舍不得离开的说说

篇一：舍不得离开

舍不得离开

在一场爱情戏里，有个男生叫做无言，或许他只是友情出演。

只想一个人静一会儿。

欣赏这凄美的夜色，和绚烂的星空，这两者的差异好大，就像是现实与幻想之间的落差。当幻想的完美与现实的残酷先后再我心中烙下印记，我又该如何去接受？我曾经无数次地自欺欺人的告诉自己，这不是真的。我缺乏面对现实的勇气，可是又是谁给了我想象的空间？呵呵，最后却把现实丢给我一人承受，这难道很公平吗？残酷的现实一次一次把我击溃，可我还要掩盖伤口说没事，我承认这样真的很痛很累，可是，每当我想起你，我就又找到了痛下去累下去的理由。虽然我触及不到星光，但是它能永远和我保持相同的距离，而你，忽远忽近，近的时候吧，与我差不多是零距离，远的时候吧，我看都看不见你，不是因为距离远，而是因为我们之间隔了一团雾，雾里看花又怎么能看清楚呢？我们琢磨不透彼此的心思，但是我们又不愿意解释。

听着《伴随着你》，一遍又一遍，一把吉他，一串音符，却能把忧伤演绎的如此深入人心，每一个音符，每一个转折，都能弹出我的伤心我的无奈我的累，我很庆幸这首曲子能伴随着我，没有歌词，我觉得音符更能抒发情感，而不是歌词，对于我喜欢的歌曲，我更多的时候是去听它的伴奏，虽然我不认识音符，但是音符仿佛认识我，它能读懂我的心，我能听到流泪，为什么你却读不懂我呢？

为什么我会出现在你的生活里，而且还爱上了你，是不是我一年前的表白打乱了我们的节奏？如果时光能倒流回一年前，那我宁愿把爱埋在心里，因为埋在心里若干年后兴许会发芽，我现在心急，仿佛是拔苗助长，如果某一天我把根都拔了出来?那苗会死掉，我也会一无所获。呵呵，但是毕竟没有如果，时光飞逝，生活仍继续，既然我已经选择了提早播种，那我应该更加呵护这棵苗，给它浇水施肥，但是一但给多了苗一样会死掉。我们的爱也是这样，我不能宠你宠的太过分，凡事都要适可而止。

你为什么总是送我那么多意外？你是不是考验我的承受力？我的心脏也就这么大，你想让我承受多少？以前几乎所有的恋人都说过一句话：“我的心脏只能容下你。”多么“真诚”的一句话，但是我现在要打破这个说法，心脏可以容的下两个人，左心房一个，右心房一个。亲爱的，看到这里请不要怀疑我，我给你的答案是：左心房住着你，右心房住着幸福。可是渐渐地。。忧伤把幸福从我的右心房赶走了，我的心，很小，但却很充实，只是充实的可怜。

你让我懂得了沉默，或许我的爱只能用无言来表达，不知怎的，泪水滑落了，我们回到从前好吗？不要离开我。

篇二：舍不得离开你们

舍不得离开你们

不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，我想要用着篇作文来向我的老师告别、向我的母校告别。

亲爱的郑老师，我虽然上您的课很乖，没有说话，但是我上其他课却没有做到，在这里我要向你道歉。郑老师，我要感谢你在这三年来教我那么多的知识，还教育了我那么多，在这里我还要向你道歉，您每次教育我的我都听了，可是当发生那件事我却把您的话给忘了，所以我才会犯那些错误，我希望您能原谅我。

亲爱的张老师，我要向你道歉，我在上您的课时我经常没有听课，我时常都在说话，我知道这样的行为是一种不尊重您的行为，可是我却一直控制不了自己的嘴巴。我希望您能原谅我的这种行为

我亲爱的母校，你是伴随着我的唯一的校园，在这里装满了我和同学们快乐的回忆，你记录着我和同学们在一起的点点滴滴，你一直都在看我和同学们打打闹闹的时光。我就要离开你到新的学校去了，突然间我好希望时光能够一直停留在这里，这样我就可以和同学们在继续在同一个教室里学习、打打闹闹了。还可以不用离开你，离开我的两位老师。

福建南平迪口中心小学六年级:谁放肆了寂寞

篇三：舍不得离开你

舍不得离开你

2015级 12班 庄恺泽

有些东西，只有失去了，才会舍不得。

一

那一日，我与你一同坐在河边，看着你晶莹的眸子，即便是这眸子的的倒影却也如此美丽。

那时的你还是如此年轻、漂亮，充满青春的活力。用你那荷花一般的手和清澈的流水一起上演一出舞台剧，而我就在旁边看场“舞台剧”，时不时瞄一眼你。

我们就这样，一直到下午夕阳的到来。看着在夕阳下变成金色的你，我心中世界里所有的美丽都被你彻底打败，以至于我的目光早就离开了夕阳，只盯着你，连眼皮都不舍得多眨。然后，我对你说：“你真美。”竟然就这么直白的说出，可能是为你的气质所征服了吧。可你还记得，你怎么回答我的吗？你说：

“会更美的。”

