钢笔毛笔比赛活动方案

篇一：路美邑小学钢笔、毛笔书法比赛方案

路美邑小学钢笔、毛笔书法比赛实施方案

一、 比赛时间 第 9 周周一、周四午练时间

二、 比赛具体安排

（一）四、五、六年级

1、 周一上午各年级组长领取比赛用纸。

2、 周一午练时间各班组织本班学生进行钢笔字书写，书写完成后由年级组长统一收齐交评审组长陈石明老师。

3、 周四午练时间各班组织本班学生进行毛笔笔字书写，书写完成后由年级组长统一收齐交评审组长陈石明老师。

（二）一、二、三年级

1、周一上午各年级组长领取比赛用纸。

2、各班安排时间组织本班学生进行书写，书写完成后由年级组长统一收齐交评审组长陈石明老师。

三、 评审

1、评审组 组长 陈石明

组员 潘鸿春 柳德华 赵海涛 毕惠琴

2、评审组收齐各年级送交的学生作品后及时组织评审组成员进行评审。

四、评奖办法

四、五、六年级各评出40份获奖作品，一等奖各15名，二等奖各25名；一、

二、三年级每班评出8份获奖作品，一等奖各3名，二等奖各5名。获奖作品于周五离校前交教务处，其余作品返回各年级，分发到各班由各班收存。

篇二：硬笔书法比赛活动方案

樟村坪中小学中学生硬笔书法比赛活动方案

为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活，宣传“感恩”教育，经研究决定举办学生硬笔书法比赛，特制定以下比赛方案：

一、参赛对象

七至九年级全体学生，由语文教师每班选出五名优秀选手参加比赛。请在11月9号之前将选手名单报给李丹。

二、比赛时间：11月11日 星期七下午，运动会开幕式结束后。

三、参赛要求

1、参赛学生一律用黑色硬笔书写，书写规范，内容以“感恩”为主题，学生自行搜集书写材料，诗词、短文均可。

2、分年级在比赛场地统一进行现场书写，评委现场评分、点评。

3、听广播通知，学校统一组织安排，统一发放书写纸张。

四、评比标准：

纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范（不能用繁体字）

五、奖项设置：每个组别各设一、二、三等奖

1、七年级组：一等奖5名；二等奖7名；三等奖8名

2、八年级组：一等奖3名；二等奖6名；三等奖6名

3、九年级组：一等奖5名；二等奖7名；三等奖8名

六、参赛程序

每个班认真组织初赛选拔，语文教师协助班主任共同负责，确定参赛人员。

七、评委名单

彭应龙、孙春梅、王丽萍、彭桂培、屈刚

樟村坪中小学团总支

2014年11月5日

教师书法比赛活动方案

一．指导思想：

为展示我校教师风采，学校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：

二、参赛对象：全体教师，有意参加者请在11月9日前到政教处报名。

三、比赛时间：11月11日 星期七下午，学生比赛结束后。如时间不够再另行安排。

四、比赛办法：

1、分为毛笔字和钢笔字。内容自选。

2、统一用纸：米字格、宣纸。

3、钢笔字统一用黑色墨水。

4、现场书写，组织学生观看学习。

五、评分标准：书写完毕后将在校内进行展示。组织学生进行现场投票，评选出一、二、三等奖（人数根据报名人数定）。

樟村坪中小学团总支

2014年11月5日

篇三：学校书法比赛活动方案

奈曼旗民族职业中等专业学校

师生书法比赛活动方案

一、活动目的

通过开展师生书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国书法艺术，丰富校园文化生活，给师生一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的民族文化校园氛围。

二、活动对象：全体师生。 三、活动主题：

汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播； 汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力； 汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；

