走路,王良斌同志带领村干部走家串巷,到灾民家中查看倒塌房屋现场。每到一处,王良斌同志总是走在前面关心灾民;与他同行的村干部都被他这种工作作风和关心灾民那份热情深深感动。作为一个村党支部书记,灾后,王良斌同志立即联系乡农技站、土地所等部门干部,由乡民政办配合对叶山村农田受损情况进行一次详细的调查摸底,并提出采取不同方法进行自救,减少损失:1、对过水后,作物尚能恢复生长的地块及时组织群众清理田间垃圾和泥沙,做好洗苗、扶苗和整理工作;2、清理水沟,排水畅通,除涝保苗;3、对少苗的田块,被洪水冲走的田垄,采取补苗或补种的措施;4、及时做好防治病虫害。加强田间检查,及时防治病虫,控制病虫害暴发流行;5、对绝收田块,抓紧改种其他作物,最大限度地降低损失;

此次灾情虽然非常严重,但叶山村干部群众在县委、县政府的指导下,在乡党委政府的坚强领导下,在王良斌同志的实时指挥下,全村上下众志成城,抗洪救灾,没有发生一例人员伤亡,最大限度减少群众的财产损失,并使群众及时恢复了生产,取得

了抗洪工作的阶段性胜利

2010年7月22日

记者闻讯后,立即

赶赴事发现场。一路上,随处可见山体滑坡的痕迹,上涨的洪水无情地侵蚀着公路堤岸,随时可能出现山体滑坡。上午9时许,记者到达距娘娘坝镇约5公里的郭家鞍子,这里聚集着大量抢险救灾人员和车辆。武警和消防官兵正在清理此处大面积的泥石流。路边滞留了好多辆抢险车。突然间,公里右侧的一座山体轰轰作响,又一次大面积滑坡发生了。

为了保证大家的

安全,抢险工作不得不暂时停止。过了一会儿,两辆铲车到达现场,官兵们冒着雨又开始了奋力鏖战。中午1时许,道路终于可以勉强通行。记者随着天水联通的救援车,于中午1时20分进入娘娘坝镇。

昔日车水马龙的

娘娘坝,已是满目疮痍。洪水侵蚀了整个街道,加油站淹没、房屋大部分已成危房,街道上从山间冲下来的泥石流,把镇子分成了两段。镇长贾应碟正在指挥干部群众紧急疏通道路。“现在我们这里没电、没通讯,28个村庄目前只有4个村有消息。”焦虑万分的贾应碟向记者介绍说:“目前我们首先要抢通中断的道路,这样才能展开救援。荣光村距离镇子最近,有5公里距离,已经知道那里灾情很严重。”

就在此时,一辆铲

车带着一名伤员从荣光村的方向驶来,早已等候在这里的天水120急救车,立即将伤员送到车上。随伤员一起来的荣光村村民许牛牛说:“这个伤员是我们村的,他们家4口遭遇了泥石流。”他说,“我们马甸子自然村的36户人家的房子都被泥石流淹没,村里几乎没有一间完整的房子,通往村里的桥梁也没了。”

下午5时许,在娘

娘坝现场指挥抢险的天水市委副书记杨维俊、秦州区委书记张明泰再次召开了紧急会议部署救灾。

一场抢救人民群

众生命财产的战斗紧张而有序地进行着……

篇三:自编小诗-水灾

最近天降大雨,

各地受灾连连。

昔日街道变河道,

水路相连,

宛如汪洋一片。

水灾作文

陆上汽车水中“游”, 引来惊心一片。

水中鱼儿路上“走”, 引来丰收一片。

只见水位步步高升, 心急如焚。

问:老天,雨何时才能停? 求天拜地无人应。

叹:家有豪车有何用?

不如轻舟一叶还能载我出游。

篇四:《洪水》阅读心得

《洪水》阅读心得

这个故事是在描述密西西比河畔的小镇在1993年时发生的水灾。当水灾将来临时,工人们就忙着制作及搬沙包并加强堤防这些工作。当大家都忙着打包时,有些人直接开车离开,有些人决定把东西通通搬到高处,也有些人打算留在家里。 半夜,在雷声把留在家里的人惊醒时,一台消防广播车开进来向大家宣布;堤防已经倒塌,请尽速离开!这些被迫离开家园的人们,带着悲伤的心情搭上船。眼看着自己的房子被淹没,却只能袖手旁观并默默的离开,真是让人难过。 同样的,这两年水灾飓风频繁。在新德里旁,拉吉斯坦省的巴默尔地区原本是一个不太会下雨沙漠省份,但是因为连日的豪雨,那里变成水乡泽国,居民死伤近百人,还得用直升机和海军来支援救灾,真是惨不忍睹。 最令人怵目惊心的是美国新奥尔良这个城市,竟然被飓风带来的洪水溃堤淹没了整个城市,最后,只好宣布弃城。如今,新奥尔良又再度响起阵阵的爵士乐,霓虹灯闪着快乐时光,日夜都是的字样,但是他们真的过的很快乐吗?现在,大部分的新奥尔良还是一片荒凉,美国国会已经拨款1100亿美元来重建,但预计要好几 年后才能重建好。 这些在美国和印度发生的洪水都警示着我们温室效应造成的灾害日益严重,不要污染地球,节能节省能源,减少二氧化碳的排放,才能拯救地球,让我们免于被迫离开家园的恐惧。

篇五:水灾安全教育教案

第九课《水灾安全教育》教案

一、教学目标:

1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识。

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学内容:

(一)导入

1.观看洪水造成的危害的视频及图片。

2.学生谈观看后的体会。

3.教师总结。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的类型

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点:

(1)季节性明显

(2)洪水峰高量大

(3)江河洪水年际变化不稳定

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向

山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5.了解呼救的方法:

SOS标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

三、教师总结:

水火无情,我们平时要多关注周围的环境,避免伤害。

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