二

可是过了很久，我才再次与你约会在那条河边，可我去赴约时，发现：

你站在那条河边，泪珠不断从眼中流出。我赶忙去问你，问你为什么痛哭流涕，你什么也没说，只是抽噎着，踉踉跄跄地把手指向河流，我也惊呆了：

清澈的河流，竟然全都变成了污浊的泥浆。那几乎流不动的泥浆，在瞬间堵住了我的气管，让我不能喘气，同时让我的血液凝固，比这泥浆流的还慢。

我不知道如何安慰你，只是与你一起站在那，看着你流的泪越来越多，世界越来越暗……

砰！

你的一声尖叫，伴着一束从河中央拔起的闪电，将整个世界带入一瞬的惨白。我的心也碎了，可依旧无能为力。接着能做的，只有与你一起站在倾盆大雨之中……

又是一束闪电，这一瞬，我看到了你，快要把泪流干，在哭血的你，还有那条河，像是面色泛黄的老人，而你的泪水无法冲刷去它的浑浊，就像没有什么能洗去老人岁月的痕迹。然后，我再次进入黑暗中，进入只有你的哭声与泪水的冰冷的黑暗中。

三

我再也没有办法与你约会在那河边了，因为到处都是不怀好意的白色。可我依旧隔着冰冷的玻璃寻找你，可是确实没有发现……

当我将要放弃时，你还是来到了我的窗前。我知道，这是我们最后一次见面了，你的眼睛也浑浊了，可依旧看着我，我隔着雾已经看不清你的样子，我知道，你也要像河一样，老去了。

我们最后的对视没有一点话语的陪伴，就这样离开了彼此。

有些东西，只有失去了，才会舍得。

问我最不舍得谁离开我？

是那最后一片湛蓝的天空。

【评语】小作者巧妙的构思、生动的语言和富有深情的语言深深打动了我！通篇运用了拟人手法，主要通过“我”与一片湛蓝的天空对话，抒发对蓝天、白云、清清河水这样美好环境的不舍之情。在作者的笔下，蓝天像个风姿绰约的美人，有了生命。作者提醒人类，如果不注意保护环境，美好的一切就会老去，离开……

篇四：案例：最舍不得的人

最舍不得的人

平罗县城关一小 朱学霞

这学期的五月份，学校开展了一系列以感恩为主题的教育活动。进行了以感恩为主题的演讲，还开展了“七个一活动”。可是我始终觉得还缺点什么，因为孩子们的感悟多数还是只停留在形式上。

昨天中午，我在中央新闻台，实话实说栏目看了一期专题为“最舍不得的”的节目，节目中的新闻人物是一位王老师，一个12岁的少年（老师的学生），一位少年的妈妈，主题是围绕一节作文课展开的。就犹如主持人（节目评论人）说的，王老师不只是给孩子们上了一堂感人至深的作文课，他更为很多已为人父母，上有老下有小的成年人上了一节感触心灵的课，唤醒我们懂得感恩，懂得怎样作感恩的人。看完节目，我深有感触，觉得是很好的一个教育资源，决定也做一次尝试。

下午，在班会课上我依据实验程序进行尝试：先给每个同学发一张空白纸条，让

大家在老师发的这张小纸条上写下你长这么大以来最爱的五个人，比如：妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、老师。只能写五个。过了一会儿，我接着说“现在请你拿起你们的笔，划掉一个。划去后等于这个人不存在了。”有学生利落，提笔就划；也有学生，提着笔的手迟迟没有落下；有的开始咬笔杆；有的左顾右盼。“老师，下不了手。”底下不知谁说了一句，大家笑了。“是不是划谁都行”“你必须划。至于先划去谁由你决定。在这个世界上，有些事你必须选择。”接着，在做出第一次选择之后，再在剩下的四个人当中再划去两个也可以舍弃或离开的人，说说你此时的感受。李文浩想都没有想，就划掉了爸爸。他说“爸爸是个警察---工作狂，很少回家，感觉不亲近，爸爸在不在身边几乎没什么区别。家里连换煤气，都是妈妈干。” “爷爷已经老了。”王思源说。李童说“我划去的是爸爸和妈妈，因为他们离婚了，都不在我身边，我留下的是爷爷和奶奶。” …… 那么，我们再做第三次选择，是在自己写下的纸条上剩余的两个人里再

次狠狠心划去一个必须得舍弃，必须得离开的人，最后看一看剩下的唯一是谁？想一想为什么他(她)是你最舍不得的人？这一次，教室里安静极了，隐约有人开始在小声抽泣。大家都不愿看我的眼睛。“你们的纸上，还有两位最爱的人，请你们再做一次痛苦的选择。人生就是这样，终有一天他们都会离你而去，你必须面对。”当孩子们把最后一个最爱的人也划掉时，良久，开始有抽泣声，继而是哭声，压抑的，有人终于忍不住开始放声大哭。这哭声告诉我，我的学生们都拥有一颗良善之心，拥有一颗感恩的心。接着，我又问“今天中午回家最想做的一件事是什么?可以写下你的想法。把你的感情表达出来吧，文题可以选择是最爱的人或 最舍不得的人，也可以自拟。” 整个教室一片沉静，是那种每个人都受到震撼之后的的沉静、许多同学已满面通红，泪流满面，同学们开始写，全神贯注地写，边哭边写，不断地还有抽泣声，也有哭得写不下去的……结果就如节目中的王老师所说，孩子们都哭了，大声哭，小声哭，爬在桌上哭，我也哭了，忍不