汉字之法：街头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 四、活动的形式和内容

（一）各专业师生利用本次活动要求，开展钢笔字、毛笔字、粉笔字练习活动，围绕活动主题开展第二课堂活动，选拔参加全校师生书法比赛的种子选手。

（二）比赛安排：

（三）评比时间：11月中旬（具体时间另行通知） （四）奖励办法：

按参赛人员的5%设一等奖；10%设二等奖；15%设三等奖，优秀组织奖若干名。

（五）说明：

1.钢笔字比赛用A4纸由学校统一发给， 1件作品最多不超过4张竖幅，格式自行设计；毛笔字用具自行购置，作品纸张规格为竖幅不超过6尺。

2.2015年11月15日前上报钢笔、毛笔书法参赛作品，粉笔字统一时间。

3.参赛作品以楷体为主，可书写行楷、行书、隶书等字体。

4.作品统一制作标签（钢笔设计到作品右下角；毛笔标签打印曲别针夹作品右下角：

学生作品（长5cm*宽2cm）

教师作品（长5cm*宽2cm）

五、书法比赛领导小组 组长：宋猛

副组长：安海申陶树杰周振彪张振玉

成员：袁国军江涛张亚生周振龙王作文高丹丹

下设办公室 主任：张亚生

成员：高丹丹李艳丽宝荣刘维萨

办公室高丹丹主任负责作品收集、分类，进行初评。

2015年10月20日

篇四：书法比赛活动方案2015 定稿

书法比赛活动实施方案

一、比赛目的： 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛时间：2015年5月

三、参赛对象：一至六年级学生

四、比赛要求：

1、一、二年级用田字格，铅笔书写；三至四年级用钢笔或黑色水性笔书写；五至六年级用毛笔书写；

2、学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲；

五、比赛程序：

（一）第一阶段（5月 日—5月 日）

活动内容：全体参与，各班统一组织初赛，精选10份作品一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织复赛。

（二）第二阶段（5月 日--5月 日）

活动内容：学校统一组织复赛地点，各班比赛学生需提前到比赛地点等候。

要求：1．参赛对象进行统一现场比赛，选手自带铅笔、毛笔或钢笔，学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为30---40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权；

六、书写规则及要求：

（一）作品书写必须规范； （二）要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错别字。不漏字添字，不涂改；

（三）注意正确的写字姿势和执笔方法：

七、评选办法：

（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以低、中、高年级为单位，每年级评出一等奖一名，二等奖 名，三等奖 名。

（三）全校评出一个书写优秀班集体。

八、评委小组：

组长：谢海军

副组长：肖买成、肖常春、陈凯凯

组 员：肖成初、周孟兰、李艳、龚金蓉、龙翠莲、邓赛俏、李慧芳

沙坪学校

2015年5月

篇五：2013年钢笔字比赛活动方案

长田湾学校2013年上学期钢笔字比赛

活动方案

一、活动目的

为弘扬中华民族传统文化，提高学生的书写兴趣，使养成教育落到实处，培养学生“提笔即是练字时”的良好习惯，提高写字质量，特举办本次比赛。

二、比赛内容、时间、地点

1、比赛内容：钢笔字

2、比赛时间：2013年3月21日中午1点

3、地点：化学实验室

三、要求：使用钢笔（蓝色或黑色）书写，纸张由学校提供，其他自备。

1、三至九年级每班抽出3名学生于2013年3月21日中午12：50到达化学实验室，1：00准时比赛。

2、比赛时，参赛者须将规定内容写在规定的书写纸上。

3、评委老师在12日下午四点半准时在中学办公室参加评分。 评委老师：谢景亮、周余交、唐云满、郑小有、邓晶晶。

4、评分参照评分标准。

5、奖项设置：中小学分开评奖。小学设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名。中学设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

四、经费预算

小学组：一等奖10*1=10元 二等奖8*2=16元 三等奖 6*3=18元 优秀奖4*1=4元

初中组：一等奖10*1=10元 二等奖8*2=16元 三等奖6*3=18元

优秀奖4*4=16元

其他费用:50元（比赛用纸、评委饮水等）

共计 158元

五、比赛规则：

1、比赛时间：20分钟。

2、内容：小学部：《春江晓景》、《从军行》。

中学部：《假如生活欺骗了你》。

3、字体：楷书。

4、写了错别字，不规范汉字，要在总分中按每字扣1分的标准扣分。

六、评分标准：总分（10分）

长田湾学校团支部

2013-3-17

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