住想起了父母、丈夫儿子，心底里也做着这样一个测试:我舍不得的人是妈妈,是儿子，想起了爸爸妈妈和丈夫儿子的种种，以至泣不成声……，想到了活着的意义，目的还有……，孩子们的哭声让我无法再呆在教室里，我离开了教室，身后转来的哭声也不再压抑……孩子们大哭，我也在办公室哭……一节课长？短？当我觉得心情平静一些回到教室，还有学生在哭，许久，孩子们慢慢抑制住了哭声……“现在你最想对谁说什么话?”我说。

李承熙说：我想对妈妈说我爱你…… 李瑞说：妈，你辛苦了……

马朝阳：妈，我错了……

我摇头说：不，这都不是最重要的，我认为你回到家应该先和你妈妈拥抱（多久都行）尽量时间长些，多喊几声“妈”，然后再说其他的或让她看你写的作文，晚上让妈搂着睡一会儿，重温妈妈温暖的怀抱，和爸爸妈妈也做一次测试，了解他们的测试结果或想法。把妈妈的想法记下来，把你想为妈妈做的事列一个单子，在今后的日子去做，

把你做的写下来……泪水再次模糊了双眼，泪水不止打湿了本子。

下午，桂博给我拿来了他妈妈的测试结果，妈妈最舍不得的是儿子，最后留下的是儿子，纸条上写到：他们都是我最亲的人，我和丈夫都有责任和义务去爱他们，照顾他们，儿子还小我们必须倾注全部的身心培养他。黄子云的爸爸写的是：女儿是我唯一的希望，而他妈妈写的是：女儿永远是母亲的最爱。

我把这些话读给了大家听，并建议他们周末“做”一篇作文，为最爱的人做点什么，再写下来。孩子们欣然接受，情绪非常好。

第二天，习作交上来了，有好几篇后面还有家长的感言……回想这节课,学生哭成一片,感到十分残忍.但从今天反馈的效果来看，还是不错。一来学生写的比平时的都好,有了情感的投入.二来学生意识到友情、亲情、生命的可贵,几个闹意见的同学当时就互相道了歉,握手言合,有的同学下课及时的交上作业,有的同学主动做卫生,有的同学回家帮父母做事,有的同学更加知道孝

篇五：男生说说心情短语：电话里的沉默不是拖延,而是舍不得

男生说说心情短语：电话里的沉默不是拖延，而是舍不得

1．不是因为我执着，而且因为你值得。

2．放开你的结果就是你半夜踢开被子，而我要陪你一起感冒。

3．老师说现在不好好学习，长大以后搞对象就是填空题，现在要是好好学习，长大以后搞对象就是选择题。

4．如果你没瞎，就别从别人嘴里认识我！

5．男人要有骨气，要么谈恋爱到结婚，要么玩玩别当真，要么高傲的单身。何必用自己的青春去养别人的老婆，还那么认真。

6．一句"我难过"，可以换来谁的一句："你在哪，我这就来"。

7．可能平常逗比惯了，所以没人看出我的心酸。

8．我喜欢，春天的树，夏天的花，秋天的黄昏，冬天的阳光，和每天的你。

9．有人感激过你的善良吗？貌似他们只会得寸进尺。

10．一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

11．即使你有百般的好，厌你的人也会说你有千般的不好。

12．不要轻易让自己掉眼泪，你笑，全世界跟着笑；你哭，全世界只有你一个人在哭。

13．电话里的沉默不是拖延，而是舍不得。

14．感谢那些认识了我，看透了我，如今还陪在我身边的人。

15．有人说，遇到对的那个人，不是强烈的动心，而是长久的安心你知道，"他不会走"，无论你多么落魄多么不修边幅，他也不会走，ShuoShuoKong.Com你无需装得多么优秀，多么可人，他喜欢的就是你现在这样最自然的样子。

16．时光的残忍正在于，它只能带你走向未来，却不能带你回到过去。

17．女生因为爱一个人长大，男生却因为失去一个人而长大。

18．记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。

19．放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

20．我怕自己即使伸出手你也未必肯跟我走，所以我踹了你一脚，果然你爬起来后就追着我跑。

21．有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。 22．一张脸诉说千种情绪，却很容易掩饰心情，最快乐的面具下，也许是一颗最痛的心。 23．有你在的地方，就是我想去的远方。 24．如花美眷，也敌不过似水流年；心若磐石，也敌不过过眼云烟。

25．再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，不要让太多的昨天占据你的今天。

26．每一次的失望，都是败在"我以为"三个字上。

27．不借钱，你永远不知道自己人缘有多差，不去告白，你永远不知道自己有多丑！

28．我想我没有比谁勇敢，只是摔得多了就没那么怕疼了。

29．我不吵不闹，不联系不打扰，你过你的生活就好，安静的住在我心里就好。

30．若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。

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